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小學生的作文300字

時間:2023-10-19 13:36:12 小學生作文 我要投稿
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小學生的作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W生的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

小學生的作文300字

小學生的作文300字 篇1

  這天,我和同學們一起來到鄭州綠博園游玩,一進大門,首先看到了瀑布。瀑布之間有一行字“綠博園歡迎您”。首先老師帶我們?nèi)タ戳艘魳穱娙,噴泉隨著音樂聲一會高,一會低,像云霄水柱、像花籃、像一個翩翩起舞的小仙女,同學們都覺得非常特別,叫聲一會兒高、一會兒低,相機咔嚓咔嚓地響起,音樂噴泉好似看懂我們的心,來得更起勁了。

  看完了音樂噴泉,老師又帶我們?nèi)⒂^了西藏、江蘇、內(nèi)蒙谷等各個地方的展館,還看到了天下第一棗。然后我們又去蘭花區(qū),那里面有各式各樣的蘭花和仙人掌,那里的仙人掌還有紅色的呢。接著,我們到了養(yǎng)蘭花的`溫室,那里的花更美了,百花齊放、爭芳斗艷的,好看極了。走出蘭花區(qū)的時候我買了一個黃色的香包,作為這次游綠博園的小小紀念。

  這一次綠博園之游讓我有了許多意想不到收獲,下次我還想再來這里游玩。

小學生的作文300字 篇2

  在校園里的美好生活,時時浮現(xiàn)在我的腦海中。回首校園的一草一木,令人神清氣爽;回首老師的`辛勤培育,令人感激萬分;回首自己的學習生涯,令人心神舒暢。

  校園生活,一眨眼就過去了。明年的今天,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開母校。我想,我會好好珍惜在校每一刻,每一秒。

  在剛剛?cè)雽W,只是低年級的時候,我對這個校園充滿了好奇心。課堂上,老師教我們識字,讀書。校園里書聲瑯瑯,多么美好啊!下課時,與同學一起玩耍,嬉戲,多么快樂啊!放學時,與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福啊!

  漸漸地,升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨特的見解,吸收對自己有用的知識。

  上了高年級,學習的負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時,班級里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上,同學們正快樂地奔跑,一個個汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。

  如果,我能再做一回小學生,我一定努力學習,與同學們共同進步,與大家一起開開心心地度過自己的小學生活。

小學生的作文300字 篇3

  我身邊的每個人都是我的鏡子,他們的行為都在影響著我。

  爸媽是我的第一面鏡子。每一次,去爺爺奶奶家,爸爸媽媽都會特地買一些爺爺奶奶咬的動東西。怕他們著涼,冬天的時候,爸媽也會買一些像電熱毯,取暖器之類的東西給爺爺奶奶。這樣,爺爺奶奶即使在冬天也不會覺得冷了。爸媽影響了我,讓我學習了他們的孝順和體貼。

  老師是我的第二面鏡子。在班級上,我的成績是數(shù)一數(shù)二的。每當有同學問我題目的時候,我都會怕告訴別人題目的'解法,而超越了我。但是老師從來都不會計較,老師都會一一幫他們解開心中的疑問。下雨的時候,老師總是等所有的同學都帶著雨具離開了,自己才會離開學校,有時候都得等到天黑。有一次,有個同學沒帶傘,老師竟然把自己的傘給他了,自己淋雨回去。老師教會了我如何愛護別人。

  朋友是我的第三面鏡子。熱心腸的沈超當別人有困難的時候,他都會盡全力去幫別人。每當自己犯錯誤的時候,都會誠實地承認錯誤。

  唐太宗說過:“以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失!泵總人都需要鏡子在身邊,時刻提醒自己。

小學生的作文300字 篇4

  我是一位無所不能、無所不曉的電腦先生,你想認識我嗎?

