學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣火熱的日子里,我們進(jìn)行了排球考試,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期練習(xí),我已經(jīng)掌握不少墊球技巧,可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個(gè)時(shí),就失望了,因?yàn)槲易疃嘀荒軌|十七個(gè),它們之間相差著整整八個(gè)呢,輪到我前面那人墊了很久,整整墊了兩百多個(gè),讓我更加緊張,怕自己墊不好。
到我了,由于太過(guò)緊張,我沒(méi)墊幾個(gè)就掉球了,體育老師讓我重新墊一次,這次我穩(wěn)住心神,把球往上一扔,雙眼直視排球,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……眼看球要掉了,以便爭(zhēng)取更多接球的時(shí)間,我用力把球往上一墊,排球直沖云宵,可沒(méi)到多高就又落了下,我想把排球恢復(fù)平衡,可卻被強(qiáng)大的沖擊力讓我往下壓,我承受住了這投沖擊力,把球恢復(fù)了平衡,最后墊了三十個(gè),我欣喜若狂。
回到家,我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽,他們就是給了我一條電話手表,以此作為鼓勵(lì)。從此以后,我每天都帶著它,當(dāng)我泄氣的時(shí)候,是它讓我重新振作起來(lái),它給我的.學(xué)習(xí)帶來(lái)了多大的幫助。
學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀2
我的外公今年65歲了,花白的頭發(fā),和藹的臉龐,整天笑瞇瞇的`。我最佩服的就是他那種活到老學(xué)到老的精神。
前一段時(shí)間,舅舅從美國(guó)回來(lái),送給外公一臺(tái)筆記本電腦,外公就學(xué)起電腦來(lái)了。
外公從書(shū)店買(mǎi)了幾本有關(guān)電腦的書(shū),一有空就抱著書(shū)鉆到書(shū)房里對(duì)著電腦琢磨。他從開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)學(xué)起,很快就學(xué)會(huì)了搜索各種網(wǎng)頁(yè)看新聞,查找資料,還學(xué)會(huì)了下載電影和歌曲。他還為我下載了很多動(dòng)畫(huà)片呢。每次我過(guò)去的時(shí)候,他都會(huì)高興地向我匯報(bào)他的“學(xué)習(xí)成果”,比如:“你舅舅今天給我發(fā)照片了,我把它存在我的文檔里了。”
有一回我過(guò)去,外公對(duì)我說(shuō):“林巧,快教我拼音吧!痹瓉(lái)外公要學(xué)打字了,可他不會(huì)拼音。我就一個(gè)一個(gè)地教他,外公學(xué)得很認(rèn)真,還做筆記呢?墒,外公年紀(jì)大了,容易忘記,他就給每個(gè)拼音注上漢字,比如“a-阿”,把它壓在桌子的玻璃下。過(guò)了幾天,我又過(guò)去,外公高興地對(duì)我說(shuō):“林巧,我學(xué)會(huì)打字了!闭f(shuō)著,外公就打給我看。我看著外公粗大的手指在鍵盤(pán)上笨拙地敲著,心中地敬佩之情油然而生。
外公用他的行動(dòng)告訴了我一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀3
寒假已經(jīng)匆匆走過(guò),迎來(lái)的是六年級(jí)下期的學(xué)習(xí)生活。這是小學(xué)生活中的最后半年,也是我們從小學(xué)升入初中的倒計(jì)時(shí)。
在這個(gè)“倒計(jì)時(shí)”里,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),并常常復(fù)習(xí)以前所學(xué)過(guò)的'內(nèi)容,為能夠順利升入一所好的初中打下扎實(shí)的地基。我們要讓自己精彩起來(lái),不要讓我們的小學(xué)生活留有遺憾。每天要堅(jiān)持讀書(shū)、讀好書(shū),讓自己的知識(shí)更加深厚,知識(shí)面更加廣闊。把以前學(xué)好的地方復(fù)習(xí)一下,這樣才可以取得最佳的學(xué)習(xí)效果。
我們知道,成功后往往是辛勤的汗水。學(xué)習(xí)也需要努力,多付出,多收獲,多進(jìn)步。這是我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
面對(duì)那么多的學(xué)習(xí)任務(wù),我們學(xué)會(huì)放松心情,這樣才會(huì)有好心情去學(xué)習(xí)。這樣的效果當(dāng)然會(huì)更好些。因?yàn)槟阒挥腥磔p松,才能融入到書(shū)本中,效果會(huì)更好。這一點(diǎn),是我們大家在學(xué)習(xí)中也不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
這學(xué)期我要做到多讀書(shū),讀好書(shū),多付出,多收獲,以及學(xué)會(huì)放松自己,從而迎接小升初考試,讓自己變得精彩起來(lái)!
