我的老師優(yōu)秀作文15篇(優(yōu))
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的老師優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我的老師優(yōu)秀作文1
我有一個好老師，她那一雙水靈靈的眼睛下面長著一個小巧玲瓏的鼻子，她那櫻桃小嘴能說出千言萬語。
我的老師有一個秘密武器，你知道是什么嗎？對了，就是嘴巴。從老師嘴巴里能說出好多好詞佳句，一句話中有三四個成語不在話下。老師嘴巴里說出的話漂亮，寫出來的文章更漂亮，她的文章曾獲過好多獎呢！哈哈，厲害吧！
我上課有說小話的毛病，經(jīng)常注意力不集中。為此，老師好幾次苦口婆心地勸我，給我講道理。慢慢地，我改掉了這個伴隨我三年多的毛病，雖然還有那么一點點“痕跡”，可是，老師這一塊“橡皮”最終一定能把我的`這個毛病擦得干干凈凈的！
我的老師，為同學(xué)們付出了太多太多，所以，我一定要好好學(xué)習，將來成為有用的人，回報社會、回報老師！
我的老師優(yōu)秀作文2
我們的語文老師叫陳老師。
眼睛水靈靈，炯炯有神，濃濃的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，兩道烏黑的眉毛。她那一排雪白的牙齒美麗極了。
陳教師是我們的班主任也是我們語文老師。今天是作文課講的.內(nèi)容是如何寫“親人”陳老師都會給我們一些提示。如：紅撲撲、又彎又黑等等大家可以補充。上陳老師的課，我們向來都是無拘無束，非常活躍。她總是有意無意地提些問題，有時還故意講錯，讓我們糾正，大家一點兒也不感到緊張。我們講錯了了不怕，她從不笑話我們，反而笑著說：“每個人都會有出錯的時候，只要糾正了就一定會記住的，就是對的就是好學(xué)生。”不多久，班上那些膽小的同學(xué)也能夠舉手發(fā)言了。
說來也奇怪，就是在笑聲中，我們班的紀律不知不覺變好了，作文水平提高了很多，班干部學(xué)會了組織了很多事自己就能作主了，流動紅旗天天掛在我們班呢？
這些都要感謝我們的陳老師是她教了我們好多知識。
我的老師優(yōu)秀作文3
星期一，我們班新來了一位語文老師。她是一位和我奶奶年紀一樣大的老師，看起來很慈祥，真期待她給我們上第一節(jié)語文課呢！
雖然她平時很慈祥，但她也很嚴肅。有一次，班上一個同學(xué)上課的時候把腿翹在凳子上，老師走過去用棍子敲了他的腿，并生氣地說：上課要坐端正，認真聽老師講課，不能把腳到處放，下次再這樣，我就罰你抄課文了。我一聽，心里立刻緊張起來，心想：我一定要做好，可千萬不能被老師逮住。我們表現(xiàn)好的時候，她也會開心地笑。有一次，我們在朗讀課文的時候，聲音又大又整齊，老師好好地表揚了我們，我們心里也美滋滋的。老師所坐的一切都是為了我們，她不但交給我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>
我希望在新的'語文老師的帶領(lǐng)下，我們班的語文成績會變得更好！
我的老師優(yōu)秀作文4
我的老師姓王，個子高高的，瘦瘦的身材，眼睛不大不小，笑起來非常燦爛。她對我們和藹可親，我非常喜歡我的王老師媽媽。
我是一個比較內(nèi)向的女孩，在剛上一年級的時候，有點害怕老師，上課也不敢回答問題�？捎幸欢螘r間，王老師經(jīng)常叫我起來回答問題。每次老師一叫我的名字，我的`心就怦怦直跳，心里很緊張。王老師慈祥地微笑著看著我，好像在說：“大膽說出來吧，說錯了也沒關(guān)系�！蔽揖痛竽懙鼗卮鹆送趵蠋熖岢龅膯栴}。王老師說：“掌聲送給她，她回答得很正確。”同學(xué)們的掌聲給了我很大鼓勵，使我有了自信�，F(xiàn)在，我敢大膽回答老師的提問了，膽子也越來越大，也喜歡上了學(xué)習。
我愛我的老師。我的老師就像媽媽一樣愛護我、關(guān)心我。有這樣的老師媽媽，我感到驕傲、自豪。
我的老師優(yōu)秀作文5
記得在三年級的時候，曾有一位教過我的語文老師，老師姓劉，和藹可親的臉上掛著一副眼睛兒。
