小學(xué)生的作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 1
在一個花好月圓日子里，一只小蝌蚪——丁丁和他的兄弟姐妹們誕生了，他們住在很多荷葉的池塘里。
白天的時候，丁丁和蝦哥哥玩捉迷藏，和大肚魚妹妹玩紅綠燈，天黑才回家和家人們窩在溫暖的水草里睡覺。
有天早上，丁丁看到天上有大蝴蝶，丁丁想問蝴蝶姐姐為什么能飛，就往蝴蝶姐姐的方向游去，追著追著，突然發(fā)現(xiàn)前面有只水蛇往丁丁的方向來了，丁丁趕緊躲在石頭縫里。
等大水蛇離開后，丁丁發(fā)現(xiàn)自己迷路，害怕的哭了。一只烏龜哥哥看見了哭泣的丁丁，便問：“弟弟你為什么在哭？”丁丁哭著說：“我找不到回家的路了，嗚…”好心的'烏龜哥哥陪著丁丁開始找尋回家的路。
路上遇見石頭上的螺姐姐，烏龜哥哥問她是否知道丁丁的家，螺姐姐不知道，他們只好繼續(xù)尋找。又遇到蟹叔叔，可惜蟹叔叔也不知道。
走著走著又遇到蜻蜓弟弟，他說看到丁丁的家人正在找丁丁，于是蜻蜓弟弟帶著他們?nèi)フ叶《〉募胰恕?/p>
很快地，找到了丁的家人，丁丁高興的和烏龜哥哥及蜻蜓弟弟道謝后，和家人開心的往回家的路游去，路上，丁丁不斷的說著今天驚險的旅程。
小學(xué)生作文 2
半個暑假竟然在不知不覺中過去了，我每天都去工業(yè)大學(xué)游泳館，不但感受到了那里的學(xué)習(xí)氣氛，還讓我體會到了游泳的樂趣。開始下水時，我真有一些陌生了，下去之后都不知道怎么游了，只會帶著浮漂踩水，絕不敢離開那個救命的東西。經(jīng)過兩次的'適應(yīng)，我又找到了游泳的感覺了�，F(xiàn)在我能自由自在地在水里暢游、憋氣、翻身、躺在水上休息。雖然只能游10米、8米遠，但是我相信，我會越游越好，媽媽說我像一只小鴨子，我說我像一只小海豚。
暑期的生活真是太爽了！
小學(xué)生作文 3
我的爺爺身材魁梧，說起話來聲音洪亮，做事很魯莽。
他最大的特點就是能吃，他年輕時曾經(jīng)一頓吃過一只鵝，現(xiàn)在大約能吃4-5個包子。而且吃時吃的很干凈，上次我吃不下的`河豚給他吃，他吃得一干二凈只剩下魚骨。還有一次他餓死了，一打開抽屜，發(fā)現(xiàn)一塊餅干，拿起來一咬，“咔嚓”牙齒爆了，原來他把爸爸掛在車上的“�！弊之�(dāng)成了餅干。
他非常貪小便宜，買菜根本不看好壞，就瞎買，爸媽都說過他好多次了。
性格非常急躁，早上7：20就想把我送進學(xué)校了，還多虧了爸爸說說勸勸。
這就是我的爺爺。
小學(xué)生作文 4
煙花的樣式多種多樣，有的如雪花飄飛，有的如百花齊放，有的如銀蝶飛舞，還有的如仙雨散落……真是雄偉壯觀，氣勢非凡，讓人賞析悅目，贊不絕口!
