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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-19 12:29:28 日記大全 我要投稿

四年級(jí)日記(精品5篇)

  一天將要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)日記(精品5篇)

四年級(jí)日記 篇1

  今天,媽媽答應(yīng)我去公園玩,我們帶上弟弟和妹妹就出發(fā)了。

  弟弟和妹妹在公園你追我趕的,玩的非常開(kāi)心。而我在旁邊的樹(shù)底下采摘著小花,有紅色的,白色的,紫色的`,藍(lán)色的,嬌小的,鮮亮的,那么多,數(shù)都數(shù)不盡。這時(shí)妹妹跑過(guò)來(lái),說(shuō);姐姐,你在干什么呀?我說(shuō);我在摘花呢,妹妹說(shuō);姐姐,不然我們用這些花編一個(gè)花環(huán)吧,我說(shuō);這真是一個(gè)好主意。

  我和妹妹采到了各種顏色的小花,然后我們把花下面的枝葉纏繞在一起,就做成了一個(gè)美麗的花環(huán)。

  我把花環(huán)給妹妹帶上,妹妹就笑著說(shuō);姐姐,你看我像不像動(dòng)畫(huà)片里的花仙子?我說(shuō);像,非常像。望著妹妹傻傻的笑,我也跟著笑了起來(lái)。

四年級(jí)日記 篇2

  通過(guò)學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之謎》這兩篇文章,我知道地球的資源正被人類(lèi)逐年破壞!包括:森林資源的破壞、水資源的破壞、礦產(chǎn)資源的破壞及大氣資源的破壞等。如果人類(lèi)在破壞下去,我們將別無(wú)去處。

  為了保護(hù)我們可愛(ài)的'地球,我設(shè)計(jì)了一套保護(hù)地球資源的方案:(1)大量植樹(shù)造林,綠化荒山,保護(hù)植被。(2)保護(hù)水資源,各類(lèi)工廠排放的污水需經(jīng)過(guò)處理才可排放,并且節(jié)約用水。(3)有節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。(4)少量排放汽車(chē)尾氣,保護(hù)大氣層,防止紫外線侵入。(5)合理利用,開(kāi)發(fā)土地資源。

  作為少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,保護(hù)生態(tài)平衡,使我們可愛(ài)的地球,千秋萬(wàn)世,運(yùn)轉(zhuǎn)不聽(tīng),造福于人類(lèi),造福于我們的子孫后代。

四年級(jí)日記 篇3

  今天是星期天,我和媽媽一起來(lái)到了外婆家做客。那天,外婆家正好有人到田里去割稻。

  我跟著舅舅來(lái)到田里。來(lái)到田里,我拿起一把割稻用的刀子。開(kāi)始,我先看著舅舅割稻。我看見(jiàn)他右手拿著刀子,左手握住一大把稻子,雙手一起用力,再往旁邊一捋,又是一把稻子給割了下來(lái)。舅舅割得非常快,三下二下,就割下了一大把,隨手往身后地上一放,再抬腳往前,動(dòng)手又割了起來(lái)。我想割稻原來(lái)這么簡(jiǎn)單,現(xiàn)在就讓我來(lái)顯一顯身手給舅舅看一看。

  我學(xué)著舅舅的樣子,右手拿起刀子,左手握住稻子,用力往后一拉刀子。咦,稻子沒(méi)有動(dòng)身,我沒(méi)有把它割下來(lái)。我想這稻子也是太欺侮人了。怎么舅舅一割,我看他也不這么用力,稻子就乖乖地被割了下來(lái)。接著,我抬起頭看了看舅舅。他還是照樣不慌不忙地割著,那些稻子非常聽(tīng)舅舅的'話,在他的手里紛紛從田里走了起來(lái),躺到了他的身子后面。我開(kāi)口問(wèn)了舅舅,知道了兩只手要一起用力才能夠割起來(lái)比較容易。于是,我照舅舅說(shuō)的去做。果然,我也很快割下了一把稻子。

  我繼續(xù)割著稻子。我用手一抓,抓住了四五叢稻子,拿刀用力一割,稻子又給我割了下來(lái)。然后,我就把稻子放在地上,繼續(xù)往前割。外公他們?cè)谖覀兩砗笸浦虻緳C(jī)把我們放在身后的稻子,一把把地打著。稻谷紛紛從稻稈上面脫落下來(lái),落到了稻桶里面。后面的人就把打掉稻谷的稻稈用草繩捆了起來(lái),堆成了一堆。稻桶里面的稻谷打滿了。舅舅就用籮筐挑回家曬在門(mén)前的稻場(chǎng)上面。

  很快,時(shí)間已經(jīng)到了中午,我們就歇手回家去吃午飯了。路上,舅舅和我高興地談?wù)撝?/p>

四年級(jí)日記 篇4

  好開(kāi)心啊!

