（薦）成長作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
我四歲的那年，媽媽帶我上了第一節(jié)鋼琴課。手指敲擊著那黑白的琴鍵，第一次聽到鋼琴聲的我，就對它產生了好奇。可是那時，我對它一無所知，不要說什么升降號、還原號、踏板記號了，我把二分音符、四分音符統(tǒng)統(tǒng)叫做“雞蛋”、“鴨蛋”。漸漸地，我認識了高音符號和低音符號。七歲時，我已經認識了保持音、頓音、裝飾音等，并且能夠彈奏一支完整的樂曲了�，F(xiàn)在，我已彈奏了不少世界名曲了，如貝多芬的《獻給愛麗絲》，海頓的《奏鳴曲》，肖邦的《E小調小步舞曲》、莫扎特的《圓舞曲》等。僅僅六年的時光，我的進步真是超出 了我的想象！
我永遠也忘不了我的鋼琴六級考。因為上次考六級，我沒有通過，為了這一次考試，我又苦練了整整一年時間。所以當我踏進考場時，我的心“咚咚”地跳個不停，好似心里有只小兔子�！跋旅嬲堈氯菁瓮瑢W演奏�！陛喌轿伊耍易狭饲俚�，深深地呼吸了一下，便開始了我的演奏-------舒伯特的《諧謔曲》。說實在的，這首曲子實在是有點難度，它的臨時升降號很多，還有無數的跳音，保持音更是多得數不勝數，我每天起碼要花一個小時練習，我因為它倒下過無數次（倒在床上——嘿嘿），但每次又頑強地爬起來。也算皇天不負有心人，我終于能夠比較流利、準確地彈奏它了。
我開始演奏了，優(yōu)美動聽的音符從我的手指中流了出來，我像駕馭著一匹小馬一樣牽引著我的旋律和速度，帶著她穿過草原，行進在山林，用歡快生動的步伐。優(yōu)美的旋律也流進了評委的耳朵，流進了觀眾的心中。雖然沒有回頭，我好像也感覺到了他們眼中漸漸流露出的贊許的.目光，他們好像也被我的琴聲陶醉了。我離開的時候，看到評委用筆在本子上“刷刷”地寫著……
兩個月后，我收到了一封信，打開一看，是鋼琴六級合格證書！此時此刻，快樂像泉水一樣流進了我的心田；此時此刻，我心中的快樂是無法用言語表達的；雖然學鋼琴并不容易，可一旦掌握了一首鋼琴曲，那是多么值得高興啊！
今天，我已經通過了7級，正準備向8級進軍。我相信：鋼琴將會永遠伴我成長，它將給我的童年生活帶來無限的樂趣!
成長作文 篇2
今天，天氣很好，晴空萬里，我的心情也格外舒暢。下午我高高興興的去新思維劍橋學校作文班上課，一路上車水馬龍，川流不息，我等了好幾分鐘都沒有過去，一看時間快要到了，我一急，就沖過去，嚇得我出了一身冷汗。到了學校，一看我還是第三個到的，終于松了一口氣，陸陸續(xù)續(xù)的同學們都來了，開始上課了，更出其意外的是我們今天的.課是玩“搶凳子”的游戲。
老師首先宣布了游戲規(guī)則：七個人六個凳子，裁判吹哨的時候，開始圍著凳子轉，裁判叫“停”的時候，同學們就開始搶凳子，肯定有一個人沒有凳子，中間不能有打架，罵人……等不禮貌的行為，否則兩人都直接出局，開始比賽了，我們都非常緊張，心里跳的咚咚……。像揣了一只小兔子，哨聲響起，我們都圍著凳子轉，有幾個同學一直彎著腰，撅著屁股，想往凳子上坐，我剛反應過來，突然一聲：“�！卑ァ谝惠單揖洼斄耍睦锓浅Ｊ�，真倒霉，怎么第一個就是我呢…。。再一看他們也怕?lián)尣恢首�，一個個都松了一口氣。第二輪開始了，他們一個個像一只只活蹦亂跳的小猴子，非常機靈，也非常緊張，老師一說“�！