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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-19 08:44:51 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  在我們小區(qū)里,我經(jīng)常看到許多小動(dòng)物,有小貓、小鴨、小狗……在這些動(dòng)物中,我最喜歡鄰居家的那只小狗——樂(lè)樂(lè)。

  樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)著一身雪白雪白的漂亮絨毛,肉乎乎的,像個(gè)白色的球團(tuán),非?蓯(ài)!它每次見(jiàn)到我就“汪、汪、汪”的叫個(gè)不停,仿佛在向我打招呼,我總是友好地用手摸摸它的腦袋,表示回應(yīng)。就這樣,一來(lái)二去,我和它成了好朋友。只要我一放學(xué),它看見(jiàn)了我,就會(huì)搖頭晃腦地跟著我到我家里來(lái),媽媽說(shuō)它是我的“跟屁蟲(chóng)”。

  一個(gè)星期六的上午,我正在看書(shū),樂(lè)樂(lè)慢慢騰騰地走到我的身邊,這嗅嗅,那聞聞,然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看著我,看它孤獨(dú)的樣子,我好像明白了它的意思:我好無(wú)聊,你來(lái)陪我玩玩吧。想到這,我放下了手中的書(shū),把一塊玩具骨頭拿了出來(lái),樂(lè)樂(lè)一看到玩具骨頭,高興地“汪、汪、汪”叫了起來(lái),我故意把玩具骨頭伸到離它的頭有點(diǎn)高度的位置,它一見(jiàn),忙縱身跳起來(lái),一口咬下了那塊玩具骨頭,先用舌頭舔舔,再用嘴咬咬,可咬了幾下,它發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,它先是抬頭用疑惑的眼睛看著我,然后跳到我的身上,用爪子撓我,好像在說(shuō)“這哪有肉啊,你騙人!”我拍著它的頭,對(duì)它說(shuō)“我是逗你玩的!”它好像理解了我的`話,使勁用腦袋在我的身上蹭,真是個(gè)聰明的樂(lè)樂(lè)!

  這就是我最喜歡的小動(dòng)物——可愛(ài)、聰明的樂(lè)樂(lè)!小朋友們,如果你見(jiàn)到了樂(lè)樂(lè),我想你一定也會(huì)喜歡上它的!

小學(xué)生作文 篇2

  今天,我和黃子軒去“朗睿英語(yǔ)”里試聽(tīng)。

  我們到那里的時(shí)候,正好趕上了“朗睿英語(yǔ)”的慶“六一”活動(dòng),我跟他們玩了一圈。首先我玩了跳跳床,游戲規(guī)則:邊跑邊說(shuō)5個(gè)單詞,中間不能停下來(lái)。單詞自定,我以50秒的時(shí)間過(guò)關(guān)了。

  接著是保齡球游戲。男生組十個(gè)男生慌慌張張地彎下了腰,弓起背,可惜碰到了一兩個(gè)瓶子,看到了這幅情景,我和黃子軒十分惱火地摩拳擦掌,終于輪到我們倆了,我們倆不慌不忙地一投,20個(gè)瓶子立刻倒下,所以我們勝利了!

  可惜可惜,還剩下最后一個(gè)游戲“射飛鏢”我覺(jué)得肯定是我們贏,因?yàn)槲覀兌疾换挪幻,互相鼓?lì),就這樣我們的力量十分強(qiáng)大,而女生位聞風(fēng)喪膽、節(jié)節(jié)敗退,但最后一個(gè)女生是飛鏢高手,她讓男生組和女生組打了個(gè)平手。

  接下來(lái),我們排成一個(gè)長(zhǎng)隊(duì),在優(yōu)美的歌聲中跳起了滑稽的兔子舞,跳完了所有在場(chǎng)的人都爭(zhēng)搶起美食來(lái),我搶了三塊漂亮的蛋糕和二杯橙汁,我吃得津津有味。

  還剩最后一個(gè)項(xiàng)目了,就是抽獎(jiǎng),我抽到了一個(gè)光滑的.、藍(lán)色的、印著賴洋洋圖片的海洋球。

  今天真高興!