煙花的品種也多種多樣。有禮花彈，組合煙花，噴花，火箭，禮炮，瀑布，虎尾，火輪，龍飛鳳舞，水上噴花…… 真是數(shù)也數(shù)不完，看也看不完呀！
我最喜歡的煙花叫茨花。它的形狀像一根長長直直的樹枝，它整個身體是由三部分組成的。從下到上來說是一根長長細細的小棍子。在往上看棍子的.一半往上包著一層較硬的紙，把紙打開可以看到里面原來有一根較粗的黑色火藥。再往上看是頂端有一張卷曲非常薄宣紙。茨花不但形狀獨特，而且點燃后也很神奇。當(dāng)你把茨花點燃之后，火就會順著宣紙往下自燃，宣紙燒完就會聽到“嘩嘩嘩嘩,滋滋滋滋….”的聲音，這說明火藥已隨之點燃，伴隨火花飛舞這時，我手中的茨花仿佛變成了一支畫筆。你拿著茨花向右一揮，那火花便在空氣中閃出向右劃得一捺；向左一劃，那火花遍在空氣中閃出一條向左滑的那一撇，真是既神奇又好玩。
我可喜歡煙花了！
小學(xué)生作文 5
“小記者”令我很向往。去年報的小記者是我軟磨硬泡說服爸媽才讓我去報，不過他們認為我無一技之長，是不可能被錄取的，但我卻報上了名。然后接下來就是漫長的`等待。
那天去報名時，工作人員就說：“報上名的從1月1日開始能收到一份蕭山日報，叫我們注意報紙上小記者的內(nèi)容，而且在1月14日能拿到小記者的證件。”從那天起，我就一直等。到了1月1日毫無動靜。幾天后郵遞員送來一份報紙，但報上卻沒有令我值得興奮的消息。到了1月14日，我拿到了小記者的證件和小記者衣服，我特別高興。
自從報名后，媽媽一直都在訓(xùn)練我。說什么小記者絕不能偷懶，應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，做到隨時都能出發(fā)的可能，你看電視里的記者在下雪天不怕凍連夜報道新聞，記者們得不怕吃苦。聽了這些話，我吐出舌頭，做了個鬼臉。心里卻下定決心，我不能打退堂鼓。一天看到報紙上讓我眼前一亮。“小記者開課了”但仔細一看，不是我們瓜瀝這片的，心里很失望。“哎”我的小記者何時能上崗工作呀！
小學(xué)生作文 6
一大早，老師來到教室就說：“今天又被學(xué)�？哿朔�。誰又把垃圾丟在垃圾桶外邊？”教室里格外寂靜，沒人承認。
老師只好叫葉威把垃圾桶旁的`垃圾撿起來，看看是誰的字跡。就在這時，有“詩人”小A，“管班先生”小B，“多嘴”小C等同學(xué)像雨后春筍般地冒了出來。
老師看到有同學(xué)承認，就沒有發(fā)火，耐心地給他們講道理，還親力親為，為他們示范丟垃圾�？伤麄儙讉�，根本無心向?qū)W，老師叫他們表演時，隨便一丟就算了，看了真叫人心寒。特別是班長小B，把紙捏成一團，使盡全心力氣，向垃圾桶里射去。紙團也好像根他過不去一樣，從垃圾桶里反彈出來，掉在桶旁。然而，他卻滿不在乎地，心安理得地坐下了，好像打了勝仗的勇士兵凱旋歸來。
此時此刻，我實在是看不過眼，情不自禁走過去，把小B丟的垃圾撿進了垃圾桶。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我偷偷地看了一下小B，發(fā)現(xiàn)他羞愧地低下了頭。
還是電視廣告說得好：“帶走生活垃圾，保護自然環(huán)境�！蓖瑢W(xué)們，小處顯品質(zhì)，不可隨便呀！
小學(xué)生作文 7
美好的夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
它飛著飛著，發(fā)現(xiàn)了小蟋蟀，它問：“小蟋蟀，小蟋蟀，你可以做我的朋友嗎？”“不行！不行！如果我和你交了朋友，你會讓我睡著的，我的音樂劇就舉辦不了了！”“好吧。”就這樣，瞌睡蟲失敗了。
它飛啊飛，又看見了小毛驢，它又問：“小毛驢啊啊小毛驢，你是否愿意做我的朋友？”“當(dāng)然不行咯！你會讓我睡著的，那樣，我就磨不了磨，主人會用鞭子抽我的！”這次瞌睡蟲沒說什么，只傷心的飛走了。
它飛到一間有小嬰兒的`屋子里面，傷心的哭泣著。一位婦女走了過來，說：“瞌睡蟲，你怎么了？”小瞌睡蟲把今天的經(jīng)歷告訴了婦女。話音未落，房間里傳來一陣陣嬰兒的啼哭聲，婦女說：“要不，你和我的小寶貝交個朋友？”“好呀！”瞌睡蟲立刻在小嬰兒的旁邊飛舞起來，不一會兒，小嬰兒就睡著了，婦女趕緊說：“謝謝你，時間不早了，你也睡吧！”呼，呼，呼......這是小嬰兒的呼聲，呼嚕，呼嚕......這是瞌睡蟲的呼聲。
小學(xué)生作文 8
在三國時期，諸葛亮才智高明，制造了一個叫時空穿越機的機器，該機器只能承載兩個人，所以最強的諸葛亮和司馬懿穿越到了2249年。來探索以后未知的奧秘。
