實用的成長的作文10篇(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長的作文10篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
鳳仙花成長記嗨，大家好！我叫鳳仙花。我的一生經(jīng)歷了長芽、開花、結(jié)果、死亡這四個階段。我剛出生時，是一個小小的、圓圓的、粗糙的小東西。我聽人家叫我“種子”。我的顏色是深棕色的，外表不光滑，挺粗糙的。后來，有人把我放進(jìn)一個土坑里，然后用泥土把我掩埋了。四周一片黑暗，困倦向我襲來……我睡了。當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)，我長出了好幾條腿。那幾條腿細(xì)細(xì)的、白白的、嫩嫩的、長長的。那幾條腿告訴我，它們叫“根”，是種子生長中必不可少的一部分。我不禁生起了往外面看看的念頭，頓時有一股力量推著我不斷地往上長、往上長……“啪”，我沖破了土地，伸出了腦袋。霎時，我眼前一片明亮。我的視野更加開闊，我看到了一叢叢經(jīng)我高許多的小草，看到了好高好高的大樹，樹上長了嫩綠嫩綠的葉子……我還和許多小草交上了朋友，風(fēng)來時，它們彎下腰遮住我，幫我阻止風(fēng)對我的'傷害；下雨時，它們抖著身子，讓我飽飽得喝足雨水，可以長高、長大。過了幾天，我的頭上長出了兩片圓圓的、薄薄的、綠綠的片片，小草告訴我這叫“葉子”。日子一天一天過去了，我長得越來越高，頭上的葉子也越來越多，我長得比小草高多了，懂得的知識也多了。一天，一個人拿著水瓶走過來，開始給個個植物澆水。我悄悄地問小草：“他是誰呀？他干嗎拿著水瓶？”小草笑了：“他是園丁，他拿的不是水瓶，是水壺！他是給我們喝水呢！”當(dāng)園丁澆到我時，我忙挺直了身子，飽飽地喝足了水。有一天，我發(fā)現(xiàn)，我的頭上竟同別的植物一樣，長出了幾個花骨朵兒！又過了幾天，我的頭上竟開出了幾朵胭脂紅的花朵！我好驚奇，我沒想到我還能開出花兒！這時，一個小女孩來了，她看見我，立刻在我身邊蹲下來，看著我。我打量著小女鳳仙花成長記孩，發(fā)現(xiàn)她挺漂亮的，大大的眼睛、白白的皮膚、高高的個子。小女孩笑了，她的牙齒真白！她輕輕地說：“你好，我叫鄭琳絲，小名絲絲。我來給你取個名字，叫鳳鳳吧！”從此，這位小姑娘就成了我的好朋友。絲絲每隔幾天就來一次，給我澆水，陪我說話。一天又一天，一月又一月，我長出了毛絨絨的果實。果實綠綠的，毛絨絨的。絲絲再次來時，是哭著來的，她對我說，她有很長一段時間不能來了。我立刻呆住了。今晚我一夜沒睡。
時間過得飛快。我覺得沒力氣長下去了。我越來越不行了，終于有一天，我倒在了地上。這時，絲絲卻來了。她見到我時，先是愣了一下，然后立刻淚雨下。她跪了下來，給我找了個碑立在我的前面。小草們也立在我身邊默哀。絲絲拔了些草，摘下我的種子，再把草蓋在我身止。我流下淚來。我永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
成長的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從小學(xué)升到了初中，并且馬上就要步入高中，已經(jīng)從過去的稚嫩到了現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。回想起過去，大家是否有一些搞笑，悲傷，難忘的事呢？現(xiàn)在的我們即將步入社會，看看過去的我們，尋找最初的我們。
確實，從我們步入初中開始，就與一起上學(xué)的同學(xué)分離了，雖然知道這是不可避免的，但我們不還都是相擁而別了么？回憶回憶我們的過去，還真是幼稚到不可原諒呀，女生總喜歡一起嘰嘰喳喳的討論一些瑣事，例如：某某某又買新衣服了，某某某喜歡某某某……那時候的`我們什么也不懂，也許只是想說一些小話題讓大家放松一下吧。
