（優(yōu)秀）六年級(jí)日記6篇
一天終于結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的六年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
愛(ài)，是人間最美好的情感；愛(ài)，是大海中的點(diǎn)點(diǎn)燈火；引領(lǐng)你走向未來(lái)；愛(ài)，是是戀人的.長(zhǎng)吻；愛(ài)，一杯牛奶，香醇濃厚，滋味無(wú)窮。
生活中，處處都有愛(ài)。愛(ài)，充實(shí)著我們的生活，使我們的心靈變得更加美好。
哭泣時(shí)，好友湊過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)一句“怎么啦？“，然后想盡辦法，逗你開(kāi)心，還加幾句”不許哭了，再哭呀！就不是大美女了�！边@時(shí)，你會(huì)不會(huì)抹干臉上的淚水，再綻放給好友一個(gè)最燦爛的笑容呢？其實(shí)，這不也是愛(ài)嗎？一種無(wú)比純潔的友愛(ài)。
夜深了，窗外的萬(wàn)千燈火一盞一盞的滅了。唯獨(dú)你，還坐在桌前，在那習(xí)題堆中奮戰(zhàn)。月兒在天空中放出清光，寒氣漸漸濃了。你，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。卻有一件衣服輕輕地，披在你肩上。扭頭看去，一個(gè)身影，走出你的房間。桌上的一杯牛奶，還在冒著熱氣。這時(shí)，你會(huì)不會(huì)握住那杯牛奶，將它一飲而盡呢？其實(shí)，這不也是愛(ài)嗎？一種博大無(wú)私的親情之愛(ài)。
愛(ài)，是一種美好，一份幸福。愛(ài)，溫暖著生活，滋潤(rùn)著心靈。
六年級(jí)日記 篇2
在我們的生活中，有許多我們要去感恩的人。賦予我們生命的爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)我們無(wú)微不至的爺爺奶奶，而我最想感恩的人是精心培養(yǎng)我們的老師。
從我們到了上學(xué)的`年齡起，第一次走進(jìn)校園，感受到了快樂(lè)和開(kāi)心，原來(lái)都是來(lái)源于老師和藹的微笑和溫暖的話語(yǔ)。漫步在校園的小路上，耳邊回想起的全部都是老師鼓勵(lì)和關(guān)心的話。
老師，您把所有的精力和時(shí)間都用在了我們身上。我把您比作綠葉，比作紅燭。但您不是綠葉，卻能滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭，卻能照徹心靈，您用一個(gè)個(gè)音符把我們鍍成一篇篇樂(lè)章。
我本來(lái)就不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，每次上課，老師都要用十分鐘的時(shí)間來(lái)管理紀(jì)律，但是說(shuō)完后，依然如此。最后，老師實(shí)在是忍無(wú)可忍了，把我叫到辦公室，痛罵一頓。
還有一次，那是在星期五放學(xué)后，因?yàn)槭侵苣�，作業(yè)留的可能比平常要多一點(diǎn)，周五放學(xué)后本來(lái)想回家寫(xiě)一部分，但是我想還是先玩一會(huì)電腦，就玩半個(gè)小時(shí)�？梢煌婢屯孢^(guò)頭了。周六我起床比較晚，還要陪同學(xué)出去玩，等回來(lái)時(shí)，翻開(kāi)作業(yè)本，密密麻麻的字，映入眼簾，看了都頭痛，心想：明天還有一天呢，不著急。到了第二天晚上，我才想起來(lái)作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)，才開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)。上課后，老師把我拎到辦公室，作業(yè)本扔在桌子上，對(duì)我說(shuō)，這是昨天晚上現(xiàn)補(bǔ)的吧。學(xué)習(xí)是自己的事，是為了自己將來(lái)可以有所成就，不要為了圖一時(shí)的快樂(lè)。
老師，是您讓以前無(wú)知的我們，成為陽(yáng)光少年。是您在我們學(xué)習(xí)上升時(shí)，對(duì)我們說(shuō)，別驕傲，要繼續(xù)努力。是您在我們考試失利時(shí)對(duì)我們說(shuō)，別灰心，成功就是這樣開(kāi)始的。
在擁抱成功分享喜悅時(shí)，不會(huì)忘記您在背后默默地付出。是您讓我懂得了回報(bào)，懂得了感恩，我無(wú)法用貧乏的語(yǔ)言形容您，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，老師，您辛苦了，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的恩情。
