小學生作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　站在十字路口，看著四條通往不同地方的道路，路口聚集了許多不同的人，那西裝筆挺的，或許是要去開重要會議；幾個正談天說笑的女學生，說不定是要去商場逛街；白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著菜籃，大概是要往市場的方向走去。我們在這兒偶然相遇，但是綠燈亮起的時候便又要各奔東西，前往自己的目的地。

　　人生就猶如十字路口一樣，很長，很寬，很多選擇，只是它雖長，卻還是可以到達目的地；雖寬廣，我們?nèi)阅茏灾鞯臎Q定自己的位置，就算有再多的方向，我還是可以選擇一條屬于自己的路。

　　在我六、七歲的時候，幼兒園里常播著好聽又柔和的音樂，那時的我天真又無知，不懂得欣賞音樂，但是很希望自己也能製造出一樣好聽的音樂，于是和爸爸媽媽提出了想學“樂器”的想法，爸媽也很快就答應(yīng)了，在剛開始學的前半年，每次上完課后，我總是會主動練個一小時，但就在我開始學更高的階段，更難的曲子時，我都會覺得好累，好難，好煩……漸漸的，我變得不再主動，變得想放棄，后來有了及爸媽的鼓勵與支持，自己也開始猶豫，掙扎，我在“放棄”和“堅持”之間，考慮很好久，如果放棄練琴，我多了自由的'看電視，玩，看書的時間，這誘惑好大呀，堅持下去無疑我將要花更大的工夫，更多的時間，和淚水。年紀還小的我，真正的開始思考，我在思考的時候彷彿看到兩條路，一條路的彼端是一個后悔的女孩，另一條路的彼端有一個彈琴的身影，我選擇堅持下去，雖然我不知道自己是不是適合做個音樂家，但是我選擇做個對得起自己的人。

　　“選我所愛之后就要愛我所選”，這句話是老師說的，我很喜歡這句話，自己選擇的道路，一定要努力的堅持下去，不是嗎？

小學生作文 篇2

　　我家有許多花，可是，在我眼里，虎皮蘭是“王上之王”！

　　一聽這名字，就會讓人感到霸氣十足！它叫虎皮蘭，我給它取名為“霸主”，原因不知是它的名字，還因為它的模樣。

　　那虎皮蘭高傲的'坐著，伸出六七片葉子，葉子上有老虎皮一樣的“紋身”，葉子上端的那一個個小尖，好像是虎皮蘭的指甲。那些葉子很綠很綠也很厚很厚；你一摸，就知道那葉子有多厚。每次我去欣賞它的時候，都感覺得到它在瞪著我，仿佛在說：“喂！快閃開！陽光都曬不到我了。我急了的話，小心我扎你！”每次想到這里，就忍不住笑，這虎皮蘭，真高傲！

　　虎皮蘭近看比荷花還要美，很清爽。遠看像一個千手觀音，坐在蓮花上，揮舞著手臂，還有幾棵小樹映襯著，十分美麗。你再想一想，或許會想到：千手觀音在給她最愛的幾棵小樹澆水，希望它們快樂成長。

　　有一次，我們在奶奶家住了三天兩夜，我一直擔心它，結(jié)果回來的時候，其他花都奄奄一息了，只有它還挺直了腰板在那。它的生命力真強！

　　虎皮蘭，你簡直就是植物中的王者！你一定是最棒的！

小學生作文 篇3

　　每一個人都曾流過眼淚，原因可能有千千萬萬種，也許因為感激，也許因為激動，也讀因為高興，也許因為悲傷……不管是怎樣的淚水，它總是讓人回味無窮。

　　我曾流過無數(shù)次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因為深深的感動。那時我才上小學二年級，年幼的我每次走過清潔工身邊時都會避而遠之，因為我覺得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠就看見了清潔工，當我又想繞道走遠時，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的'地面有給圖上了污點。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時，只見那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身撿起餐巾紙把它丟進垃圾桶。此時我的心里頓然間感到了無比的羞愧，為之前對清潔工的蔑視進行了深刻的反��！也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地無私奉獻呢！

小學生作文 篇4

　　今天是教師報到日，照例是開會。一百多號人，像《水滸傳》中的一百零八將聚集在忠義堂，濟濟一堂。酷熱也來湊熱鬧，兩只3匹的大空調(diào)想盡辦法，開足馬力，也驅(qū)趕不了它。悶在會場里，個個滿頭大汗，猶如洗了桑拿浴，上午洗了一個，領(lǐng)導(dǎo)覺得不過癮，下午陪著我們又洗了一次，實在讓人受不了。

