成長(zhǎng)作文【合集8篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
小孩期盼快點(diǎn)長(zhǎng)大；學(xué)生期盼考取好高中、好大學(xué)；父母期盼兒成龍女成鳳；老人期盼一家老小平平安安、合家歡樂、幸福美滿……
而我的期盼則有很多很多。
作為初中生的我，期盼能有個(gè)好成績(jī)，為父母爭(zhēng)光�？既≈攸c(diǎn)高中、名牌大學(xué)，將來找個(gè)好工作，有個(gè)光明平坦的前途。
作為班干部的我，期盼老師的信任，同學(xué)的.尊重，以自己最大的努力，管理好班級(jí)，成為老師的得力助手。
作為同學(xué)的我，期盼有很多的好朋友理解我，幫助我，安慰我，能和同學(xué)打成一片，彼此之間無話不說，無話不談。
作為女兒的我，期盼父母能理解我，不要用自己的角度來看待我，逼我做自己不想做的事。
作為父母寶貝的我，期盼將來成為比爾·蓋茨那樣的全球首富，讓將我含辛茹苦帶大的父母享福，讓他們成為人人羨慕的人，讓他們有享不盡的榮華富貴和幸福，讓他們?yōu)橛幸粋�(gè)了不起的女兒而自豪。
作為真實(shí)的我，期盼當(dāng)一個(gè)老師，一個(gè)桃李滿天下的好老師；期盼成為父母官，為百姓多做好事……
太多太多的期盼，太多太多的夢(mèng)想，就讓我努力去實(shí)現(xiàn)吧！
成長(zhǎng)作文 篇2
使我從一個(gè)只能考到中游名次的人變成第一的人的東西是什么?我會(huì)毫不猶豫地說：“那當(dāng)然是綠星卡啦，都靠它我才能得第一�！�
一二三年級(jí)我只是個(gè)能考到中等的學(xué)生。爸爸媽媽為此很苦惱，他們心想：怎么辦?兒子成績(jī)上不去，以后考不上好大學(xué)。我那時(shí)并不努力，對(duì)學(xué)習(xí)也不上心，多虧那時(shí)爸爸給我講了個(gè)故事，那個(gè)故事就是使我真正成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
二年級(jí)的`某一天，爸爸對(duì)我說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧�！蔽艺f：“好。”故事是：從前，有個(gè)小孩壞習(xí)慣很多，上課不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)也不及時(shí)完成，爸爸媽媽見他這樣不思進(jìn)取，不愛學(xué)習(xí)。就想出一個(gè)激勵(lì)他的方法：他們把兒子找來，拿出幾種星卡說：“以后你一旦表現(xiàn)好了我就給你一張綠星卡。十張綠星卡可以兌換一張紅星卡，三張紅星卡可以兌換一張自強(qiáng)少年獎(jiǎng)?wù)�，而三張自�?qiáng)少年獎(jiǎng)?wù)驴梢詢稉Q一份神秘大獎(jiǎng)。”小男孩聽了，便立志要拿一份神秘大獎(jiǎng)。于是，小男孩從此勤奮好學(xué)，從原來的中等生變成了尖子生，大家都對(duì)他刮目相看。一個(gè)學(xué)期過去了，他終于拿到了三張自強(qiáng)少年獎(jiǎng)?wù)�，他拿著三張自�?qiáng)少年獎(jiǎng)?wù)抡业桨职郑_心地問禮物是什么。爸爸指著那一張張100分的試卷說:“禮物就是這些。”
故事講到這里結(jié)束了。我豁然開朗，恍然大悟，如醍醐灌頂。于是我對(duì)爸爸說：“放心吧，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓你們?yōu)槲叶湴痢！?/p>
從此，我更加努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，上課認(rèn)真聽講，經(jīng)常和同學(xué)探討問題，有不懂的知識(shí)點(diǎn)向老師請(qǐng)教。終于在五年級(jí)期中考試，取得了全班第一名。我開心極了。如果沒有爸爸和星卡的激勵(lì)，我想我不會(huì)有那么大的進(jìn)步。
成長(zhǎng)作文 篇3
