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(薦)實用的小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
讓我難忘的人有許多,比如警察、醫(yī)生、修車的師傅……但令我印象深刻的卻是水果店那位背有點駝的老奶奶,一個炎熱的夏天,我背著書包和媽媽走在回家的路上,由于學(xué)校離我們家有點遠(yuǎn),天氣又熱,我和媽媽又累又渴,就在離菜市場不遠(yuǎn)的一家水果店休息一會兒,還買了一個大西瓜,興高采烈地走在回家的路上了,走著走著,我和媽媽覺得有點不對勁。媽媽問我:“女兒,你的書包呢?我的錢包呢?這下可糟了,準(zhǔn)是沒了!蔽抑钡卣f:“不會落在水果店里吧?那書包里可有我全部的書啊,沒有怎么學(xué)習(xí)?”光想著自己,媽媽的錢包也在我的書包里,還有身份證,一千多塊的'現(xiàn)金和銀行卡。我和媽媽抱著試試看的心情返回水果店,剛進(jìn)門,只水果店的老奶奶捧著書包坐在凳子上,看見我們連聲說:“你們可回來了,你們怎么這樣不小心啊!把書包落在我這里了!闭f完把書包遞給了我,這時媽媽連忙打開書包,看見里面的東西完好無損,終于松了一口氣,媽媽連聲謝。外表的美不是真正的美,心靈美才是真正的美。
小學(xué)生作文300字 篇2
如果有誰問我:“幸福是什么?”我一定不假思索地回答:“是別人給予的幫助!
那天是運動會,我不小心把腿弄傷了,于是,我只能為大家加油了。我羨慕地看著同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幑。集體比賽已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回了教室,可我怎么辦呢?正愁眉苦臉的我,突然聽到了一位同學(xué)在喊我的名字。回過頭一看,只見她向我跑來,牽起我的手對我說:“我扶你回教室吧!”霎時,我心里暖烘烘的,便點了點頭,就這樣,我們慢慢悠悠地向教室走去。一開始,我跌跌撞撞地,后來,我們一邊談趣事,一邊走著,不知是不是那個同學(xué)有魔法,我的腿突然輕松了,居然邁著輕松的步伐與同學(xué)并行著,那時的`我真是有些吃驚了。可后來我才明白,是同學(xué)在跟著我的步伐。當(dāng)時她還說了一句話:如果你愿意,我可以隨時來扶你直到傷好。 這句話不怎么華麗的話語,讓我感動了。
回到了教室,老師正在布置作業(yè),我回頭凝視著那位同學(xué),心里有說不出的感激,滿滿的幸福油然而生。
小學(xué)生作文300字 篇3
看到標(biāo)題,你們肯定會想:“六一”是我們兒童的節(jié)日呀,怎么會辛苦呢?
對,六一是我們的節(jié)日。但是,我們在臺上表演,觀眾們在下面輕輕松松地看——你們還不知道為了臺上這幾分鐘,我們天天都在練習(xí),而且一練就是兩節(jié)課甚至一下午!
對這些我們沒什么意見,可是練習(xí)的過程——
“你們腦子是干嗎用的.?天天吃的飯都去哪兒了?我昨天才剛教你們一節(jié)動作,可你們呢?今天就忘了……”老師見我們沒記性,就痛批了我們一頓。這是第一苦。
“你!把手舉高一點!薄斑有你!蹲好了,音樂不響就別起來!”——前面那苦不叫苦,現(xiàn)在的苦才是真正的苦!這動作實在是太折磨人了——以上舞臺就要蹲著,右手還要傾斜45度往上翹,眼睛還要盯著手?這是哪門子動作?!還有一個環(huán)節(jié),后腿用力向上跳,手還要舉得最高。尤其是還要左右搖擺!Oh,myGod!
說完這兩件事之后,各位讀者知道我們的苦了吧。但是,我們決不放棄,一定要在“六一”之時讓我們班拿到好名次!