學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀4
我有許多難忘的事,看,但令我最難忘的事是我當(dāng)上了小老師。
最近,爸爸總是愁眉苦臉,唉聲嘆氣。我好奇地問(wèn):“爸爸你遇到了什么不順心的事了嗎?”爸爸說(shuō)“可不是嘛,這個(gè)月單位要對(duì)我們進(jìn)行普通話考核,你知道的',我的普通話是十分糟糕的,哎這下可怎么辦呀?”看著爸爸那一籌莫展的樣子,我真的是不忍心,便自告奮勇的當(dāng)起了爸爸的小老師來(lái)了。
剛開(kāi)始我只教爸爸聲母、韻母、和整體認(rèn)讀音節(jié)。可是爸爸怎么也學(xué)不會(huì)。然后,我就給爸爸說(shuō)了這么一句話“成功很簡(jiǎn)單,從我做起,從每一件小事做起,如果今天比昨天進(jìn)步了,就要為自己鼓掌,為自己喝彩,為自己加油!只要你相信自己,讓你自己,有自信,要么勝利的曙光、美麗的彩虹一定是屬于你的。”
之后爸爸就發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)普通話。不久后,爸爸普通話考核的日子到來(lái)了。爸爸上班時(shí),我給了爸爸一句話“相信自己,你能做到。”爸爸回了我一句就走了;氐郊依铮职指吒吲d興的跟我們說(shuō):“我終于通過(guò)考核了,謝謝你兒子!”
從次此以后,爸爸喜歡上了普通話,在公司也說(shuō),在家里也說(shuō)。
學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀5
和學(xué)習(xí)中往往都要父母?jìng)冃量嗟刭嶅X(qián),供我們讀書(shū)。大家知道父母這么辛苦賺錢(qián)為了什么嗎?他們?yōu)榱宋覀兡芸忌洗髮W(xué),碩士,博士,以后成為國(guó)家有用的人才,成為國(guó)家的棟梁。
生活中,學(xué)習(xí)中,你們知道無(wú)夫無(wú)母的孩子們的生活嗎?外面冷風(fēng)微微的吹過(guò),大雨嘩嘩地下著,在繁華的'大街你往往會(huì)看見(jiàn)十幾個(gè)乞丐在馬路旁,穿棉紗那樣薄的衣服,在街道上竄著。就是因?yàn)槭艿狡渌说闹\騙,而來(lái)到番禺,而離開(kāi)了家,離開(kāi)了親人溫暖的懷抱。在番禺無(wú)家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個(gè)家,讓自己安心的睡覺(jué)。
早上,太陽(yáng)照耀著大地,被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活,他們那樣的努力,那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水,來(lái)照顧自己,生病的時(shí)候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢(qián),生活而幫助別人販毒,販賣(mài)盜版DVD,VCD。他們這是只認(rèn)為有錢(qián)就是快樂(lè),就是生活。
現(xiàn)在我們有一個(gè)快樂(lè)幸福的家我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),不要在失去幸福的家庭的時(shí)候才后悔。
生活在一個(gè)快樂(lè)的家庭中,我們就應(yīng)該快樂(lè)的生活,學(xué)習(xí),不留下一點(diǎn)后悔的痕跡。請(qǐng)你笑一笑的過(guò)著快樂(lè)的生活。讓我們每天都留著笑容的痕跡。
這就是快樂(lè)的生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀6
我有一個(gè)哥哥,名叫張弛,今年十四歲,在“翔宇”就讀。戴著一副黑邊的眼鏡,有時(shí)候還會(huì)將眼鏡向上推一推,顯露出他那高高的鼻梁,就像一位博士。哥哥是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
哥哥長(zhǎng)大了,性格愛(ài)好也大大地改變了。原來(lái)他和爺爺奶奶講話時(shí)總是十分不耐煩,現(xiàn)在,他變得開(kāi)朗了,而且我還經(jīng)?匆(jiàn)他的笑臉,有時(shí)候,他會(huì)和爺爺奶奶說(shuō)一起學(xué)習(xí)的事情。別人說(shuō)話,他也會(huì)很有耐心地聽(tīng)。
