四年級日記精品4篇
一天就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【帪榇蠹艺淼乃哪昙壢沼�4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
今天是傳統(tǒng)的清明節(jié)，我們一家回家鄉(xiāng)祭祖；一路上下著蒙蒙細(xì)雨，路高低不平，終于到家鄉(xiāng)了；家鄉(xiāng)里的人已經(jīng)做好了飯給我們吃。飯后，大家都去祭祖了。
祭祖的路上，大家都拿著祭品，有的`人拿著香、蠟燭和炮竹，還有的人抬著一只油膩膩的乳豬；我怕草叢中有蛇，于是我就拿著一根竹子，準(zhǔn)備打草驚蛇。
大家在祭祖時，有的在燒祭品，有的在除草；還是的在點燃炮竹。炮竹聲在山間回蕩著，散發(fā)出來的煙好像一層層厚厚的白霧。
祭完祖，我們就回家了，我又過了一個有意義的清明節(jié)。
四年級日記 篇2
今天是星期天，我和媽媽一起來到了外婆家做客。那天，外婆家正好有人到田里去割稻。
我跟著舅舅來到田里。來到田里，我拿起一把割稻用的刀子。開始，我先看著舅舅割稻。我看見他右手拿著刀子，左手握住一大把稻子，雙手一起用力，再往旁邊一捋，又是一把稻子給割了下來。舅舅割得非常快，三下二下，就割下了一大把，隨手往身后地上一放，再抬腳往前，動手又割了起來。我想割稻原來這么簡單，現(xiàn)在就讓我來顯一顯身手給舅舅看一看。
我學(xué)著舅舅的樣子，右手拿起刀子，左手握住稻子，用力往后一拉刀子。咦，稻子沒有動身，我沒有把它割下來。我想這稻子也是太欺侮人了。怎么舅舅一割，我看他也不這么用力，稻子就乖乖地被割了下來。接著，我抬起頭看了看舅舅。他還是照樣不慌不忙地割著，那些稻子非常聽舅舅的話，在他的手里紛紛從田里走了起來，躺到了他的`身子后面。我開口問了舅舅，知道了兩只手要一起用力才能夠割起來比較容易。于是，我照舅舅說的去做。果然，我也很快割下了一把稻子。
我繼續(xù)割著稻子。我用手一抓，抓住了四五叢稻子，拿刀用力一割，稻子又給我割了下來。然后，我就把稻子放在地上，繼續(xù)往前割。外公他們在我們身后推著打稻機把我們放在身后的稻子，一把把地打著。稻谷紛紛從稻稈上面脫落下來，落到了稻桶里面。后面的人就把打掉稻谷的稻稈用草繩捆了起來，堆成了一堆。稻桶里面的稻谷打滿了。舅舅就用籮筐挑回家曬在門前的稻場上面。
很快，時間已經(jīng)到了中午，我們就歇手回家去吃午飯了。路上，舅舅和我高興地談?wù)撝?/p>
四年級日記 篇3
20xx年9月28日 星期六 晴
今天的天氣還挺好的，陽光燦爛。
我起床走出房間,呀，怎么有個棕紅色的東西在我旁邊，它是誰呢?原來是我的小狗佳佳。它長著一身棕色的軟毛，一雙黑色發(fā)亮的大眼睛總是很友善而溫柔地注視著我。它每天早上都要鬧著出來和我玩耍，有時候就安靜地趴在我的房間門口等待我開門的時刻，它就會撲向我，咬我的鞋子，要我抱它，如果我在忙別的事情，它就會生氣地吠叫并且纏著我，等我抱起它的時候，它會舔我，如果我輕輕地?fù)崦臅r候，它就會變得格外安靜。我刷完牙,洗完臉,吃了些早餐，我就提著書本去上作文班了。
路上,無數(shù)棟大樓從我眼前一閃而過:有的大樓像波浪,有的大樓像貝殼,有的大樓像竹筍，還有的大樓像海螺殼。到了作文班,老師就開始講閱讀題,講到《小豬胖胖》的`時候,我想起了小狗佳佳,她和小豬胖胖一樣,有時把食物踩得到處都是。休息的時候,我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)夠了百分,我就選了一個彈跳娃娃。彈跳娃娃有著藍(lán)色的小圓頭，粉紅色的愛心形狀的眼睛，粉紅色的斜條紋的小喇叭裙。我從那么多玩具中一眼就選中了它因為它讓我想起了以前去社會實踐時候，我因表現(xiàn)優(yōu)秀，全程聽老師的指揮，最后返回學(xué)校時老師給我獎勵的那個彈跳娃娃，雖然顏色不同，我還是喜歡它，我喜歡用手指按著它，接著突然松開，它能彈跳起來，有時候得費一番功夫才能找到它。
休息完了,開始寫作文,今天的作文是一篇生活日記,此時此刻,我正在寫這篇日記。
四年級日記 篇4
11月24日 星期四 晴
今天是感恩節(jié)，同學(xué)們都說感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師聽了只是笑笑。我查了字典，知道感恩的意思是：對別人所給的幫助表示感激。我明白了感恩不僅僅是感謝父母，還應(yīng)該感謝許多關(guān)心幫助我們的人。老師整日為我們辛苦操勞，也應(yīng)該是我們感謝的人。下課的鈴聲一響，王馨宇、杜霜奕、夏杰和我四人快步走到講臺前，向老師恭恭敬敬地鞠了個躬，齊聲說：“老師，您辛苦了!我們謝謝您!”老師聽了，好高興，連聲說：“謝謝!謝謝!”全班同學(xué)也用最響亮的聲音大聲喊著：“老師，您辛苦了!我們謝謝您!”老師大笑著：“謝謝你們!謝謝你們!我感動得要流鼻涕了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑!笑聲很響很響。愛要讓人看見，心要讓人聽見，感恩的話兒說出來原來是這樣的.讓人感到快樂!望著老師燦爛的笑容，我想我們的理解和支持是老師最有力的支撐!
城西小學(xué)四(2)班 XXX
指導(dǎo)老師 XXX
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