小學(xué)生作文300字 篇4
每到周五,放學(xué)就會早一點。我著急忙慌地跑出了教室,心中歡快無比。
太陽劃過半個天空,留下了一大朵紅霞。小風(fēng)頂著太陽,輕輕吹過樹梢,吹落了幾片形狀各異的樹葉。我也該回家了,順著小路,慢慢前行。
我剛打開門,就聽老媽在喊:“今天咋回來這么遲?今天下午還要去拍照?禳c,照相館馬上就要關(guān)門了!薄把剑∥彝!蔽乙慌哪X袋才想起來。媽媽急急忙忙推著車,帶著我,路上還不停地嘮嘮叨叨。
我們風(fēng)馳電掣般的行駛。誰知到了一條路口,由于車太多,一輛破破爛爛的電車左躲右閃地穿過了馬路,直奔我們來,而我們也有急事。在一聲“啪”的聲音之后,兩輛電車緊湊在一塊。隨后,那位電車的主人滿臉歉意地說:“對不起,對不起……我不是故意撞你們的`!彼钡脻M頭大汗!拔覀冇屑笔拢瑳]看見,真不好意思!眿寢屢彩抢⒕尾灰。
“嗯……那這樣吧,我給你十元錢,算陪個不是!蹦莻人說著,便將錢遞了過來。
“不用了,不用了。”我媽媽毫不猶豫地又將錢推了回去
“你收著吧!”
“不用了,我們還有急事,錢,你拿著吧。”
媽媽的電動車飛馳在大街上,身后只留下了手里拿著十元錢,呆呆站著的那位叔叔……
小學(xué)生作文300字 篇5
5月14日星期五晴
昨天,我剛寫完數(shù)學(xué)作業(yè)。突然,我家的小狗“汪汪汪”地大叫起來。我心想:出什么事兒啦?忙奔出門去看,只見小狗正虎視眈眈地盯著一群可愛的.小雞。突然,它“瘋”了一般一下子就沖向雞群,小雞被它的突然襲擊嚇得魂飛魄散,都擁向雞媽媽。雞媽媽張大翅膀,好像要把所有的小雞都抱進(jìn)自己的懷抱里,還“咯咯咯”一個勁兒地叫著,好像在說:“滾開,別碰我的寶寶。”可小狗不吃這一套,毫不理睬,沖進(jìn)雞群,就咬小雞脖子,一連咬死兩只可憐的小雞。我這才回過神來,見此情況,便放開嗓子大叫:“小雞被狗咬死了!倍脣屄犃耍s過來,嘆了一口氣,把死的小雞扔進(jìn)廁所里。她回頭看了小狗一眼,就用鐵鏈把它鎖起來。
我指著小狗的鼻子說:“你真是惡有惡報啊!
小學(xué)生作文300字 篇6
我是蘭州實驗小學(xué)五年級三班的彭鈺雯。很高興給你寫信。你看到我的名字后,覺得我是一個怎樣的人呢?哈哈,告訴你吧,我可是很暴力的呦!本人今年11歲半,身高已有1。63米了。我最喜歡彈古箏,同時也非常喜愛葫蘆絲。你呢?希望與你成為好友。
我個人認(rèn)為此次手拉手活動非常有意義,首先此次活動促進(jìn)了我們二人的友誼,使我們兩個不相干的'人成為朋友,其次還能增強我們的社交能力,今后在社會上不就又多了一個朋友嗎?在信中我們還可取長補短,你我可以互相學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點,也可提醒對方改正自己的缺點,我倆共同進(jìn)步豈不是很好?此次活動還可以拓展視野,增長知識,更重要的是能夠培養(yǎng)我們的愛心,有困難時可以互幫互助。
為把活動進(jìn)行好,我有以下幾點建議:
1。我們可以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、讀書經(jīng)驗或想法等關(guān)于手拉手活動
2?梢园涯愕臒┬氖聦懺谛胖,我可以給你一些建議。
3。如果有條件,我們可以通過QQ的方式來聯(lián)系。
我希望我們可以無話不談,對彼此敞開心扉。雖然我們不能真正地手拉著手,但是信件就是我們的手,會一直地拉著,拉得緊緊的!
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