美就在身邊作文15篇[優(yōu)選]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的美就在身邊作文，希望能夠幫助到大家。

美就在身邊作文1

　　人生處處充滿真情，人生處處充滿美。有美才有生活，而美就發(fā)生在我身邊！

　　記得有一次，媽媽叫我去超市買一瓶花生油。在我出門之際，還特地囑咐我，讓我把鑰匙放好，不要弄丟了。我連忙答應，興高采烈地出了門。

　　當我走到超市門口時，我下意識地摸了摸口袋，看看鑰匙還在不在。“哦，還好在！”

　　可是，令我擔心的事情還是發(fā)生了，回來的路上，我發(fā)現(xiàn)鑰匙居然不見了！我連忙往剛才走過的路尋找，可還是找不到，我急得都快哭了，頓時六神無主。

　　天已經(jīng)逐漸變黑了，可鑰匙還沒找到，我沒辦法回家，這可怎么辦才好呢？

　　就在這時，漆黑的道路上，一位老奶奶向我走過來，拿出了一串鑰匙，問我：“小姑娘，這串鑰匙是不是你的？”“是的，是的，老奶奶，謝謝你，謝謝你幫我找回了鑰匙”我激動得語無倫次，連忙對老奶奶表示了謝意�！罢业借�匙就快點回家吧！別讓父母擔心。”老奶奶說完，拿出了一個手電筒給我，之后便走了。

　　我看她那走路的樣子，想必眼睛是花了的`，可能看不清路�？伤齾s把唯一可以照明道路的東西給了我，自己卻要摸黑走。這個老奶奶可真是“美”呀！我心里不由自主地感激起這位老奶奶。

　　老奶奶的行為讓我感到這世上真的有人情美��！

　　是啊，美，無處不在。只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它！

美就在身邊作文2

　　著名的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　——題記

　　美，無處不在，看見有人書掉了，你幫忙撿起；有人在打籃球時，不慎將水杯衣服遺落在地上忘記拿回去了，你將這些拿起來提到他面前說：“你太不小心了，忘拿了，下次注意�！边@就是美。

　　拼搏之美

　　在一次運動會上，當我班的同學參加400米跑時，他是在為我班爭得獎牌。當裁判員一聲令響，我同學腦袋里想的只有“跑！跑！拼命地跑！我要得第一名！”同學跑到第一圈完時，明顯體力不支了，可他還堅持擺動雙臂，奮力邁開腳步，我班的拉拉隊隨即跟在場外，一邊跑一邊喊：“加油！加油！XXX加油。當他聽到“加油”聲時，仿佛又有了力量，就一鼓作氣跑到底。終于，他摘取了第一名，我們?yōu)樗麣g呼！這就是拼搏之美。

　　心靈之美

　　美不光是人的外表，更是人的心靈。

　　據(jù)新聞報道說：“一名銀行員工，在出租車上不慎將裝有2000元現(xiàn)金與一張銀行轉(zhuǎn)賬票與多張銀行卡遺落在的車上，當他發(fā)現(xiàn)時，的車已經(jīng)走遠了，他焦急萬分。正當他垂頭喪氣回去時，好心的'的哥跑折了回來，將錢包還給了他，他感激萬分。”這是心靈的美。

　　生活中，美的身影時時閃現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

美就在身邊作文3

　　我從美好的夢中醒來，張開雙眼看向了窗外，淅淅瀝瀝的雨不斷地下著，溫柔的告訴我，該起床了，就像我的母親一樣，用雙手輕拍著我的后背，叫我起床。

　　我收拾好東西，走出了家門，雨小了一些，一顆顆的小雨滴落在我的身上，我沒有打傘，而是張開了雙臂擁抱這美麗的雨，擁抱著這大自然賜給我們的禮物。雨就像我的朋友一樣，調(diào)皮的落在我的手上，肩上，雙腿上。撫摸著我的脊背，滋潤了我的心靈。這美麗的雨啊，常常陪在我身邊。

　　我走過大街，樹上掛著雨珠，好像痛痛快快的洗過一場冷水澡一樣，樹葉愈發(fā)的綠了。有幾只鳥兒在茂密的樹葉間嬉戲，梳理濕潤的羽毛，用清脆的歌聲表達了對這場小雨的感謝，感謝她滋潤了萬物，感謝她孕育了生命，感謝她帶來了無窮無盡的`歡樂。這美麗的雨啊，常常陪在我身邊。