  今天弟弟來(lái)我家,我熱情的款待他和他在一起玩,開(kāi)心的不得了。

  中午我和弟弟商量好了去屋后的菜園地烤板栗子吃,來(lái)到后面,我先在地上挖個(gè)坑,然后放草,在放板栗子,在放草,這樣就成了“夾心餅”了弟弟等不及了,說(shuō):“快點(diǎn)火,快點(diǎn)火呀!”弟弟催我快點(diǎn),我點(diǎn)起火來(lái),叫弟弟快找點(diǎn)柴火來(lái),不一會(huì)弟弟找來(lái)一大推柴火來(lái)了,可弟弟那知道啊!他把柴全放進(jìn)去了不是吧!無(wú)語(yǔ)了這下柴是白找了啊!這是“啪啪啪”的響是板栗子,我和弟弟把頭往下一伸,突然我和弟弟被這“突然襲擊”的.板栗子炸的臉上漆黑,不巧天意弄人,下起了雨,我和弟弟只好,把熟的板栗子撿回家,可是板栗子因?yàn)榛鸫罅耍ǖ牟恢廊チ四抢,?沒(méi)辦法,只好回家了,但我們彼此望望對(duì)方的臉,情不自禁的哈哈大笑,我們就像去撿碳了,雖然沒(méi)吃到,但我們很開(kāi)心!

  怎一個(gè)喜字了得!

四年級(jí)日記 篇5

  光陰在不知不覺(jué)的流逝著,初中的學(xué)習(xí)生活 緊張而繁忙 著,回望小學(xué)的光陰,和現(xiàn)在有著太多的變更 。為什么會(huì)有這么多的變更 ?因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了!

  小學(xué)三年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)的氣氛 非常寬松,課堂上經(jīng)常會(huì)有吵鬧的現(xiàn)象;氐郊颐刻於际菋寢尪酱僦艠O不甘心 地去寫(xiě)作業(yè),現(xiàn)在不同了。課堂上很恬靜 ,沒(méi)有人交頭接耳,每個(gè)人都在學(xué)習(xí)自己的.知識(shí),老師在不在都一樣;氐郊曳畔聲(shū)包的第一件事就是寫(xiě)作業(yè),再也不用媽媽督促了,為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

  以前,在家里,我什么都不做。房間不收拾 ,學(xué)習(xí)桌也不收拾 ,更別說(shuō)擦地板、洗襪子之類(lèi)的活兒了。每天就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,甚至有時(shí)睡覺(jué)也要媽媽來(lái)陪?涩F(xiàn)在呢?每天早上起來(lái)第一件事就是疊被子,然后收拾 房間,晚上寫(xiě)完作業(yè)馬上就把書(shū)桌收拾 好。至于臭襪子確定 要自己“處理 ”掉。再也不會(huì)“嗲嗲”的說(shuō):“媽媽?zhuān)宜恢乙闩阄。”為什么?huì)這樣呢?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

  以前,給我買(mǎi)什么東西,全都是爸爸、媽媽自主,我只是被動(dòng)的接管者。其實(shí)也談不上被動(dòng),因?yàn)槲腋?就不在乎,F(xiàn)在不一樣了,買(mǎi)衣服鞋子什么的,媽媽總是帶著我,問(wèn)我喜愛(ài)嗎。我不喜愛(ài)的媽媽就不買(mǎi),媽媽說(shuō):“你有為自己做主的權(quán)利 ”。我問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō):“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了”!

  是的,我長(zhǎng)大了。我知道了自覺(jué)的學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)了主動(dòng) 收拾 房間;更學(xué)會(huì)了為自己做主。我愿我們的小伙伴,在老師、父母的指示 下,都能為自己的未來(lái)做主!

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