　　傍晚，涼風來了，天空布滿烏云，晚上好像提前趕到了，漆黑一片，是下雨的先兆。我和老蔣還是決定去散步，散去一天的煩悶，享受涼風帶來的大自然的清涼。才走了幾分鐘，電閃雷鳴，像古戰(zhàn)場上領(lǐng)頭的先鋒官，騎著快馬，揮舞著嚇人的兵器，在陣陣震耳欲聾的鼓聲中，交戰(zhàn)開始了。山雨欲來風滿樓，風中帶著幾點雨，似乎在預(yù)告：大部隊即將開到。我倆看著風雨來勢洶洶，不想與它正面交鋒，剛好附近是加油站，趕緊逃入里面，躲了起來。雷在吼，地在動，電閃助紂為虐，像青面獠牙的惡鬼，吐出一條條火蛇，從人前竄過，嚇得我倆膽戰(zhàn)心驚，趕緊關(guān)閉玻璃門，透過玻璃看風雨電閃。風趕著雨，雨不再溫柔，發(fā)著脾氣，邊跑邊落下重重的腳步聲。天上的雨往下倒，地上的.水到處流，一會兒工夫，就汪洋一片了。雷電只喘息了片刻，馬上重振旗鼓，回到原地，變得更加瘋狂，更加猙獰，更加兇神惡煞，吐著火花，大吼著。雨也不甘落后，像密集的子彈射向四面八方。電閃雷鳴、風雨交加，大地都把它收在自己的囊中，雙方僵持將近一個半小時，都筋疲力盡，各自才鳴金收兵，最后偃旗息鼓，一切恢復(fù)平靜。

　　我和老蔣推開加油站的大門，踏著暮色，享受著雨后的涼爽，愉快地走向自己的家。

小學生作文 篇5

　　富蘭克林曾說：“時間是世間最珍貴的事物，那浪費時間豈不是舍棄寶物嗎？”也對，人生如白駒過隙，不善用光陰更規(guī)劃生命，那不是賤踏珍品嗎？而由希臘人所制定的星期制，為我們量身訂做了一套規(guī)劃表，也讓我對浮生若夢，添了一絲信心。我乘坐“快樂星期五號”……

　　“啦啦！一只小鳥……”笛聲悠揚，歌聲嘹亮，旋律迷人輕快，使我一會兒沉醉在跳躍的音符中，也跟著手舞足蹈。音樂課是星期五的熱門景點，終于“快樂星期五號”經(jīng)過兩個小時的行駛，已進“音樂站”，車上的同學猶樂瘋的蜜蜂“蜂擁而出”使車門剎時故障，但我們不掃興，依然照玩不誤，那里不但有笛子“棒棒堂”，還有造型奇特干炒“豆芽菜”包裝，最后在音樂導(dǎo)游“黃老師”的帶領(lǐng)下，我們停駐了許多風景區(qū)，如“多那多那”、“龍的傳人”、“快樂人生”，令我們樂此不疲，也不亦樂乎。之后一聲在火車進站響出的婉轉(zhuǎn)聲提醒了我們：該上車了！但不代表一天旅程的結(jié)束，而是有更多的`冒險，待我發(fā)掘；然而火車已離站，馳往下個觀點。

　　“現(xiàn)在請大家拿手邊的材料，剪裁紙張，割制成紙雕�！蔽页謭�(zhí)旅游小冊：一點三十分，手工美勞。興奮莫名，手上刀剪的身影從未間斷，如切割師傅的我，俐落裁下幾只小動物，既可愛又精致；雖然學習運用美工刀時的過程不僅耗時又費力，但在四十分鐘的訓練，我逐漸熟悉，更為自我編串了一環(huán)動物手飾，更讓我愛不釋手。“星期五號”的下午茶點，對我來說是手上功夫的鍛煉，更是心靈撫慰，滋養(yǎng)成就感的茗品。

　　“快樂幸福星期五號”一日游，帶領(lǐng)閱讀、探求，更讓我內(nèi)心吶喊滿溢：星期五，真好！從動態(tài)到靜態(tài)你給我無限神往！

小學生作文 篇6

　　前幾天，媽媽給我買回兩條小魚。

　　它們倆總是到我上學時，就往上游不想讓我走。放學回家，一看見我就搖尾巴，好像在說：“主人你回來了。”我說：“你們餓了吧！我給你們點魚食�！苯又�，我就把魚食灑進魚缸。他們就狼吞咽虎的吃了起來。

　　我愛這兩條小魚，我一定把它們撫養(yǎng)大！

小學生作文 篇7

　　今天真冷啊，我一下床就打了一冷顫。我打著哆嗦，萬分不情愿地穿好衣服。一下樓，外面真是寒氣逼人，再一看，呵，小區(qū)的地面都結(jié)冰了。踩上去“吱吱”響，聽著讓人心里更添寒意。不一會兒，耳朵麻了，都凍紅了。

　　坐上媽媽的電動車，雖然戴著厚厚的'手套，但我的手都凍僵了，快要伸不直了。不久，腳也快要失去知覺了，只感覺北風一個勁地往衣服里鉆。我腿腳冰涼，躲在媽媽的后面，我靠在媽媽的大衣上，臉緊貼著她的后背，心想：“媽媽每天接送我真不容易�！�

　　到了班級，就感覺教室像冰窟。只見早到的同學跺腳的跺腳，搓手的搓手。特別是小王欣怡，居然用圍巾把自己裹得嚴嚴實實，只露出一雙眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真像一個“kongbufenzi”。一進門她就逗得大家哈哈大笑。今天我手上一不小心沾了泥，我去洗手間洗手，水龍頭怎么擰不動了？原來是水龍頭凍住了。

　　今天真是個滴水成冰的日子。

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