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(集合)路優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的路優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路優(yōu)秀作文1
我的童年一路有書香為伴。
春
春天，是嫩綠重新灑滿大地的時(shí)節(jié)。迎面吹來(lái)暖暖的風(fēng)，爺爺牽著我的小手，走在鄉(xiāng)間小路上。麥浪滾滾，舞蹈著豐收的喜悅。我撒開(kāi)腳丫笑著跑著，懷里緊緊抱著剛買回來(lái)的《西游記》。爺爺搬出古藤搖椅，在小小的院子里，我坐在爺爺?shù)耐壬�，�?tīng)爺爺講孫悟空大鬧天宮的故事，我聽(tīng)得如癡如醉，爺爺笑著說(shuō)：“可不要學(xué)豬八戒偷懶哦！”我咯咯地笑了......
夏
夏天，是熾熱的驕陽(yáng)普照大地的時(shí)節(jié)。樹(shù)上的知了在沒(méi)完沒(méi)了地叫著，我小小的鼻尖滲出細(xì)密的汗珠。我蜷在新華書店的角落里，像一匹餓狼，貪婪的讀著，《哈利·波特與魔法石》已經(jīng)讓我全然忘記了屋外的炎熱和聒噪，我仿佛也跟著哈利一起登上霍格沃茨特快列車，開(kāi)始了神奇的魔幻旅程......每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才依依不舍地把書放回書架。我很快樂(lè)，也很充實(shí)，我喜歡這種閱讀的滋味！
秋
秋天的校園，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，滿是金黃色。清晨的校園，書聲朗朗：“后來(lái)的二十年里，我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大......”讀林清玄爺爺?shù)摹逗蜁r(shí)間賽跑》給予了我莫大的鼓舞，加油吧，少年！在這個(gè)收獲的.季節(jié)里，我也要和時(shí)間賽跑，假若一直堅(jiān)持，就一定可以成功！
冬
冬天，是漫天飛雪覆蓋大地的季節(jié)。屋外，是刺骨的寒風(fēng)。屋內(nèi)，因?yàn)橛辛硕?yáng)下的那幾只駱駝，給這個(gè)寒冷的冬天增添了幾分樂(lè)趣。我喜歡讀《城南舊事》，喜歡和小英子一起重溫童年里的點(diǎn)滴趣事。希望有一天，我也可以像小英子一樣，把成長(zhǎng)中所想念的人物和景色，都寫下來(lái)，多年后再回首，仍能讓童年重臨于心頭。
花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移。讀書，陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。它像一位智者，一直提醒著我，一直影響著我。讀書，感謝一路有你，讓幸福與我一路相伴！
路優(yōu)秀作文2
落日的余暉漸漸地消失在了地平線，窗外的樹(shù)也似乎穿上了一層青黛色的外衣，我心中原本七彩的調(diào)色調(diào)似乎也只剩下了黑白。
為什么？難道是我不夠努力嗎？繪畫比賽失利的場(chǎng)景一遍又一遍地浮現(xiàn)在眼前，我的眼睛濕潤(rùn)了�！霸趺礃�？這回考得好嗎？”身后溫柔又熟悉的聲音傳入耳際，我慌忙地拭了拭淚水，搖了搖頭。媽媽似乎看出了我的心緒，對(duì)我說(shuō)：“沉睡了七年的`蟬，只為換取那七天的燦爛。繪畫就好像是一條長(zhǎng)征路，你和她的故事，現(xiàn)在才是起點(diǎn)！”我聽(tīng)了媽媽的話，又執(zhí)起筆，再一次開(kāi)始了我對(duì)繪畫的偉大研究。