在我還上小學(xué)的時候，家里很窮，三家電也沒有下鄉(xiāng)，誰家有電腦，就會被所有的人羨慕不已，再看看現(xiàn)在，誰家沒有就會被人瞧不起，以前的童真都煙消雨散了。
當(dāng)我們步入初中時，與老同學(xué)分開，與新同學(xué)一起，彼此不相識，走到一起也都很靦腆的打聲招呼；告別了親密如友的小學(xué)老師，迎來了和藹可親的中學(xué)老師，見了新老師都不敢打招呼，就像老鼠躲貓一樣，那時候的我們真是天真無暇、聰明善良、坦誠相待、尊師愛幼……看看現(xiàn)在的我們，背后說老師壞話，欺負(fù)弱小……
現(xiàn)在我們雖然從幼稚蛻變到了成熟，但是已經(jīng)有越來越多的事情令我們模糊不清了。
成長，是我們要長大，要理解長輩們的心，可是現(xiàn)在的我們已經(jīng)徹底改變了成長的原本意思，聽我一句話：回到過去，尋找最初……
成長的作文 篇3
我在尋覓一場大雨。
記憶被定格在上一次覓見大雨時的情景。
我撐了一把大紅色的雨傘，穿了一雙淺藍(lán)色的雨鞋，帶著滿心的歡喜，走進(jìn)這場大雨里。奶奶穿著灰色的破雨鞋，撐著把暗黑色的舊雨傘，在旁邊跟從著，笑出皺紋的臉藏在我的記憶深處，她的眼里是說不出的溺愛。 年少的我愛雨。
淺藍(lán)色的小雨鞋一次又一次的踩踏著水坑，雨水拌著泥漿從水坑里跳起，像一朵朵水墨色的花。它們同我一樣頑皮，飛濺到我的雨鞋上、褲子上�！皠e跑這么快!小心點!又被濺到泥巴了吧!�！蹦棠痰哪樕蠞M是惆悵。她從懷里拿出結(jié)婚時爺爺送給她的絲綢手絹，那是她平日里最舍不得用的.東西。奶奶又好氣又好笑的將我身上的泥漿拭去。我看著她弓著的脊背，粗糙的手細(xì)心地捏著我的褲子仔細(xì)地擦拭，動作溫和而小心。等到她起身時，又把骯臟的沾滿泥巴的手帕寶貝似的揣在懷里，另一手牽著我的小手，往家走去，像一條永遠(yuǎn)都走不完的長街。
泥路兩邊是高大挺拔且青蔥茂密的香樟樹，一棵樹連著一棵樹。每一棵樹邊都有雜亂無章卻碧綠的野草，還有和我雨傘一樣鮮艷的紅花。它們軟化在芳香的泥土里，沉浸在泥土的搖籃里。
雨水從我們的傘上滑落，“噼噼啪啪”的砸在地上，像時常被我打碎的玻璃瓶。那時我從不怕摔破些瓶瓶罐罐。即使是父親想要打罵我，奶奶就會第一個沖出來保護(hù)我，她一手抱著我，一手推開爸爸。“跟小孩子較什么真啊!”奶奶對爸爸吼道。等爸爸離去，她又獨自一人把摔碎了的陶瓷碗一片片的撿起來、掃掉。
雨很大，天很冷。風(fēng)呼嘯著打在我的臉上，我在傘里哆嗦著。奶奶注意到了，她一手用力地?fù)е遥�把自己撐著的傘擋在我的跟前，自己卻淋了一身的雨，還安慰我道：“馬上就要到家了。”
如今的我依然愛雨�？墒俏揖拐也坏侥前汛蠹t色的雨傘，穿不進(jìn)那雙淺藍(lán)色的雨鞋，也沒有奶奶的跟從了。但我還想在夢里再覓見一場大雨，雨里有愛我的以及我愛的奶奶。
成長的作文 篇4
我是一個很聽話的男孩子，但是我也很貪玩，我最喜歡玩電腦，看電視。
有一次，我呆在書房里玩了很久的電腦，突然眼睛看不清楚電腦的屏幕了，這下，我才知道電腦雖然好玩，但它對眼睛有害。
我也有很多的優(yōu)點，比如：常�？醋魑臅鲎鳂I(yè)很認(rèn)真，這就是我的'優(yōu)點，優(yōu)點和缺點我都有，我希望能把缺點改正掉，把優(yōu)點永遠(yuǎn)留在心里，只有這樣，我才是一個真正聽話的孩子。
成長的作文 篇5
指尖在黑白琴鍵上翩翩起舞，聲音起起落落、忽高忽低。其實成長亦是如此，它用幾個簡簡單單的音符表達(dá)得淋漓盡致……
低音
成長難免有起起落落，挫折、打擊……