記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上課都在說話，我在想：“為什么全班同學(xué)都這么愛說話呢？”我還記得那個時候老師還在維持記律，老師那和藹可親的臉一下子拉長了三尺多。老師的眼睛瞪住了一個方向，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。這個時侯，我呆呆地望著劉老師。
我想：如果我們認真學(xué)習，上課不說話，老師的`臉就不會拉長了。過了一會，同學(xué)們還在說話，老師看著每個人，眼淚慢慢從眼睛里流下來。同學(xué)們看見老師哭了，于是慢慢靜下來了。我想；這節(jié)課的時間已經(jīng)過了一大半，八成不上了，唉！我們又白白浪費了一節(jié)課。老師為我們付出那么多，我們卻辜負了老師一番心血。
老師就像一把掃帚，不停地把我們心靈的灰塵掃去，又像一架播種機，不斷地在我們心靈上播下知識的種子。
所以我們一定要好好學(xué)習，將來做一個對社會有貢獻的人。不辜負老師對我們的期望。
我的老師優(yōu)秀作文6
開學(xué)了,我們班換了語文老師。語文老師姓陳,有著一頂時髦的卷發(fā),白白的皮膚,中等的個子,高高的鼻梁上有著一副眼鏡。陳老師給我的第一感覺是親切、文靜。
我很喜歡陳老師的眼睛,從她的眼睛里我仿佛看到了一個圖書館,裝著一堆堆小山似的知識,她毫不吝嗇的把知識傳給我們,讓我們用知識來填充自己。
老師的眼睛還很有靈氣,會說話哩!有一次,老師點我回答問題,回答過后,老師只說了“嗯”,并沒有給我太多贊賞,但是當我看到老師的眼睛時,發(fā)現(xiàn)老師的眼神很溫柔,好像在說:“回答得真好,繼續(xù)加油!”就是這個溫柔的眼神,讓我異常興奮。
還有一次,我沒有經(jīng)過老師的允許和其他同學(xué)討論,違反了課堂紀律。老師看到了,并沒有批評我,而是用一種警告的.眼神看了我一眼,好像在對我說:“這次我不批評你了,下次注意了!”
這就是我們的陳老師,一個負責的老師。
我的老師優(yōu)秀作文7
我的老師是一位既可親又可敬的老師。她胖胖的，長著一副慈祥的`面孔，一雙炯炯有神的眼睛淌著母親般的關(guān)懷和親切。說到這，我不由想起那次冬季跳繩比賽的事。
那一天，我去參加比賽，高興得不得了！我走到賽場上，還沒站穩(wěn)腳，就發(fā)現(xiàn)問題了：繩子上有個結(jié)！“怎么辦？怎么辦？”我一遍遍問自己，去解，來不及；不解吧，我一下也跳不成！不爭氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師看見我為難的樣子說：“那你和下一班同學(xué)一起跳吧！”只見老師拿過跳繩，邊幫我解開，邊去找裁判長，要求讓我再比一次。那一刻，我的心懸到了嗓子眼兒，裁判長答應(yīng)了。也就在那一瞬間，淚水朦朧了我的雙眼，緊接著便嘩的一下流出來。哦，我的老師！
你看，這就是我的老師，一位可敬的老師、一位可親的老師。我想對她說：“我喜歡您做我的老師！”
我的老師優(yōu)秀作文8
我的語文老師“張老師”，是個厲害不能再厲害的老師，下面就讓我講一講她是多么厲害。
張老師好像長著一雙神奇的`眼睛。她講課的時候，如果那個同學(xué)偷偷做一個小小動作，她都能看見，不過，她只是提醒一下而已。而且，那個同學(xué)做錯了事，張老師也只是告訴她下次應(yīng)該怎么做。
張老師是班主任，每天下午給我們放學(xué)后，還要回學(xué)校開會。開完會之后，還要去辦公室打字，給我們打練習。每天下班后，回到家已經(jīng)7點鐘了，而且累得腰酸背疼，但是，她還是堅持每天下班后給我們準備一些明日小練習。
張老師教學(xué)也非常有方法，她每天都會給我們講一些有意思的課外題，訓(xùn)練我們解題能力。在一次語文競賽中，我們班獲得了第一名。我們用優(yōu)秀的成績回報我們的張老師。
在我們遇到困難時，她鼓勵我們。比如，在一次跳繩比賽中，我們班快要堅持不下去了，是張老師站出來，給我們喊加油，我們才獲得了勝利。
有張老師這么好的老師，我很滿意！
我的老師優(yōu)秀作文9
我原本是一個特別不愛學(xué)習的孩子，一碰上學(xué)習我就感到頭疼，看到學(xué)習我就厭煩，可是自從......
