小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
星期五下午，我們班舉行了“我是小能人”六一聯(lián)歡會，同學(xué)們都在會上一展風(fēng)采，由王瑋堃、冷錦陽等人表演的魔術(shù)更是精彩，我最喜歡王瑋堃等人表演的撲克牌魔術(shù)了。
首先，王瑋堃等到人自信滿滿地走上講臺，簡單的節(jié)目介紹后，王瑋堃第一個開始表演了。“請大家注意了，這是一副普通的撲克牌！”王瑋堃一邊用洪亮的聲音介紹著，一邊將手中的撲克牌像折扇一樣打開。我們都瞪大了眼睛，王瑋堃手里的的確確是副平常的撲克牌。
“現(xiàn)在，”王瑋堃轉(zhuǎn)身舉起一個鼠標(biāo)墊，“我需要一個觀眾做我的助手，誰能接住它，誰就上來！”說著，王瑋堃將墊子一拋，全場的.觀眾興致十分高，個個都站起身，高舉著手，尖叫著“這里，這里！”眼睛里滿是緊張和期待。最終，鼠標(biāo)墊被 我身邊的王文歆接住了，王文歆便開開心心地上了臺。
“來，隨便抽一張牌，別讓我看到嘍！”王瑋堃向助手王文歆攤開了牌�！班牛∵@張吧!”王文歆有些猶豫地抽了一張牌，給我們大家都看了看：是黑桃J。與此同時，冷錦陽緊緊地捂住王瑋堃的眼睛，并讓他轉(zhuǎn)過身去。我在心里竊喜：哈哈，這么冷錦陽捂得這么嚴(yán)密，除非你是神仙才知道這張牌是什么!
接著，王瑋堃將牌飛快地插入其他的牌中間，熟練地洗了又洗，然后神秘地說：“來，大家都來吹一口仙氣!”說著，在觀眾中走了一圈，給大家都吹了一口氣。我雖然是滿心疑惑，不知是王瑋堃的葫蘆里賣的是什么藥，但也興致勃勃地湊上去吹了一口所謂的“仙氣”。
王瑋堃走上臺，用手勢停止了大家的竊竊私語，一臉神秘地說“看好嘍!”眼睛里分明寫著劉謙的口頭禪：下面，就是見證奇跡的時刻。大和一家都緊緊地盯著那副牌，屏住呼吸。王瑋堃輕輕翻開第一張---是黑桃J!大家都情不自禁地叫了出來：“哇噻---”還有人輕輕地鼓起了掌。王瑋堃微微一笑，又翻開了第二張，又是黑桃J!第三張，仍是黑桃J!大家高聲歡呼了起來。
王瑋堃趁興撩起所有的牌，又飛快地彈下去，我們便在短時間內(nèi)看到，所有的牌，全部是黑桃J!他又走了下去，把牌展示給所有人看。這下，我們?nèi)疾幌嘈呕蛴惺裁匆苫罅�，齊刷刷地鼓起掌來。王瑋堃在掌聲中大聲說：“謝謝大家！”大家都對他佩服得五體投地。
這就是我們班的小能人—王瑋堃。
小學(xué)生的作文 篇2
“叮鈴鈴”上課了，韓老師邁著歡聲笑語的聲音走進了教室。
韓老師一走進教室頓時安靜了下來，韓老師用那柔美的聲音對我們說：“同學(xué)們今天老師給你們變一個魔術(shù)�！鳖D時教室里議論紛紛，大家都在說：“這節(jié)不是小記者課嗎？怎么變成了變魔術(shù)了?”過了一會韓老師拿出兩本書，韓老師把這兩本書十頁十頁的疊了起來，并在兩本書之間吹了一口氣說：“我在這兩本書之間涂了神奇的膠水，誰能把它開？”宊然一雙雙小手“刷刷”地舉了起來，嘴里還不停地喊著“老師我來，我來�！表n老師首先叫了一位胖胖的女生張婧雯，張婧雯拿著那兩本書使勁的把兩本書拉開來，最后連吃奶的勁都使上了，可那兩本書就像兩位拉不開來的朋友仍舊疊著，韓老師看了一位不成接著又叫了一位同學(xué)，沈杰在兩本書分開之前運了一下功，沈杰左手一伸，右手一伸做好了準(zhǔn)備，接過被老師涂過神奇膠水的書，擺出一副大力士的樣子，開始了沈杰使勁拉，拉著拉著沈杰面部的肌肉在抖動，兩個臉蛋漲了個通紅，到了最后還是兩本“粘”在一起的書，經(jīng)過了三位同學(xué)用力的拉開，書還是“粘”在一起，我在一旁看著，心想莫非這兩本書真的被老師涂過了神奇的膠水。我們大家疑惑不解，韓老師看我們疑惑不解便告訴了我們?yōu)槭裁础Ｔ瓉硎沁@倆本書的摩擦力，書本夾的.越緊摩擦力就越大，書本夾的越松摩擦力就越小，摩擦力大了自然就拉不開，摩擦力小了就很容易拉開。
老師的神奇的膠水真厲害！
小學(xué)生的作文 篇3
我常常聽老師講，母愛是無私的、也是溫暖的。可是，我一直不明白，母愛怎么無私，怎么溫暖?