老師看著我的畫，嘆了口氣，失望地?fù)u了搖頭�！熬湍惝嫵蛇@樣還去考級(jí)？”同學(xué)的質(zhì)疑讓我頓時(shí)不知所措。是進(jìn)？是退？是就此放棄？還是繼續(xù)堅(jiān)持？班級(jí)里的每一絲笑似乎都像是嘲笑我的無(wú)能�；丶衣飞希瘋路鹱層白永酶L(zhǎng)，我眼前突然大霧籠罩�！傍P舞九天，幾次涅槃；蛟龍覆海，幾經(jīng)磨難”。偶然的廣播里這一句話悄然綻放在我心中。我飛奔回家，開(kāi)始了我的長(zhǎng)征路。
清晨，小鳥陪我唱歌；夜晚，星星于我作伴。春天，露水是我紙上的顏色；夏天，蟬是我紙上的素材。秋天，落葉作我的標(biāo)本；冬天，雪人為我調(diào)色。
心中的長(zhǎng)征路，穩(wěn)步走好，只為在盼望中的那天，到達(dá)勝利的起點(diǎn)。
“恭喜你獲得了這次大賽的第一名！”老師摸著我的頭說(shuō)到。我愣住了，眼淚不由自主地落下，我做到了！
鳳舞九天，幾次涅盤；蛟龍覆海，幾經(jīng)磨難！我的長(zhǎng)征路終于結(jié)束了，而你的長(zhǎng)征路，現(xiàn)在正是起點(diǎn)！
路優(yōu)秀作文3
書像一把樸素的折扇，打開(kāi)它，我能回味千古的詩(shī)韻；書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)；書像一幅溢香的畫卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。書，一個(gè)好溫暖，好親切的稱呼，如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤，永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。書籍，成長(zhǎng)路上，有你真好。
記憶帶我回到十年前的一個(gè)個(gè)夜晚，如水的月色輕灑窗前，我被你那精美的插圖所吸引，媽媽用甜美的聲音為我誦讀一個(gè)個(gè)美妙的故事。書籍，是你把我?guī)肓嗣利惖耐捠澜�，讓我插上了想象的翅膀。有你陪伴，我睡得香甜�?/p>
在你的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大，已經(jīng)可以識(shí)字了。多少個(gè)暖洋洋的早晨，不知是哪個(gè)小饞貓打翻了蜜罐，灑下一地金燦燦的'甜蜜。我則抱著洋娃娃，捧著一本童話，或一本唐詩(shī)300首，大聲朗讀著，總感覺(jué)這是一天中最快樂(lè)的時(shí)候。
時(shí)光飛逝，我在閱讀中漸漸成長(zhǎng)。曾為保爾·科察金的失明而憐憫，為他鋼鐵般的意志而感動(dòng)；曾感慨“大江東去浪滔盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”的豪邁，聆聽(tīng)“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊；曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下；也曾與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄……
書籍，你可曾記得你我那段美妙的回憶？看著試卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我趴在桌上，輕聲抽泣。窗外小雨淅瀝，正如我的心情。偶然間，看到了藏在書架上的你，隨手一翻，被獨(dú)特的文字之美吸引。海倫·凱勒作為一個(gè)聾啞盲人，用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點(diǎn)小小的挫折打倒呢？不知何時(shí)，窗外，雨已停，而你，更如一抹金燦燦暖洋洋的陽(yáng)光，讓我的心靈撒滿陽(yáng)光。