　　我走過林間小路，頭發(fā)微濕，衣角上沾了露水，胸腔里滿是雨清新的氣息，連我那顆不斷跳動的心，也濕潤了起來。從一邊矮小的灌木叢中，走出了一些躲雨的小動物，雨快停了，他們準備在草坪上曬干玩水時沾濕的毛發(fā)，胡須，和軟軟的肉掌�？梢韵胂螅�他們在躲雨時耐不住無聊，一個接著一個沖入細細密密的小魚中玩耍的樣子。這美麗的雨啊，常常陪伴在我們身邊。

　　這雨就像我們身邊那些默默奉獻的人一樣，不求回報，只希望幫到別人，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

　　我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因為美，就在我們身邊。

美就在身邊作文4

　　今天，我觀看了《開學第一課》。我覺得它就像一臺精彩的“六一”兒童晚會一樣，講、演結(jié)合，深深地吸引了我，感動了我。

　　《開學第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1、探索美。2、創(chuàng)造美。3、傳遞美。4、和諧美。在節(jié)目里，神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空，讓我們感受到太空的'奇妙和科技的偉大，以及保護環(huán)境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動物們，讓我們懂得了要愛護動物；資教老師鄧麗用自己的實際行動，讓我們懂得了什么是無私奉獻……

　　在這期節(jié)目里，最讓我感動的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無論把什么東西放進去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進去，結(jié)果是完全不一樣的，生雞蛋太過強硬，胡蘿卜沒有自我，只有茶葉，融合力較強，最終改變了水，成了香噴噴的茶。

　　總之，這期節(jié)目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善于發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，生活就會變得更加美好和諧！

美就在身邊作文5

　　“一花一世界，一葉一菩提”，大千世界，處處有美，美就在身邊，就在細微處。

　　我愛景，也愛她們的精神，因為她們很美。

　　梅，剪雪裁冰，一身傲骨。白雪皚皚，點點雪花亂舞天際。一棵梅樹獨立雪地中的一角，美艷的梅花傲立枝頭，誰能體會到那嬌嫩的.外表后有著一身傲骨，是那分傲氣，是那么堅持，是那份獨立讓她在冰天雪地中存活，還活得精彩、美麗。梅，是“眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園�！�

　　蘭，空谷幽香，孤芳自賞。平凡中的美麗，是蘭。她讓人猜不透、想不透。有時，有著萬箭齊發(fā)般的宏偉氣勢；有時，有著冰肌玉骨、幽香陣陣的柔美；有時，有著孤芳自賞，孑然一身的傲氣。她似男子般豪爽，似女子般溫柔，似孩童般調(diào)皮。蘭，是“遠望垂蘭萬箭多，冰肌玉骨葉婀娜�！�

　　竹，篩風弄月，瀟灑一生。鄭板橋愛竹，也以話蘭、竹、石聞名于世。他筆下的竹，蒼勁絕倫，挺拔聳立，把竹的一姿一態(tài)都表現(xiàn)了出來。竹，細、直、長，聳立于天地之間，堅韌不拔，盡情生長。有著一份堅強，一份瀟灑，一份蒼翠。竹，來得逍遙，走得逍遙。是“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！�

　　菊，凝霜自得，不趨炎熱。秋中綻放，與霜作伴。隔絕了喧囂的紅塵，獨自綻放在田園中，寧靜中，仙境中。一條條花瓣，千絲萬縷，數(shù)不盡的縝密，數(shù)不盡的風情，數(shù)不盡的傲然。菊，是“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�

　　梅、蘭、竹、菊，自然間的四君子，同樣頑強的四君子，是身邊的美。

美就在身邊作文6

　　春姑娘沒收了冬日的寒冷，讓孩子們的瞳孔里都是溫暖的陽光。我的家鄉(xiāng)像一瓶彩色的油墨倒翻了，到處都是彩色的，讓人陶醉其中。我愛家鄉(xiāng)的美。

　　春天，萬物復蘇。我的家鄉(xiāng)是綠色的，大樹沒收了飄零的孤寂，慢慢發(fā)芽了。小鳥飛加來了。菜園中也是一片生機勃勃，所有的蔬菜沒收了人們冬日的失望。金黃的油菜花，金燦燦的迎春花、粉紅的'桃花、雪白的杏花一切都是那么靜謐。

　　夏天，萬物生長。我的家鄉(xiāng)是迷人的。早晨，天空就熱的讓人發(fā)慌，驕陽似火，個個汗流浹背。但是大自然悄無聲息，人們紛紛忙了起來。有的在田野種下希望的種子，有的在路上走著，有的思了在大樹下乘涼，慢慢地，月亮出來了，人們也都回去睡覺了。只有紡織娘在夜里為人們伴唱，讓這些勞累一天的人們進入了夢鄉(xiāng)。

