關(guān)于環(huán)保的作文【精品】
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)保的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于環(huán)保的作文1
環(huán)保局局長:
您好!
我是XX小學的一名小學生。
我從小就在XX市長大,XX市是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節(jié),南博會……
現(xiàn)在在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護,人人有責!钡茸謽印T隈R路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的.困擾。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發(fā)臭呢?后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責,而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,為了XX市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
XXX
XX年XX月XX日
關(guān)于環(huán)保的作文2
關(guān)于環(huán)保一水護田將綠繞,環(huán)保先鋒送青來。誰人不愿家園綠,綠色家園人人創(chuàng)。在現(xiàn)今,優(yōu)于人們無窮無盡地開采資源,大自然遭到了嚴重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球,世界各地都紛紛號召人們保護環(huán)境,珍惜資源,我也參與其中并樂在其中。
小時候的一個星期天,我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料的'飲料罐、報紙。各種各樣,但它們都是靜靜地躺在一個大盒子中“睡覺”,顯得閑來無事。我打算將它們送去附近的垃圾場。我心想:這些物品都能循環(huán)使用,如果不能物盡其用那可真是太可惜了!何不做一個可分類的垃圾箱呢?對!說干就干!首先,我用兩個廢棄的大箱子做成垃圾桶,分為可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱,涂上一些顏色后讓人容易分辨,垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生,家人也慢慢接受了,還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀?/p>
每次做了一套垃圾箱后,把大量垃圾廢物利用了,就不需要一次又一次地下樓去丟垃圾了
2.制作完的垃圾箱中也可以丟垃圾,我們一家人親切地稱作“垃圾(指用垃圾做的箱子)中的垃圾”。
3.大多數(shù)家庭都是用塑料袋子拉裝垃圾的,在倒垃圾時,會把塑料袋一起丟掉。而我們不用,我們直接把箱子丟入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”!
4.我們小區(qū)的垃圾箱需要分類,我們在家中或是在丟垃圾的時候就已經(jīng)分好類了,到了公共垃圾箱前,只需一倒便可完事。不用心急火燎地當場分類了。
今天,我們應該從頭做起,把環(huán)保的意識刻在心扉。用我們的行動和智慧,讓綠草如茵,讓山水如畫;讓藍天更藍,讓白云更白;讓村莊安寧,讓城市靚麗;讓城市和諧,讓環(huán)境優(yōu)美。只有這樣,我們才對得起大地母親,對得起兒孫后輩!
關(guān)于環(huán)保的作文3
你向往藍藍的天空嗎?你想擁有清新的空氣嗎?你希望我們的地球更加漂亮嗎?如果你肯定地回答:“想!”那么,讓我們一起行動起來,從我做起,從小事做起,共同來保護我們的環(huán)境。
雖然我們的年齡還小,無法去干一番轟轟烈烈地大事,但是在平時的日常生活中,我們可以從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的生活習慣。
當我們一家去超市購物時,總是會記得帶上環(huán)保袋,在購物時盡量不使用塑料包裝袋,以減少對地球的白色污染;在外面吃飯時,我盡量不用一次性筷子,以避免更多的樹木被砍伐;使用餐巾紙時,我改掉了以前過度浪費的'不好習慣,把一張紙撕成兩半,分兩次使用;天氣晴朗的日子里,我會提醒爸爸騎自行車上班,以減少汽車尾氣對空氣的污染。
為了給我們的環(huán)境增添一份綠色,去年植樹節(jié),我跟小朋友一起種植的櫻花,今年已開出美麗的花朵。今年植樹節(jié),我和媽媽一起在市民廣場種了又三棵梅樹。我干得特別起勁,希望這些梅樹快快長大,讓這一帶的環(huán)境更加美麗。雖然累得滿頭大汗,但是我覺得這是一件很有意義的事情。今后我還會積極參加這樣的活動,種上更多的樹,讓這里的空氣更加純凈,讓更多的人生活得更健康、更舒心。
當然,保護環(huán)境,只靠我一個人的力量是遠遠不夠的。我希望我能成為一個環(huán)保小天使,動員更多的人加入到保護環(huán)境的行列中來。一滴水顯示不出大海的威力,一棵樹體現(xiàn)不出森林的美麗,只有所有的人都行動起來,才能創(chuàng)造出我們美好的家園。
我仿佛看到了一個美麗的地球,那里綠樹成蔭,百花齊放;那里空氣清新,天空蔚藍;那里鳥兒高歌,魚兒歡暢……
關(guān)于環(huán)保的作文4
人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護自然環(huán)境,愛護地球。
然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。
大片的'森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>
前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝!昂,真好笑!庇行┤丝赡軙@么想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自己。
當你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當你砍伐一棵樹,當你挖掉一片草,當你把臟物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己嗎?
俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護環(huán)境,自覺愛護環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!
關(guān)于環(huán)保的作文5
“保護環(huán)境,人人有責”這個標語,是大凡在公共場合都有的。但是有誰認真的做起,保護環(huán)境是靠我們大家的。
一滴水珠總想躍出大海,到外面去看看整個世界。同伴勸阻它,它不聽。魚兒勸阻它,它也不聽。一天,當海上起風時,它瞅準了機會,猛的躍出了海洋。可它剛一探頭,風兒吹著,太陽也照著,它就瞬間消失了。這則寓言告訴我們,個人離不開集體,集體是個人成長的搖籃和沃土,只有融入到團結(jié)的集體之中才能享受生活;只有生活在團結(jié)的集體中,才能獲得成功。只有在集體中,一個人才能茁壯成長,煥發(fā)生機。集體催人有進,激勵人們不斷自我完善,鼓勵人們樂觀自信。馬克思說的好:“我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量!卑l(fā)揮集體的力量,必須有共同的目標。()否則就是一盤散沙,形成不了合力。在日常的學習生活中,如果班級集體的同學團結(jié)一致,為了共同的目標去努力,就能取得較好的成績。
我在書上看到一個故事“小娟的畫,畫的很美,大偉寫的一手好看的.字,小華的文章寫的很漂亮。在市作文比賽中還得過獎,同學們向老師推薦她們?nèi)私M成七年級(2)班黑板報編輯小組。國慶節(jié)快到了,大偉將稿子的內(nèi)容抄上去也就完成任務了。評比的結(jié)果是七年級(2)班‘名落孫山’。這是為什么呢?因為發(fā)揮集體的力量必須有共同的任務行動。人齊心,泰山移。集體需要她們成員之間的團結(jié)與合作。每個成員都應該發(fā)揮自己的聰明才智,個盡其所能,為集體作貢獻。
我們保護環(huán)境,提倡環(huán)保也跟前面兩則故事的類型一樣。我覺得我們?nèi)コ匈徺I物品時,要自己帶籃子,這樣既省錢又環(huán)保,環(huán)保靠大家。
關(guān)于環(huán)保的作文6
假如有這樣一副圖畫——一個人揮舞著斧子,試圖砍倒棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。你會想什么?
我就在語文書上看到了這樣一副讓人沉思而又生動的畫面,讓我回味無窮。 ( 整理)此刻無論啄木鳥還是這人都在想:“這段木頭里一定有蟲……”伐木者所想的木頭毫無質(zhì)疑,必定是看到砍樹的經(jīng)回報后想的。他明明知道這樹沒有蟲,但在他那貪戀的眼里哪一樣不是有蟲的。 然而啄木鳥的這句話中的木頭就不一樣了。啄木鳥發(fā)現(xiàn)了他砍伐樹木,認為這人是及其不明智的—— 樹木可以消除噪音、儲藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢衡量的作用。然而這人卻低估的樹木的價值,任意地去砍伐傷害樹木,換取微薄之利。真的可以說得上是不用腦子,根木頭一般。
這人的腦子不但不經(jīng)思考,還有“蛀蟲”——思想不好,只為自己著想。環(huán)境受到破壞,他置之不理,依舊變本加厲地砍伐樹木。他不把樹木痛苦的呻吟、人們責備的目光、大地道道的傷口放在眼里。不顧一切地為了自己的.財富而危害大自然。這樣的人你難道認為他腦子里沒蛀蟲? 雖然這是個漫畫,但生活中不乏其人。有很多人們,為了自己的財富,破壞了我們的生態(tài)環(huán)境,還更加張揚。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的森林,我們的守護神森林就因他們的貪婪無知而毀于“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的思想,我們的環(huán)保意識就在他們的“帶領(lǐng)”下降低,更多人走進伐木的行列。他們…… 就讓我們開始抵御這些蛀蟲吧!他們應該受到法律的嚴懲。地球的“蛀蟲”們,行動起來吧!亡羊補牢,為時不晚,快點停止這卑劣的行動,加入到環(huán)保的行列中吧!