哥哥有很多愛(ài)好。他喜歡聽(tīng)音樂(lè),他崇拜的偶像也隨著他愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)在變,一開(kāi)始崇拜“周杰倫”,后來(lái)是“飛輪!,接著是“至上勵(lì)合”,F(xiàn)在,他最崇拜的偶像是“林俊杰”。
最近,哥哥又迷上了魔術(shù),那天,我和哥哥在電腦上學(xué)撲克魔術(shù),我學(xué)了一會(huì)兒便不耐煩地丟下手中的撲克玩去了,而哥哥卻還拿著撲克坐在電腦前專心致志地學(xué),第一次沒(méi)學(xué)會(huì),再來(lái)第二次,還沒(méi)學(xué)會(huì),再來(lái)第三次……經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí),終于學(xué)會(huì)了,他把我喊過(guò)來(lái),給我表演了一次,我頓時(shí)驚呆了,我太崇拜他了!
因?yàn)楦绺鐞?ài)鉆研,有堅(jiān)持不懈的.精神,所以他的理科成績(jī)很好,數(shù)學(xué)還能得滿分。
這就是我那愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研的哥哥。
學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀7
剛才來(lái)了幾個(gè)人嚇得我突然都不敢說(shuō)了。還好在之前我就把那些做完的東西都已經(jīng)寫(xiě)完了,現(xiàn)在也就是輝了,一起去和你們嘮嘮嗑,隨便說(shuō)說(shuō)。
我想以前我寫(xiě)東西的時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有建立過(guò)什么架構(gòu)也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么大綱?現(xiàn)在想想是不是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒都不科學(xué),所以文章才一直都想不好。你看他們的方式,他們的思維和構(gòu)思,本來(lái)都是很優(yōu)秀的那種感覺(jué),從來(lái)沒(méi)有看也就是這樣的。
就是裝模作樣我們都沒(méi)有這個(gè)模樣。
所以以后還需要加倍努力呀。
就像昨天小東西的時(shí)候在電腦上操作鍵盤(pán),我突然就想到了很多的東西,包括一些學(xué)習(xí)生活上的靈感,還有一些問(wèn)題都需要好的思考等找個(gè)有時(shí)間的時(shí)候還要把他們細(xì)細(xì)的列表起來(lái),然后在分別分析一下寫(xiě)出來(lái)。
畢竟我們現(xiàn)在一直都在學(xué)習(xí)。
我想我們也用英語(yǔ)用的些科學(xué)的'寫(xiě)作方式。什么列表啊大綱啊什么的也都要。運(yùn)用到我的寫(xiě)作過(guò)程當(dāng)中了。
本身我們一直都在學(xué)習(xí),所以這些好的東西本身就應(yīng)該被我們學(xué)得到,然后變成我們自己的同學(xué)之后才能發(fā)揮教育的意義。
學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀8
駕一葉扁舟,在蒼蒼大海上航行時(shí)何等地苦啊,以此比喻學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門(mén)立雪······在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟。
同學(xué)們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)代是一生最苦的階段!贝_實(shí)有理。清晨,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦誦讀的是學(xué)生;晚上,更深靜夜,挑燈夜讀的也是學(xué)生。而且,隨著年齡的增長(zhǎng),同學(xué)們半患近視的人越來(lái)越多,近視度數(shù)也不斷加大,同時(shí),這是何等的苦啊!