  我長著一個正方形的腦袋,我的臉是透明的,臉的'旁邊還有一個小音箱,那就是我的嘴巴,我用它來唱歌或閱讀內(nèi)容。我只有一只手,它有一個響當當?shù)拿帧髽恕N业氖肿饔每纱罅,小主人可以用我的手來點擊要查找的內(nèi)容。我還有許許多多的兄弟,它們是數(shù)字鍵、字母鍵、退格鍵......我還有一個爸爸,它是主機,沒有它,我就不可以為小主人服務了。

  我在這個家可受歡迎了,經(jīng)常有人和我交朋友,他們都愛和我玩,每次我們玩得都很開心!有時小主人會在我這邊玩一會游戲;有時小主人的父母會在我這邊看電影或者看電視劇,我很受歡迎吧!

  我的功能不僅多種多樣,而且還很復雜,F(xiàn)在我可是大明星了,幾乎每家每戶都有我,這是為什么呢?因為通過我可以知道全世界的信息。

  怎么樣,你喜不喜歡我,我很樂意和你交朋友。

  老師點評:作文開頭交待了一位無所不能、無所不曉的電腦先生,通過設問“你想認識我嗎?”引出下文電腦的外形和作用,對外形描寫的時候,運用了擬人的修辭方法,使文章的語句形象生動!

小學生的作文300字 篇5

  夏天的校園,花繁葉茂;秋天的校園,掛滿笑意;春天的校園呢?則是另有一番情趣。當你步入校園,校園里的一片生機勃勃的景色映入眼簾:楊樹的新葉圓圓的,懸鈴木的`樹枝上,那鼓圓的芽胞,也慢慢地伸展開來,像一個淡紫色的小喇叭;▔铮敲q絨的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意,各種樹兒穿這綠衣裳,披著融融春光,迎著悠悠的春風,翩翩起舞,留下婆娑的倩影。每當陽春三月的時候,是我們校園最美的時候。和煦的春風送來陣陣芬芳。嫩嫩的小草偷偷織成綠綠的地毯,小鳥唱起《春之歌》,楊柳舞動著枝條,粉紅色的小花陸續(xù)開放整個校園春意盎然。你看,那幾個小同學放開了喉嚨和小鳥一起唱起了迎春曲;那綠草如茵的草坪上,幾個同學正在歡樂的游戲同學們陶醉在春色之中,盡情的享受。 春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂與希望,催促我們奮力向上。

小學生的作文300字 篇6

  我家有許多美麗的花,你們肯定以為這是買的!錯錯錯。這可我爸爸親手栽培的。這么多的花吸引著我,但是我忘不了一盆花,是:蘆薈。

  蘆薈的葉子上有些小刺刺,但它很漂亮。一片片的.葉子,像一個個"大香蕉"。剛開始的時候,它還不是"大香蕉",而是"小香蕉",它擺在花盆上,對它來說,那可是一個龐然大物。爸爸堅持每天給它澆水、施肥。小香蕉一天比一天大,現(xiàn)在它終于成了大香蕉了,葉子都有一尺多長了。

  看看這一片葉子,很大,很綠,看看那一片,也很大,很綠。蘆薈不僅外觀美麗,而且對人類也很有幫助呀!它可以給人美容、止癢,還可以做成洗發(fā)水。等等。

  記得一個夏天,我被蚊子咬了個疙瘩,癢死了——媽媽把蘆薈弄成汁兒,給我一抹,疑?怎么不癢了?當時我心里真感謝蘆薈!

小學生的作文300字 篇7

  “我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話;我不想,我不想,不想長大,我寧愿又笨又傻·····”聽過《我不想長大》嗎?長大是一堵高墻,翻過它可以看到明天的輝煌;長大是一條小河越過它可以增長勇氣。雖然我們都在走成長的“單行路,”可是我還是害怕長大。

  長大后,工作很幸苦,還要照顧家庭、孩子。沒有了自由,不能上學,不能上課,沒有多余的`時間和朋友聊天,F(xiàn)在的時光多么美好啊!

  現(xiàn)在的我們可以和朋友、同學在一起是多么好,一起玩、一起學習、一起考試、一起進步。而以后我要面對生活壓力和工作壓力,酸甜苦辣,煩惱憂愁常伴與我左右。

  唉,我真的不想長大,真希望永遠不要長大。如果世上有“不老藥”我一定要吃下去,讓我一直不用長大。

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