關(guān)于環(huán)保的作文7
當你在遼闊的土地上坐車,看到青山綠水,風景如畫,你會賞心悅目;當你在高空飛翔,看到碧海藍天,一望無際,你會心曠神怡;當雨后天晴,藍天上掛著絢麗的彩虹,你會覺得天空多么晴朗!空氣多新鮮啊!你有沒有想過,青山藍天碧海,河流是我們生命的資源!生存家園!
在我的學校,老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源和保護環(huán)境。在校園里,環(huán)保的文明行動如火如荼。每個學生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士。你撿一張紙屑,我掃一片葉子,一切都干凈整潔。而且我也知道每個人都有保護環(huán)境的責任!節(jié)約資源,從我做起!我下定決心要做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!于是,我收起爺爺?shù)奶觏氹姵兀闷鹉棠痰乃芰洗,把爸爸的電腦鎖在待機狀態(tài),把媽媽沒擰緊的水龍頭擰好,把自己的課本存到我們學校給弟弟妹妹看。我向家人宣傳“綠色消費、環(huán)保購買、再利用、垃圾分類”等環(huán)保知識。我告訴我的家人一次性筷子和茶杯在環(huán)保家庭中不被使用的情況。
省下一張紙,一滴水,曾經(jīng)的電,文明禮貌衛(wèi)生,看似不值一提,可他們卻能聚水成河,聚沙成塔!家庭環(huán)境文明一小步,社會環(huán)境文明一大步!今天不扔個廢電池,撿個塑料袋,少用一次性筷子,就給明天留下一灘清水,一片凈土,一片藍天!今天我們手拉手,帶動更多家庭節(jié)約資源,愛護環(huán)境。明天,我們可以一起努力,讓我們的.天空更藍,草更綠,水更清,我們的環(huán)境越來越好!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明了!進步!同學們,讓我們一起行動起來,做環(huán)保的小衛(wèi)士!
關(guān)于環(huán)保的作文8
你有你的家,他有他的家,我有我的家,每個人都有自己美麗的家,地球是所有人類和所有生命的共同家園。
地球給了我們藍天白云,河流湖泊海洋,森林草原,還有我們賴以生存的空氣?傊{色的地球是我們知道的浩瀚宇宙中唯一的家園。
聽爸爸媽媽說,小時候環(huán)境還是很美好的。到處都是美麗的山,美麗的花和鳥,池塘里的魚快樂地游著……但是現(xiàn)在,我們的家變成了什么?我們經(jīng)常在電視上看到沙塵暴、泥石流、山體滑坡的新聞,經(jīng)常從成年人的口中知道哪里發(fā)生過地震、饑荒、洪水、干旱等。自然災害不斷,生態(tài)環(huán)境惡化的地球開始對人類進行報復。
面對日益嚴峻的考驗,難道不應該反思一下嗎?現(xiàn)在,街上的汽車每天都在增加。房子前后停的車在哪里?他們每天向天空排放多少廢氣?世界上有那么多發(fā)電廠、煉油廠和化工廠,它們?nèi)諒鸵蝗、年復一年地排放有毒的煙霧,造成可怕的污染。人類越來越多地從地球母親那里榨取資源,濫砍濫伐,破壞環(huán)境,導致全球變暖、冰山融化、水土流失、物種滅絕等一系列災難性問題。
保護環(huán)境,拯救地球。雖然我們只是一年級的`學生,但是我們可以從身邊的小事做起,保護學校的小環(huán)境。同學們,我們才是21世紀真正的主人,我們必須有強烈的責任感和使命感!創(chuàng)建綠色校園,做環(huán)保衛(wèi)士,要積極響應學校的環(huán)保倡議,從愛護學校的每一朵花、每一棵草、每一棵樹做起,節(jié)約一滴水、電,不亂扔垃圾,不損壞公共財產(chǎn)。讓我們用自己的實際行動,為綠化、美化、凈化校園做出應有的貢獻。
關(guān)于環(huán)保的作文9
地球是生命的搖籃,是我們共有的家園。地球有水,空氣和適宜的溫度,有各種生物,成為適應人類生存和繁衍的環(huán)境。森林和自然界其他綠色植物,都是二氧氣碳的消耗者生產(chǎn)者。通常一公頃闊葉林一天可以消耗1000千克的二氧化碳,排放出730千克的氧化。這對于保護空氣的清新有著十分重要的意義。當雨季來臨時,大雨傾盆。
