實(shí)用的快樂的成長作文優(yōu)秀[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的快樂的成長作文4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的成長作文 篇1

　　從我懂事一直到現(xiàn)在已經(jīng)十年多了。隨著年齡增加，“煩惱”也逐漸增多了。

　　學(xué)習(xí)是有“煩惱”的。在我念幼兒園時(shí)，以玩為主，沒心沒事的好開心。學(xué)習(xí)簡單輕松。可上小學(xué)一年級時(shí)，“煩惱”就來了要學(xué)漢語拼音了，剛開始的時(shí)候b、p、m、f我覺得很難念，像一個(gè)個(gè)動畫片里的妖怪，張牙舞爪，一點(diǎn)都不聽話�？晌也慌绿焯熳x，天天記，天天抄，天天默，終于把拼音弄了個(gè)滾瓜爛熟，打敗了那只妖怪，遇到不會寫的字時(shí)，我就會用拼音查字法查一下，掌握這個(gè)字，怎么寫，怎么念，這下爽了，如果來不及查字典的時(shí)候，我注個(gè)拼音，這樣別人也歸類樣讀得懂了。我在語文中克服了拼音的小煩惱，得到識字的快樂。

　　三年級以后，更使我煩惱的數(shù)學(xué)。一二年級時(shí)數(shù)學(xué)只有加減乘除還有一些簡單的應(yīng)用題，對我來說起輕松，三年級以后還要學(xué)平面幾何，小數(shù)點(diǎn)和有未知數(shù)的應(yīng)用題，對我來說最最難得的為了競賽的應(yīng)用題，好像是個(gè)迷宮，怎么也走不出去。老爸就讓我多做一些應(yīng)用題，多加強(qiáng)一些。我從一二年級，雖然很費(fèi)腦子和費(fèi)時(shí)間，但在解題過程中，我一步一步克服難關(guān)。一個(gè)個(gè)知識就像玩游戲關(guān)卡，越后面越難，但樂趣越來越多。

　　玩電腦也是一件“快樂”的事，可是也是一件“煩惱”的.事。剛開始學(xué)電腦。鍵盤上只是大寫字母而且不按順序排法，東一個(gè)西一個(gè)，很難找，打字十分辛苦，但我天天練，終于發(fā)現(xiàn)了樂趣。學(xué)會了電腦，我要查資料，以前在我不會用電腦時(shí)，我全問老爸，現(xiàn)在不用了，我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的資料，交上一份合格的作業(yè)。

　　我現(xiàn)在才上八年級，老媽就在我耳邊不停地念：“小時(shí)候，好好學(xué)習(xí)，少出去玩，長大考個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)后有許多時(shí)間玩�！蔽蚁腚x初中還有三年，離高中還有六年，離大學(xué)還有5年，這么早說干嗎。念得我頭都大了，真不想長大，長大真煩惱。這時(shí)我起起姐姐，她雖然讀了一個(gè)普通小學(xué)、初中，但通過刻苦學(xué)習(xí)，自己的努力，考進(jìn)杭四中，后來又考進(jìn)自己向往的中醫(yī)學(xué)院。我問她，讀書苦不苦，累不累，她說：“苦中有樂，樂中有苦，再累也要學(xué)，不斷為人生充電�！�

　　我想在我成長過程中，在生活中都有煩惱，但是只要我解除那小煩惱，使煩惱變成快樂。代表我長大了，我在快樂中成長，在“煩惱”中長大。

快樂的成長作文 篇2

　　先說吧！在學(xué)校里的這四年里，我整天浸泡在書的海洋中，得到許多知識，使我打開了眼界：許多名勝古跡被深深的映在了我的腦海中；我還把不少的秀麗風(fēng)光收藏了起來，放在我的記憶倉庫之中。在課本里學(xué)得還不夠，媽媽還請自帶我體會，游覽了許多地方，例如：洶潮澎湃的錢江潮、波瀾壯闊的東海、奇峰羅列的.黃山還有峰巒雄偉的泰山等，這使我得到了意想不到的樂趣。

　　再說說煩惱吧！每個(gè)人的過程中，煩惱是必不可少的，這才有了《我不想長大》這曲的問世。我的煩惱在上，不知道為什么，這個(gè)學(xué)期臨近期末考的時(shí)侯，有幾次測驗(yàn)成績不理想，大大的出乎我的意料中，常常被，媽媽批評一頓。就這樣，我的煩惱一下子增加了許多倍。幸好，考試前的一段時(shí)間，爸爸媽媽給我開始了魔鬼般的訓(xùn)練，我才把考試考得非常出色，當(dāng)然，這其中還有更多的是辛勤的汗水。