嗖的一聲，機器一下子落下了，諸葛亮和司馬懿立即下來了，一位叫W博士的.人來恭敬地迎接他們。他們看看眼前的一切，整個是金碧輝煌�！安缓昧�，因為長生不老丸，讓地球撐不住人了，外星人們來侵占我們，該怎么辦呀。”諸葛亮說；“哈哈，這樣吧你我二人PKPK，誰贏了，那贏得國家就有全部的地�！薄皝砭蛠碚l怕誰，”司馬懿輕蔑一笑。
司馬懿制造了一個勘測儀器，測了一下，居然探測到了一半的人都是外星人，司馬懿急了。諸葛亮制造了一個超級大炮，趕跑了一切外星人。只剩下一個宇宙刀王，他們聯(lián)合W博士一起，經(jīng)過30天，制造了一個美妙機器，讓所有的外星人都變得溫順。外星人還熱情地邀請人類到外行去玩。這樣人類的資源和人口問題就解決了。W博士說；“你們都是最棒的，各有各的長處，我相信你們兩個都是第一名。他們兩個人欣慰的笑了。
之后，它們回到了三國時期，開始了和平生活。
小學(xué)生作文 9
今天，我還在放暑假，我的父親也很自由，聽說世界冠軍李紅麗和他的父親一起在村里，當(dāng)然，我想看到世界冠軍的風(fēng)格，也想聽到他輝煌的例子，今天。我要去看冠軍了。
我很高興一切準(zhǔn)備就緒，等待世界冠軍得到滿足，我的心臟砰砰直跳不斷，心想：世界冠軍......一定很親切，我不要緊張......啊，做不要緊張。
來到了李冠軍駐村的地方，起初在樓下，看見了一層層美麗的鮮花，接下來看見的.就是圣堂三山村委會……上到樓上，看見冠軍在那里和別人敘舊喝茶呢，我們也過去，李冠軍談吐文雅，不因為小事而破壞氣氛，他還告訴我們，當(dāng)初他練習(xí)舉重的時候，首先是把自己的臂力練好，緊接著去參加了一場又一場的國際比賽。世界比賽，獲得了好多次的勝利……這不，今天他把一個世界冠軍金牌拿給我們觀賞了，并和我們合影留念，合影后，還給我們斟茶倒水，真是和藹可親。
當(dāng)我即將離開時，我仍然不愿意見到世界冠軍，這是難忘的，令人興奮的，懷舊的和令人欽佩的。
小學(xué)生作文 10
我爸粗脂肪難以置信的經(jīng)歷！不信，你看。
今天，我從早到晚都在山西路上課。累死我啦！晚課上完天也黑了。一回到家，我先把臺燈開開，然后迫不及待地拿著下午剛買的國際象棋去房間。
我獨自一人，我倒下了，我能隱約聽到低語。然后他豎起耳朵，仔細聽著。我以為外面下著雨，看著窗戶，發(fā)現(xiàn)窗簾下有一只螃蟹。我赤身裸體地從床上跳下來，打電話給我媽媽。
“�。≌娴�。”我的母親驚訝地說。媽媽把螃蟹放在碗內(nèi)�！八仨毷悄愦中牡母赣H回來了�！�
媽媽生氣地打電話給我父親。爸爸說，他捧回了蟹到拖把池陽臺，這將是多么好爬的'出來？
爸爸，爸爸，你是在告訴我螃蟹是個惡霸。哈哈，你一定是在為你的粗心大意找借口。
更有意思的還在后頭。我媽以為捉螃蟹在一起，我在學(xué)習(xí)閱讀。我看到，聽到“咕�！钡穆曇�。因此，有一個，兩個大鉗子它伸著，仿佛偷偷看著我們。爸爸媽媽邊捉螃蟹邊訓(xùn)練。我在一旁笑道。后來，我提醒媽媽或爸爸問累計買了幾個螃蟹，數(shù)字控制，或者少一個。
沒辦法，爸爸回來后繼續(xù)找螃蟹，沙發(fā)下、床下、鞋柜下……累得胖爸爸都快蹲不下來了。
呵呵，胖老爸，你以后別粗心大意了哦！
小學(xué)生作文 11
今天星期六，我和爸爸一起去公園玩。
進了公園，我們馬上就被撲鼻的香味吸引住了，原來是梅花的香味呀！上次來的時候，梅花還是三三兩兩的開著，隨著氣溫回暖，現(xiàn)在已經(jīng)大部份全開了，紅的、白的，一簇簇，一叢叢好看極了！微風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)舞動，像一個個可愛的花仙子！我們邊走邊看，慢慢的來到紀(jì)念碑下面，只見革命烈士紀(jì)念塔高聳入云端。爸爸說：“這座塔是人們用來紀(jì)念犧牲的革命烈士的！"爸爸突然問我說：“今天的幸福生活是怎么來的？”我想了想說："是革命烈士用鮮血換來的。"爸爸滿意的點了點頭。
瞻仰完烈士紀(jì)念碑，我們又來到小湖邊，站在橋上往下看，一群群魚兒在水中自由的游來游去，一會兒三五成群的聚在一起，好像在和好朋友分享昨夜做的`好夢，一會兒又四散開去，似乎是在尋找自己的早餐去了吧！真是一群可愛的小精靈！一座小橋橫跨在水面上，人們?nèi)齼蓛傻脑跇蛏嫌崎e的聊天；有的站在橋上望遠處的美景有的拿著照相機，咔擦、咔擦的照相，大概是想留住這美麗的景色吧！
烈士公園十分美麗，希望五洲四海的朋友來我們京山的烈士公園游覽。
小學(xué)生作文 12
在人生中，有許多時刻值得我們?nèi)ゼ毤毜伢w會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。