有樹木的地方,雨水首先落到樹葉上,不會直接落到地面。樹葉和枝條能夠截住25%的雨水,使這部分雨水慢慢滴到地上。沒有被樹葉和枝條留住雨水,落到了森林中的枯枝葉上,這些枝葉像一層海綿鋪在地面上,吸收了15%的雨水,還有35%的水滲到了土壤里,只有25%的水流出森林。地面上有森林,大雨時,就削減了水災,我國一九九八年特大洪災的原因是什么呢?森林減少是其中的一個主要原因。
水災不僅給人們的生命財產(chǎn)帶來了巨大損失,另一方面,它也造成了水土的流失,有人做過試驗,得到一組數(shù)據(jù),暴雨直接打在裸露的地面上,每公頃土地每年濺起的'土壤是200噸;如果種上莊稼,則只能測起20噸;如果是草地,那就少得多,只能測起0.1噸,幾乎濺不起土壤。從200噸減到0.1噸,這是多么大的差別。這組數(shù)據(jù)生動地表明了,土壤需要保護,而最好的保護傘是森林。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了,用完就扔的習慣進入了人們的生活。扔,扔,扔,于是被扔掉的東西成了垃圾。把各種垃圾集中起來,其數(shù)量之大是令人難以想像的。
我國第一大城市上海,每日產(chǎn)生生活垃圾8000噸,建筑垃圾3000噸,工作廢物22000噸。一年的垃圾堆積起來,按體積算,相當于360幢12層的高樓。人類的生存環(huán)境遭到破壞,日益惡化,大氣、水、土壤被嚴重污染,自然界和生態(tài)平衡受到嚴重影響,自然資源也受到難以彌補的損失。環(huán)境的這些變化,都無一例外地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類應該行動起來,保護環(huán)境,保持生態(tài)平衡,愛環(huán)保,一起來保護我們共有的家園。
關(guān)于環(huán)保的作文10
走出校園,用勞動詮釋青春的美好,在勞動中感悟生命的真諦。驀然回首這次維北社區(qū)之旅,點點滴滴在腦海中閃爍,蘊藏于記憶深處,不曾抹去,那些興奮,那些忘我,那些無私……
周末在不知不覺中來臨,心中的激動讓我不知所措,我們的目的地是維北社區(qū),貼在社區(qū)中的小廣告就是我們戰(zhàn)斗的對象,我們將以青春的活力對戰(zhàn)考驗,還給維北社區(qū)一個嶄新的面貌!
看著一張張頑固分子般的“牛皮癬”,我搖了搖頭,頓時失去了信息:“哎!這么多,怎么弄?……”。剛剛還躊躇滿志的'我面對社區(qū)中無處不在的小廣告無語了,遲遲不肯與同學們一起勞動。我的心情既糾結(jié)又內(nèi)疚,“只要同學們加油,是很快會干完的!讓我們一起還維北一個新的面貌!”,老師的話語如一道春風吹進我的內(nèi)心,看著老師忙碌的背影,我也捋起袖子,開始和同學們一起奮斗,一起用青春的活力戰(zhàn)勝這些污點。
夕陽的光輝透過樹枝照到我們身上,將臉上的汗水點綴得亮晶晶,在這個溫暖的黃昏,折射出勤勞的光輝。經(jīng)過兩個小時的辛勤奮斗,終于大功告成了,看著我們辛勤的杰作,心里竟有著一份十分強大的成就感,雖然很疲憊,但是我相信,這次實踐會使這個周末變得充實、快樂。
活動短暫確如永恒,在實踐中,我時刻感受著集體的力量。我的心在燃燒,血液在不停的沸騰,我被這里的一切震撼著。我學會了怎樣忍受,學會了怎樣堅持,學會了怎樣勇敢,學會了怎樣自覺……我將飽含信心、滿懷毅力地應對生命的各種挑戰(zhàn)。
維北的實踐雖已伴隨著秋風一去無回,但那堅持拼搏的精神卻不曾遠去,我們將徜徉于學海,知難而進;攀登于書山,披荊斬棘。我將銘記那些點滴,用青春無限的活力點燃夢想,奏響青春的旋律!
地球只有一個,那是我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起愛護我們的家園,保護我們的環(huán)境,還地球一個新的面貌,共同助力中國夢,讓世界因我們而美好!
