小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
寫花的作文水仙花 我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我養(yǎng)過許多花，如：海棠、一葉蘭、月季、君子蘭在這些花中，我最喜愛的就是百花之后——水仙花了。 水仙花素有“凌波仙子”的美譽(yù)，就是以它那不屈的品格贏得了人們的喜愛和贊賞。水仙花的外形很獨(dú)特，在像大蒜頭一樣的'苞里，抽出好幾條嫩綠的莖葉。冬天一到，含苞欲放的花蕾便綻放出白色的花朵，花朵中有著黃金般的花蕊，不時(shí)散發(fā)出濃郁的清香。 我家的茶幾上就擺放著一盆水仙花。冬天來(lái)了，我養(yǎng)的許多花都凋謝了，只有水仙花依然挺立在群石之間，看上去是那么的春意盎然、生機(jī)勃勃。 冬天里，我是很少沾水的，因?yàn)槲遗聸�，但我�?duì)水仙花卻有著獨(dú)特的感情，每天堅(jiān)持為它澆水。每當(dāng)我給水仙花澆水時(shí)，花兒就連連點(diǎn)頭，仿佛在說：“謝謝你，小主人！謝謝你每天堅(jiān)持為我澆水，我會(huì)開出更美麗的花朵來(lái)報(bào)答你的。
小學(xué)生作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這短短的一句話，卻包含了多少母親對(duì)父母的愛啊！從我呱呱墜地您就一直陪伴在我的身邊。我有好多次想張嘴說說心里話，可看見您忙碌的身影，我又把話咽了回去。
記得有一年夏天，我穿著漂亮的小裙子和小伙伴玩游戲，玩的正開心時(shí)一個(gè)不小心被一塊大石頭絆倒了，胳膊肘和膝蓋重重的`和水泥地來(lái)了個(gè)親密接觸，刺骨的疼痛傳遍全身，咬著牙爬起來(lái)看著自己嬌嫩的胳膊肘滲出點(diǎn)點(diǎn)血絲，一邊忍著疼痛一邊想著如何面對(duì)您疾風(fēng)驟雨的批評(píng)�；氐郊液笪姨鄣匮手谒f：“媽媽，我摔倒了”。您一聽我摔倒了，二話不說放下手中的活跑過來(lái)查看到我的傷口，瞬間抱起我來(lái)飛一般地奔向醫(yī)院。經(jīng)過檢查只是皮外傷而已，消毒包扎后我看到您緊繃的臉終于放松了。
這件事情雖然過去很久了，但一直印在我的腦海里。媽媽謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，以后我一定會(huì)認(rèn)真聽您的話，再也不調(diào)皮。
祝：
身體健康，每天開開心心！
您的女兒：李xx
20xx年3月25日
小學(xué)生作文 篇3
她，一頭烏黑的自然卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴�？吹竭@樣的外貌特征，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧！沒錯(cuò)，她就是我們班的班長(zhǎng)凌子貽。
凌子貽學(xué)習(xí)真勤奮。上一次，她“大意失荊州”，導(dǎo)致語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)不怎的。但她毫不氣餒，奮起直追。下課后，同學(xué)們有的在走廊里活蹦亂跳，有的在教室里談笑風(fēng)生，可她卻端坐在座位上默默地看書。語(yǔ)文老師進(jìn)班看到了這樣一道“獨(dú)特的風(fēng)景”，特別欣喜，大大地表?yè)P(yáng)了她一番�！叭碎g自有公道，付出總有回報(bào)”。這一次語(yǔ)文單元測(cè)試，她又恢復(fù)了語(yǔ)文“霸主”地位，我對(duì)她真是佩服得不行。
凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師，她說凌子貽每天中午吃過飯以后，都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)左右的書。有同學(xué)問張老師：“凌子貽都看些什么書�。俊� 張老師說她什么書都看，而且她看書的時(shí)候不許人打攪，喜歡一邊看一邊在書上圈圈畫畫寫寫。這不禁使我想起她在語(yǔ)文課上的'情景。語(yǔ)文課上，她總是鋼筆不離手，隨時(shí)把我們語(yǔ)文老師那些生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。打開她的語(yǔ)文書，幾乎每頁(yè)的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語(yǔ)文學(xué)得那么好。
凌子貽，好樣的！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生的作文08-24
小學(xué)生的作文08-24
小學(xué)生的作文08-24
小學(xué)生作文08-24
小學(xué)生的作文08-24
小學(xué)生作文08-24