這些宛如一場場暴風(fēng)雨，不過總還是有停止的那一天。我們始終記得，再困難也不要停止腳步。這一切的挫折就像一首歌中的低音一樣，表達(dá)得低沉、委婉。我們不沮喪、不氣餒，把所有的困難踩在腳下，無論是泥濘還是沼澤，我們不服輸，抱著信心往前走，前方或許并沒有掌聲或是我們所想擁有的東西，也可能是更多的、更困難的關(guān)卡，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！我想，終點所等待的一定是鮮花和掌聲。
這一道道的關(guān)卡，看似困難，其實這不僅是我們成長的過程，也是鍛煉我們的一個過程。闖過所有的荊棘，走到終點，我們會發(fā)現(xiàn)這原來很美。
中音
成長少不了知識與夢想。就像每首歌少不了中音一樣。
我們小時候牙牙學(xué)語，漸漸地走上了學(xué)習(xí)知識的道路。記得幼兒園，老師開始教我們識字，我們認(rèn)認(rèn)真真的跟老師讀，喜歡上了學(xué)習(xí)的這種感覺；到了小學(xué)、中學(xué)，開始學(xué)習(xí)更多的知識。記得小學(xué)時我們常朗讀的那些詩“少壯不努力，老大徒傷悲”、“學(xué)海無涯苦作舟”……這些詩使我們明白了學(xué)習(xí)知識的重要性。書好似精神食糧，也是我們成長過程中不可或缺的。
在學(xué)習(xí)知識的過程中，我們漸漸擁有了自己的夢想�；蛟S有的人會說這只是夢想，能不能實現(xiàn)呢？其實，夢想沒有理想那么現(xiàn)實，沒有幻想那么虛無，它是每個人內(nèi)心深處最美好的，朝著這個夢想往前走，努力、勤奮，最終一定會變成現(xiàn)實。
高音
“誰言寸草心，報得三春暉。”記得小時候媽媽在自己睡前哼唱的小曲，每次上學(xué)前那一句“帶齊東西啊，要注意安全”現(xiàn)在仍然回響在耳邊，父母對我們無微不至的關(guān)懷我們是永遠(yuǎn)報答不了的。我們理解了什么叫親情，也學(xué)會了幫父母做自己力所能及的事，感覺自己長大了�？粗改傅腵笑容，不經(jīng)意間看到了幾縷白發(fā)，也看到了平日里父母的辛苦與勞累，心里酸酸的。這是家人對我們的愛，長大的我們更要加倍去關(guān)心、體諒家人。
“誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享�！毕肫疬@句歌詞，也想起了最寶貴的一樣?xùn)|西——友誼。每個人在學(xué)習(xí)生活中，可以交到很多朋友，真正的朋友能在我們困難的時候給予幫助，在我們成功的時候為我們加油喝彩，在我們失敗的時候給予自信。友誼還真是一種奇妙的東西，使我們學(xué)會了如何去關(guān)心他人，理解他人。
親情和友誼就像天上的星星，夜晚在星星的點綴下變得璀璨奪目。我們的成長何嘗不是如此，因為有親情和友誼，我們更加明白了成長的含義，這就是我們成長中最動聽、最鏗鏘的高音。
隨著時間的流逝，我們逐漸在成長，逐漸在編織著一首五彩繽紛，充滿酸甜苦辣的音樂！
成長的作文 篇6
清晨，窗外的花兒小草正在努力的生長著，樹上的鳥兒也早早的就飛出了溫暖的鳥窩，外出去覓食。它在空中一邊飛舞一邊歌唱�？�，風(fēng)為它伴奏；看，溪水為它伴唱；看，大自然為它鼓掌。
我們每一個人，每一分每一秒，都在不停的成長著。在成長的道路上，有艱辛，有快樂，也有悲傷。
成長，是快樂的。我們無時無刻不在學(xué)習(xí)著周圍的事物。有時，上一秒我們還并不懂得的東西，或許下一秒我們就懂得了。然后，我們便會手舞足蹈的去炫耀著新學(xué)到的知識。在成長的過程中，我們有時會幻想著長大以后要賺很多很多的錢，要給媽媽買高級的化妝品，要給爸爸買高級的轎車，然后再買一棟大而華麗的別墅，最后一家人幸福快樂的生活在一起。到后來再長大一些，再明白多一些事物之后，才知道，努力學(xué)習(xí)才是真。
