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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-19 13:38:55 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文匯總【10篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼臒⿶赖某砷L(zhǎng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

煩惱的成長(zhǎng)作文匯總【10篇】

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  天為什么這么藍(lán),云為什么似聚似散,人為什么也要如此,為什么不是春天的暖陽(yáng)。妖精想要吃唐僧,唐僧吃了真能長(zhǎng)生不老嗎?唐僧連自己都不能長(zhǎng)生不老,這怎么可能。這就猶如神話,是人類的向往。

  我也這么向往過(guò),這樣家里人能陪我過(guò)一輩子,但這樣就沒(méi)有了天堂和地獄這兩個(gè)地方,不過(guò)人類的想象真豐富。

  七天,每天都哭你試過(guò)嗎?那淚如同江河流不干。我第一次要被迫和一位親人分離,她要往更遠(yuǎn)的地方飛。我追不上,因?yàn)槲覜](méi)有翅膀,我不追,因?yàn)槲易返腵太累,我追了也是白忙一場(chǎng),因?yàn)槲铱床坏剿,她遠(yuǎn)在天邊卻近在眼前。

  她隨著風(fēng)走了,又隨著云飄了,春天的陽(yáng)光來(lái)了。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  人們常說(shuō),越長(zhǎng)大越孤獨(dú),小小少年這首歌中有這樣一句歌詞,隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了。長(zhǎng)大了,煩惱也隨之而來(lái)。

  不知道為什么,現(xiàn)在的心態(tài)就是好亂,很迷茫,最近就像少了根筋似的,沒(méi)有狀態(tài),學(xué)不進(jìn)去,挺懷念以前的用單純的心態(tài)去看待任何事情。數(shù)學(xué)學(xué)不進(jìn)去,我也想要認(rèn)真聽(tīng)講班里的秩序也太亂了,我也無(wú)能為力。這種氣氛我也越來(lái)越不想去學(xué)習(xí)了,很累,我也不知道該怎么辦。

  隨著成績(jī)的逐漸下降,父母對(duì)我失望,他們總是這樣。不論以前還是現(xiàn)在,我考了最高分,從來(lái)沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我夸獎(jiǎng)過(guò)我。我的作業(yè)已全部我自己完成,就會(huì)拿我和別人家的孩子作比較,嘴邊長(zhǎng)掛著的只有別人都能怎么樣怎么樣,為什么你不行?我付出的也很多,不比別人差多少,那我為什么就得不到認(rèn)可和肯定。我的'自信全被父母磨滅了,俗話說(shuō),自信是邁向成功的第一步。這個(gè)煩惱應(yīng)該是諸多同學(xué)都共同有的。講真的,父母施加給我們的壓力是對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)生一個(gè)沉重的打擊。

  想對(duì)以后的自己說(shuō),永遠(yuǎn)不要忘記自己為什么開(kāi)始。別問(wèn)為什么,多問(wèn)問(wèn)自己為什不。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng),一路是伴著煩惱的,它既是憂郁的,又是煩惱的。題記。別人會(huì)說(shuō),煩惱怎會(huì)是憂郁的呢?它頂多只會(huì)是煩惱傷心的。何來(lái)憂郁之說(shuō)。記得那四年前,我還是一個(gè)天真、爛漫、可愛(ài)活潑的小女孩,每天無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)唱著快樂(lè)的歌?删褪且?yàn)槟悄,我發(fā)誓我覺(jué)不會(huì)讓別人嘲笑我的`成績(jī)差。

  到了中學(xué)以后,我下定決心一定要把學(xué)習(xí)搞好,努力做一個(gè)好的學(xué)生讓那些嘲笑過(guò)我的人,明白只要刻苦努力的學(xué)習(xí),終有一曰必能修成正果。所以成長(zhǎng)的一路需要你的勇氣和努力拼搏,不斷前進(jìn)的動(dòng)力,你才能甩開(kāi)成長(zhǎng)的煩惱,不斷前進(jìn)。既然成長(zhǎng)有憂郁,那么就一定有煩惱。成長(zhǎng)的煩惱,它是多姿多樣的。他們就像廣闊宇宙中的小星星。

  眨呀眨地。其中最亮的一顆星星就是我最最難以忘懷的煩惱。記得那年正是暑假,有很多的孩子都悶在家中捉暑假作業(yè),這其中必然少不了我。那天我坐在窗前,手里捧中一本古典名著《紅樓夢(mèng)》,正在細(xì)細(xì)品讀時(shí),窗外傳來(lái)一陣嘈雜的響聲,把我從“書(shū)中的海洋”中掙脫、驚醒。我放眼望去,只見(jiàn)一群孩子們圍著一棵樹(shù)說(shuō):“我們這群人中有誰(shuí)能爬上這棵樹(shù)就算誰(shuí)最厲害”。經(jīng)過(guò)他們幾番攀爬之后,誰(shuí)也沒(méi)有爬上去。這一幕被我看見(jiàn)了,就走了出去。挽起袖子,準(zhǔn)備爬時(shí),被媽媽看見(jiàn)了。