文字之所以比煙花更璀璨，是因?yàn)�，我可以看著它在光滑的紙�?yè)間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。
生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。書籍，成長(zhǎng)路上，有你真好！
路優(yōu)秀作文4
我走過(guò)很多條路，它們中的許多，就像身體中的一根根血管，深深地埋藏在我的心底，成為了我生命的一部分。
我的童年多數(shù)是和我祖父一起過(guò)的`，但長(zhǎng)大了以后，就去得少了�，F(xiàn)在農(nóng)村中雖然也樓房林立，但他依然住在最普通的平房里，獨(dú)自一人，幾十年了。
記得幾年前，祖父一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，使我們?nèi)叶伎嚲o了神經(jīng)。我聽(tīng)到父母談起祖父的病情：“醫(yī)生說(shuō)他只有一年了，現(xiàn)在可怎么辦呀？”我當(dāng)時(shí)一愣，怔怔地坐在房間里，只有一顆不安的心在跳動(dòng)。
我握緊拳頭，手心里滿是汗。一年。對(duì)祖父來(lái)說(shuō)這似乎是一條羊腸小道，不遠(yuǎn)就是盡頭了。消息來(lái)得突然，想到原本陪伴了我整個(gè)童年的祖父卻馬上要離我而去，我還是無(wú)法接受。我眼中噙滿了淚水，回憶起祖父陪伴我的童年：下棋、上街、買玩具……以前能騎著三輪車到我家送蔬菜的他似乎已經(jīng)不復(fù)返了。父親沒(méi)告訴他這一條只能走一年的“路”，只是告訴他這是一種難治的病。幾番去醫(yī)院探望，躺在病床上的他瘦得可怕，似乎只有骨頭。我真后悔以前沒(méi)有多去陪陪他。
祖父暫時(shí)出院后，他還是一個(gè)人住。我們每星期去看望他兩三次，冷清的屋子慢慢被捂暖。因?yàn)轭l繁地探望，祖父的心情大好，病情也有了好轉(zhuǎn)。一年后，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)他可以自己做飯了，這對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的安慰。當(dāng)我們?cè)賻メt(yī)院復(fù)查時(shí)，醫(yī)生也感到吃驚，那條路開(kāi)始延長(zhǎng)。我這才意識(shí)到，原來(lái)一直阻擋在那條路上的，是孤獨(dú)。
現(xiàn)在，距祖父得病已經(jīng)過(guò)去好幾年了，祖父依然健在。這似乎是一個(gè)奇跡。我們緊繃的神經(jīng)逐漸放松�？磥�(lái)對(duì)于疾病的治愈，不僅要靠醫(yī)生精心的治療，還需要親人的關(guān)心和呵護(hù)。
每個(gè)人的一生就是一條路，不管是長(zhǎng)是短，都只能前進(jìn)，無(wú)法后退，但路上如果有了陪伴，那會(huì)走得愉快、安心，也許也就能走得更遠(yuǎn)。
如今，這條路深深地鋪在我的心上，無(wú)需時(shí)刻關(guān)注這條路的長(zhǎng)短。再短的路，有了溫情、牽絆和陪伴，就能走得更加充實(shí)和精彩，并讓這條路的盡頭向遠(yuǎn)方延伸……
路優(yōu)秀作文5
試問(wèn)，路在何方？
——題記
歲暮天寒，大雪鋪天蓋地的下著，一株瘦小的梅樹(shù)獨(dú)立風(fēng)中，挺拔，倔強(qiáng)。
其實(shí)，她本可以和同胞們一樣，在冬天凋零，于夏日絢爛。
很久以前，大雪后的一個(gè)冬日。
上帝懊惱地端量著因大雪變得空洞、單調(diào)的人間，“唉！是過(guò)于寂寥了，總該有些生氣，總該給人些希望……選一株花吧。”他踱步到后花園，自顧自地說(shuō)道。話音落下，嬌艷的花兒們紛紛惶恐。