彼麄兙土⒖套龅降首由希Y果，宋培炎輸了。他還以為自己做的是凳子，結果是坐在別人的腿上了。第三輪開始了，同學們一個個還抱著凳子，老師說：把凳子放到原位，同學們很快做到凳子上，很可惜，趙千豪沒有搶到。第四輪開始了，同學們還唱歌給他們配樂，輕快的歌聲想起來了，同學們也就更緊張了，同學們一個一個扶著凳子轉老師說：“誰在摸凳子就扣分，同學們都不摸了，在這一瞬間，老師突然叫了：“�！蓖瑢W們都做下了，就周宇杰沒有搶到，比賽繼續(xù)，競爭也越來越激烈了……最后就剩下兩個人將創(chuàng)造最激烈的一局了，聲音也越來越大了。最后的結果是酒龍是冠軍，他高興的像拿了世界冠軍一樣，笑得咪都咪不住嘴。
雖然這次游戲我輸了，可是比賽最重要的是積極參與，友誼第一比賽第二，團結合作才會成長
成長作文 篇3
很小的時候便知道了你，知道你是一位偉大的作家。從書房里找出你的作品想仔細拜讀，卻讀得那么吃力，仿佛根本無法進入你書中的世界，懊惱地丟在一旁，任它蒙上一層灰塵。
長大后，你的名字出現(xiàn)得越來越頻繁。重新拾起你的文章，竟能讀出里面的含義。于是我看得如醉如癡，我這才了解你的坎坷。你放下手術刀握起筆桿子，你意識到必須以文字來拯救陷在黑淵里的中國人。那時，被你偉大的人格折服了。我走進了你書中一個又一個主人公的世界：孔乙己的世界、阿Q的世界、祥林嫂的世界……
曾幾何時，我也曾迷惘過，當我遇到挫折一蹶不振時，總愛走到書柜前，隔著玻璃板盯著你的書，閉上眼睛想想其中的.情結，再回憶一下你曾說過的話，仿佛所有的陰云都被驅散。你教給我堅強、不輕易放棄，若說我有堅毅的性格，一多半都是你賦予我的吧！
凡是人都有惰性，早上不想起床，每日只想過庸庸碌碌的生活�？晌抑啦黄床蜎]有輝煌，所以我把你作為我的榜樣。我知道你孜孜不倦地學習著，看書累了就在搖椅上躺會兒；也知道你曾嘔心瀝血地寫書而每天只睡三四個小時。你說你不是天才，只是比常人更加勤奮了些。我也更加堅信：勤奮出天才。我將你的肖像貼在書桌上方，每當夜晚睡意來襲想拋下手上所有作業(yè)去睡覺時，一抬頭便看到了你認真工作的樣子，心里既有羞愧，也有不甘，仿佛不經意間把你當成了競爭對手，勢必要和你比比誰更勤奮，是你推動著我的成績不斷向上。
上了初中，接觸到越來越多的你的課文，每當老師提到你，嘿，那感覺就像是和你很熟一樣，好像你就是從小伴我一起長大的似的。
你勤奮、不屈不撓，你有一顆憂國憂民的心，你已經把這些品質全部交給了我，你已經潛意默化地改變了我的生活。你就像我人生路上的燈，指引我方向。
是你——魯迅先生，一直引領我成長！
成長作文 篇4
最近，爺爺患上了輕微中風，半邊手腳都沒了知覺，昔日精神矍鑠、說話辦事雷厲風行的爺爺多數時候只能躺在床上，干什么事都是手忙腳亂的，而我奶奶的身子也不好，還要照顧爺爺，這樣下去，奶奶的身子骨也快撐不下去了。放寒假了，照往常我會像只快活的小鳥“飛”到外面玩耍，但這次我很懂事、很自覺得去看爺爺奶奶。
