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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-20 10:29:03 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  教師是個(gè)神圣的職業(yè),所有的人都是從老師那兒學(xué)到知識(shí)的,所以教師是世界上最偉大的職業(yè),最神圣的職業(yè)。

  假如我是老師,我會(huì)讓我的學(xué)生每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的,不讓他們有一絲絲煩惱。

  假如我是老師,我一定不會(huì)給我的學(xué)生布置過(guò)多的家庭作業(yè),因作業(yè)過(guò)多,會(huì)讓他們睡眠不足,沒(méi)有得到很好的休息。

  假如我是老師,我一定不會(huì)批評(píng)或者罵我的學(xué)生,因?yàn)槟菢訒?huì)讓他們的自尊心受到傷害和打擊。

  假如我是老師,我一定不會(huì)給我的學(xué)生定太多的規(guī)律,因?yàn)槟菢訒?huì)讓他們感到不自在,會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。

  假如我是老師,我會(huì)每天給成績(jī)差的學(xué)生一些鼓勵(lì),讓他們重新找回他們丟失已久的自信心。

  假如我是老師,我不會(huì)讓我的學(xué)生去死記硬背一些枯燥的.文章,我會(huì)把那些文章變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,讓我的學(xué)生在快樂(lè)中背會(huì)那些枯燥的文章。

  如果今后我是老師的話,我一定會(huì)當(dāng)個(gè)像這樣的老師,讓教師這個(gè)神圣的職業(yè)永放光彩!

小學(xué)生作文300字 篇2

  我的課余生活豐富多彩:看書(shū)、唱歌、打羽毛球、郊游、寫(xiě)毛筆字、打乒乓……它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

  記得有一次,媽媽學(xué)校搞活動(dòng),內(nèi)容可豐富了,有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚(yú)山,我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊,只見(jiàn)工作人員已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了釣魚(yú)竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉,綁在釣魚(yú)竿上,接著拿起釣魚(yú)竿往池塘中央使勁一甩,就雙手緊緊握著釣魚(yú)竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說(shuō):“把釣魚(yú)竿放在地上好了。”我照著工作人員說(shuō)的做。不一會(huì)兒,魚(yú)竿動(dòng)了,我知道龍蝦上鉤了,就趕緊把魚(yú)竿使勁往上拉,可是沒(méi)有龍蝦。這是,工作人員又說(shuō)了:“要慢慢往上拉!蔽矣终罩ぷ魅藛T說(shuō)的.做。這一次,魚(yú)竿又動(dòng)了,我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了,就把魚(yú)竿慢慢往上拉。只見(jiàn)一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了?僧(dāng)我要把它拉上岸時(shí),龍蝦又掉到水中不見(jiàn)了,我好失望。

  我環(huán)顧四周,許多小朋友都沒(méi)有釣到,正當(dāng)我們失去信心的時(shí)候,一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見(jiàn)了,跑過(guò)去抓起龍蝦,還有個(gè)老師給這只龍蝦來(lái)了一個(gè)特寫(xiě)鏡頭,大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思,里面還蘊(yùn)藏著許多知識(shí)和技巧呢!

  瞧,我的課余生活有意思吧!

小學(xué)生作文300字 篇3

  童年發(fā)生過(guò)的事五彩繽紛,就讓我講一段其中的一件事吧。

  記得那天,晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己像哈利波特一樣,騎個(gè)掃帚飛上了天,很像真實(shí)的場(chǎng)景,很過(guò)癮。醒來(lái)后,我也一直想飛,每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅膀,我就特別羨慕。于是我也揮舞胳膊,猛地向上跳,遺憾的是,不僅沒(méi)飛上去,還摔了個(gè)狗啃泥。

  我每天都想著怎么能飛上天空,直到有一天,我想起了氣球,里面裝著氣,我心想:風(fēng)也能吧!于是借助風(fēng)的力量往上飛,手腳并用,誰(shuí)知道,車(chē)速太快了,沒(méi)有把握好,就摔了個(gè)跟頭,我心想:我的夢(mèng),真的是想不了嗎!一次次嘗試,一次次失敗。我心里突然有一股決心,我要成功,不要失。

  過(guò)了幾年,回首往事,我自己都難以置信,現(xiàn)在才知道,這種夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的`,我的道具是不夠的,要是道具充足,也許會(huì)成功。希望我能早日?qǐng)A夢(mèng)。