　　秋天，萬物收獲。我的家鄉(xiāng)是快樂的。果園里碩果累累、淋瑯滿目、千姿百態(tài)。人們在果園里，看到了希望與收獲，他們的笑聲在田野間飄蕩。收下來的果子像一個個活潑的孩子，在人們的手心唱啊跳啊

　　冬天，萬物飄零。我的家鄉(xiāng)上寂靜的。整個世界空無一個，雪花一片又一片，白白的，像一朵朵小花，往左飄一飄，往右飄一飄，才落到地面上。那幾片大大的雪花，簡直就是幾只蝴蝶在低空嬉戲，在上下翻飛呢。白茫茫的雪沒收了人們的笑聲。

　　我愛四季的美！

美就在身邊作文7

　　生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們每個人用心去觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)身邊的美。

　　在生活中，小草隨處可見。公路兩旁，寬闊的草原上，樹的旁邊……都能看到草的蹤影。然而，每當我看到院子前的雜草正在與五顏六色的花兒爭奪養(yǎng)分時，總會氣得想將草全拔掉。直到一件事的發(fā)生，改變了我的想法……

　　那天，天空烏云密布，不久便下起了大雨，在大雨地無情拍打中，花兒和小草顯得十分弱小。豆大的雨珠一直下個不停，花草樹木都在風雨里搖擺。吃過晚飯后，雨終于停了。我們決定到外面散步。來到院子前，我看到許多花兒的花瓣已經(jīng)被大雨打落了。有的花兒甚至折斷了腰，半掩埋在土壤里。我正為被大雨摧殘的.花兒傷心時，突然看到花壇里的小草。天吶！小草居然挺直了腰板，而且比大雨前顯得更加青翠挺拔了。我不禁被小草頑強的生命力所震撼，雖然它沒有花兒鮮艷美麗，但它蘊藏著一種獨特的美——不屈不撓、越挫越勇的品質(zhì)。

　　通過這件事，我明白了一些平凡不起眼或習以為常的事物，往往蘊藏著不可忽略的美，美其實就在我們的身邊。

美就在身邊作文8

　　美，就在身邊。它無處不在，它可能是花開放時的樣子，也可能是幫助過別人后的一聲：謝謝！

　　美，就在身邊。有一次，我父母還有好朋友們一起出去游玩，正玩得盡興時，突然有一個朋友摔到，我當時還小沒有去扶他，可是有一位朋友徑直走過去扶起，看他腿上破了一大塊皮，又忙著為他吹傷口，然后拿著創(chuàng)口貼和才買來的酒精為他消毒止血一會兒看見學止住了就把他扶到旁邊的長椅上休息，我看著看著，突然覺得這畫面好美！

　　美，就在身邊。有一天，我睡到5：00就起來了，實在睡不著�！啊彼⑺⑺⑺�掃地聲突然傳來，我往窗外望去，原來是清潔工。是他們，為了城市的容顏，起了個大早，為我們打掃街道，城市的道路為什么那么整潔，因為有他們，他們?yōu)槲覀兇驋叱鞘�。我認為清潔工真是所有人中最美的身影�。�

　　美，無處不在。它并不是本質(zhì)的`存在，它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。有一句話說得好：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起尋找美吧！

美就在身邊作文9

　　美，是什么？漂亮的人，賞心悅目的風景，還是。

　　其實沒有很多種，而且沒就在我們身邊，它形影不離，在每個地方都得以見到。

　　比如，在公園悠閑地散步，兩旁盛開的花兒，茂盛的樹木，無不一樣滲入我們的眼，再牽引到我們的心。它們能讓我們忘記煩惱，不知不覺酩酊在這“花花世界”。它，就是美的。

　　再比如，在擁擠不堪的公交車里，喧鬧的聲音匯成一段“雄壯”的節(jié)奏，在車廂里流竄。誰也沒有注意，身邊的每位老人，他們只顧自己，并不樂意起身讓座。但，總有那么幾個人，是無私的，他們懂得美德，敬老，真正的含義。內(nèi)心的善良驅(qū)使著他不知不覺起身，小心翼翼將老人扶著，坐下。它，也是美的。

　　還有，在一片片大花園里，長著無數(shù)美麗的花朵，他們都咧開嘴歡樂的笑著，用自己的健康快樂向辛勤的、細心的園丁表示著感謝。是這些無私的'園丁灌溉給它們了“養(yǎng)料”、“水”，讓它們茁壯成長。這些園丁，是美的。