一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸著微風(fēng)帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準(zhǔn)備回老家。而我坐在床上，溫習(xí)著功課。煩躁的`心情，讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過門外，心里想﹕“媽媽什么時候回來?什么時候……”
幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進來，摸摸我的頭，溫柔地說：“好好照顧自己!”隨后，便走了。我已進入夢鄉(xiāng)，但母親那溫暖的濃濃關(guān)切，足以使我酣睡一夜。
溫暖，存于人們的心中;溫暖，來自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創(chuàng)傷。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
我想﹕“溫暖，應(yīng)該就是這樣的吧!”
小學(xué)生作文 13
太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。
記的有一次，我發(fā)燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語老師楊老師發(fā)現(xiàn)了我，關(guān)切的問：“何曉婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有點不好意思的點點頭，她把我?guī)У睫k公窒里。那里，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報答她呢?也許，我應(yīng)該更加努力的去奮斗學(xué)習(xí)�！闭谖腋袆拥臅r候，突然，我的`肩上多了一件衣服�；仡^一看，楊老師正微笑著望著個我呢!她身上那件粉色的毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時，一股暖意流進了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。
不一會兒，我聽見了楊老師在和我的家人聯(lián)系;我還聽見同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個學(xué)生，放棄了一節(jié)課，我的眼眶里再次涌出了淚花。
溫暖，真的無處不在!傷心時，好朋友的一句安慰，是溫暖;無助時，他人雪中送炭，是溫暖。其實，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會得到溫暖。
小學(xué)生作文 14
一個平凡的星期三，卻使我回味無窮。
我最近參加了我校“紅楊片區(qū)作文大賽”。參賽前三天晚上，我除了吃飯睡覺，幾乎把所有的時間都花在了看作文書上。恨不得在參賽當(dāng)天把所有的獎項都攬回家（這是不可能的啦。）。隨著時間一天天臨近，也為莊重嚴(yán)肅的比賽拉上了一道序幕……
一眨眼便到了比賽當(dāng)天，我們在老師的帶領(lǐng)下，懷著激動的心情，邁著穩(wěn)重的步伐進入了考場。“叮！”比賽開始了。我拿起考卷，將考題在腦海里轉(zhuǎn)了幾圈后，便快速地寫了起來。當(dāng)時考場靜的嚇人，只能聽到寫字時的`“沙沙”聲，這更給我們增添了不少壓抑感。我正寫到作文的高潮部分時，一陣哭聲擾亂了我的思緒。原來是后排幾位同學(xué)正在嚶嚶哭泣著
后經(jīng)過監(jiān)考老師詢問，結(jié)果讓我們大跌眼鏡：原來不知道怎么寫！“早趕嘛去了！”我小聲嘀咕著。不管他們，繼續(xù)寫！“收卷！”比賽結(jié)束，我們陸續(xù)交上了答卷。走出考場的那一刻，我感到如釋重負，無比輕松……
比賽成績下來了，我得了二等獎，雖然成績不咋地，但我卻有了一種小小的成就感，現(xiàn)在想起在考場的那些事，真是受益匪淺，回味無窮��！
小學(xué)生作文 15
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”一年一度的春節(jié)，是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。
今天是大年三十。早上我起來，發(fā)現(xiàn)爸爸正在貼春聯(lián)，我好奇地跑過去。只見爸爸拿著膠糊站在椅子上費力地貼春聯(lián)，于是我對爸爸說：“爸爸，我來幫你吧！”爸爸說：“好啊，你也端個凳子過來站我旁邊！”于是我照做了，趕緊端來一把高椅子，幫助爸爸拿著春聯(lián)。爸爸用膠糊把周圍糊好，然后把春聯(lián)粘上去。貼完了，我從板凳上小心翼翼地下來，站在不遠處看了看，真是喜氣洋洋。