關(guān)于環(huán)保的作文11
走進森林,聽著鳥兒的歌聲,看著松鼠在樹枝上蹦蹦跳跳,該是多么快樂。可是在今天,森林里只剩下一片一片的樹樁,我聽見森林在嘆息;走到溪邊,喝上一口清涼的溪水,該是多么愜意。而如今,清澈的小溪不見了,變成了渾濁的.黃水,我聽到水在哭泣;騎著馬兒飛奔在草原上,心情該是多么暢快?墒敲利惖牟菰跐u漸消失,取而代之的是無情的沙漠,我聽見了草原在咆哮!到底是什么讓我們的生活發(fā)生如此大的變化?就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
如今,人們?yōu)榱艘稽c小小的利益,無限砍伐樹木,森林失去了往日的歡樂,只剩下鋸子的滋滋聲、斧頭的咔咔聲、卡車的隆隆聲,樹木一棵棵倒下,轉(zhuǎn)眼間,一片森林就消失了;在草原上,人們覺得狼是一種“大型害蟲”,會傷害自己的利益,于是就無限制的打狼,狼群很快就消失了,這時,草原就遭了殃,首先是羊,羊吃起草來連草根都不放過,草沒有了草根,就無法再次生長,草原就一點一點的消失。其次是兔子、草原鼠、旱賴。沒有了狼,這些動物大量繁殖,破壞了草原,草原變成了沙漠;大自然的一切都是息息相關(guān)的,沒有了綠色植被的保護,裸露的地表土沖入水中,水變得渾濁。
既然有破壞者也就有保護者,F(xiàn)在,政府和環(huán)保志愿者都在想盡辦法,共同努力保護大自然,在沙漠和森林中種草、種樹,沙漠慢慢變成綠洲,森林也回來了,水也一點一點變清,我們的生活重新變得美好。
但保護大自然,我們?nèi)巳擞胸,呼吁大家也告訴大家:一定要保護大自然,不然大自然會嚴厲的懲罰人類,也就等于自取滅亡。
關(guān)于環(huán)保的作文12
全體少先隊員:
地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災難,給人類生存帶來嚴重威脅.作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的環(huán)境,保護我們賴以生存的家園,使我們能在一個干凈的環(huán)境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議:第一:不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木,而中國又是一個森林面積比較小的國家,我們應該盡量不使用一次性筷子。
第二:提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.第三:我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰。钪幸獙W會循環(huán)利用水.
第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
第五、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
同學們,保護環(huán)境人人有責,讓我們行動起來吧.我們只有一個地球,沒有了地球,我們無處可去.相信只要我們努力,地球會重新煥發(fā)生機,重新美麗的.! 1、以節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。 2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
5不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。我倡導大家趕快行動起來提高保護環(huán)境的意識。為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為,保護環(huán)境,刻不容緩!
關(guān)于環(huán)保的作文13
作家說:環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:環(huán)境是靈感的源泉。
而我想說:環(huán)境是我們賴以生存的搖籃。
各位同學,在我們的生活、學習中每天都離不開紙,但是,你們知道嗎?我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水和54000棵大樹?吹竭@些驚人的數(shù)字,你們是不是和我一樣被深深地觸動了呢!所以我迫不及待地加入到環(huán)保節(jié)能的行列中。
一次,我在爸爸公司的角落里發(fā)現(xiàn)了一堆過期的報紙,想想這些報紙就這樣靜靜地躺在那里真是可惜了,我突然想起在折紙書上曾經(jīng)看到過怎樣用廢紙做出美麗的垃圾盒,于是我興致勃勃地開動起來。我先把報紙一張一張整齊地鋪開,用陸老師教過的方法,對邊折出一個最大的正方形,然后再將它等分成四個小正方形,基本準備就緒,我回憶著在書上看到的步驟,一步一步折著,試了各種方法,終于完成了一個四四方方的小紙盒,可是,小紙盒看上去不太美觀,于是我又靈機一動,用剩下的一些邊角料做成一朵小花,粘貼在紙盒的兩邊,就像兩個把手,又美觀又方便真是個不錯的`創(chuàng)意,我看著自己的杰作開心極了!
我越做越歡,一口氣做了20個,我把它們整整齊齊的放在窗臺上,這樣爸爸和叔叔阿姨們需要時就能方便地使用了。我真心地希望我的環(huán)保愛心盒不僅能給他們帶來方便,激發(fā)他們環(huán)保節(jié)能的意識,這樣就不枉費我的一片苦心啦!
愛護環(huán)境,就是保護地球保護我們自己,大家一定都能明白這個道理,那就讓我們共同努力,從身邊的每一件小事做起,保護我們有限的資源,讓地球媽媽煥發(fā)生機,變得更加美麗!