　　還有。美，是說也說不完的，只要你有一雙會傾聽世界的耳朵，一雙明亮的眼睛，和，一顆善良的心。就會發(fā)現(xiàn)，美，就縈繞在我們身邊。

美就在身邊作文10

　　“美”是什么？奧運冠軍焦劉洋告訴我，堅持就是美；女宇航員劉洋告訴我，太空的浩瀚與奇妙就是美；大成哥哥告訴我，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造就是美；鄧麗老師告訴我，有愛心就是美；山區(qū)的孩子告訴我，鄧麗老師是最美的……

　　這些是我在《開學第一課》上看到的，他們給我上了一堂生動美麗的學習“美”的課程，我突然發(fā)現(xiàn)，原來我身邊也到處都是美。

　　太空的美我無法親身體驗，可是大自然的美，我卻可以真實感受，讓我們邁出自己的腳步，親近大自然，保護大自然，去感受大自然的`美，去探索的大自然的美；

　　山區(qū)的小朋友因為害怕鄧麗老師離開而傷心哭泣，我卻為自己的老師在火辣辣的太陽下為我們運動員加油鼓勵的美麗身影而感動；也為擁有早早起床為我做好早餐，一天四趟接送我上下學的最美媽媽而自豪；更為黎明時分就忙碌在街道上的清潔工美麗的身影而肅然起敬……

　　在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去；在公交車上，有人給老人和抱孩子的阿姨讓座；在校園里，有向老師問好的聲音；教室里，有同學們互相幫助的身影……我們身邊美好的事處處存在，只是我們沒有時時留意！

　　哦，我知道了，美就是愛，發(fā)自心靈的愛！

美就在身邊作文11

　　如果你們問我：“世上的什么植物最美？”我會毫不猶豫地回答你：“臘梅花”。它雖沒有梅花的姿態(tài)，也沒有睡蓮的神秘和荷花的楚楚動人，但是臘梅花的香氣太迷人了。

　　十一、二月是一個白色的季節(jié)，別的花早已卸下美麗的衣服，換上了厚厚的冬裝，只有臘梅花凌寒不懼和松樹竹子并肩奮斗，為這個冬天帶來一絲光明。這時我不禁想起了一首詩：“遙知不是雪，為有暗香來�！蔽蚁矚g臘梅，喜歡它那樸實無華的品質(zhì)。

　　記得有一年，我和母親來到一處小山上賞臘梅，這時已是寒冬一月，雪足足有半尺高，而它卻好像一位將軍一樣，仍昂首挺立在那里，遠遠望去雪早已到了樹腰，那白雪好像一條厚厚的圍巾……

　　冬天的清晨，偶見臘梅含苞待放，那一朵白黃色的小花一下子綻開了花瓣，好像一個穿白裙子的仙女，在那一刻我認為這是一朵神圣的花、一朵純凈的花，所以在我心中臘梅是偉大的。我喜歡臘梅，喜歡它的堅持不懈的'精神。

　　二、三月份，天氣回暖，許多花草悄悄的探出頭來，而臘梅卻沒有因為天氣的變化而改變形態(tài)，一直以最飽滿的氣勢迎接大家。我喜歡臘梅，喜歡它那勇敢頑強的精神。

　　臘梅的可貴品質(zhì)有很多，有一種品質(zhì)最可貴，它開放的時間偏晚，但還是可以用微笑面對每一個人，當然生活不也是如此嗎？生活中的美有很多，只要你肯發(fā)現(xiàn)肯動手就一定會有收獲。

美就在身邊作文12

　　幾周前，吳老師在班會課上和我們一起制定了“最美學生”的各項要求。我們?nèi)�體同學一起討論并確定了“最美學生”的標準。我們都努力做到心靈美、行為美、體態(tài)美，做最好的自己。

　　幾周過去了，吳老師說，幾天班會課要評選出“最美學生”，大家一聽都很激動。評比前，我們又把最美學生的標準重溫一遍，以這些標準為依據(jù)，我們在選票上寫下了自己心目中的最美學生。唱票時，大家都很緊張，專注地盯著黑板上的票數(shù)變化，讀完所有選票，“最美學生”的評比揭曉了。我以最多的票數(shù)被選上了三年一班的“最美學生”，當選的還有邵與喬和丁孟澤，我好開心�。�

　　吳老師說，雖然我們只選出三名最美學生，但我們班的最美學生遠不止三名。我們也都這么認為，你看，班級前面的“愛心記事本“上記錄了那么好人好事，同學們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的時候，越來越多的同學都安靜地在座位上看書，我們都感覺，自己的`美讓班級越來越美了呢！