  媽媽說(shuō):“女孩子家家不能爬,這是男孩子玩的游戲”。我就很苦惱,為什么女孩子就不能爬樹(shù)呢?成長(zhǎng)的煩惱是多姿多彩的。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人都希望自己能夠每天都過(guò)得很快樂(lè),但現(xiàn)實(shí)卻總讓人事與愿違。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有一些事是我們不開(kāi)心。我就有許多,比如遇到作業(yè)不會(huì)做,自己不想做一件事卻又不得不做,被父母和老師批評(píng)時(shí)……都讓我們很煩惱。

  現(xiàn)在我們的作業(yè)開(kāi)始變得越來(lái)越多,忙碌的作息時(shí)間,父母安排的考試目標(biāo),嚴(yán)格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時(shí)間嬉戲,壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長(zhǎng)的煩惱。

  記得有一個(gè)學(xué)期的期末,我考了年級(jí)第六名,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。但可能這讓我太驕傲了,接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期,我的`成績(jī)一落千丈。在一連幾次的測(cè)驗(yàn)中,我的成績(jī)都不太理想。語(yǔ)文是這樣,數(shù)學(xué)也是如此。那時(shí)起,我便漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。只有上課時(shí)的不專心,對(duì)考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績(jī)一天不如一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次。我才考試意識(shí)到自己正處于危險(xiǎn)之中。我告訴自己不能在這樣下去了,我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗(yàn),吸取這次失敗的教訓(xùn)。做回原來(lái)那個(gè)自信、開(kāi)朗、成績(jī)優(yōu)異的自己!從那時(shí)候起,我便開(kāi)始努力學(xué)習(xí),努力的使自己想預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。

  終于,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我又找回了之前的那個(gè)自己,感受到了成功的喜悅。拾回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心,這令我快樂(lè)無(wú)比!經(jīng)過(guò)這件事后,我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的體會(huì):我們不能被成長(zhǎng)中的種種煩惱打敗,應(yīng)該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力克服困難,從失敗的教訓(xùn)中獲得更大的成功,讓失敗的教訓(xùn),成長(zhǎng)的煩惱推著我們走向成功的彼岸。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  看看那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心?還記得幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起自己的那些煩惱便很頭疼,我在心里想了好久,我們要是能永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大該有多好!

  小學(xué)時(shí),我的成績(jī)處于中等水平。上了初中之后,我便一直努力的學(xué)習(xí),希望自己的成績(jī)可以在好一點(diǎn)。媽媽常說(shuō):“你如果現(xiàn)在還不努力學(xué)習(xí),以后怎么考高中?如果考不上高中,你的工作又該怎么辦呢?你這初中文憑有哪個(gè)單位會(huì)要你?要是在沒(méi)什么特長(zhǎng),你能干什么?現(xiàn)在讀書(shū)才會(huì)有出息啊!孩子,讀書(shū)是為了你自己而不是我們這些做父母的!”是啊,媽媽說(shuō)得對(duì)現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人頭地的`一天啊,現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作。想起這個(gè)時(shí)候,我就心煩!

  記得剛上初中,一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué),一個(gè)學(xué)期,就這樣過(guò)去了,很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么去跟她們溝通。那時(shí),上體育課的時(shí)候。有的同學(xué)都在一起玩,我很想跟她們一起玩,可是我不知道怎么和她們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心里便很困惑,為什么我以前可以跟大家相處得那么好,現(xiàn)在卻不能呢?

  前幾天,媽媽看了我的日記,讓我覺(jué)得很惱火。我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō),做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里寫的全是我的小秘密,讓別人、哪怕是媽媽知道了,我的心里都會(huì)覺(jué)得不舒服。我便跟媽媽吵架了,那幾天我們都在冷戰(zhàn)中。真不知道媽媽什么時(shí)候才能尊重我!

  我總是在想,要是我的一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊,可人不能沒(méi)有煩惱;叵胍幌,其實(shí)煩惱并不是那么可怕,關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它!

  從今以后,我一定要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著開(kāi)心走向未來(lái)!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

  煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽(yáng)光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過(guò)氣來(lái);煩惱就像影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我;煩惱就像

  哎呀,快起來(lái),又遲到啦。早晨,我正做著香甜的美夢(mèng),便被這討厭的聲音叫了起來(lái),我拉長(zhǎng)了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無(wú)幾,估計(jì)這會(huì)兒全城的`人都在家睡懶覺(jué)吧!而我卻得去上煩死人的補(bǔ)習(xí)班,老天對(duì)我好不公啊。

  想什么那,死丫頭,快點(diǎn),都遲到啦!