那梔子花張大花瓣，一臉媚笑獻(xiàn)給主人。似是展示著自己經(jīng)不得寒冷的.嬌嫩；那百合花招展著身姿，撒嬌起來(lái)；那茉莉連忙搖頭，像是害怕被選中，又像是在散發(fā)芳香來(lái)取悅主人。
梅花心想，我的姿色并不出眾，唯有靠自己的努力與拼搏來(lái)贏得世人的贊嘆與掌聲，我要走自己的路。于是，她挺胸昂首，抖擻精神，張瓣怒放。一會(huì)兒，她如愿了。
她于深秋，呼吸著新鮮的空氣，感受著涼爽的清風(fēng)，在無(wú)人的野外，高興地跳起舞兒來(lái)。
可惜好景不長(zhǎng)，一夜間，一股寒流吹走了所有的美好，刀子似的寒風(fēng)襲卷一切，天地為之變色，連河水也不再流動(dòng)，綠葉？哪里還有綠葉？有的只是一片枯黃、衰敗，連樹(shù)枝也是死一樣的灰。深深刺入骨髓的寒冷，讓她覺(jué)得血液不再流動(dòng)，身體開(kāi)始僵硬，是要死了嗎？可能吧！不，不，我不能死。心底深處，信念開(kāi)始蠕動(dòng)。是的，我應(yīng)該開(kāi)放，這是我的使命！
血液再次涌動(dòng)，帶著倔強(qiáng)，帶著信念流向枝頭。枝頭開(kāi)始膨脹，膨脹。乘著肆虐的冷風(fēng)雪花狂舞，呼嘯！
信念還在升騰，執(zhí)著而倔強(qiáng)。花苞還在膨脹，緩慢但堅(jiān)定。雪花還在嘲笑，寒風(fēng)還在肆虐，但她已不屑理會(huì)。終于，火紅的花瓣綻開(kāi)，傲然于莽莽白雪中，堅(jiān)毅，從容。她抬頭看著漫天的風(fēng)雪，欣喜地笑了。心中的苦惑，終于明了。
那年苦澀，她堅(jiān)守道路，不忘初心。
磨難以后，她傲視風(fēng)雪，獨(dú)自芬芳！
原來(lái)——路在腳下！
——后記
路優(yōu)秀作文6
在縷縷書香的陪伴中，我漸漸成長(zhǎng)。
我的第一本書是在兩歲時(shí)媽媽買給我的。那是一本厚厚的卡紙書，書上都是色彩鮮艷的圖案，有深紅的櫻桃、毛茸茸嫩黃色的小鴨、高大蒼翠的大樹(shù)……聽(tīng)媽媽說(shuō)，她交給我想讓我翻開(kāi)看，哪知我接過(guò)就往嘴里塞，一會(huì)兒書上就留下了好幾個(gè)牙齒印。媽媽抱起我，翻開(kāi)書，指著圖案耐心地教我各種物品的名稱，我也跟著媽媽依依呀呀地讀。
到了四五歲，我開(kāi)始上幼兒園了，每天晚上都纏著媽媽講故事。《三只小豬》、《好餓的小白熊》、《花格子大象艾瑪》等都是那樣生動(dòng)有趣，看著媽媽指著那一個(gè)個(gè)黑豆豆，能講出那么有意思的故事，真想自己也能快點(diǎn)認(rèn)識(shí)它們。
現(xiàn)在三年級(jí)的我，已經(jīng)讀了幾十本書了。只要一有空，我就會(huì)打開(kāi)書閱讀，讓那奇特的書香撲鼻而來(lái)。在假日里，我最愛(ài)去的地方是圖書館。走進(jìn)少兒借閱室，就走進(jìn)了書的海洋。那一本本陳列在書架上的圖書，好像在對(duì)我說(shuō)：“快選我吧!快選我吧!”我走近書架，精心挑選著，楊紅櫻阿姨寫的書是我的最愛(ài)。選好書，找個(gè)窗前明亮的座位坐下，抬頭可見(jiàn)的.是窗外翠綠的芭蕉。我很快就沉浸在書中的精彩世界里。耳畔傳來(lái)的是大家“刷刷刷”的翻書聲，仿佛微風(fēng)吹過(guò)竹林，又像貪吃的蠶寶寶在一刻不停地吞食著桑葉。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛真成了一條蠶寶寶，在大口大口地吸收著書中的營(yíng)養(yǎng)。
書是我最好的朋友，它帶我欣賞世界的奇妙，告訴我友誼的珍貴，鼓舞我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，我要讓它永遠(yuǎn)陪在我身邊，一直伴我成長(zhǎng)。