　　愛美的我們都會努力爭做“最美學生”，讓我們的班級越來越美，讓我們的校園越來越美。你看，美，就在我們身邊……

美就在身邊作文13

　　生活中，并不缺少美只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的美的眼睛和一顆愿意創(chuàng)造美的心靈。我們身邊都有很多美，可是沒有我們發(fā)現(xiàn)怎么可能知道呢？只要我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)你會覺得我們的生活很美真的很美！

　　比如一位父親上班回來，兒子看見父親疲憊的身影，就燒了一盆熱水給他父親洗腳。這就是美，這就是美好的父愛，父愛就是甘露，滋潤我們的心靈；父愛就是一襲春風，拂去我們的汗水；父愛就是冬日里的一方陽光，照亮著我們的無限前程。

　　在班級里，大家一起和睦相處，一起笑，一起玩，一起哭，一起瘋……我們曾經(jīng)瘋狂過，想想真的很搞笑，幼稚。不愛干凈的我們，不分男女的.我們，一起玩，真有些大人說我們好不好意思，我現(xiàn)在可以告訴他們；”我們只是有個美好的童年罷了！“在學校里我們，從相遇到相識直到成為朋友，很多年，很多年。記得那年，我?guī)椭�了一位同學，她腳有點破，錄像時要蹦，要跑，要跳，我覺得他好像有點不方便所以就在那攙扶著她。他幫幫我說謝謝，我說不用了，我出了一身汗，但是我心里很舒服，總有說不出來的感覺。

　　總之，幫助別人也許真的很簡單，古人曾經(jīng)是說過：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我覺得說的很對，只是累一下，不必那么介意一點細節(jié)，和結(jié)果。只要別人開心自己開心那就是美。

美就在身邊作文14

　　美，它其實并沒有在很遠的地方，它一直都在我們身邊。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)：美，無處不在！

　　如果我們有頒獎活動的.話，我一定會要求加上“最美心靈”獎，并把它頒給我心中心里最美的一個人——仕誠。他每次幫助我從沒有要求我償換他什么，即使讓他多走一點路 ，他也只是一笑而過。

　　記得那一次，天色朦朧，落葉早已布滿街道。而樹葉在飄落，旋轉(zhuǎn)著……我和仕誠像往常一樣去操場推車子�？斓叫ｉT口的時候，我越走越不對勁：今天車怎么這么沉？于是我讓他等一下。我蹲下身去，定睛一看：車胎好像有點兒扁；再一捏：天吶作文，漏的真徹底。一想到我怎么回家。我就急得像熱鍋上的螞蟻。這是……

　　“要不我馱你吧。”循聲望去�？匆娛苏\靠在車子上等著我回答。我想也只能這樣了。于是我把車子鎖好，一起往回走。

　　在路上，我明顯的感覺他有些吃力。他的背向前伏去，速度也開始漸漸降低。我說要不我馱你吧。他說：“沒事。我還有力氣…”就這樣走到了該說再見的路口。我原以為他會讓我自己往回走，但他是把我馱到家門口，才獨自往家里走。

　　望著他的背影，我心里充滿了感激。那時，我覺得他是我心靈最美的同學。

　　所以，我們要用心去觀察生活，美其實就在我們身邊。

美就在身邊作文15

　　美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚蝦在水里自由的玩耍，白鵝在水面上無憂無慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風搖擺田野里的野花綻放，觸手可及的藍天白云構(gòu)建了一副絕美的圖畫！這是我童年僅有的'對美的詮釋！

　　時間如白駒過隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過了十二個春秋的人生經(jīng)歷，我儼然對美又有了新的認識。

　　何謂美？在我放學途中，農(nóng)民工搭乘公交車，因衣服臟席地而坐，我認為這比那些財大氣粗的土豪美。

　　何謂美？撿垃圾的清潔工比開著豪車亂丟垃圾，艷裝濃抹的女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講臺為生命的老師們比那些高談闊論，指指點點，崇洋媚外的污史們美！老師千百次告訴學生：要有一顆中國心，為祖國而喝彩。而他們貶低國人鼓吹外國的一切，好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般�。『沃^美？因手術(shù)成功醫(yī)生綻放的笑臉最美！在武林風的頒獎臺上，英雄們手捧獎杯的燦爛笑容最美！因為他們是國人的驕傲……

　　總之呢，美有很多。一個善意的微笑、一個微不足道肢體動作、一句禮貌的問候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細去發(fā)現(xiàn)，美無處不在，美，就在我們身邊。

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