成長(zhǎng)的作文[范例4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人一生中必定要經(jīng)歷的階段，從懵懂的少年變成青春期的少男少女，從青春期到三十而立的壯年……

　　我的成長(zhǎng)是在那次月考后，那是一次完美的蛻變。

　　“考完三天了，也該發(fā)成績(jī)了，也不知道我考的好不好。”“是呀，我數(shù)學(xué)自己算了一下，才剛剛及格。”“我也是……”伴隨著同學(xué)們的擔(dān)憂和疑問，上課鈴打響了，只見老班拿出兩張紙，氣沖沖地走進(jìn)來(lái)了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，空氣仿佛都已經(jīng)靜止了�！跋旅嫖易x一下同學(xué)們各科的成績(jī)，進(jìn)步和退步同學(xué)的`名單�！崩习嘁蛔忠活D的說出這句話。我感到時(shí)間太長(zhǎng)了，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，同學(xué)們的臉上也都顯現(xiàn)出了不安的神情。“小夏數(shù)學(xué)110，語(yǔ)文99，英語(yǔ)111，進(jìn)步了10名。小劉數(shù)學(xué)……進(jìn)步了2名，再接再厲……好了，進(jìn)步的同學(xué)一共有10名，下面是退步的同學(xué)�！甭牭嚼蠋熌畹降耐瞬酵瑢W(xué)的名單，我發(fā)現(xiàn)越往后，退步名次越多。老師念了半天，可還是沒聽到我的名字。我的心越來(lái)越?jīng)�，跳個(gè)不停，突然，一句話打破了我的沉思——“范昱碩，你退步了將近10名，怎么考的，這一個(gè)月學(xué)什么了？！”我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，考試卷子發(fā)下來(lái)了，卷子上那一個(gè)個(gè)紅叉叉格外刺眼，語(yǔ)文89，數(shù)學(xué)72，英語(yǔ)72，天呀，大榜成績(jī)也出來(lái)了，第96名！放學(xué)了，我?guī)е�那�?6名的成績(jī)單回到了家……

　　剛開門，就看見老爸老媽，他們向我要成績(jī)單，我小心翼翼地將慘不忍睹的成績(jī)單交給了媽媽，老媽一看就氣炸了：“什么？96名，你是豬嗎？你要是不好好學(xué)，就不要再上學(xué)啦，每個(gè)月拿出好幾科的補(bǔ)課費(fèi)，你當(dāng)是紙嗎？明天不用上學(xué)了，什么也學(xué)不會(huì)，考得那么次，干脆別上了，費(fèi)錢干嘛？”在老媽氣憤之極的責(zé)罵中，我哭了，轉(zhuǎn)身跑回了自己的臥室，哭著，哭著，慢慢地睡著了，半夜2點(diǎn)，我被客廳的燈光驚醒了，大半夜不關(guān)燈，有錢沒處花怎的？我悄悄地將門打開一道縫隙，發(fā)現(xiàn)母親正拿著我慘不忍睹的卷子看著，一邊看，一邊嘆氣，這時(shí)，我才知道，媽媽晚上對(duì)我說的那些話都是氣話，她想讓我振作起來(lái)，于是我下定決心一定要在下次月考中取得好成績(jī)，進(jìn)步給大家看。

　　從第二天早上起，我便暗自發(fā)力，終于第二次月考考完了，我從班主任口中得知，我進(jìn)步了20名。得知我進(jìn)步的消息后，媽媽問我是什么讓我迅速進(jìn)步的，我笑著告訴媽媽是努力。其實(shí)我知道是媽媽的話，是媽媽的嘆息。那天半夜發(fā)生的事我至今也沒有和媽媽提起過。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷挫折，怎能成長(zhǎng)？從這以后，我知道我成長(zhǎng)了，知道如何才能溫暖父母的心。

　　那夜，伴隨著孫楠的“坎坷人人都會(huì)有，也許那一瞬間你已經(jīng)長(zhǎng)大……”我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　“兒子，趕緊起床，太陽(yáng)都曬到屁股了�！薄皟鹤樱�趕緊洗漱，疊被子�！薄拔疑�的兒子這么一點(diǎn)也不像我，邋遢神仙。”（無(wú)限不循環(huán)小數(shù)）可以這么說，只要有我老媽在，家里就絕對(duì)不用買鬧鐘。單就口才這一點(diǎn)，就無(wú)愧于她人民教師的稱號(hào)，叫我起床的時(shí)候真是詞藻豐富，長(zhǎng)短句，四六體，對(duì)仗工整，連我都自愧不如。