來到爺爺奶奶家，只見爺爺正斜靠在客廳的茶幾的一邊，試圖用他那只還有知覺的左手去清理散落在茶幾上的雜物和灰塵。奶奶則彎著腰在廚房忙碌著燒飯做菜。這情景讓我想起從前在爺爺奶奶家時，我的零食、玩具、書本常常“橫行霸道”地占據著家中的有限的幾個桌面。勤勞的爺爺常常追在我屁股后面整理收拾，有時爺爺叫我收拾我還耍賴，自己明明能干的活，卻要爺爺來做……想到這些，我的眼睛濕潤了，臉紅了�？爝^年了，都說新年新氣象，我決定幫爺爺、奶奶收拾家，干一些活，盡盡孝心。第一件事就是：幫他們擦桌子。因為爺爺的手不利索，奶奶的腰不好，那這事，就輪到我來做了。我先是將桌上的雜物歸置好，然后接過爺爺手中的抹布，沾了些水，然后來回有順序的擦著桌子，誰知道最后擦完的桌面上布滿了水漬！見狀，我馬上請教爺爺。爺爺跟我耐心的講了起來：擦桌子要先用濕的抹布草草地擦一遍，后用干的抹布用力有序地擦去水漬，這樣，桌面上就不會有水漬了。我用心的聽取了爺爺的意見后，馬上行動了起來，十幾分鐘后，幾張桌子一下就有了“光澤”，我得意極了。第二件事是幫爺爺掛窗簾，這是“一項登高爬高的`艱巨任務”，爺爺的右腿不能用勁，所以不能爬高，奶奶就更不用說了。在爺爺的幫助下，我先把窗簾鋪開，找準窗簾的“頭部”，把窗簾鉤一個一個穿進窗簾頭部的布帶里，結果，穿得亂七八糟的，只好返工，原來要先算好布帶的長度，按相同的間隔穿窗簾鉤，不一會，所有的鐵環(huán)都已經歸位了。隨后，我又搬來梯子，一兩步便上去了，我從爺爺手中接過窗簾，這一關是將窗簾掛到軌道上，窗簾鉤對軌道環(huán)，這可是個難關，從這頭掛到那頭，我累的滿頭大汗，胳膊也酸了……終于我長吁了一口氣，窗簾掛好了。望著爺爺贊許的笑臉，我突然覺得我長高了，長大了，渾身有的是力氣。
這以后，我還是每天去爺爺家?guī)椭苫睿礁稍绞炀�，爺爺的病也越來越好了�?/p>
“孝”是一件難做的苦差事，但你只要用心去做，堅持做，一定能做好。
成長作文 篇5
18歲的我告別學校，踏入社會，涉世未深的我不知所措，誠惶誠恐。傳達室里，讀著您的來信，我陰晦的心豁然開朗。
您說：孩子，祝賀你長大成人了！該是你踏上夢想之旅的時候了，你一定覺得迷茫驚謊吧，但是孩子，別怕，父母永遠支持你，我們只是希望你永遠平安快樂！送你一句話：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，這樣的人生才是值得驕傲值得追求的！
您的教誨我永遠銘記在心，無論面對怎樣的挫折，我都沒有退縮之心；年輕的我也學會了在金錢的誘惑面前，從容恬靜，因為在我心中有個神圣的信念，那就是：炫出風采、活出自我！
我努力著，哪怕所有努力沒有收到期望中的回報，因為您說：成功不是最終的結果，而是你在行走的過程中，收獲的點點滴滴，就是一種成功。
我跋涉著，哪怕腳下的`路崎嶇坎坷，我也會大步流星無畏前行。因為您說過：路就在腳下，只要我們努力去走，總有到盡頭的一天，那里，布滿了鮮花與掌聲。
我微笑著，哪怕別人帶給我傷害與質疑，我卻用微笑作答，因為您說過：清者自清，無須多做解釋，事情到了最后，總有水落石出，柳暗花明的一天。
于是，我用自己的方式，快樂地幸福地生活著，活在您的愛里，活在您的視線之內！
成長作文 篇6
成長，是人生中不可或缺的經歷，也是在年少時候最精彩的回憶。有人說，成長如小樹，經過日曬雨淋，才能長成參天大樹；有人說，成長如調料，酸甜苦辣都包含其中；有人說，成長如蜂蜜，經過千辛萬苦，才能釀的香甜；我說，成長就像爬樓梯，只有一步一個腳印，才能不跌倒，站到最高……
