【優(yōu)】三年級日記10篇
時間過得真快，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的三年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級日記 篇1
運動會，在秋高氣爽的九月開幕了。那天，陽光明媚，天高云淡，空氣散發(fā)著清香。我們說笑著，到了五中。
運動會開始了。跑道上，60米運動員如離弦之箭；沙坑邊，跳遠運動員猶如展翅的.鳥；軟墊邊，跳高運動員如飛翔的雛鷹；標尺旁，實心球運動員把實心球投出，球如子彈般向前飛去；觀眾臺上，加油聲、吶喊聲、掌聲響成一片……場上熱鬧非凡，場下也十分熱鬧，時不時地播一些來稿、名次……
輪到我投了，我心里像揣著一只小兔子——怦怦直跳。我聽到彭安然和李文萱的加油聲，信心大增。
我自信地拿起球，把重心后移，右腿彎曲，雙手拿球，使勁一扔，連扔三次，我投完了。我們就回到了班級所在的休息區(qū)，期待著聽到自己投球得到的名次。
我越來越急：怎么還沒到我？怎么還沒到我？突然，有同學告訴我：“你得名次了，第6名！”但又神色黯然地說：“咱班就你得了名次，唉�！边^了一會兒，他又說：“恭喜你呀！至少還有得名次呀，你太棒了，再接再厲，加油，傅煬！”他豎起了大拇指。我開心地笑了。彭安然笑著說：“傅煬，你真厲害，你真棒呀！”她也豎起了大拇指�！疤袅�！”我的耳邊不時響起一句。
豎起大拇指，是夸獎；豎起大拇指，是肯定；豎起大拇指，是鼓勁；豎起大拇指，是友誼的見證！
三年級日記 篇2
最近有了兩個新功能，“個性簽名”和“粉絲關注”。我就馬上到看作文，看有沒有什么寫的好的人，我關注一下（偷笑）。
我第一個關注的是“栗子”，我到翻了一下她的作文，就覺得挺好，就關注了。然后關注了“初心”和小編姐姐。今天關注了DJ莫少。這寫人的作文都寫的挺好，你們可以關注一下。我這個是自愿的.，不是他們指使的，真心想要你們關注一下。
對了，如果可以的話，關注我一下吧。嘻嘻~
三年級日記 篇3
今天是星期六，小明家里在大掃除。小明的表姐小紅也來小明家里幫忙大掃除。小明媽媽把衣柜里的衣服全都拿出來，把柜子擦了擦。小明拿著掃把掃地，小紅拿著抹布擦臺燈桌子……。沒一會兒他們就把小明家里整理好了。
小明媽媽高興地說：“謝謝你們，勤勞的'孩子們！你們真是媽媽的好幫手！”小明和小紅也高興地說：“不客氣，這是我們應該做的！”他們都高興極了，因為他們今天過得充實而又有意義！
三年級日記 篇4
上學的時候著涼了，鼻子有點塞，有時候鼻涕總是不自覺地往下流，煩死了。但最近有好了些，于是又故伎重演：睡覺不蓋被子、不穿長袖、有暖水不喝喝冷水……等等。結果可想而知。我現(xiàn)在是兩個鼻孔都塞著紙巾，裹著厚厚的'外套坐在電腦前，感覺十分不爽。但沒辦法，于是我知道了，一個人的健康是有多么重要。
三年級日記 篇5
今天，我和媽媽一起奶奶去家玩，看見那里有一只小螃蟹，那只小螃蟹的鉗子尖尖的，頭上有兩之細長細長的.毛，可漂亮了。
有一次，我想摸摸他但是我正想摸他的時候他那兩只鉗子夾住了我的手疼得我直叫。我說你這只小螃蟹為什么夾我的手，我去問奶奶，奶奶說小螃蟹一見人不熟悉就有鉗子夾他，我說，我知道了，我高興的跑了。我奶奶家的小螃蟹可愛吧，你家的小螃蟹可愛不可愛呀。
三年級日記 篇6
盼望已久的學校運動會終于開幕了。同學們都躍躍欲試，想在運動會上一展身手。我參加的比賽項目是播種收獲。比賽的規(guī)則是：同學們把四個毽子分別投入四個框里，然后跑向對面與家長拍手，家長迅速跑來收集四個筐中的毽子交接給下一位同學，每班十組親子選手，看誰同時最短完成比賽。比賽很快開始了，同學們和家長們一個個箭步如飛，他們配合默契，比賽進行得如火如荼。我和爸爸是倒數(shù)第二組上場。