  知道啦!我本想大聲的厭惡的對(duì)她說(shuō)?稍挼阶爝呌盅柿讼氯,不然我的pp就要開(kāi)花了。娘!你放過(guò)我吧!你不累,我還累呢呀!

  上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)以后,我吃完了午飯,叮咚,叮咚,張書(shū)婕,有人要找你。

  哦,來(lái)啦。

  哈嘍,張書(shū)婕,我和李如想約你去玩,你有時(shí)間嗎?

  這這我下午還要去上補(bǔ)習(xí)班呢!對(duì)不起了!

  哦,那我們?nèi)ネ媪恕?/p>

  媽,你看別人,都沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班,可我呢,不上補(bǔ)習(xí)班,一上就一天,煩死了!

  你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢。

  那你去給別人當(dāng)媽呀!我想著。

  還有比這更煩的呢!

  媽媽,今天補(bǔ)習(xí)班的老師有事,所以不去了,現(xiàn)在九點(diǎn)二十,我在十點(diǎn)以前要去和同學(xué)會(huì)和。

  哦,那你

  停。我打斷了她的話。您就別嘮叨啦。

  哎呀,我不多說(shuō),你騎車的時(shí)候注意安全,注意過(guò)馬路時(shí)看看左右有沒(méi)有車,肚子餓了就回來(lái),別餓著,別闖紅燈,危險(xiǎn),別

  好——了——,現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)四十五了,我得快點(diǎn)了,拜拜。

  你慢點(diǎn)。

  快樂(lè)像一縷清風(fēng),呼的一下就消失了,呼的一下又回來(lái)了,我相信,煩惱,也將會(huì)是一縷清風(fēng)

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

  五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)了,也迎來(lái)了我的小長(zhǎng)假。可是,媽媽告訴我病毒沒(méi)有完全被消滅,所以暫時(shí)不能出門游玩。

  假期第一天的傍晚,正輪到媽媽值班。落日橘紅的余暉變淡了,在美麗的夕陽(yáng)里,媽媽帶著我去檢查身體。醫(yī)生說(shuō)需要抽血,聽(tīng)到抽血,我的心一下子懸了起來(lái)。從小到大,我最怕抽血了,這讓我緊張了一個(gè)晚上。

  第二天早上抽血時(shí),是媽媽給我抽的。我緊閉雙眼,臉上露出一絲痛苦。媽媽溫柔地說(shuō):別怕,只有一點(diǎn)點(diǎn)疼。一根尖尖的針刺進(jìn)手臂,像被蚊子叮的感覺(jué),真的`一點(diǎn)也不痛,這可能是媽媽給我抽的緣故吧,我臉上露出來(lái)了甜甜的笑容。抽血很順利,媽媽和護(hù)士阿姨都對(duì)我豎起大拇指,夸贊我是個(gè)勇敢的小朋友,我像嘗了蜜一樣開(kāi)心。

  醫(yī)生看了檢查結(jié)果,告訴我體重偏胖要少吃肉,多吃蔬菜,每天跳繩1000個(gè),仰臥起坐100個(gè)。我會(huì)堅(jiān)持做好,在媽媽的督促下完成,勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8

  所謂少壯不努力,老大徒傷悲!媽媽總是對(duì)我說(shuō)這句話。隨著學(xué)習(xí)壓力一天比一天大,讓我覺(jué)得非常頭疼。

  每當(dāng)說(shuō)起學(xué)習(xí),我都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向,特別是每當(dāng)記英語(yǔ)單詞,我就象喝了健忘水一樣,記一些忘一些,老師說(shuō)過(guò)不會(huì)記英語(yǔ)單詞就得靠死記硬背,于是我照著老師說(shuō)的去做,時(shí)間一長(zhǎng),我感覺(jué)都快患腦震蕩了。尤其是每天放學(xué)回來(lái),媽媽還要讓我再背英文單詞,不然就得挨罵。。。。。。唉,記英語(yǔ)單詞真讓我痛苦極了,于是我經(jīng)常一個(gè)人孤孤單單的坐在書(shū)桌前發(fā)呆,那種感覺(jué)真令人十分難受。

  這還不算什么,最最令人痛苦的.是每天在學(xué)校里有做不完的作業(yè),在家里有聽(tīng)不完的嘮叨。我總是在想:煩惱什么時(shí)候才能離開(kāi)我呀?我真想變成一條小魚(yú),自由自在地在河里歡快穿梭,沒(méi)有什么煩惱,沒(méi)有什么壓力,沒(méi)有什么塞在心里老讓人放不下。。。。。?蛇@始終都是幻想啊,人,總是要成長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中總是要經(jīng)歷這些煩惱!