很快，晚上到了，是吃年夜飯的時候了。一陣陣香氣撲鼻而來，我迫不及待走到桌旁，頓時愣住了。桌上有散發(fā)著熱氣騰騰的蒸餃子，色香味俱全的'肉圓子，還有色澤鮮艷的紅燒肉，有寓意著年年有余的大鯉魚……讓人看了垂涎欲滴。好不容易聽到長輩們說開飯了，大家就一起舉杯同慶這美好的節(jié)日。
快要吃完了，長輩們都紛紛拿出壓歲錢給我們這些晚輩。我們連連說：“謝謝！”心里比吃了蜜還要甜。
我最喜歡過春節(jié)，因為春節(jié)溫馨美滿，幸福快樂……
小學(xué)生作文 16
春天是一個美麗的季節(jié)，春姑娘輕輕地來了，正如冬爺爺悄悄地走了。瞧，春天來了，萬物復(fù)蘇，那層層積雪正在融化，土地正脫掉那潔白的毛衣，小河上的結(jié)冰也在一點一點變成小水滴……
春姑娘走呀走，它悄悄地溜進學(xué)校里，只見精神抖擻的同學(xué)們陸續(xù)走向教室，開始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中，老師優(yōu)雅地走進教室，不辭辛苦地為同學(xué)們傳授著知識。春姑娘看了滿意地笑了。
春姑娘跑呀跑，跑到了森林里，只見森林里冬眠的動物們抖了抖，從漫長的睡眠中蘇醒起來，迫不及待地出來覓食。可愛的.小松鼠開始在樹枝上跳來跳去，小河里的小魚小蝦也在水面上蹦來蹦去，森林里到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景色。春姑娘看了開心地笑了，很甜很甜。
春姑娘飛呀飛，飛到了田野里，田野上勤勞的農(nóng)民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著采蜜，蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了，仿佛在說：你們好，我又回來了……
啊，我愛大自然，更愛那美麗的春天！
小學(xué)生作文 17
春風(fēng)吹拂著大地，我聽到春天唱起一首悠揚動聽的小曲，喚醒沉睡的萬物。在這個季節(jié)里，有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。
你看，柳樹抽出了枝條，長出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下，梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。原來，詩句中的美景在我們生活中是真實存在的，甚至更加美麗。
濱江長廊的一排排木棉樹，樹上的'一朵朵木棉花，憋足了氣，漲紅了臉，一片片木棉花紅紅火火地來參加這個春天的盛宴�？磳γ娼叺奶一ㄒ膊桓适救�，桃花在枝頭欣然怒放，紅的似火；粉的如霞；白的：若雪�；ò觌S風(fēng)飄落，將綠色的地毯點綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋，準(zhǔn)備參加這隆重的儀式。
春天不僅來到草地上，還來到那湛藍的天空中。不信，你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹下，唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，一切都變得溫暖了”。
春天多好�。≌麄�世界都在向我們微笑，我喜歡這五彩繽紛的春天。
小學(xué)生作文 18
六年級的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園，離開教導(dǎo)我們的老師，離開一起玩耍了六年的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼我們將要告別這一切了。
在這個小學(xué)里，我們有著許多難忘的時光。原以為會清楚記得的.一些事情，現(xiàn)在就像入了水的紙，模糊了所有字跡。但不能忘得還是初次見面的我們。那時我們還是稚嫩的面容，我們不認識對方，一句話都不敢說。那時的我們是多么懵懂無知啊！我們從那時的不敢說話到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無話不說的同學(xué)，我們開始珍惜我們在這小學(xué)后的時光。對于我們每個人來說，我們在一起的每一段時光，都是我們好的回憶。那是我們美的時光。
母校，我們轉(zhuǎn)眼就要說再見了。此刻，在你面前的是寸寸的光陰，還是綿綿的雨；此刻，在你身邊的是駐足的學(xué)子，還是挺立的樹木；此刻，在你心里的是以往的記憶，還是未來的暢想。母校，你是我青春奔跑的隧道。