學(xué)習(xí)中的苦難以言喻。然而,學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻越多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難地思索,最后解出一道題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由哀的`喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)樂(lè)在其中。凡是愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦改讀的人,都會(huì)樂(lè)在其中。
俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥羞@樣苦中學(xué)樂(lè),才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能感受到勝利者無(wú)限的幸福與快樂(lè)。
學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀9
作為一名初中學(xué)生,自主學(xué)習(xí)是很重要的。由于剛進(jìn)入初中的七年級(jí)學(xué)生,他們從輕松的學(xué)習(xí)課程瞬間提升了多門(mén)課程,會(huì)使他們有些吃力。從現(xiàn)在開(kāi)始,他們就該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),老師管得不會(huì)太嚴(yán),大多時(shí)候都要靠自己習(xí)。
僅僅只會(huì)自主學(xué)習(xí)還不夠,還要學(xué)會(huì)能夠與他人交流,討論,分享自己的'成果,這樣才能擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增大自己的視野,正如政治書(shū)上所說(shuō)的:競(jìng)爭(zhēng)中合作,合作中競(jìng)爭(zhēng)。我們同學(xué)之間應(yīng)該有這樣的思想,如此做才能共同進(jìn)步,使自己成績(jī)有所提高。對(duì)于學(xué)習(xí),初中生們應(yīng)該有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),對(duì)于自己能力有所提高,自己能夠完成的良好目標(biāo)。這樣有目標(biāo)地學(xué)習(xí),才能事倍功半,加大自己的提高速度。給自己每天安排個(gè)計(jì)劃,有時(shí)候不一定要按照計(jì)劃來(lái),計(jì)劃是人定的,人應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況做稍微地改動(dòng)。每天都有不同的計(jì)劃,會(huì)使自己的規(guī)劃能力增加,是一個(gè)一舉多得的方法。
在學(xué)習(xí)上,不要花太多的時(shí)間,人也應(yīng)該勞逸結(jié)合,只要知識(shí)點(diǎn)懂了,上課認(rèn)真了。剩余的時(shí)間應(yīng)該做一下運(yùn)動(dòng),鍛煉一下自己,使自己體質(zhì)要好,提高自己的身體素質(zhì)。
學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀10
有些理由,小孩根本不懂;等到懂了,而已經(jīng)不是小孩了。
日月如梭,光影似箭,轉(zhuǎn)眼十三年過(guò)去了。十三年中父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促我好好學(xué)習(xí),時(shí)常把這就話掛在嘴邊——好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),農(nóng)村只有學(xué)習(xí)是唯一的一條出路。
初入一年級(jí),放學(xué)回到家,我還像以前幼兒園那樣回到家就吃喝玩樂(lè)。把作業(yè)拋到腦后,第二天被老師給家長(zhǎng)說(shuō)了,第二天回到家,爸爸媽媽各我上了一節(jié)政治課,由于那時(shí)還小只清晰的記起一句話——好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),農(nóng)村只有學(xué)習(xí)是唯一的出路,以后每天回到家先寫(xiě)作業(yè),之后再干其他的事。
學(xué)習(xí)也許可以改變命運(yùn),媽媽,爸爸,對(duì)不起
直至今天我才讀懂你們讓我學(xué)習(xí)的理由:
知識(shí)就是力量,就是財(cái)富,是人類文明的積累。讀書(shū)重要,學(xué)習(xí)是為了更好的與人交流,讀書(shū)我才讀小說(shuō),我才能寫(xiě)信,我現(xiàn)在上網(wǎng)不就是讀書(shū)的結(jié)果嗎。我們?nèi)粘I,?gòu)物不大量的用到所學(xué)的`知識(shí)嗎?