自從王老師進我們班級以后，我變得越來越喜歡學(xué)習了，漸漸感覺學(xué)習是一種樂趣，自己越來越離不開學(xué)習了，因此，我的學(xué)習成績也越來越好，原本最高只有82分的成績在王老師細心的幫助下，提升到了96分！這簡直令我自己都無法相信，我根本就從來沒有想到自己可以考到這樣的成績，這樣的成績我做夢都沒夢到過，對我來說就是天方夜譚�？墒侨缃裎易龅搅�，我做到了！
現(xiàn)在我來介紹一下這位幫助我的老師——王老師吧！王老師有一雙水汪汪的大眼，非常炯炯有神，大眼睛下有著筆挺的鼻梁，鼻梁上一副考究時尚的'眼鏡，蜜唇小嘴被鑲嵌地恰到好處。王老師在黑板上寫的每個字都極其工整，每講完一個問題，都會不厭其煩的問道：“你聽懂了嗎？”她是那樣的細心，那樣的溫柔，那樣的體貼......
有著這樣老師的幫助，我的成績怎能不好？
我的老師優(yōu)秀作文10
大伙兒一定在新學(xué)期里了解到新老師，下邊看一下我心老師吧！
新學(xué)期開學(xué)后我也了解了我的新老師，他便是我的班主任劉老師，也是大家的數(shù)學(xué)課老師，他就是我近些年來教我念書的唯一男老師。大家的劉老師身高高高地，帶上近視眼鏡，衣著黑皮鞋，他有時候給大家說故事，講話很幽默。假如他發(fā)火的情況下，性子像火山爆發(fā)一樣，把響聲做到較大 ，在刷題的情況下，大家不容易時他會把難題我細心的給大家解讀，難題說完了只剩余簡易的.寫起來太簡易了�，F(xiàn)在我才知道越嚴越好，才會把學(xué)業(yè)成績提升。
我可喜愛我的新老師。你嘞？
我的老師優(yōu)秀作文11
每當?shù)搅?月10日這天，我都會想起我的老師——鄭老師。她是我們的第一位語文老師，也是從1年級帶到我們3年級的老師……
今天是個開學(xué)的日子，一走進校園，就聞到了一股熟悉的'味道。�。∈青嵗蠋�，還有鄭老師家的Elina。鄭老師對我笑了笑，問我：“凌薇來的真早，是來值日的么？”
我羞澀的笑了一下，回答道：“不是啦，是老師讓我們早點來學(xué)校的，因為老師要講重要知識點。”
“原來如此啊，那我先走了。對了，一會你去一下二樓的辦公室，我有禮物給你�！�
“鄭老師還給我?guī)Я硕Y物么？那謝謝了�！�
“畢竟教過幾年，熟悉嘛，去教室吧�！�
來到教室，同學(xué)們已經(jīng)都在聽課了。老師罵了我?guī)拙�，還說我根本就不聽老師的話，真是墮落！一聽到“墮落”這個詞，我的眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來。
謝謝鄭老師的3年教誨！我永遠不會忘記，因為是我的第一位語文老師！
我的老師優(yōu)秀作文12
20xx年，我該上小學(xué)三年級了。在新學(xué)期里，大家換了好幾位新老師。在其中，新?lián)Q的數(shù)學(xué)課老師鄭老師幫我的印像更為刻骨銘心！
鄭老師身高中等水平，秀發(fā)較長，瓜子臉孔。她有一雙炯炯有神的雙眼。她還喜愛穿一身好看的.黑色裙子，令我十分艷羨！
鄭老師對大家規(guī)定很嚴苛。如果我們做不太好工作，她就會鬧脾氣，大家都很怕她。我們班好多個學(xué)生，在數(shù)學(xué)教學(xué)上調(diào)皮不聽話、違反紀律，鄭老師嚴苛地斥責了他們。這幾名同學(xué)們就從此害怕?lián)v蛋了。
我很喜歡我的新數(shù)學(xué)課老師!