  媽媽常對(duì)我說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,不經(jīng)歷這些煩惱,怎么會(huì)有美好的未來(lái)呢?我也慢慢明白:只有認(rèn)真面對(duì)我們成長(zhǎng)中的每一個(gè)困難,美好的明天一定會(huì)屬于我們!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9

  經(jīng)常聽(tīng)到媽媽講她上學(xué)時(shí)每天和同學(xué)結(jié)伴回家,然后一起跳皮筋、踢毽子、捉迷藏……我就十分羨慕。每次聽(tīng)到這些故事,我就仿佛看到了那些場(chǎng)景,聽(tīng)到了她們的笑聲……

  而我呢?只記得在幼兒園時(shí)才有這樣的生活,沒(méi)有作業(yè),每天和小伙伴捉蝴蝶,做游戲。但當(dāng)我背上書(shū)包。踏入小學(xué)校門時(shí)的那一刻,這一切都發(fā)生了改變。

  在學(xué)?偸且?yàn)楦鞣N考試而煩惱,就怕自己考查了,被老師批評(píng)。放學(xué)回到家,媽媽都根據(jù)學(xué)校的要求,來(lái)清我的.作業(yè)。隨后,年級(jí)慢慢的上升,我的作業(yè)也越來(lái)越多。后來(lái)就是每天放學(xué)都拖著沉重的身子回家,然后走進(jìn)自己的房間,開(kāi)始頭也不抬的寫著學(xué)校布置的各項(xiàng)作業(yè)。房間里十分安靜,只能聽(tīng)到筆在紙上發(fā)出的”唰唰“聲。等爸爸媽媽回來(lái)吃完晚飯休息10分鐘后,媽媽督促讀書(shū)的聲音又圍繞在我的耳旁,她那大嗓門喊得我十分頭暈,我雖然在照做,但心里卻一直在想:快點(diǎn)結(jié)束吧,等到上床睡覺(jué)一天就結(jié)束了。可第二天醒來(lái),卻還是老樣子……為了讓這位”煩惱“先生離開(kāi)我,終于有一天我去和媽媽交流,我想讓自己的生活沒(méi)有那么累。”寶貝,其實(shí)媽媽這么做都是為了你,只有你現(xiàn)在努力,將來(lái)才不會(huì)被社會(huì)所淘汰!斑@是媽媽對(duì)我的答復(fù)。

  在跟媽媽的交流后,我改變了心態(tài),我堅(jiān)信要取得大的成就,背后一定有常人想象不到的努力。也許我現(xiàn)在不理解媽媽的行為,但以后一定會(huì)體會(huì)到,這個(gè)煩惱也會(huì)離我而去。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇10

  上了初中,我便有一個(gè)不說(shuō)的秘密,那就是煩惱,成長(zhǎng)的煩惱。我不敢向任何人訴說(shuō),因?yàn)闊o(wú)人能懂得我心中的感受。

  老師已不是從前的老師,同學(xué)已不是從前的同學(xué),周圍的一切都有改變,我的心情也隨之改變。剛上初一,老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我們長(zhǎng)大了,往日的無(wú)憂無(wú)慮如輕煙般飄散,使我感受更多的'是長(zhǎng)大的煩惱。

  好不容易有一個(gè)假期,我們應(yīng)該去圖書(shū)館獲取知識(shí);去野外呼吸新鮮空氣;去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體?墒俏覀儏s整天背著塞滿各類書(shū)籍和試卷的書(shū)包,奔波于家園與校園之間,又苦又累。這苦和累,就如同希望的種子,不一定都能發(fā)芽。要知道,考試中獨(dú)占鰲頭的榮耀只能歸于一人,更多時(shí)候,我們只有獨(dú)自黯然神傷。

  好不容易可以和離別已久的家人相聚一堂,享受天倫之樂(lè)。父母不在縱容我們?nèi)涡缘娜鰦伞K麄兺瑯咏o予我們關(guān)心和溫暖,但更多的是給予我們無(wú)限的希望。久經(jīng)波折的他們不想讓自己的孩子重復(fù)他們的故事,我們剛剛起航的人生小舟,載得起他們這沉甸甸的希望嗎?

  原本快樂(lè)純真的童年如今卻被一雙無(wú)形的舉手緊緊握住,曾經(jīng)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年早已消失,只能如夢(mèng)境般的出現(xiàn)在腦海里。

  這就是我成長(zhǎng)的煩惱,我不敢告訴任何人,因?yàn)闊o(wú)人能體會(huì)我心中的感受。

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