學(xué)習(xí)真的可以改變命運(yùn)!父母不會(huì)害我們的。
學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀11
我們的學(xué)校發(fā)生了很多有趣的事情,你們想知道嗎,來(lái)我這兒就告訴你們吧。
早晨,一輪紅紅的太陽(yáng)照著剛剛蘇醒的大地,我們就早早地從寢室出發(fā),來(lái)到大操場(chǎng),我們歡快地在玩游戲,有的同學(xué)在捉小蟲(chóng),有的在跑步,還有的在跳繩。早餐時(shí)間到了,我們排著整齊的隊(duì)伍去餐廳就餐。我們的早餐品種豐富,花色多樣,味道很好,同學(xué)們狼吞虎咽。飯后,我們就來(lái)到了教室,開(kāi)始自習(xí),教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的`讀書(shū)聲。上課的時(shí)間到了,老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們立即安靜下來(lái),鴉雀無(wú)聲。下第二節(jié)課時(shí)我們又用很快的速度跑到大操場(chǎng)排好隊(duì)做課間操,做完操,同學(xué)們精神抖擻,繼續(xù)上課。下午和晚上我們主要還是學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校獲得了好多的知識(shí)。還有一件事不能不說(shuō),就是我們的學(xué)校緊靠著美麗的植物園,老師們經(jīng)常組織我們?nèi)ツ抢飬⒂^、游玩,還采集動(dòng)植物標(biāo)本,我們和大自然交上了朋友。
我們的校園是多么的美麗,我們的生活是多么的美好,我們的學(xué)習(xí)是多么的愉快!
學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀12
他今年12歲了,留著短短的頭發(fā),高高的鼻子,長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛,但個(gè)子不算高看起來(lái)也不是很有精神,像個(gè)“小冬瓜”似的。
在課堂上,每次看到他積極向上的'手高高舉起時(shí),我總會(huì)莞爾一笑,因?yàn)樗郧安皇沁@樣的,自從快接近期末以來(lái),他變得更加積極了。有一次,在一堂沒(méi)有人積極舉手發(fā)言的語(yǔ)文課上,陳老師提問(wèn),同學(xué)們有些知道的不想舉手,而不知道的卻在那愣著發(fā)呆,老師看到這樣的情形,很不高興,大發(fā)雷霆,問(wèn)道:“都沒(méi)人知道嗎?”這時(shí),只見(jiàn)他高高的舉起了手。
當(dāng)時(shí),我半舉著手,看到了他舉起的手,我再次鼓起勇氣把手飛快地往上伸去,這時(shí)班上很多同學(xué)也同樣舉起了手,老師看在眼里,向他走去點(diǎn)了他發(fā)言,回答得很正確,雖然他以前發(fā)言吞吞吐吐,但這之后他說(shuō)話變得很流利了,這就是他突飛猛進(jìn)的變化。
他平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,也不愛(ài)笑,下課時(shí)同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫疾粣?ài)參加。但我們是好朋友,所以他經(jīng)常會(huì)來(lái)找我玩,并且在無(wú)聊時(shí)他也會(huì)想出一些辦法來(lái)解悶,比如說(shuō):叫我和他看一些兵器書(shū)什么的……
其實(shí),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我覺(jué)得他身上也有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。
學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀13