寒風(fēng)呼嘯，白雪紛飛，我孤身于晨曦中行走，該等待的人未到，我似乎極吝嗇那分秒的時(shí)間，不再等待，走向冷清的小巷。
冬日的朝陽在雪影中凌亂，小店的微光顯得黯淡，輕推小店的大門，撲面而來的暖氣，老板娘熱情的笑容，讓我心里多了一份安慰。我還無法從那次的戰(zhàn)敗與朋友爭(zhēng)執(zhí)中走出來，雖她有錯(cuò)在先，但她那強(qiáng)詞奪理，盛氣凌人的語氣，讓我無所適從，都分不清誰對(duì)誰錯(cuò)，最后，只留下憤怒與不甘。胡亂地點(diǎn)了一份粥，倚在小店的'一隅，思緒紛繁
一陣?yán)滹L(fēng)刮向我凍紅的雙耳，此時(shí)，一位年輕人推門而入，外裹著棉服內(nèi)卻只有一件秋衣，一手塞在口袋里，另一只手抓著手機(jī)，脖子上的耳機(jī)取代了圍巾，走路時(shí)，仍低著頭。
老板娘，一碗粥！他嚷著，而后踱到空調(diào)正下的位置，全程未抬頭。
老板娘熱情地一應(yīng)，隨即起身行動(dòng)起來，她麻利地打開鍋蓋，在塑料碗中盛滿而不溢，她小心地封上碗蓋，將粥碗裝入早已撐開的袋中，麻利地系上一個(gè)結(jié)，遞給青年，動(dòng)作快速而順利。
可然而！青年仍低頭，眼睛緊盯著那小小的屏幕，他隨意地伸出小指去勾袋子，可就在那交接的剎那，手指一軟，不愿見的事情發(fā)生了美味的粥灑了一地。
怎么回事？沒想到，青年竟如餓狼般咆哮，完全無視了自己的錯(cuò)誤，店外的白雪似乎被嚇到了，目瞪口呆地落下，這一幕似曾相識(shí)
可是，老板娘的笑容卻絲毫未減，她讓人清理掉地上的狼藉一片，自己重又返回鍋旁，以同樣的快速盛了一碗粥給他，毫無怨言，走向青年時(shí)，她叮囑道：一定小心��！
青年亦是愕然，須臾間閃開了身影。剛剛清理店地面的店員望著青年離開的方向蹙眉怒言，可那店主卻笑笑：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！現(xiàn)在年輕人沖動(dòng)，咱無論誰對(duì)誰錯(cuò)，有話好好說！
原諒與包容，竟輕而易舉！明白之花，悄然綻放。
轉(zhuǎn)身走出店門，恰逢幾日不睬的朋友，她的臉上似乎有著后悔與歉意，我對(duì)她笑笑，她眨眨眼，幾秒后才反應(yīng)了過來，笑靨如花，是被原諒后的釋然，果然，沉默與退讓才是瓦解對(duì)方矛盾最好的良藥！
瞬間的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
道德，是富貴者的裝飾，貧困者的避難所，老年人的糧食。培根曾說過：“做大官只為自己謀幸福不如做大事為眾人謀利益。”這也是一種道德的表現(xiàn)。而在我們身邊，最普遍的道德莫過于愛父母！
我曾看到過這么一幕：那是一個(gè)春寒料峭的黃昏，某店來了一對(duì)特別的客人——父子倆。說他們特別，是因?yàn)槟歉赣H是個(gè)盲人，一張密布著重重皺紋的黝黑的'臉上，一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的男孩小心的攙扶著他，衣著樸素寒酸，是個(gè)正求學(xué)的學(xué)生。
男孩扶著老人坐下，徑直走到服務(wù)員面前，“兩碗牛肉面”他大聲地說，服務(wù)員正要開票，他忽然朝服務(wù)員搖搖手，歉意地笑了笑，然后指了指價(jià)目表，告訴服務(wù)員，只要一碗牛肉面，一碗蔥油面。原來他叫兩碗牛肉面是叫個(gè)他父親聽的，實(shí)際上是囊中羞澀，又不愿讓父親知道。
很快，兩碗熱氣騰騰的面端出來了，男孩把那碗牛肉面移到老人面前，細(xì)心地招呼：“爸，面來了，小心燙著。”老人并不著急吃，而是用筷子在碗里談來談去，好不容易夾住了一塊牛肉，就忙不迭地把肉往兒子碗里夾。“吃，你多吃點(diǎn)�！崩先舜认榈卣f，一雙眼睛雖無神，臉上的皺紋卻布滿了笑意。
兒子并未拒絕，只是趁父親不注意，又把牛肉塞回了父親碗里。對(duì)父親說：“爸，你吃吧，我的碗快裝不下了。”老人笑容可掬，慢慢地夾起一塊牛肉，朝嘴里送去，邊吃邊說：“這家店真厚道，面中有這么多肉……”男孩看見父親吃下了牛肉面，才大口大口地吃自己的面。
這是一對(duì)怎樣的父子啊！我相信，那樣的兒子一定會(huì)為父親營(yíng)造出一份溫馨的生活。
