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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-19 10:31:34 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文5篇【合集】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文5篇【合集】

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  人一生當(dāng)中,除了生我們養(yǎng)我們的父母,最應(yīng)該充滿感恩,滿懷感激的,就應(yīng)該是老師了。作為我們?nèi)松飞系囊啡耍蠋,我想?duì)你說(shuō):“謝謝您,我成長(zhǎng)中最重要的人!

  還記得么?是誰(shuí)為我們批改作業(yè)直到凌晨;是誰(shuí)在我們生病時(shí),為我們補(bǔ)習(xí)落下的課程;是誰(shuí)在我們遇到困難時(shí),告訴我們“滴水穿石”的故事,讓我們愈挫愈勇;是誰(shuí)在我們學(xué)習(xí)時(shí)打掃教室;是誰(shuí)在體育課前叮囑我們注意安全。老師,一個(gè)刻骨銘心的職業(yè),一群刻骨銘記的園丁。

  一塊舊黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種下知識(shí),播種下理想,播種下信念,播種下祖國(guó)明天的希望……當(dāng)我們抱怨您的批評(píng)時(shí),看見(jiàn)的是您恨鐵不成鋼的惋惜和深深自責(zé)……老師,您為我們?cè)忈屃恕皥@丁”的含義,您就是我成長(zhǎng)中最重要的人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,李商隱為我們完美地解釋了老師這個(gè)刻骨銘心的詞語(yǔ)。

  當(dāng)我們閱讀“負(fù)荊請(qǐng)罪”時(shí),您教會(huì)了我們寬容是成功的基石;當(dāng)我們感慨文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”時(shí),您教會(huì)了我們“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的舍生取義是值得的;當(dāng)我們徘徊于“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”時(shí),您教會(huì)了我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臉(lè)觀豁達(dá);當(dāng)我們徜徉在“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)趣中時(shí),您教會(huì)了我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志……

  老師,您傳承中華文明之火炬,培育祖國(guó)未來(lái)的花朵,您無(wú)愧于天地。您是世界上最偉大的工程師,您是世界上最偉大的'設(shè)計(jì)師……

  老師的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔……

  我若是詩(shī)人,必將最美的詩(shī)獻(xiàn)上;我若是畫(huà)家,必將最美的畫(huà)獻(xiàn)上。老師,您是浩瀚星空中最亮的一顆;朦朧月光中最清的一捧……

  老師,感謝你,我成長(zhǎng)中最重要的人。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑和悲傷,都己悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà),無(wú)憂無(wú)慮的玩耍變成了哲理豐富的書(shū)本,前程仕途,對(duì)于以前口中吟誦著的夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,”看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞罷了。然而,成長(zhǎng)卻給我?guī)?lái)許多真實(shí)的煩惱。

  隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì),學(xué)校,家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下,在每一個(gè)學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,首先需要四個(gè)字———出人頭地,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝將軍,但回想起那一次次的考試,每次不是比對(duì)手多得0。5分或1分,或?qū)κ直茸约憾嗟梅。特別是進(jìn)入六年級(jí)大考,小考接踵而來(lái),面對(duì)百舸急流的考試,人人臉上都帶著一種讓人摸不透的笑,一次失落又會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。 很多的時(shí)候會(huì)覺(jué)得我的生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的`代價(jià)如斯,竟保不住一份童稚的空氣,就連那咸咸的淚,也失去了原來(lái)的味道,溶進(jìn)了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。 不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng),以往那種說(shuō)一不二的豪氣,已被塵封許久,縱使這使我們不再魯莽,不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是這種感覺(jué)卻給我成長(zhǎng)中帶來(lái)許多煩惱。于是在歷練中,在煩惱中,我們便又多了一份氣質(zhì),一種風(fēng)度。

  的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給出我們?cè)S多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:最近比較煩。 我雖然比較惱,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長(zhǎng)大!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  隨著一天天長(zhǎng)大,有很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“真懷念幼兒園的時(shí)光,多快活呀!”“成長(zhǎng)好煩,我真想一輩子都不長(zhǎng)大!蔽移鸪跻策@么想,可后來(lái)漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的,就是《女生日記》這本書(shū)。