我向大家介紹一下,我的學(xué)習(xí)方法:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),把不會(huì)的問(wèn)題留到課上解決;上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差,積極回答問(wèn)題,做好課堂筆記。要傾聽(tīng)同學(xué)們回答的問(wèn)題,有不同意見(jiàn)就大膽的提出來(lái)。有不明白的的方,在老師講完課以后,或者下課到老師辦公室進(jìn)行請(qǐng)教;課后要及時(shí)完成作業(yè),做題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真,做完了要進(jìn)行檢查;要多做些自己容易出錯(cuò)的'題,比如說(shuō):今天,語(yǔ)文第一單元考試成績(jī)出來(lái)了,我的了九十二分?鄯种饕陂喿x理解題上,還錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的,我對(duì)這次考試不滿意。我就要多做些閱讀理解題,讓以后考試不再出這方面的錯(cuò)誤。
今后,我要?dú)w納出更好的學(xué)習(xí)方法,做題又快又對(duì),準(zhǔn)確率又高,使自己的每次考試都取得穩(wěn)定的好成績(jī)。
學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀14
我是1個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包,我有粉色紫藍(lán)的臉,我的外衣上繡著小小的花,亮閃閃的星星,可好看了! 我的小主人是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,我喜歡我的小主人,因?yàn)樾≈魅撕軔?ài)護(hù)我和我嘴里的文具,告訴你吧!我可是我小主人的大幫手,我可以裝書(shū)、字典、文具盒、等等,我和小主人從3年前就是好朋友了。 有1次,我和小主人去同學(xué)家,小主人和同學(xué)玩,我和小主人的同學(xué)的書(shū)包玩,沒(méi)想到我和那個(gè)書(shū)包也成了朋友。我每1次都跟著小主人往那個(gè)書(shū)包家跑,那個(gè)書(shū)包叫小愛(ài),因?yàn)樾≈魅私?jīng)常去,所以我和書(shū)包小愛(ài)的友誼也越來(lái)越好。 還有1次,是在上語(yǔ)文課的時(shí)候,小主人不小心把剪刀叉在我的'衣服上,我的衣服破了,她很難過(guò),傷心的哭了,小主人告訴了媽媽,我的衣服破了,小主人的媽媽立刻幫我縫好了,我又變好了,小主人的媽媽還幫我洗了個(gè)澡,小主人只有那1次不小心用東西弄破了我的衣服,我想對(duì)全國(guó)的小主人們說(shuō)1句話:珍惜是榮譽(yù),破壞是不對(duì),小主人們1定會(huì)很愛(ài)護(hù)我們的!
學(xué)習(xí)作文優(yōu)秀15
升入三年級(jí)后,每天的學(xué)習(xí)生活就像是一個(gè)五味瓶,讓我嘗盡了酸甜苦辣咸。但我最喜歡的味道則是苦和甜,先苦后甜讓我嘗到了快樂(lè)的味道。
學(xué)習(xí)中常常是苦樂(lè)交加的。當(dāng)我們攻下一道難題時(shí),就會(huì)很有成就感;當(dāng)我們考到優(yōu)異成績(jī)時(shí),心里就會(huì)樂(lè)開(kāi)花兒?僧(dāng)我們面對(duì)一道難題百思不得其解時(shí),就會(huì)很痛苦;在考不到理想的成績(jī)時(shí),心里酸酸的,澀澀的,那種味道是苦的。不管怎樣,我們都應(yīng)該積極地面對(duì)學(xué)習(xí)中的`苦,去用心體會(huì)苦中的樂(lè)。我們要嚴(yán)格要求自己,做學(xué)習(xí)的主人,只有不怕學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的人才能?chē)L到“苦盡甘來(lái)”的味道。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)無(wú)止境”嗎?我們的大腦就像電腦一樣,把知識(shí)裝進(jìn)大腦就像把文件拷貝進(jìn)電腦一樣,存的文件越多學(xué)的知識(shí)就越多,知識(shí)豐富了才能讓我們懂得更多,才能解決生活中的難題。只有不斷地學(xué)習(xí),你才有意想不到的收獲。
學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè),苦是付出,樂(lè)是收獲。它們都是學(xué)習(xí)中不可缺少的味道。我喜歡這兩種味道,苦中帶甜,甜中帶澀,讓人回味無(wú)窮。
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