小學(xué)生作文 篇3

  我最喜歡的電視欄目是《動(dòng)物世界》。這個(gè)欄目,讓我認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物,讓我知道動(dòng)物的生活習(xí)性。

  這個(gè)欄目使我知道豹是一種威性很強(qiáng)的動(dòng)物,它速度敏捷,追捕獵物幾乎是百發(fā)百中,但它非要在規(guī)定的時(shí)間里捕到獵物不可,否則就會(huì)因體力不支而死亡。

  令我印象最深的要數(shù)《獵豹的成長(zhǎng)》了。獵豹的成長(zhǎng)故事中有艱辛、快樂(lè),也有失落、痛苦。獵豹媽媽一旦捕到獵物,就會(huì)把它的一條腿咬斷,然后拖到小獵豹面前,督促小獵豹去追捕。如果小獵豹沒(méi)追到,獵豹媽媽就會(huì)撕咬小獵豹讓它繼續(xù)追捕。沒(méi)想到動(dòng)物培養(yǎng)孩子這么有膽有識(shí),我不禁對(duì)獵豹媽媽的`所作所為感到震驚,產(chǎn)生了深深的敬佩之意。

  《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目訴說(shuō)著動(dòng)物之間的故事,我不僅學(xué)到了許多動(dòng)物知識(shí),更讓我明白了動(dòng)物世界和人類世界一樣充滿機(jī)遇,充滿競(jìng)爭(zhēng),也充滿愛(ài)。

  這就是我喜歡的電視欄目。

  西區(qū)昌平小學(xué)六年級(jí):朱紫祺

小學(xué)生作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,從一年級(jí)的幼稚生跳到了六年級(jí)的畢業(yè)生。在這六年里,我感到前所未有的快樂(lè),雖然當(dāng)中有許多的傷心事、有些讓人無(wú)法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說(shuō)三道四的朋友、一些對(duì)我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對(duì)那么多的坎坷,我并沒(méi)有感到累,相反,我還要謝謝他們,是他們讓我明白,在困難坎坷面前不能退縮的道理,是他們激勵(lì)了我,讓我?jiàn)^發(fā)努力起來(lái)……說(shuō)明了,我不會(huì)忘記我這六年的生活。

  在這六年里,我學(xué)到了不少的'知識(shí),明白了許多的人生道理,交到了許多的知心朋友。當(dāng)然,這些都離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo),如果沒(méi)有老師, 我就不可能學(xué)習(xí)到那么多的知識(shí);更離不開(kāi)時(shí)常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學(xué),是他們讓我體會(huì)到了朋友的溫情……

  現(xiàn)在回想起3.4年級(jí)做得一些事,有的讓人感到可笑;有些讓人欲哭無(wú)淚;有的后悔不已、悲憤交加…。.

  想起同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉,笑得是那樣的天真爛漫;

  想起老師無(wú)情的教鞭,那會(huì)說(shuō)話、會(huì)讓人領(lǐng)會(huì)事理得眼神,現(xiàn)在想想,還真是讓人難以忘懷!

  六年級(jí),一個(gè)小升初的階段,就要這樣過(guò)去了,不會(huì)再回來(lái)了…

  六年,六年的小學(xué)生活就像是一本故事書(shū),天天都有新的故事上演,一天一業(yè),翻完了這本故事書(shū),也就意味著你的小學(xué)生活結(jié)束了。

  再見(jiàn)吧!陪我度過(guò)短暫而又漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活!

  再見(jiàn)吧!在困難坎坷面前和我一起度過(guò)的同學(xué)們!

  老師,感謝您這六年來(lái)對(duì)我的照顧和栽培,對(duì)我無(wú)私的教誨。待我長(zhǎng)大后,我一定會(huì)捧著我的大學(xué)畢業(yè)證來(lái)看望您!我的老師 。

  我充滿坎坷困難的六年小學(xué)生活,是時(shí)候和你說(shuō)再見(jiàn)了,再見(jiàn)吧!我不會(huì)忘記的!再見(jiàn),難忘的六年小學(xué)生活!

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