有時(shí)候，一些善意的謊言往往能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德！
成長(zhǎng)作文 篇5
“孩子，吃飯的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽，要專心，這樣，才會(huì)對(duì)你的消化有所幫助�！痹谖页砷L(zhǎng)的過程中，爸爸、媽媽經(jīng)常在生活的細(xì)節(jié)處提醒我，引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)……
記得有一天中午飯前，電視上正在播放我最喜愛看的電視劇《瘋狂的麥咭》，正當(dāng)我看得津津有味，全然不顧午飯的時(shí)間已經(jīng)到了，這時(shí)，媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，提醒我說：“寶貝，別看了，該洗手吃飯了。”我卻搖了搖頭說：“媽媽，可不可以在看一會(huì)兒呢？現(xiàn)在正看到精彩的部份呢？很快就結(jié)束了�！边@時(shí)，早已坐在桌旁的爸爸站了起來走到我的面前說：“什么時(shí)間該干什么事，你不知道嗎？”我聽出了爸爸話里的嚴(yán)肅，只好慢慢起身，關(guān)掉電視走到飯桌前。
在吃飯的時(shí)候，我邊吃邊玩，并從口袋里拿出一個(gè)彈力球，往地上一扔，球一下子就彈了起來，爸爸看到這一幕，并沒有生氣，只是叫了我一聲，并婉轉(zhuǎn)對(duì)我說：“孩子，吃飯的時(shí)候要專心應(yīng)細(xì)嚼慢咽，不要玩別的'東西，這樣，才會(huì)對(duì)你的消化有所幫助。”媽媽也說：“是��！做任何事情都應(yīng)該一心一意，不能三心二意，明白嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得爸爸、媽媽說得話有點(diǎn)在理，就專心地吃起了飯。
在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸、媽媽經(jīng)常在細(xì)節(jié)上這樣教育我，引導(dǎo)我，讓我越來越優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)上，我也懂得了要專心，這樣才會(huì)學(xué)得更好。在生活上，我懂得要認(rèn)真去做每一件事，這樣才會(huì)做得更好。
是啊！正因?yàn)槲业募依镉辛税职�、媽媽這樣細(xì)心教育，才讓我一步一步地走向成功，在學(xué)習(xí)上道路上我先后獲得了：三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)雷鋒小標(biāo)兵、勤奮學(xué)習(xí)好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、二星級(jí)學(xué)生、百名優(yōu)秀生等榮譽(yù)稱號(hào)，我相信，生活在這樣好的家教氛圍里，我會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。
家教是一面鏡子，時(shí)刻提醒著我在生活上的弊端，家教是一條道路，指引著我向前方走去，“吃得苦中苦，方為人上人，”這句名言不僅會(huì)伴我成長(zhǎng)，也會(huì)伴隨著我一生。
成長(zhǎng)作文 篇6
書法，是世界上少數(shù)幾種文字擁有的藝術(shù)形式，特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。學(xué)好書法既是對(duì)傳統(tǒng)精粹的傳承，也是修身養(yǎng)性、培養(yǎng)審美的途徑。
我從小看到漢字，我就覺得是一幅幅畫，真是美不勝收，于是，我愛上了書法。
每當(dāng)作業(yè)做完了，我就拿出我的水、墨、筆和宣紙。瞧，一會(huì)功夫，我的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”便掛在墻上了，不但有形，還給人一種文氣十足的感覺。不時(shí)引來親戚的嘖嘖贊嘆。我更是得意啊！書法真不愧是我國(guó)的瑰寶。