我的老師優(yōu)秀作文13
楊老師是我三年級的班主任，因為我非常喜歡數(shù)學(xué)，也就格外喜歡楊老師。雖然我不知道她的'準確年齡，但是她在我的心目中很年輕。楊老師中等個兒，長得胖乎乎的，但看上去很結(jié)實、很可愛。短頭發(fā)，戴了一副眼鏡，眼鏡后面的一雙眼睛炯炯有神，能洞察我們每個同學(xué)的心思。
楊老師教學(xué)很認真。她充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來教我們知識，只見她輕點鼠標，一個個圖案出現(xiàn)在我們的眼前，生動、形象、有趣，使我們一看就明白；假如偶爾還有同學(xué)一時難以明白，楊老師會耐心地再講解一遍，直到聽懂為止。楊老師授課一環(huán)套一環(huán)，一堂課四十分鐘，我們的思維沒有片刻的停頓，緊緊跟著老師轉(zhuǎn)。楊老師批改作業(yè)也很仔細，連一個符號都不放松。
楊老師生活上對我們很關(guān)心。同學(xué)身體稍有不舒服，她會象媽媽一樣問寒問暖，然后還讓同學(xué)陪著去醫(yī)務(wù)室。
雖然楊老師不教我們了，但是我非常想念她，愿她永遠年輕。
我的老師優(yōu)秀作文14
曹老師，不知不覺您已經(jīng)教我們進入第四個年頭了，您給我留下了難以磨滅的印象。為了把我們?nèi)?8個同學(xué)培養(yǎng)好，您真是操碎了心。
記得那是在您剛帶我們語文課的時候，我膽子非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯了，每當這個時候，您總是親切又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯了，我也不會責備你，只要敢于回答問題就是好的�！边@時，您的眼睛里流露出鼓勵的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!
曹老師，您對我們的`教導(dǎo)總是那么充滿耐心，對工作也是那么認真負責。
有一次，您的咽喉腫得很厲害，講話都已經(jīng)發(fā)不出聲來了�？墒牵阋廊挥媚禽p微的聲音帶病為我們上課，老師，您無私奉獻的精神，是我們深受感動。
曹老師，在這四年來，您對我們的付出，我們銘記在心，我想對您說：“做您的學(xué)生，我感到無比的快樂，因為老師您是用您無盡的愛伴我成長�！�
我的老師優(yōu)秀作文15
王老師是我們的班主任，她高高的個子，長著一張圓圓的臉。尤其引人注目的是，王老師有一雙大大的、美麗的眼睛。她的眼睛很神奇，帶著一股神奇的力量。
有一次上語文課，我正在專心致志地聽講。當老師講到重點部分時，我忍不住和同桌說起了小話。王老師發(fā)現(xiàn)了，可并沒有批評我，而是用她那雙會說話的'大眼睛看了我一眼，好像在說：“上課說小話，能把老師講的學(xué)會嗎？”我立刻意識到了自己的錯誤，趕快坐端正，全神貫注地聽老師講課。下課后，老師走到我面前，微笑著說：“袁浩，你能夠知錯就改，就是一個好孩子。老師希望你以后能夠嚴格要求自己，更加努力！”
還有一次，練習冊上的題，我全部做對了。老師笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“你真棒！”老師的眼神讓我感到渾身充滿了力量。
這就是王老師，一位關(guān)心學(xué)生、和藹可親的好老師，她用那雙會說話的眼睛一直鼓勵著我不斷前進。
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