在幼兒園的時候，老師教了我們許多有關(guān)媽媽的歌。每當(dāng)我唱給媽媽聽時，她那皺皺的臉上會露出燦爛的笑容，她的笑容總讓人覺得非常舒服，非常清爽，又非常溫柔。
從那幼稚的童年邁著輕快地腳步離去時，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)升入到五年級了，我長大了，我懂得很多
了。此時的我明白了老師為什么這么說。
在過年的時候，我和媽媽一起上街去買過年要用的'東西。那時，我非常想買一個日記本，記錄我和同學(xué)們在學(xué)校發(fā)生的每一件事，以后長大了拿出來看一看，也許是獨一無二的最美好的回憶。我把我的這個想法告訴了媽媽。“有什么好買的，這幾天有許多東西要買”媽媽很生氣的說，說完就轉(zhuǎn)身走了。我傷心的跟在媽媽后面，心里想著：不就是一本日記本嗎，有什么大不了的，有必要這么生氣嗎?
就快到我生日了，我想她們肯定是不會給我買禮物是，連一本日記本都不買，不可能會送禮物了。就在我生日那天傍晚，我推開門，漆黑的屋子里一下子亮起來了�！吧湛鞓�!”整間屋子都是這聲音在回蕩，還有熱烈的掌聲�！敖o，這個日記本就是你的禮物�！痹谖颐媲暗氖且粋�大蛋糕和一個閃閃發(fā)光的日記本。“媽媽，對不起。”我鼻子一酸，撲在了媽媽的懷里說，“我下次不會這么任性了�！边@時我才明白過來，媽媽那天是故意的，是為了給我一個驚喜。
媽媽，你的愛是溫暖的，在這溫暖的愛里，我逐漸長大;媽媽，您的愛是偉大的，在這偉大的愛里，我懂得了許多。謝謝您，我親愛的媽媽。
小學(xué)生的作文 篇4
“燦鴻來了！燦鴻來了！你們快點做好安全準(zhǔn)備工作！”只見大人們忙上忙下：一會兒說要停電，一會兒說要停水，一會兒又說臺風(fēng)天不能出門，得提前準(zhǔn)備好糧食……大伙兒又是砍樹枝，防止樹被刮倒，又是忙著搬東西。他們急得簡直像熱鍋上的螞蟻，看著他們這樣，我也開始坐立不安起來。
我去看電視，電視里的新聞都在播放臺風(fēng)消息：臺風(fēng)“燦鴻”最大風(fēng)力達到16—17級，浙江省氣象臺都發(fā)出了紅色預(yù)警，還解說了臺風(fēng)的風(fēng)力有多厲害，16級臺風(fēng)可以在海面掀起20丈高的'巨浪，這是多么可怕的力量，就如二十層的高樓倒下來。接下來我聽到媽媽的手機上接收到好多信息，有移動公司的，有省氣象臺的，還有區(qū)政府的，各種信息都在密切關(guān)注著大個子“燦鴻”的到來。我躺在床上，想法很多，生怕明天醒來就已經(jīng)被風(fēng)吹走了，那可怎么好，帶著焦慮的心情我慢慢進入了夢鄉(xiāng)！
第二天，我一醒來就瞪大了眼睛，看看自己是否還在柔軟的大床上。呵呵，還在啊！急忙去窗戶邊一看，好像除了下雨之外什么情況也沒發(fā)生過。媽媽給我看她的朋友圈，里面充滿了各種各樣的講法，看的我一直笑個不停，有的說臺風(fēng)在登陸時密碼錯誤，無法進入，還有的說椒江大橋和二橋都要收費，“燦鴻”沒帶錢，進不了臺州。我自個兒認(rèn)為是“燦鴻”功力不夠大，破不了臺州的防御線結(jié)界。不管如何，都是虛驚一場。
“燦鴻”你走吧，我們不歡迎你！
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