書法已經(jīng)成了我的好伙伴，形影不離。我開心時(shí)，我會(huì)揮筆一幅；我失落時(shí)平復(fù)心情；累了，靠書法輕松一下，閑了，練習(xí)書法讓自己的生活更充實(shí)，書法成了我的知心朋友，分享著喜怒哀樂！最讓我得意的是那次南京市書法比賽一等獎(jiǎng)的經(jīng)歷。
一天，天空那么明朗，空氣那么新鮮。書法社團(tuán)的老師想讓我去參加一個(gè)書法比賽，希望能奪得名次。有了施展的舞臺(tái)，我當(dāng)然開心呀！可是，讓我糾結(jié)的是此次比賽是現(xiàn)場(chǎng)寫字。為了能順利通過那次考試，我日夜練習(xí)，不放過任何可以出錯(cuò)的地方。
比賽的日子到了，我還是有點(diǎn)緊張，手心里的紙巾一會(huì)就濕了。母親見我鼻頭上的汗，用手輕輕地沾了沾我的臉，笑著說：“傻孩子，人生要經(jīng)歷很多事情，得意時(shí)，想象儒家；失意時(shí)，想想道家；很多事情，我們?cè)诤踹^程，看淡結(jié)果�！笨粗赣H輕松的表情，頓時(shí)，我的心落地了，是啊，這次考好了，又能怎樣呢？再說，我都認(rèn)真練習(xí)了，也不會(huì)差到哪里去呀！我吸了口氣，挺了挺胸，昂起頭，鎮(zhèn)定地走進(jìn)考場(chǎng)。
結(jié)果可喜可賀，比我預(yù)期中的好多了，得了市二等獎(jiǎng)，當(dāng)我在升旗儀式上聽到這樣的成績(jī)時(shí)，倍感榮耀，很有一種被吹足了氣的`感覺，就快飄上天的感覺。我在眾人羨慕的目光中領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，還合了影。但我更想把這樣的成績(jī)告訴母親，因?yàn)槭悄赣H在關(guān)鍵的時(shí)候，讓我明白了用正確地心態(tài)看待問題的哲理。
除了榮譽(yù)，書法給我的是一種使命感。我將把寫法的變化多端和妙不可言傳承下去！也許前行的路上會(huì)有很多風(fēng)雨，但有母親的愛做底色，我將勇往直前！
成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程中我們也將得到一個(gè)不同程度的蛻變，不斷的承受磨難，跨過挫折，而我們也應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)。
“叮鈴鈴——”上課鐘聲隨著一篇哄鬧迎來，伴隨著這鐘聲，吵鬧的同學(xué)也迅速安靜了下來，“是物理課啊！”同桌撞著我的手臂焦急的說，“急什么，我全部書都……”誒，我不是把全部書都放抽屜了嗎？“糟了，我沒帶書��！”此刻的我心急如焚，像箭離了弦似的飛速的沖向隔壁班，“記得不要做任何筆記！”“好�！蔽乙豢诖饝�(yīng)。
課堂上，老師繪聲繪色，在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓我們學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了我們的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的很好，同時(shí)還讓我們體會(huì)到科目與生活的聯(lián)系。
“書還給你，謝謝你啦！”隔壁班的同學(xué)接過書本，隨手翻看后，本是充滿笑意盈盈的臉龐頓時(shí)陰暗了下來�！安皇钦f了不要寫任何字嗎？”我大驚，剛剛上課太興奮了，一不小心就寫了，這可怎么辦，以后她都不會(huì)借書給我了吧？要不我說這是別人寫的？不行不行，不能無故污蔑別人。正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，她又說：“難道這不是你寫的？”我又有片刻動(dòng)搖。“不，這是我做的，對(duì)不起，一時(shí)忘記了這不是自己的書，對(duì)不起！”我想了想，我必須得承擔(dān)自己做的事，“算了，沒事。”我慚愧的低下了頭，摸了摸鼻子。