　　老媽起床總是起得很早，但是每天都干得很少，一有什么事能讓我做就絕不自己去做，40多歲的人了，連交個(gè)水電費(fèi)都要兒子代勞，就這條一點(diǎn)也不像我勤勞的外公外婆，用生物學(xué)的角度說，這叫做基因突變。

　　老媽總是很嘮叨，每次說話都比圓周率還長(zhǎng)，以至于我都懷疑老媽是不是小時(shí)候淘氣，吞掉了一個(gè)半導(dǎo)體收音機(jī)。時(shí)間一長(zhǎng)，也就習(xí)慣了，每當(dāng)她要開始背誦“千字文”的時(shí)候，我總是扭著一百多斤的身體奔向自己的小屋，鉆進(jìn)被窩或者帶上耳塞，或者‘恭恭敬敬’的往她嘴里塞上一根黃瓜或者胡蘿卜，如果有一天她不在家的話，我絕對(duì)會(huì)長(zhǎng)嘆一聲：“這個(gè)世界安靜了�！泵慨�(dāng)我說她煩的時(shí)候，她總是笑著說：“我是美麗的Funny（煩你）�！眴韬簦瑹o(wú)法可想。

　　但是，如果你以為我的老媽就是這么一朵“奇葩”的話，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，盡管用生物學(xué)的角度來(lái)看確實(shí)有點(diǎn)，不過從思想品德的角度來(lái)觀察，那就完全不一樣。例如有一次我高燒39攝氏度不退，老媽簡(jiǎn)直比我還難受，早就給醫(yī)生打了電話，可是醫(yī)生就是不來(lái)，老媽左等右等一直等到醫(yī)生來(lái)，當(dāng)醫(yī)生到我們家的時(shí)候，都半夜11點(diǎn)多了，等我的病完全好了以后，老媽足足瘦了三圈。又如我考試考砸的時(shí)候，老媽總會(huì)想盡一切辦法讓我振作起來(lái)，而且有時(shí)候還會(huì)拿她們班的學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，等我振作起來(lái)了，老媽班里的.學(xué)生也都考好了。你說，這樣的老媽能說是“奇葩”嗎？

　　看到這里，你也許要問了，你這老媽到底為什么會(huì)這么做呢？其實(shí)答案也簡(jiǎn)單，那是親媽唄！為了讓我養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣，老媽總是起得很早；為了讓我學(xué)會(huì)辦事，老媽總是表現(xiàn)得很懶；為了讓我“印象深刻”老媽總會(huì)把一句話說上很多遍；為了讓我健康成長(zhǎng)，老媽總會(huì)把家庭保護(hù)做到最優(yōu)。（無(wú)限不循環(huán)小數(shù)）。種種細(xì)節(jié)無(wú)不凸顯老媽對(duì)我的愛。

　　沒錯(cuò)，這就是親媽，這就是稱職的母親，感謝老媽，因?yàn)樗�的愛讓我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　一首首童謠，是一座座豐富的知識(shí)寶庫(kù);一首首童謠，是一束束絢麗的思想火花;一首首童謠，更是一面面催人奮進(jìn)的風(fēng)帆�！吨腥A新童謠》這本書讓我愛不釋手，在朗讀中，我快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)!

　　童謠是美好的回憶。小時(shí)候的我是聽著童謠長(zhǎng)大的。每當(dāng)有人念起童謠時(shí)，我都會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)，跟著一起念。剛會(huì)說話，媽媽就教給我一首好聽的童謠，“月兒圓圓，像個(gè)玉盤。月兒彎彎，像只小船……”，媽媽一遍一遍在耳邊念著，而我居然就這樣學(xué)會(huì)了，直到現(xiàn)在，只要過中秋節(jié)，我都會(huì)輕輕地念上幾遍。還有外婆告訴我的那首《外婆橋》：“搖啊搖，搖到外婆橋。外婆叫我乖寶寶……”，它可是哄我入睡的最好法寶……記憶中的.童年，除了和我一起玩的哥哥姐姐們，就數(shù)那一首首童謠了。

