四年級日記集合(3篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的四年級日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
4月16日 星期四 天氣小雨
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)了。
一回到家，我就馬不停蹄地從書包里拿出《指導(dǎo)叢書》。我做著做著很快就做完了。
我開始檢查了，當(dāng)我檢查到第三題的第3小題時(shí)候，我就感覺有點(diǎn)不對勁。我反復(fù)驗(yàn)算了幾遍27×34=9180就是等于9180嘛!這時(shí)，我想起了林老師告訴我們的一種計(jì)算方法，270×34先別看零，把27×34的得數(shù)寫出來，再在得數(shù)的后面添上一個(gè)零，這個(gè)數(shù)就是這道題的得數(shù)了。
4月17日 星期五 天氣 陰有小雨
今天，我在書上看了一首中國民謠，是這樣寫的“一隊(duì)獵手一隊(duì)狗，二隊(duì)并著一隊(duì)走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腳一共八百九。”看完后，我想算算到底有多少獵手，多少狗。我算來算去，就是算不出來。這時(shí)，哥哥來了，他給我講解，好一會，我才弄清楚這樣解題：題目告訴我們，獵手和狗一共360個(gè)頭。假設(shè)我們把這360個(gè)頭都當(dāng)成狗頭來算，每條狗有四只腳，那么就應(yīng)該有1440只腳(4×360=1440)，但是題目只告訴我們是890只腳，這樣我多算了550只腳(1440-890=550)，為什么呢?因?yàn)楂C手只有兩只腳，而我把他當(dāng)成4只腳來算。如果用兩只腳(獵手)來換四只腳(狗)就要減少兩只腳，那么550只腳里包含多少個(gè)兩只腳，也就是我們把多少個(gè)獵手的兩只腳當(dāng)作4只腳來算。
解題：獵手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)
狗：360-275=85(只)
所以獵手有275人，狗有85只。
4月18日 星期一 天氣晴
今天我去做《自主練習(xí)》的筆算乘法第二課時(shí)，做到最后一道題“練習(xí)拓展”。題目是這樣的：小馬虎把一道題目的13看成了31結(jié)果算出的答案比原來的得數(shù)多了450。我思考了一會，百思不得奇解，過了一會我終于想出來，我先算31-13=18、450×18=8100，然后我把8100-450=7650。第二天《自主練習(xí)》發(fā)下來了。我一看最后一道題做錯(cuò)了。經(jīng)過老師的解答，原來是這樣的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以后一定要認(rèn)真審題，要不又會做錯(cuò)了。
4月19日 星期三 天氣陰
今天是數(shù)學(xué)單元考的的.第二單元——角的測量。
我每道題目都很細(xì)心的做，直到做到“畫三厘米的線段，再延長成直線”。這道題目使我感到了迷惑，我怎么也想不出來，就在這時(shí)，林老師說：“不會做的題目先跳過去，先做別的題目，要不你就要損失更大的分?jǐn)?shù)了哦”。聽了林老師的話，我馬上去做其他題目，就在我做最后一道題時(shí)，鈴聲響了，要交卷子了 ，但那道題還沒有做，立馬趕著做了，也把這張卷子簡單檢查了下，沒有錯(cuò)誤，就交給了組長。突然覺得那道題有問題，就跟組長說：“給我一下�！彼犃耍瑖�(yán)肅的說：“交了就不能還了!”聽了組長的話，心理很后悔當(dāng)初沒有仔細(xì)檢查，我以后一定要吸取教訓(xùn)。
四年級日記 篇2
放假了，我感覺我是快樂的。
因?yàn)榍皫滋欤腋绺玳_車帶我去了方城玩，昨天我小姨又帶我去衛(wèi)崗?fù)�，并且，我還去了圖書館看書，去了超市買了我最愛吃的巧克力，而且還去了游樂園玩呢……雖然我是開心的，但是我還是希望早點(diǎn)開學(xué)，因?yàn)檫@樣，我就可以見到我的.好朋友了。(王琳琳)
四年級日記 篇3
今天早上，我早早地起床，聽見老媽說：今天要去做一件有意義的事情，就是跟程安、王鑫豪、周欣燦、陳志剛、虞琳凱、盛俊淇一起去公園撿垃圾。我高興極了，就立刻跑去拿東西，我拿了一瓶芒果汁，兩瓶純牛奶，一個(gè)蘋果和一個(gè)藍(lán)球裝進(jìn)背囊里，除了這些外還有一個(gè)帳篷。
跟程安會合的時(shí)候，程安和其他同學(xué)已經(jīng)在公園的.另一邊撿著垃圾了。程安媽媽和周欣燦媽媽給我們每人一只垃圾袋和一把鑷子。說：“你們分頭行動(dòng)，撿完垃圾到帳篷處集合�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)像瘋狂的小雞一樣開始四處搜尋著垃圾。我和王鑫豪在一邊撿垃圾，你追我趕。不停地?fù)屩褤靵淼睦胚M(jìn)袋子里。過了一會兒，公園里的垃圾基本被我們撿完。垃圾也裝得滿滿的。
周圍的人們看見我們在撿垃圾。他們也不好意思亂扔垃圾。我們用無聲的行動(dòng)告訴別人要保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。
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