成長是艱辛的，是悲傷的。在成長的過程中，我們會遇到許許多多的挫折和困難，會明白許多原本不想明白的道理，我們會因為這些本不想明白的道理，而將天真慢慢的丟掉，最后換上成熟的著裝。我們長大了，所以邊不能再在長輩們的面前放肆的撒嬌耍賴了；我們長大了，所以我們便應(yīng)該學(xué)會為大人分擔(dān)解憂，并且也為他人著想；我們長大了，懂得的.多了，煩心的事也就跟著多了起來，但是我們依然要成長，不停的成長。
成長啊，它是一個不能缺少的東西，它就好似我人生大海中的那一葉小舟。它行駛在我人生的海面上，它有時風(fēng)平浪靜，有時也會洶涌澎湃。我的那葉成長的小舟啊，它不是一帆風(fēng)順的，其中也有各種風(fēng)浪。我認(rèn)為，成長，它就是應(yīng)該有哭有笑，有悲有喜，有苦有甜。
成長，是快樂的，是艱辛的，也是悲傷的。但是我們都必須要成長。既然如此，為什么我們不快樂的去面對呢？如果成長是大海中會迷失方向的那艘小船兒，那么，就讓快樂去當(dāng)讓船兒找到方向的燈塔吧。
成長的作文 篇7
尼克拉耶娃曾經(jīng)說過：“書籍是生活的加速器。”這句話一點兒也不假。
我喜歡看書，一拿起書就會津津有味的看起來。我看過《三國志》、《武俠小說》、《童年》、《散文》等書籍。其中，我最喜歡書中這樣一句話“人生中的勇氣，經(jīng)常不像緊要時刻的勇氣那么富有戲劇性；但是這種勇氣卻同樣是一個關(guān)于勝利和悲劇的壯觀混合體。一個人去做他必須做的一切事情——不計個人得失，不考慮種種的障礙、危險和壓力——這就是人類一切道德的基石”。曾經(jīng)，老師選我當(dāng)班干部，雖然不是班長，但我也很高興。然而就在我勝任的第一天，我的心里總是怦怦直跳，好像一個跳跳球在我心間彈來彈去。我緊張得不得了，兩腿就像不聽使喚了，總是發(fā)抖。當(dāng)我站上講臺，聲音變小了，說話也吞吞吐吐的，因為我怕得罪男同學(xué)，然后他們不跟我玩耍�？僧�(dāng)年級越來越大，我的勇氣也越來越足，但還需要別人的幫助，當(dāng)我們得到紅旗時，我知道那不是我一個人的功勞，在我最為難的時候，還有其它班干部的路見不平，拔刀相助。我有點失望，于是，我開始慢慢甩掉膽小，鼓足勇氣做個真正的男子漢。從那以后，我就明白了人生的最大關(guān)卡就是——勇氣。只有戰(zhàn)勝勇氣才能活出一個新的自我。我還喜歡這樣一句話“不管你的生活有多么的卑微，面對它吧，把生活進(jìn)行下去；不可逃脫，也不能報以惡言。生活還不及你壞呢。你最富有的時候，他反而最貧瘠。人若愛找茬兒，天堂也能被他挑出毛玻哪怕貧窮，你也要熱愛生活�？旎睢⒓雍凸鈽s的時候甚至在濟(jì)貧院里也享受得到”。這句話告訴我一定要勇敢的面對生活，不管它是貧瘠，還是富有，都要熱愛生活。這些書籍讓我受益匪淺。
由于讀了一些書籍，我也越來越快樂，生活越來越有趣。以前，我總是找不到快樂，每一次都會在“個人的世界”里發(fā)呆，生活也無聊透底，可自從讀了一些有關(guān)幽默故事的書籍之后，生活也越來越多姿多彩。我從“個人的空間”里跳出來，尋找好朋友。比如我讀了《傻子學(xué)語》這則笑話，我總會捧著肚子哈哈大笑。我會把我所知道的故事說出來和大家一起分享。不知道為什么，我總覺得我自己好像長大了。同學(xué)們都叫我“老付子”、“開心果”。“老付子”是因為我有學(xué)問�！伴_心果”是因為我能將歡樂帶給大家。一天下課，我與我的好朋友郭碧銅開玩笑說：“郭碧銅，你一定有一門絕世武功——鐵鍋盾吧！”郭碧銅紅著臉說：“才沒有呢！‘老付子’我看你才有呢�！薄安�！我所學(xué)的'是付氏少林拳！才不是鐵鍋盾！”說著，我們兩個人都開心的笑了起來。還有一回，王海霞生氣了，于是，我就對王海霞說：“王海霞，我給你背一首詩：床前明月光，李白打開窗，看見X光，牙齒掉光光�！闭f著，王海霞開心的笑了起來。此刻，我覺得自己就像是一個幽默大師。