　　每個(gè)人的成長，都會有煩惱與快樂，兩者缺一則不可。當(dāng)快樂時(shí)，要好好，好好。當(dāng)煩惱時(shí)也不要灰心，不要失去對的信心和的勇氣。

快樂的成長作文 篇3

　　在我們的成長中，會有許許多多的快樂的經(jīng)歷，比如：考試成績優(yōu)秀時(shí)心情的愉快，感受到母愛時(shí)的內(nèi)心喜悅，比賽獲獎時(shí)的快樂……然而，接力比賽的快樂是我最難忘的。

　　那一天，學(xué)校舉辦了運(yùn)動會，我們參加的項(xiàng)目是500米接力賽跑，前面的比賽過去了，輪到我們班了，我的心里既緊張又興奮。我們上場了。哨子一響，我們隊(duì)和對手隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員都沖了出去，快得像離了弦的箭，飛奔在操場上……一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員沖出去了，要輪到我了，此時(shí)我的心里那興奮勁不知哪去了，我緊張極了，但聽到班里同學(xué)在為我們加油吶喊，我又振作起來。

　　當(dāng)棒子碰到我手中的那一刻，我像火箭發(fā)射一樣飛奔起來，我的耳邊全是風(fēng)的.“呼呼”聲和同學(xué)們?yōu)槲覅群暗募佑吐暎�我像一只奔突的小鹿，閃電一般繞過了一道彎，飛奔向終點(diǎn)。我們贏得了初賽，又贏得了半決賽，最后，過關(guān)斬將，成為第一名。當(dāng)我們勝利的那一刻，全班同學(xué)歡呼起來。我和隊(duì)友們擁抱在一起，那一刻，我快樂極了。

　　這次接力賽，我們?yōu)槿〉昧藞F(tuán)體的勝利而快樂，也收獲了一個(gè)至理名言：團(tuán)結(jié)就是力量，這個(gè)道理令我受益匪淺。

快樂的成長作文 篇4

　　小時(shí)候，希望長大后成為一個(gè)有故事的女孩。

　　長大后，終于明白——無需強(qiáng)求，我們的生命本身，就是最奇妙的故事。

　　那些成長的經(jīng)歷以及歲月在我們的腦海中不停地浮現(xiàn)，突然以最驕傲的姿態(tài)；最安詳?shù)纳袂槌霈F(xiàn)在你面前。因?yàn)橛涗浿�最美好的瞬間和快樂的點(diǎn)滴。

　　6歲的成長充滿幻想而欣喜

　　會因?yàn)楸成蠒�包去上學(xué)而激動不已，放學(xué)后就自豪地和小伙伴說：“我要回家寫作業(yè)”。想當(dāng)然地認(rèn)為寫作業(yè)就是長大了的標(biāo)志，固執(zhí)地認(rèn)為所有種子都會像童話里一樣能長成會結(jié)神奇果子的參天大樹，于是精心呵護(hù)—株從別處挖來的小苗，種在房子后面。一天，出去看三遍，后來它長成了一顆驕傲碩大的向日葵……6歲，那是個(gè)笑容能把所有傷心和失望融化的年紀(jì)。

　　12歲的成長自認(rèn)為走向成熟。

　　開始學(xué)會承諾，并且在每個(gè)承諾后面都帶上“永遠(yuǎn)”；對自己承諾“要永遠(yuǎn)做個(gè)好孩子”。和朋友承諾“我們會永遠(yuǎn)在一起”。鼓勵同學(xué)“我永遠(yuǎn)支持你”……就連傷心的時(shí)候，會哭著對朋友說“我永遠(yuǎn)也不會快樂了”；愛上和推理有關(guān)的一切……那時(shí)的生活，就被這些現(xiàn)在看起來超級無聊的事情，滿滿的填充得異常充實(shí)。12歲，那是一個(gè)終于不再認(rèn)為生活就是童話的年紀(jì)，那是一個(gè)開始在快樂生活中穿插悲傷的年紀(jì)。

　　15歲的成長里自認(rèn)為足夠成熟

　　不再強(qiáng)求自己和他人，因?yàn)樯�活對我多年的教育終于讓我了解世界上沒有完美的`人和事物；有了明確的理想和目的，卻時(shí)常苦于前途的未知和道路的曲折；在夢想與現(xiàn)實(shí)中徘徊。我不了解每個(gè)人所說的“特別”背后究竟都有什么不同的含義，我也不愿意去了解。

　　年少癡狂，是尋夢的季節(jié)。

　　三月，唯美的季節(jié)，你聽聽，看看，聞聞，就會春暖花開……因?yàn)橛心愠砷L的腳印，記錄著你的酸甜苦辣。

　　我成長，我快樂！

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