記得我妹妹一歲生日的時候，全家人都在其樂融融的舉杯歡慶，只有我和小姨在臥室照顧妹妹，看著妹妹憨態(tài)可掬的樣子，我喜愛極了！便對小姨說：“小姨，妹妹她會走路嗎？"小姨回答我說：“不會，她還太小了，走路這事啊，得慢慢來，急不得急不得。"“那可不行，電視上的天才兒童半歲就會走路了，妹妹都一歲了，可不能落伍啊"我顯然有些不服氣。我一定要教會妹妹走路……
我把妹妹輕輕的抱起，她那水汪汪的大眼睛滴溜溜的轉，一看就很機靈，“好妹妹，乖妹妹，今兒個啊，姐姐要教你走路，你一定要像歌詞里說的‘說走咱就走��！你有我有全都有'一樣，說走就走！"就這樣，我和妹妹就踏上了學走路這條“不歸路"。
我扶著妹妹的肩膀，引領著他往前走，可妹妹好像不懂我的意思，兩條腿軟趴趴的豎在那里，動也不動。我生來性子火爆，有些著急了，便松開了手，誰知，剛一松手，妹妹就跌在床上，摔了一個“狗啃泥"我連忙把她扶起來，有些愧疚的看著她，既然硬來不行，那我就來軟的。我牽著妹妹的手，語重心長的說道：“妹妹，你是最棒的，你一定可以，你一定可以！加油！加油！"這么一說，好像真的有用，妹妹稍微有了點力氣，我慢慢松開了手，妹妹已經可以直立的站著了，看來妹妹吃這一套，我又接著說道：“妹妹，加油，你可以，來姐姐這，姐姐給你好玩的。"說著，我搖了搖手中的鈴鐺，妹妹一看見可愛的鈴鐺，便兩眼泛光，再也按耐不住了，就往我這邊走來，可是剛走了一步，他又摔倒了。就這樣一次又一次，妹妹總是跌倒再爬起，嘗盡了苦頭，就在我心軟準備不讓他在走的時候，媽媽進來了，說道：“曉雨啊，別再逗妹妹玩了，她還太小了，學不會的。"我點了點頭，誰知，妹妹好像不服輸了，扶著床邊的柜子就站了起來，踉踉蹌蹌得救了四五步，驕傲的像一只大公雞，抬頭挺胸的.望著媽媽，眼睛里閃爍著勝利的光芒，像是在炫耀些什么，我高興的給他鼓鼓掌，說道：“妹妹你真棒，你是姐姐的驕傲，姐姐以你為榮！"他朝我看了看，我會給他了一個滿意的笑容。
就這樣，我的妹妹在我的鼓勵之下學會了走路，雖然很辛苦，但是我覺得是值得的，成長的路上，總有各種艱辛和苦難，只有克服重重困難，成長才會變得有意義，成長雖需要鼓勵，但也需要鞭策與愛護。
成長作文 篇7
早上，我剛要吃飯，突然想起我的豆豆。媽媽告訴我：“現(xiàn)在豆子泡夠了。還記得前幾天消毒的容器嗎？”“記得啦！那是個花盆，下面還有個小洞。”我認真的回答。“現(xiàn)在用那個容器用來放豆子。”媽媽對我說。“可下面有個洞�。 蔽矣行@奇。媽媽一邊忙，一邊對我說：“拿個白果。把那個洞堵上，即不讓豆子掉，也能漏水。”按著媽媽的要求做，我做好了一個用來盛豆子的容器。我們把豆子放進容器里，又接了點
水，放在盤子上，拿了個濕布蓋上，又拿了一個盤子堵住，好了！
下午回來，我看到又有豆豆裂開了它黃黃的大嘴，心里別提有多開心了。那豆豆外面的.綠皮裂開，里面是黃色的，還有一道棱。在這么多豆子中間，有好多已經裂開。好多的黃色顯露出來，仔細看，還有些鼓鼓的。我想，應該是豆芽吧！把一個豆豆翻過來看看，地下都是濕濕的，顏色綠綠的，也有些鼓。跟上面鮮亮的黃色看起來越來越多，我好開心呢！晚上，媽媽告訴我綠豆凍得不長了。我立刻奔向陰臺，用手尖一碰，好涼啊！我開始擔心了，立刻問媽媽：“怎么辦！”媽媽回答我：“放在暖氣旁吧！”“會長起來嗎？”“應該會的！”“別忘了加水！”“你也該學學！”……千萬要長起來�。帤恻c，豆豆！