關(guān)于環(huán)保的作文14
“呱、呱、呱”,一陣急促而短暫的青蛙叫聲把我吸引過去。
!路邊好幾個小攤子,攤子上都是一只只活蹦亂跳的青蛙,被蜂擁而來的人搶購。賣蛙人“嚓”的一刀,一只青蛙頭和皮都剝下來了,那一攤鮮紅的血隨著內(nèi)臟一把掏了出來。一只為人類捉害蟲的小生靈即將成為人們桌上的美味,而那捕捉殘害它們的人們卻得到了自己的利益。
看到這里,我心中十分惱火,緊咬牙關(guān)真想沖上去與買賣青蛙的人評評理,問他們?yōu)槭裁?為什么竟對人類的朋友——青蛙如此屠殺?/p>
我并沒有上去和他們爭論,我知道這是徒勞的。我心情沉重,思緒萬千。走進了家里,我的腦海中還閃現(xiàn)著剛才青蛙被人屠殺的樣子,我怎么才能盡一份自己的力,為大自然,為生態(tài)平衡,為人類,獻上一點小小的心意呢?
我的目光在儲蓄瓶上停住了,那是我積攢了幾個月的.零用錢,用它,我原打算買一個嶄新的文具盒,不行!當我這個結(jié)論剛下時,青蛙在田野里捉害蟲的情景又展現(xiàn)在我眼前…¨
我把儲蓄瓶打開一數(shù),正好是五元錢,對,買五元錢青蛙!我提著個有蓋的籃子,拿出我僅有的五元錢,平靜地對賣蛙人說:“買五元錢青蛙。”賣蛙人沾滿血污的手剛稱過青蛙,又準備殺青蛙了。我冷漠地說:“我買的青蛙不用你殺了!彼亚嗤芊胚M我的籃子中,我猛地一轉(zhuǎn)身,向田野奔去。
一只只青蛙從我的籃子中跳了出來,爭先恐后地跳進水稻田里,跳到草叢里,我默默地看著,對著大地自言自語:“雖只有這十幾只青蛙暫時從死亡線上解脫出來,但也算我的一點心意啦!
晚上,我做了一個美好的夢。< 人們恢復了良知,大人們在小朋友的帶領(lǐng)下,把一只只青蛙從死亡線上拯救出來,那一只只活蹦亂跳的青蛙又回到了大自然的懷抱中……
“呱、呱、呱……”夢鄉(xiāng)里,奏響了小夜曲。
關(guān)于環(huán)保的作文15
清晨,我坐在書桌前搖頭晃腦地誦讀著《古今賢文》:當我讀到“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔”時,我仿佛看到一道細流緩緩從泉眼中流出,安靜柔和;當我讀到“明月松間照,清泉石上流”時,我的耳邊仿佛又聽到清清的泉水在山石縫隙里淙淙歡歌。
我最喜歡聽媽媽講她小時候的故事。那時候,小河的水清清的。清晨小碼頭熱鬧極了,挑水的爺爺叔叔趕早挑滿自家的水缸,接著奶奶阿姨端著大大小小的.盆子來洗衣服了,到了小中午又聚滿了淘米洗菜的大人們。媽媽還說:“夏天,渴了,舀起一碗水就喝,甜滋滋、涼絲絲的;冬天,小河結(jié)冰了,拿東西敲下一塊,放上糖,就可以當美味的冰棍來吃!
可是,我的小河卻一點也不可愛。夏天,河水特別混濁,太陽一曬,就散發(fā)出一股臭味;冬天,冰上堆滿了垃圾,五花八門,蔚為“壯觀”。媽媽說,由于人們亂扔垃圾,工廠亂排污水,河水污染情況非常嚴重。
記得幾年前,我市因為水源被化學物質(zhì)污染,自來水廠停止供水,消防車只好每天從外地接水送到各個小區(qū),人們紛紛拿著壺、端著盆、提著桶去排隊打水。那段時間,我們洗澡只能拿著毛巾沾點水擦擦,用完存著沖馬桶用。全市幾十萬人都切切實實地感受到了沒有水用時候的不便和恐慌。
老師在課上講過,如果我們地球上的水是一杯水的話,那么我們能喝的水就只有一滴,如果這一滴水還被大量污染,那我們的子孫就只能喝自己的眼淚了。
讓我們從自己做起,從身邊的每一件小事做起,節(jié)約用水,保護我們的生命之源吧!
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