成長(zhǎng)的.道路需要承擔(dān)，而學(xué)會(huì)承擔(dān)也是跨向成功的一大步，如果不愿意承擔(dān)自己錯(cuò)誤，那么就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到成長(zhǎng)，也意味著永遠(yuǎn)摸不到成長(zhǎng)的大門。學(xué)會(huì)承擔(dān)，感受不同程度的蛻變，度過這個(gè)漫長(zhǎng)的過程，感受承擔(dān)的快樂。
成長(zhǎng)作文 篇8
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，不禁感嘆道蝸牛是多么的勇敢，多么的偉大。當(dāng)它仰望著近三米長(zhǎng)的距離時(shí)，并沒有懼怕，更沒有想著退縮，無論前面有多么的危險(xiǎn)，都是風(fēng)雨無阻，不畏艱險(xiǎn)地向前沖……
然而，童年時(shí)播種下的種子早已長(zhǎng)大，再回想小時(shí)，是多么的幼稚。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也沒有了小時(shí)幼稚的任性。
上二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，整天被媽媽寵著，每天早上都是媽媽幫我穿衣服，包括我自己能做的事情也是媽媽幫我做的。但不知不覺我已成為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。
以前，我無論做什么總是要依賴著父母，以前，幫媽媽做家務(wù)都是幫倒忙。有一天，爸爸媽媽去上班了，我一個(gè)人在家。今天幫媽媽做一些家務(wù)吧，我一定好好表現(xiàn)，體驗(yàn)一下做家務(wù)的滋味。給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜。我先掃好地，然后把拖把洗了洗開始拖地了。不一會(huì)兒功夫，整個(gè)家被我托的干干凈凈的，累的我腰酸背痛的。媽媽下班回來一看，高興地說：“這是誰做的呢？”我急切的說道：“是我做的。”媽媽恍然大悟的說：“我的寶貝女兒真的長(zhǎng)大了！”看到媽媽高興的樣子，我心里甜滋滋的，十分開心。
小時(shí)候，看著大人那龐大而堅(jiān)實(shí)的'身軀，覺得他們是那么的威風(fēng)，一直盼望著長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)小大人。這不是我一直以來渴望的夢(mèng)想嗎？我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，可是我不想做大人了!其實(shí)做大人是非常辛苦的，并不像小時(shí)候想象的那么好。我一天天的長(zhǎng)大，父母一天天的慢慢變老，父母從十年前的今天對(duì)我進(jìn)行扶養(yǎng)，十年了，父母無怨無悔，父母盡最大的努力讓我生活的更好更為舒適。有什么好吃的，父母不吃留給我，我每取得一次好成績(jī)，媽媽比我還高興，我如果生病了，爸爸、媽媽比我還痛苦。每一次媽媽打我之后，第二天都會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅紅的，其實(shí)我們受苦，父母心里也不好受啊。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，才明白了父母的辛酸，知道了父母的不易。
小時(shí)候我很貪玩，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爸爸和媽媽下班回來我會(huì)端茶倒水給他們喝，再給他們拿拖鞋、捶背。經(jīng)常會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)事，每次媽媽都會(huì)說：“我們的女兒真是越來越懂事了，真是長(zhǎng)大了�！弊屛矣X得自己也是長(zhǎng)大了。現(xiàn)在回首成長(zhǎng)的道路，我才發(fā)現(xiàn)，比以前更加的懂事了。
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