小學(xué)生作文300字 篇4

  說(shuō)老實(shí)的,我想有個(gè)星期八,能做自己喜歡做的事,不用被控制住。一到雙休日,我的自由時(shí)間全都被媽媽控制住了,想來(lái)對(duì)媽媽說(shuō),卻又不敢。

  星期一到星期五要上課,沒(méi)有時(shí)間是當(dāng)然的?墒且坏叫瞧诹、星期日,媽媽全幫我安排好了。星期六媽媽要我學(xué)電子琴,星期日媽媽要我學(xué)電腦。雖然我理解媽媽望女成鳳心切,所做的全是為了我好,但是我卻一點(diǎn)也不高興。因?yàn)槲易约旱淖杂苫顒?dòng)時(shí)間全被控制住了,我就像關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),困在動(dòng)物園里的.老虎一樣,機(jī)械地、麻木地、按部就班地照大人們的意愿行事。

  我多想有個(gè)星期八, 那是我自由的活動(dòng)時(shí)間?梢圆戎孕熊(chē)到同學(xué)家里去找她們一起跳繩,一起做游戲,還可以去溜冰,去羊臺(tái)山郊游,去羅租嶺公園散步、唱歌、跳舞等等。

  要是有個(gè)星期八的話,那該多好!

小學(xué)生作文300字 篇5

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”每當(dāng)我唱起這首歌,就會(huì)想雷鋒。

  雷鋒,是我們大家的榜樣。他助人為樂(lè),大公無(wú)私,常常替別人著想。他一生做過(guò)無(wú)數(shù)件好事,把自己的食物給肚子餓的人,冒雨幫百姓買(mǎi)車(chē)票,鼓勵(lì)他的戰(zhàn)友等等。

  有人曾經(jīng)說(shuō)人人都能是活雷鋒,在我身邊,就有很多人是活雷鋒。我記得我七歲的時(shí)候去參加演出,剛吃完晚飯,就趕到演出現(xiàn)場(chǎng),化妝,換衣服,我剛想去拿舞蹈鞋,才知道我沒(méi)帶。于是,月月走了過(guò)來(lái),她說(shuō):“這場(chǎng)舞我不用跳,你穿我的吧,而且你和我的尺寸一樣大!蔽覍(duì)她笑了笑,不好意思地接過(guò)鞋子。這是給我印象最深的一件事。

  我也幫助過(guò)許多人。但只有一件記得最清楚。這件事就是我為了幫助二年級(jí)的姐姐才把尺子摔成兩段。那時(shí)候我才一年級(jí),要期中考試,和我同一桌的姐姐是二年級(jí)的,她要用直尺,可是她沒(méi)帶,我就把我的直尺摔成兩段,給她一段,自己用一段。

  這個(gè)世界上有許許多多的.活雷鋒,我們的社會(huì)就因他們變得美好,如果人人都是活雷鋒,那么我們的世界就會(huì)充滿和諧的氣息。

小學(xué)生作文300字 篇6

  在我們和老師相處的這三年里,我們有著酸甜苦辣,有著悲歡離合。把我們開(kāi)心的事和悲傷的`事都能寫(xiě)成一篇豐富的文章了。

  我最敬佩的老師是鄭老師和趙老師,一位是數(shù)學(xué)老師,一位是語(yǔ)文老師。

  語(yǔ)文老師比較嚴(yán)厲,上課時(shí)若有一個(gè)沒(méi)聽(tīng)講,老師馬上會(huì)瞪起她那漂亮的眼睛,對(duì)那位同學(xué)提出警告。他(她)馬上就專心聽(tīng)講了,大家都比較喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師無(wú)怨無(wú)悔地傳授我們知識(shí),帶我們走進(jìn)文學(xué)的世界。

  數(shù)學(xué)老師多才多藝。她不僅教我們數(shù)學(xué)很棒,有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們更是見(jiàn)識(shí)到了她優(yōu)美的舞姿,讓人贊不絕口。掌聲雷動(dòng)。

  我非常感謝兩位老師。是她們讓我們能在知識(shí)的天空翱翔,在漫漫書(shū)海中靜靜航行。如果沒(méi)有她們,我們的知識(shí)從哪里汲取?總之,我們要好好學(xué)習(xí),拿優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)辛勤的老師。

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