　　童謠是一幅宜人的畫。“柳浪聞鶯春來(lái)早，蘇堤春曉賞柳桃;曲院風(fēng)荷蟬鳴叫，荷葉田田荷花俏;平湖賞月佳節(jié)到，滿隴桂雨桂香飄;斷橋踏雪雪景妙，靈峰梅海蜂蝶鬧�！闭媸恰案柙谒�中飄;人在畫中游”!這讓我不禁想起了一首幼兒園時(shí)學(xué)過的童謠;“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭，平湖秋月柳浪聞鶯，處處面貌日日新……”

　　童謠是一首生動(dòng)的歌。“老鼠前面走，跟著老黃牛。老虎一聲吼，兔子抖三抖。天上龍?jiān)谟�，草里蛇在扭。馬兒過山溝，碰見老羊頭。猴子翻筋斗，金雞喊加油。黃狗半夜守門口，肥豬整天睡不夠”，聽到了么，多有韻味兒啊!十二生肖，栩栩如生不說，讀起來(lái)還特別“順溜”!

　　童謠是一把打開知識(shí)大門的鑰匙。不信你看，“人造衛(wèi)星人類造，飛上天空日夜跑。電視新聞忙轉(zhuǎn)播，臺(tái)風(fēng)一來(lái)就報(bào)告，飛機(jī)，軍艦會(huì)偵察，石油、煤炭會(huì)尋找——地球媽媽見了笑‘太空新添好寶寶’!”原來(lái)人造衛(wèi)星的本領(lǐng)是那么大，可以尋找石油、煤炭，可真了不起啊!算是給我這個(gè)小科盲，掃盲了!

　　童謠像媽媽的輕聲囑咐，童謠像老師的親切教導(dǎo)。童謠給我們帶來(lái)了歡樂，帶來(lái)了幸福，還帶來(lái)了知識(shí)，童謠只屬于我們。在朗朗童謠聲中，我快樂，我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　“我們家孩子嚼了鉛塊，有藥嗎？”媽媽焦急地問醫(yī)生。

　　“沒有藥，過去幾個(gè)小時(shí)了？”醫(yī)生說。

　　“四個(gè)小時(shí)了�！�

　　“灌腸也有些晚了�！�

　　“那怎么辦呀？”

　　“讓他吃排鉛藥，但是時(shí)間不會(huì)太短�！�

　　“還有別的方法嗎？”

　　“沒有了�！�

　　事情的起因是這樣的：我六歲的時(shí)候，一個(gè)周六，我在我家小桌子上看見了一個(gè)小“鐵”塊，因?yàn)樾�時(shí)候，看見了什么我都去咬一咬，今天看見了這個(gè)橡皮大小、灰黑色的“鐵”塊，也不管三七二十一地拿起來(lái)，放到嘴里就嚼了起來(lái)。等過去一個(gè)多小時(shí)，爸爸才發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)：嘴上有一些灰黑色小粉末。就問我：“你有咬什么嗎？”“咬了一個(gè)小鐵塊。”我說完指了指桌子上的那個(gè)小“鐵”塊，爸爸看了看，然后用它在紙上畫出了幾條黑線，接著他拿起手機(jī)，上網(wǎng)查了起來(lái)，查了一會(huì)兒，他“呀”一聲，然后說：“你咬的`不是鐵，而是鉛！有毒的鉛！”媽媽聽了，馬上說：“我?guī)Ш⒆尤メt(yī)院，你去單位化驗(yàn)這是不是鉛�！闭f完，我和媽媽打車奔向醫(yī)院。到醫(yī)院前，爸爸通知我們：檢測(cè)結(jié)果是鉛。

　　在醫(yī)院聽了醫(yī)生和媽媽的對(duì)話，我有點(diǎn)害怕了，我心想：會(huì)不會(huì)因?yàn)槲乙Я算U塊從此而變成個(gè)傻子？變成殘疾人？變成丑八怪？我暗暗下定決心：如果這次能安全渡過難關(guān)，我以后再也不犯傻了，不亂咬東西了。

　　這件事之前，媽媽多次警告我，不要咬一些不能吃的東西，可我一直不以為然，不撞南墻不回頭，我是一撞南墻就回頭。這件事以后，我再也沒有咬過不能吃的東西，因?yàn)槲乙呀?jīng)吃了苦頭，不能再干傻事了。而且也讓我明白了一個(gè)道理：再小的毛病不改掉，也可能會(huì)引來(lái)麻煩甚至災(zāi)難。對(duì)別人的勸告不能不聽，有句俗話說得好：不聽老人言，吃苦在眼前。

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