在我成長的過程中，我寧愿要歡聲笑語，也不要痛苦和悲傷，每天都開開心心的活著。讓快樂永遠(yuǎn)都陪伴在我的身邊。我還知道在生活中是需要勇氣的，只要有勇氣，所有的困難都會被你征服的。
成長的作文 篇8
正如一首歌唱的一樣：“如夢如煙的往事，洋溢著芬芳……”童年是一段甜蜜的旋律，伴隨我快快樂樂的生活；少年是一段清純隨我無憂無慮得成長；青春是一段蓬勃的旋律，送我自由自在得飛翔。
快樂，是我童年中不變的樂章，喜歡在春天中追蝴蝶，喜歡在夏天里數(shù)漫天的星星，喜歡在秋風(fēng)中趕落葉，喜歡在冬日里看多多綻放的梅…更喜歡在母親的懷抱中做那五彩斑斕的夢。小時候，總是天真地以為人生的道路總是順利的，快樂的`，總認(rèn)為世上一切都是美好的，公平的。
歲月流逝，童年就像一張美妙的書簽，匆匆插進(jìn)人生書中一頁。時光老人把生命之書翻到了少年一頁，可夢的微瀾還在蕩漾。煩惱撞開了我的心靈之門，闖進(jìn)了我的生活。繁多的課程，成堆的作業(yè)，時不時的考試，壓得我透不過氣。面對學(xué)習(xí)和考試的壓力，我常常在夕陽的黃昏下，徘徊于田野，看夕陽西下，聽鳥兒唱歌。此時，只好將兒時得夢悄悄埋在底，盼望日后能夢想成真。
年輪在轉(zhuǎn)動，我也在成長，我逐漸地走向青春。也許，再也沒有童年時的天真；也許，再沒有少年時的浪漫。但是我多了一份成熟。面對挫折，我學(xué)會了堅強(qiáng)；面對挑戰(zhàn)，我學(xué)會了勇敢；面對失敗，我學(xué)會了釋然。我學(xué)會了微笑面對生活，迎難而上，勇往直前，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸。
時間能磨煉一切，在成長的過程中，在人生的舞臺上，我學(xué)會了珍惜，學(xué)會了體會人生，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了很多很多。現(xiàn)在，我終于可以站在人生的舞臺上，用我對生命的執(zhí)著，唱起那成長歲月中無悔的旋律。
成長的作文 篇9
人生就像一場子旅途，途中所有的風(fēng)景都值得停留觀賞，包括那朵陰暗的云。
當(dāng)我真正認(rèn)識到什么是文學(xué)時，便心中憧憬著，有一天，自己的作品可以被人所認(rèn)可。至少我在這件事之前是這么想的。而改變我想法的是我寫下來的第一篇童話。
終于把這篇作品完成了，我在心里慶幸著。這可是我寫下的第一篇童話的靈感正是源于老師的一幅看圖寫作。我美滋滋的端起稿子讀起來。這篇文章真是精彩之中不失童真，童真之中不失風(fēng)趣，風(fēng)趣之中又不失精彩�？傊艺J(rèn)為，這篇作品簡直就是好得不得了。
突然我想到了一個好主意，這么優(yōu)秀的作品，一定會得到別人更多的贊賞。何不如把它發(fā)表到網(wǎng)上。
激動不如行動，然后我就真的發(fā)表到了網(wǎng)上，并且投到了兩個網(wǎng)站，沒想到竟被同時錄用了。我更加驕傲，心情被得意與自滿推到最高。
但接下來的評價卻令我大跌眼鏡。
有說我抄襲的，有說我寫得差，而支持我的話語卻是寥寥無幾。
我坐在電腦前發(fā)呆，自己第一篇的.作品竟被奚落得如此慘。而之后的幾天我都沒有勇氣打開電腦，更沒有勇氣提起筆繼續(xù)寫下去。
那時我才剛上小學(xué)，我去找了讓我認(rèn)識到文學(xué)奇妙的一位導(dǎo)師。
我委屈地向傾訴著，說著我的不滿。