  書(shū)中的主人公冉東陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。

  冉東陽(yáng)樂(lè)于助人:她的好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒(méi)有本錢(qián)。于是,冉東陽(yáng)千方百計(jì)地蓄錢(qián),最后終于蓄夠了錢(qián)。幫梅小雅的.媽媽開(kāi)起了小百貨店,而且還幫她去進(jìn)貨。

  冉東陽(yáng)足智多謀:在遇到幾個(gè)人就要搶她錢(qián)時(shí),她急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)的樣子,和他說(shuō)話,從而躲過(guò)了那幾個(gè)想要搶她錢(qián)的人。

  我非常敬佩冉東陽(yáng)的能干:在馬加同學(xué)的父母出了車(chē)禍,有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒(méi)人管時(shí),冉東陽(yáng)挺身而出,細(xì)心照料小馬達(dá),小馬達(dá)被她照料的很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽(yáng)真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。

  這本書(shū)是我知道了許多以前不知道的道理,告訴我怎樣度過(guò)一段敏感而有重要的時(shí)光,說(shuō)明了快樂(lè)地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè),給我很多很多的啟示,讀起來(lái)輕松,感受卻深刻,它告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生命的成長(zhǎng),還告訴我們:成長(zhǎng)不煩惱!

  親愛(ài)的女同學(xué)們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),成長(zhǎng)不煩惱!

  

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  一直覺(jué)得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類(lèi)非常相似,從“幼雛”到“青鳥(niǎo)”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著歲月的流逝慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o。

  而我卻不一樣,曾經(jīng)是那么害怕考試。但我作為親人的驕傲,絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱?墒敲鎸(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的目光,我退卻了。我開(kāi)始害怕考試的來(lái)臨,我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過(guò)憑著那幾分希翼,我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著?墒悄菐状慰荚嚨氖Ю,我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次測(cè)試后,面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我將自己鎖在屋子里久久不肯出來(lái),一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí),一陣清脆的敲門(mén)聲響起,我知道站在門(mén)外的就是爸爸媽媽?墒俏覅s不敢開(kāi)門(mén),因?yàn)槲遗挛視?huì)沒(méi)有臉再見(jiàn)他們。就在這時(shí),媽媽開(kāi)話了:“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來(lái)的信心,爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來(lái)!卑职忠舶l(fā)話了:“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起,那么你離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的期末模擬考都是就近入學(xué)?荚嚊](méi)那么重要了!”我只感到有一種東西流下來(lái)了,咸咸的.。原來(lái),爸爸媽媽并沒(méi)有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我,給我更多的,則是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  一生起起伏伏,經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨,慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己,我們?yōu)樽约翰粦掷щy,勇往直前的精神而鼓舞,不管生活中碰到一些挫折和艱苦,我們都會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣沖破層層云霄,直沖向天!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也越來(lái)越多,以前無(wú)憂無(wú)慮的生活也不翼而飛。廣闊無(wú)垠的事物就像小船一樣漂蕩在腦海里,有的“船”會(huì)隨著時(shí)間的流逝飄然而去,而有的卻像沒(méi)有壓艙物似的,不能朝著目的地前進(jìn),只能一直漂泊不定。雖然爸爸媽媽關(guān)心我,但不理解我。他們認(rèn)為我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大必須要他們的保護(hù)下才能成長(zhǎng)。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備休息一會(huì)時(shí)你們便開(kāi)始指責(zé)起來(lái):“一天就知道玩,才學(xué)沒(méi)多會(huì)就想著玩,還學(xué)不學(xué)了?”

  我聽(tīng)了很委屈,可你們總不給我解釋的機(jī)會(huì),一旦解釋你們便說(shuō):“還狡辯。”爸爸媽媽你們可以理解理解我么?你們都非常重視我的學(xué)習(xí),稍有滑下,就會(huì)剝奪我的自由時(shí)間。每當(dāng)學(xué)的.精疲力盡時(shí)便走到窗前看著窗外自由飛翔的小鳥(niǎo),有時(shí)真想變成一只小鳥(niǎo)同它們自由飛翔!

  這時(shí)我便會(huì)想起一首歌:“小小少年,很少煩惱……”我羨慕那沒(méi)有煩惱的童年,沒(méi)有顧忌的時(shí)光。不過(guò),那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),現(xiàn)實(shí)才是真的,那些煩惱還是會(huì)接踵而至的一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)。讓我們忘掉煩惱,微笑面對(duì)屬于我們的時(shí)光。

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