小學(xué)生春節(jié)作文【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生春節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生春節(jié)作文 篇1
在每一個地區(qū)，都有屬于自己的特色：村那令人意味深長的社戲；黃土高坡那忘情的，奔放的，狂野的，傾瀉的安塞腰鼓；還有雷州以古至今的雷劇，都包含著各地的特色。但是，讓我刻骨銘心的是那充滿喜氣的`傳統(tǒng)節(jié)日的春節(jié)。
在我們那兒的春節(jié)，從28日起，就飄來了春節(jié)的味道，多熱鬧呀！家家戶戶穿新衣，戴新帽，買糖果，買對聯(lián)；多熱鬧呀！提門神，貼對聯(lián)；多熱鬧呀！大家都擦窗掃地，迎接新年的到來；多熱鬧��！鄉(xiāng)間小路上，鞭炮“啪啪”地響。我也不例外，也玩著小鞭炮。
到了30日，這一天，我們家鄉(xiāng)的小伙伴們都不休息，提著小電筒，拿著玩具槍，喊著去打“年”，在小路上游蕩者。皎潔的月光籠罩著我們，臨近的小河溝上閃爍著依稀銀光；到了旁家外，總是飄來誘人的香氣；在遠(yuǎn)方，火車在鐵路上跑著，我想：車上也有要回家過春節(jié)的人吧！霎然，鞭炮響，煙霧覆蓋整個村莊。就這樣，我們的春節(jié)開始了！
現(xiàn)在起，小孩口上總會掛著“恭喜發(fā)財，紅包拿來”年初一，我們都去探親戚。去探親戚可以吃到代表一家人團團圓圓的團圓飯，團圓飯是指，一家人和親戚團團圓圓。還可以吃到香甜的煎年糕，幾天沒吃飯，還不是為了今天大飽口福嗎？吃完后，還可以收到大紅包。
到了年初三，那就更好玩了，早上，我們要去接公，先到一個村莊，再到一個村莊，把公給接來，帶到我們村里。在期間還可以舉旗子，抓魚，和放風(fēng)箏。每當(dāng)我們走到別人家外，家人一定要放鞭炮，迎接公的到來，在隊伍里，也能感到他人對我尊敬，那種感覺太棒了。到了晚上，我們會放煙花，一點星火緩緩上升，爆發(fā)出五顏六色的火花，美麗極了。
到了年初十五，是元宵，這天我們吃年夜飯，這是最后一天，也是最歡樂的一天。
就這樣我們的春節(jié)就完了，你也想來參觀一下吧！
小學(xué)生春節(jié)作文 篇2
一度的春節(jié)快到了，我和爸爸媽媽一起回南通老家過年，一路上歡聲笑語，別提有多興奮了!
期盼已久的春節(jié)終于到了，我也忙著幫爺爺奶奶“打扮”屋子，掛燈籠、貼福字、貼對聯(lián)，等等。說到貼對聯(lián)，我拿出了自己準(zhǔn)備的`對聯(lián)就要貼，媽媽說：“等一下，你知道上聯(lián)和下聯(lián)嗎?”“這還不簡單，最后一個字是第三聲和第四聲的是上聯(lián)貼在右邊，最后一個字是第一聲和第二聲的下聯(lián)貼在左邊�！蔽业靡獾卣f�！安诲e，真聰明，那貼對聯(lián)的任務(wù)就交給你吧!”爸爸笑著說�！笆�，保證完成任務(wù)!”
我拿出對聯(lián)：春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。我心想：秀是第四聲是上聯(lián)，貼在右邊，我把糨糊刷在紙上，貼在右邊，將日照神州百業(yè)興貼在左邊，對聯(lián)貼好了，我讀了又讀，看了又看，心里美滋滋。
這個春節(jié)真愉快啊!
小學(xué)生春節(jié)作文 篇3
春節(jié)今天是20××年2月2日，也就是大年夜。晚上12點，我們一家都站在窗臺上，欣賞煙花。
今天的煙花可真漂亮��！他們時而像盛開的菊花；時而像一條彩色的帶子；時而像蝴蝶在翩翩起舞；時而像一張笑臉。突然，我看見有一個巨大的煙花從天空中脫穎而出。心里覺得很奇怪：咦，怎么這個煙花這么大呢？我問媽媽：“媽媽，這個煙花怎么這么大呀？”“嗯…因為他們是站在樓頂上放的！”媽媽說道。我將信將疑。但是到最后，我認(rèn)可了媽媽的說法，因為我看見那煙花的的`確確是從樓頂上開始放的�！澳憧�！”爸爸指著左邊，驚奇地說道，“那個煙花！”我們順著他手指的方向看過去，看見一個煙花很特別——它先是像一朵盛開的菊花，接著在消失前，每一點都會再一次像盛開的菊花，然后慢慢地消失。
“噼里啪啦！噼里啪啦！”鞭炮放開歌喉，響亮地唱起了歌，雖然不是非常動聽�！胺帕吮夼�，把霉氣全趕走，喜氣洋洋的，才算是過春節(jié)嗎！”迷信的奶奶說。
春節(jié)煙花的形狀各式各樣，可真美��！在春節(jié)里可以看煙花，可以聽鞭炮聲，還可以收壓歲錢！
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