看到我們班落后很多，我的心里十分著急。輪到我的時候，我就像離弦的`箭一樣飛奔出去，井井有條地把我手里的四個毽子精準地投入筐里，完成后飛奔到對面與下一個家長拍手。雖然最后我們拼盡了全力，但是我們還是最后一名完成比賽。我心里有點遺憾，在場邊悶悶不樂。這時候爸爸過來摸摸我的頭說：“不要緊，比賽就是這樣，重在參與�！笔堑�，爸爸說得對，只要自己拼盡全力，比賽結果怎樣都不重要。這真是一次有意義的運動會。
三年級日記 篇7
早晨，天剛蒙蒙亮，奶奶、爸爸、姑姑和我就一起開車去老家了。車上靜悄悄的，沒有人說話，我偷偷地瞧奶奶，奶奶在擦眼淚，我想她一定是想爺爺了，我也很想爺爺。
大約十分鐘后，我們到達了目的地。那是一片墳地，我們來到爺爺?shù)膲炃�，肅立了一會兒后，姑姑把一些供品拿出來，擺在墳前，有蘋果、香蕉、板酥、豆 腐、肉等，并擺上了四個酒杯，倒上了酒。爸爸用火柴點燃了一掛鞭炮，也許是告訴爺爺我們來看他來了吧！放完炮，爸爸拿著鐵鍬往墳頭上填土，這就應該叫上墳 吧。奶奶和姑姑在爺爺?shù)?墳前開始燒紙，我也被叫過去和她們一起燒，一邊燒一邊念叨：“你們來看你了！”“我們給你送錢來了，你收好�。 薄澳阋Ｓ釉蹅兗� 平安��！”……奶奶和姑姑都哭了，我也忍不住流下了眼淚，我回想起爺爺生前，每天接送我上幼兒園，還給我買愛吃的糖葫蘆；給我講故事；陪我玩游戲；教我下 跳棋……我心里想：爺爺，您在天堂還好嗎？我好想您啊！
紙燒完后，我們擦干眼淚，收拾好東西往回返。我暗下決心：爺爺，您安息吧！我長大了，我會好好讀書，不辜負您對我的期望的。爺爺，明年清明節(jié)我再來看您！
三年級日記 篇8
大家都知道保護環(huán)境的重要性，因為，大家所生存的環(huán)境，一旦受到破壞，大家的家園也許就會毀滅。
大家都聽說過“保護環(huán)境，人人有責”這句話，甚至有的人說，什么都是人人有責，比如什么“愛護公物，人人有責�！薄ⅰ氨Ｗo地球，人人有責。”聽都聽煩了，則我想告訴大家的呢，就是“人人有責”有人做到了嗎？
“人人有責”說的.是一個人嗎？還是兩個人？還是三個人？大家每個人都深知“人人”說的就是所有的人。如果，幾個人的力量能保護地球，那為什么還要說是“人人”呢？
難道大家不應該有所付諸行動嗎？
“保護環(huán)境，人人有責。”這句話的意思大家都懂，也都知道這句話，不只是說說而已，而是家園真的需要大家來保護。
地球是脆弱的。
我在學習中，一句保護環(huán)境的話語，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話就是：
“家園只有一個，地球不能克隆。”
相信大家，也都是愿意保護地球的吧，那么，保護環(huán)境，就從小事做起，從大家的身邊做起吧！
三年級日記 篇9
下雪了，下雪了，紛紛揚揚的雪花從空中撒落下來，像鵝毛在空中飛舞，像柳絮飄落人間，大地穿上了銀色的'圣裝，屋頂披上了銀色的地毯，小草蓋上了潔白的棉被，大樹……
小朋友在雪地里有的打雪仗，有的堆雪人，他們玩的多開心呀！
三年級日記 篇10
一天媽媽上班，留下我和爸爸。爸爸突然看到我的鞋和襪子非常臟，就說：“你的.鞋和襪子這么臟，還散發(fā)著臭氣。今天我不幫你洗，自己的事情自己做，我先給你說一遍怎么做，然后你就自己洗吧�！�
爸爸給我講完怎么洗后，我就開始洗。先刷鞋子，我把鞋放在盆子里，然后就開始刷鞋。我先把水龍頭打開，再用肥皂刷子把鞋外面給刷干凈，肥皂起很多泡泡，好像是白茫茫的雪。我泡泡堆起一個“雪人”，直到泡泡沒有，我才繼續(xù)刷。然后我把鞋子內部也刷干凈。最后，我該刷鞋的底部，那里真臟，刷好久才干凈，接著我又把另外一只洗也刷干凈�，F(xiàn)在該洗襪子，我把刷子放回去，拿著肥皂把水倒掉，換上新水就開始。我先把襪子上打上肥皂，哇！又出來許多小泡泡，我把襪子在手里搓搓。最后我換上新水，把剛才洗的那一雙鞋一起沖沖，終于洗好。我把它們放在晾臺上就大功告成！中午媽媽回來，我連忙告訴媽媽我會刷鞋和洗襪子。媽媽高興的夸我是個好孩子。
我很喜歡這一次的家務。
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