六年級(jí)日記 篇3
同學(xué)們，你們還記得自己小的時(shí)候做過(guò)的一些事情嗎？現(xiàn)在再回想那些事情一定會(huì)覺(jué)得非常好笑。我可是做了許多這樣的傻事。比如說(shuō)，明明是手上癢，我卻說(shuō)成了腳上癢。弄得在場(chǎng)的人都捧著肚子大笑。
又比如一次，晚上我在床上睡覺(jué)�？墒�，第二天天亮我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床底下了。這一些事情還不算什么，我還有更加好笑的事情呢！現(xiàn)在就讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧！
那一天，我過(guò)生日。放學(xué)回家，進(jìn)門(mén)我就看到桌子上面放著一只漂亮的大蛋糕。“哇，這蛋糕要是給我那該多好呀！我立刻跑進(jìn)廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)雷由厦娴哪侵淮蟮案馐遣皇悄阗I(mǎi)給我的！”媽媽一臉嚴(yán)肅的.的樣子說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)這只蛋糕是你的？”我失望地說(shuō)：“那會(huì)是給誰(shuí)的？”媽媽依然板著臉說(shuō)：“那只蛋糕是對(duì)面的叔叔寄在我家的。他今天也正好過(guò)生日。朋友送給他的。他不在，那位朋友就放在我們家了�！蔽沂刈叱鰪N房來(lái)到客廳�？蛷d里面一個(gè)人也沒(méi)有。我盯著蛋糕想了起來(lái)。想著想著，我想反正現(xiàn)在一個(gè)人都沒(méi)有，先拆開(kāi)來(lái)看看再說(shuō)。如果是我的，那么上面的字就會(huì)寫(xiě)上我的名字。如果不是我的，那么一定會(huì)寫(xiě)著別人的名字。對(duì)了，就這么辦！正在我拆開(kāi)的時(shí)候，聽(tīng)到門(mén)外有人在敲門(mén)。我趕緊把手縮了回來(lái)，走過(guò)去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)來(lái)的都是我的朋友，他們都是來(lái)給我慶祝生日的。于是，我就問(wèn)他們：“你們說(shuō)這盒蛋糕是我的，還是別人的？”聽(tīng)到這句話，他們都捧著肚子大笑起來(lái)。我不明白他們的意思，看到他們笑了，我也就跟著笑了起來(lái)。
媽媽出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么這么容易受騙上當(dāng)呢？你不想想今天是你的生日，每年的生日不是都給你買(mǎi)一只蛋糕嗎？別人的怎么放到現(xiàn)在還不拿去呢？……”“噢……”
六年級(jí)日記 篇4
今天是冬至，媽媽給我講了冬至的由來(lái)：東漢時(shí)候，南陽(yáng)有個(gè)名醫(yī)，叫張仲景，他醫(yī)術(shù)很高，不管什么疑難病癥，都能手到病除，人們稱贊他是妙手回春的醫(yī)圣。冬天到了，張仲景在路上看見(jiàn)許多窮人，穿的破破爛爛的，臉上生了凍瘡，耳朵都凍爛，張仲景看到后心里非常難過(guò)；回到家，他把一些治療凍瘡的藥材放到鍋里煮，煮好把它們放進(jìn)面皮里，再把面皮包成耳朵的樣子，在放鍋里煮，煮好就分給那些窮人，大家吃了餃子后，臉上的凍瘡都好了，耳朵也好了，身上也暖與了。張仲景之所以成為了“醫(yī)圣”，受到后人尊敬，除了醫(yī)術(shù)高明，更重要的是他的仁慈與愛(ài)心。
今天過(guò)冬至，我們家也洋溢著暖暖的溫情，我們家的房子正在緊鑼密鼓的裝修中，有幾個(gè)民工叔叔干活挺辛苦的，爸爸中午請(qǐng)他們?nèi)ワ埖瓿燥溩�，大家吃的可開(kāi)心了，他們說(shuō)：“謝謝您在節(jié)日里還記著我們，我們自己都忘了，實(shí)在是非常感謝！”今年的'冬至過(guò)的無(wú)比溫馨，餃子雖小但是能溫暖到每一個(gè)人的心里。
愛(ài)心是嚴(yán)冬中的一縷溫暖的陽(yáng)光，愛(ài)心是每個(gè)人心中的光明！正因?yàn)閺堉倬斑@段助人為樂(lè)的故事，他才被人牢記在心中，冬至這一天吃餃子才會(huì)如此的溫馨，關(guān)愛(ài)雖小，但是它帶來(lái)的溫暖深入人心。
六年級(jí)日記 篇5