他搖搖頭，對我說：“看來你還沒認(rèn)識到文字真正的含義。文字是用來抒發(fā)自己情感的工具。有些文字可以寫給大家看，有些文字可以寫給自己看。但是，不管怎樣，你都要抵住外界與論的壓力，護(hù)守好自己的文字的感覺。而且，你對自己的文字也不能太過自滿�！�
聽完他的話，我一言不發(fā)地走到了家。
接下來的幾天里，我一直在想老師的話。
但當(dāng)我手中拿著《全國小學(xué)生精品作文》入圍銀獎通知書時，我突然想通了老師的話。
是我對自己的作品不夠信任才會有恐懼。
是我對外界的抵觸而讓我喪失了對文字的追求。
可是，寫出自己喜歡的作品，寫出精彩的作品，不是我對文字最初的追求嗎？而現(xiàn)在，我則是徹底的想清楚了，守護(hù)自己的文字，相信自己的文字，愛情自己的文字是我現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的并實施的。
謝謝把我從云端推落，才讓我好好看清楚整片天空。
到最后，我只是堅持書寫這個動作。
把自己對文字的感覺揮灑到極至，不自滿。在往后的幾年里老師也常常告訴我們好作品是修改出來的。而且想當(dāng)年那些評價，不僅莞爾一笑，現(xiàn)在回過頭來，讀我那第一篇童話的確是一此稚嫩，青澀。那些都是對我的作品的肯定，近乎柯刻的評價只是想讓我把作品寫得更好。
而現(xiàn)在，面對我極高評價的時候，我也明白了怎樣正確對自己的文字。
成長的作文 篇10
20xx年，記憶中最冷的一個冬季。
窗外飄著潔白的雪花。我家四口人坐在一起，沒有歡聲笑語，只有沉默，可怕的沉默，還有四周冰冷的空氣。一份離婚協(xié)議書和一支筆擺在我們面前，上面已經(jīng)簽好了字。我沉默不語，我知道事實就是這樣，誰也改變不了。我不知道這一紙協(xié)議對大人們意味著什么，我只知道，家，破碎了。我強(qiáng)忍著淚水，跟媽媽收拾行李暫住姥姥家。
那天晚上，我一個人蜷縮在被窩里，腦子里渾濁一片。爸媽離婚了，從此，家庭的小船破碎了，我們一家人散落在生活的大海上，漂泊，漂泊……終于，我抑制不住情儲，眼淚簌簌地落在枕頭上，不知不覺，半邊枕頭已經(jīng)濕透。我隱約聽見外面的腳步聲，連忙擦拭眼角的淚滴，是媽媽。在燈光下，我看見她的眼角閃著晶瑩的淚光。媽媽輕輕地握著我的手腕，干裂的嘴唇微微張開，輕聲說道：“妮啊，媽以后就剩你了，以后咱倆相依為命，事情都這樣了，我希望不要為此難過，我們要活好接下來的每一天。不早了，你趕緊睡吧，媽回去了。”
成長是一瞬間的。我的家庭已經(jīng)破碎了，這使我要比別人堅強(qiáng)。別人在父母懷里撒嬌時，我已經(jīng)承包所有的家務(wù)活兒；別人在悠閑地看電視的時候，我在圖書館閱讀名著，拓展視野；別人在游樂園里玩得不亦樂乎，而我在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。有時候，我會埋怨媽媽不帶我出去玩兒，但想到媽媽的艱辛，一切便都釋然了。我必須時刻銘記我是單親家庭，要背負(fù)更多的苦和累。我要考上大學(xué)，沒人替我努力，沒人給我想要的'生活，我只能拼命學(xué)習(xí)。我不能辜負(fù)自己，更不能辜負(fù)媽媽對我的期望。
不顧及我們的感受選擇離婚，我永遠(yuǎn)都不會責(zé)怪他們，我尊重他們的選擇，他們一定是有苦衷的。我所能做的，就是不負(fù)眾望，考上大學(xué)。我要比所有人都努力，要比任何人都相信奮斗的意義。
成長是要付出代價的，就像鳳凰涅磐。這種有失才有得的守恒定律從未改變過。我們無法拒絕長大，卻可以選擇怎樣長大。
努力吧，加油！將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。
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