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細觀察它是怎樣生長的。我每個周末澆完水后都會觀察一會。
剛開始它發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖是青色的，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長。
綠豆莖上長出的葉子越來越多，足足有八九片那么多。上個星期長出來的葉子長得越來越長，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經消失了，上面變得平平的了。綠豆莖上長出的葉子越來越多，足足有八九片那么多。
綠豆已經長得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝干越來越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲，把他拉直，一松手，綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過一段時間它就會結出果實了， 希望時間快點過。
成長作文 篇8
初中三年的生活一晃而過，卻留給了我很多，也改變了我很多。
回首三年，我參加過體育運動會，經歷過藝術節(jié)的歡慶場面，感受過考試失利時的落寞，體會過社會實踐的精彩。三年前，帶著懵懂踏入初中部，充滿好奇和期盼，渴望在這里闖出屬于自己的一番天地，三年后，我變得更加獨立，更加自信。成長的路上，總是離不開老師和他人的幫助。
一支支白色的粉筆，一張張古樸的桌子，這便是他們的戰(zhàn)場。老師日復一日，年復一年地使用著它們。白色的粉筆，永遠是他們的尖銳的武器，他們不厭其煩地在黑板上寫出解題思路、板書。那剛勁有力的粉筆字，充斥著我們的大腦，在墨綠的.黑板上留下教誨的印記。老師也會化身為勤勞的園丁，將知識播撒在心靈深處的凈土，用真誠的陽光普照，用勤勞的雨露滋潤，開出一片絢爛天地。
靜靜的夜，群星在閃耀，老師的房里，徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房。老師，你永遠最先考慮我們，為我們著想。為了桃李芬芳，您嘔心瀝血、掛肚遷腸；為了培育棟梁，您廢寢忘食、頑強執(zhí)著；為了我們，您雙鬢染霜，夜晚挑燈備課，背已經微微駝起，只為引領學子們披荊斬棘。乘舟破浪知識海洋！
語文胡老師告訴了我要用知識來武裝自己，數學陸老師教會了我要以高分為目標，而不是以滿分為目標，英語吳老師告訴了我要以實力說話……
食堂師傅們，用他們自己的方式呵護著我們，宿管阿姨知道我們學業(yè)重，會最后把我們叫醒，為我們打掃臥室。
身為世明學子，我真的十分驕傲。在這所充滿著博愛精神的美麗校園里，我努力學習，快樂生活，在老師們的精心指導下，我不斷進步，奮勇向前。我將不忘校訓：崇德、益智、健體、樹人，并用此來嚴格要求自己。
初中三年雖然結束了，但我會記住可愛的校園，和藹的老師，善良的同學們。希望今天我以世明為榮，明天世明以我為傲！
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