最近，我班里不知為什么，粉筆突然減少，原本滿滿一盒的粉筆，一天就下去一大截。為了查清“此案”，我數(shù)次考察，終于發(fā)現(xiàn)了原因，原來(lái)啊，是我們班多了幾位“雕刻”家。
課間時(shí)間就見(jiàn)三四個(gè)同學(xué)圍坐在一起，都弓著腰，不知在干些什么。我偷偷地溜過(guò)去一看，頓時(shí)大吃了一驚，嘴巴張成了0形。在一個(gè)同學(xué)的課桌上，鋪著幾張紙，把桌子全部覆蓋住了。桌子中間堆著一堆粉筆頭，長(zhǎng)短不同，大約有10小根左右。粉筆頭旁邊放得有牙簽、螺絲刀等一些工具。再看幾位同學(xué)，右手拿著一把鑰匙，左手捏著一根粉筆。用鑰匙一下一下刮著粉筆，眼睛死死地看著粉筆，恐怕比期末考試還要認(rèn)真，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)誤。每個(gè)人的手都成了白色，身前也堆起厚厚的粉筆末。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，粉筆工藝品就完成了。那個(gè)“雕刻家”就會(huì)得意地捧著自己的作品，小心翼翼地讓大家欣賞，當(dāng)大家稱贊的時(shí)候，他眼睛里滿是得意。
隨著一次次的練習(xí)，他們的水平也不斷提高了。一次，我看到了一位黃金“雕刻家”的作品（牙簽盒而已），里面一樣樣工藝品讓我驚呆了。指甲蓋大小的小打火機(jī)，別看小，上面各個(gè)部分刻得應(yīng)有盡有。還有把眼睛掏空的仿真骷髏頭，讓人看著都發(fā)寒。更有那超小型的沙發(fā)和逼真的古代鎖具�？墒牵退畹靡獾膸讟幼髌繁绕饋�(lái)，這都不算什么。那件仿真的螺絲釘，大小、形狀和真的螺絲釘相似，就連螺絲釘下面的螺旋花紋他也刻了出來(lái)。再說(shuō)那件掏空的粉筆，一支完完整整的粉筆，看造型沒(méi)什么特別的，可要是看看里面，你會(huì)大吃一驚，這粉筆的里面是全空的，只留了外面一層薄薄的殼。據(jù)說(shuō)，這是他花了3天的課間，用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻出來(lái)的`。讓人不禁為他的水平感到佩服。
看著這些工藝品，感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，自己應(yīng)該也能刻好。我用家里的粉筆試了試，用我的一套雕刻刀具，雕刻了整整10根粉筆，全都失敗了。不是斷了就是刻錯(cuò)地方了，沒(méi)有找到一樣好作品。我不禁埋怨自己的水平太差，真是不如他們�？墒牵瑹o(wú)意中的一次，我突然發(fā)現(xiàn)教室里窗外的窗臺(tái)上放著不少小粉筆頭。仔細(xì)看一看，可不都是刻壞的工藝品嗎？幾乎我看到的每一件工藝品，這里都有幾個(gè)雕刻壞的。原來(lái)，他們也是苦練出來(lái)的，看來(lái)我也得努力練習(xí)。
這件事情最后被班主任給查了出來(lái)，不允許他們以后拿班里的粉筆�？墒�，他們?nèi)匀皇袄蠋熒险n丟的粉筆頭來(lái)雕刻，教室里總活躍著這么一群“雕刻大師”，為我們的校園生活添上無(wú)窮的樂(lè)趣。
六年級(jí)日記 篇6
今天學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。每個(gè)班都有四名志愿者日，很可惜，我沒(méi)有被選上，但是班主任老師給了我新的工作，那就是組織家長(zhǎng)站隊(duì)到門(mén)廳前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，也就是聽(tīng)校長(zhǎng)將一些道理。
早上，7點(diǎn)鐘我就到了學(xué)校，等著家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)先簽到，再坐到座位上，再欣賞同學(xué)們的作業(yè)本再……鐘表的時(shí)針和分針終于走到了8點(diǎn)20分，我和李福一迅速組織家長(zhǎng)們站隊(duì)，大家都出去后，我們幾個(gè)就在黑板上寫(xiě)了“歡迎來(lái)到我們家”七個(gè)大字，還給它們做了邊框修飾，迅速有一種幸福感在心底油然而生。
家長(zhǎng)們回來(lái)了，又在教室里開(kāi)了班里的家長(zhǎng)會(huì)，臨近結(jié)束，我們又發(fā)了單子，我們幾個(gè)人還把自己的所有筆都“捐”出來(lái)，讓家長(zhǎng)們用。開(kāi)完時(shí)，天空下起了淅淅淋淋的.小雨，大家急忙又收單子又收筆，忙得不知所措。
今天真是既忙碌有有趣的一天啊！
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