每個人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得，我們曾在這片星空駐足了六年，留下了屬于我們美好的印記。
小學(xué)生作文 19
今天，宿老師讓同學(xué)們做一個試驗：將兩個裝有水的杯子放到了高處，再把兩個空杯放在下面，一個用紙條，一個用布條，將兩頭分別放入杯內(nèi)，看哪個杯子中的水很快能流入空杯。我心想：這不就是自然課中學(xué)到的毛細現(xiàn)象嗎？
回到家，我按照要求弄好了，便開始做數(shù)學(xué)作業(yè)，原以為它慢到了讓我難以忍受的程度，在一個小時內(nèi)，我看了四次，每一次都差不多只是一點兒水。一個小時過去了，作業(yè)都寫完了，我只好邊看書，邊觀察。爸爸走過來說：“別等啦，一定是布條快，快點寫日記吧！”我倔強地說：“不試試怎么能知道。”
十五分鐘過去了，當(dāng)我去看時，用布條連接的'稍微比用紙連接的多一點。可差距不大，心想：索性再等一小時，差距一定大了。
在這一個小時里，我忍不住的時候東瞧瞧，西看看，捏了又捏，摸了又摸。終于，一個小時又過了，我去看它時，差距已經(jīng)算是比較明顯了，當(dāng)我再去摸布條和紙條時，明顯地感覺到布條要比紙條濕得多。
這使我懂得了：布條要比紙條吸水量大，所以那些多出來的水分也就成了它倆的差距。
我喜歡這次試驗，因為它讓我懂得了許多有關(guān)毛細現(xiàn)象的知識。
小學(xué)生作文 20
“奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的�！迸蛫^斗是我們一生中成功的導(dǎo)航，因為有目標(biāo)有理想，才會為之奮斗，那努力是我踏實的腳步，讓我們在藍天下，放飛繽紛的'夢想，我們努力的追逐，抓住夢想。
我的理想是當(dāng)一名律師，“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。”這句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下，不錯。只要用盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就不再會是夢，不你論怎么打自己，總會感到“痛”，但痛并快樂著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起，當(dāng)一名律師就是“管閑事的祖宗”，從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然，我的要求很簡單，當(dāng)律師都是出眾的人，我不要名揚四海、家喻戶曉，我只需做一名優(yōu)秀的律師。
現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒用的，必須付諸于實際行動。為了實現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢。
小學(xué)生作文 21
暑假的最后一天，我天，正在在家上網(wǎng)聽歌，忽然手機響了。“喂！乾，有事請說，沒事情掛。”“喂，天請你出來一下在老地方等你就這樣，拜拜。”嘟嘟嘟嘟嘟……。哎！都不征求別人的意見就掛了真是的…。.經(jīng)過n分鐘后我來到了老地方，這是我和乾的老地方，四處都是草地，我和乾都很喜歡在這里仰望天空，呵呵，真懷念以前……。.
“喂，天，經(jīng)過了這么一個漫長的暑假你竟然沒有變啊！我還以為你變了不少呢！”“我當(dāng)然沒有變啦！你很希望我變嗎？呵呵�！薄拔覀冄詺w正題吧！”“乾，你叫我出來干什么��？以你的性格肯定是有事的�！鼻荜庪U的看著我，“嘻嘻，我秘密和你媽說我們兩個想轉(zhuǎn)學(xué)，結(jié)果你媽和我媽真的轉(zhuǎn)了，而且我們還是同一班的，你肯定會問我為什么同一班，那是因為有錢能使鬼推磨！”我很驚訝，沒想到平時這位吳家大少爺也會這么做，“你說的全中我想問的你都說了�！焙颓话辔沂呛荛_心，但有的必有失，這次我失去的到底是什么？如果是小事那就好了，希望吧！“對了，乾，我們轉(zhuǎn)去哪里啊？”“我們這種有錢人當(dāng)然是去第一小學(xué)啦�！�
哎，去新的`學(xué)校就會看見許許多多的陌生人，我沒關(guān)系反正我都沒有什么好牽掛的，因為那里的人都很勢利……
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