路優(yōu)秀作文7
雄鷹上天、蛟龍如海、大廈矗立、高鐵飛馳……我們祖國(guó)每天都發(fā)生著日新月異的變化。我們家的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的幸福之路從交通工具的改變開(kāi)始。
外婆家門前有一條寬闊的馬路，我和外婆在馬路上散步時(shí)，她總會(huì)滔滔不絕地和我講起以前這條路的故事：這里以前都是一條又窄又彎的泥土路，風(fēng)一吹，到處都是土。她們小時(shí)候上學(xué)都是叫上鄰居的孩子一起去上課的。有些路比較泥濘，一到下雨天我一腳踩下去鞋子全都是黃泥土，到了學(xué)校都成了“泥猴子”了。我們每天要走很多路才能到學(xué)校呢。遇到夏天中午回來(lái)吃飯后走到校就已經(jīng)熱得衣服濕成一大片了……外婆總是這樣絮絮叨叨地回憶著以前的時(shí)光。聽(tīng)著外婆的故事我仿佛看到了那條彎彎曲曲的土路上有一群上學(xué)的孩子……
外婆家至今還有一件“古董車”呢！那是一輛鳳凰牌的自行車。雖然已經(jīng)銹跡斑斑，但是媽媽卻一直呵護(hù)有加，時(shí)常擦擦，我總是疑惑不解，這么破舊的車為什么舍不得扔？媽媽滿臉都是幸福的笑容，她告訴我：“我小學(xué)也是步行去上學(xué)的，上初中時(shí)你外婆給我買了一輛自行車。那可是我盼星星盼月亮盼了許久才盼來(lái)的呢，上學(xué)時(shí)騎上它很自豪不知有多少人羨慕��！每周休息日我都會(huì)把它檫得錚亮錚亮的，可寶貝啦……”聽(tīng)著媽媽講以前自行車的故事，看著媽媽去年給自己買的1000多元的高檔自行車，心里既幸福有酸楚。
現(xiàn)在隨著祖國(guó)的`發(fā)展，我們家家戶戶都有小汽車。我們家也有一輛小轎車，媽媽每天開(kāi)著車接送我上學(xué)、放學(xué)，除了她上下班外，周末，我們還可以經(jīng)常開(kāi)車外面郊游外出方便極了，再也不怕分吹日曬了。
每當(dāng)看到寬闊馬路上長(zhǎng)龍般川流不息的汽車，我心中不由地贊嘆祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技、工業(yè)、交通驚人地發(fā)展速度；不得不贊嘆改革開(kāi)的豐碩成果；不得不贊嘆祖國(guó)成立70年后的巨變。
幸福之路就在腳下，讓我們懷著將為建設(shè)美好祖國(guó)而奮斗的目標(biāo)；讓我們一起加快實(shí)現(xiàn)理想的腳步；讓我們走在幸福的康莊大道上，越走越遠(yuǎn)。
路優(yōu)秀作文8
傍晚的泉城，是燈彩炫爛，通宵達(dá)旦的。天空也只有幾朵柔云將彎月斜遮，星星仿佛很低調(diào)，出頭露面的也只有那幾顆耀眼的明星。
我伴著那些新奇景致，獨(dú)自走到黑虎泉賞夜晚美景。
正散步著，看到一個(gè)不過(guò)五歲的小朋友，正與他的奶奶歡快地玩著水，聊著天，聲音早已大過(guò)一旁正吹笛子的藝術(shù)家，似乎也讓泉水在歡笑中活躍起來(lái)
我繼續(xù)走，心里突然顫動(dòng)一下，笑起來(lái)。想起童年時(shí)爺爺抱我走過(guò)的路，那還真是歷歷在目
三四歲時(shí)，我常常去爺爺家待著，一待就是三五天。記得每次出去玩，爺爺總會(huì)抱起我來(lái)，從黑虎泉走到泉城廣泉，走到泉城路，再回家。那條平平常常的道路，不知道爺爺抱我走了多少次。每次走過(guò)，我們的.歡笑聲都能溢滿整個(gè)街道，傳向泉城。便使我心中感到一陣歡樂(lè)與滿足。
印象最深的一次，還是我與爺爺一同出門游玩。走了沒(méi)多遠(yuǎn)，我便耍賴不走了，非要爺爺抱。而爺爺也毫沒(méi)有猶豫地?cái)]起袖子挎上包，擦了擦汗后笑了笑，大聲應(yīng)道：“好！”于是，我又再一次靠在了他粗壯而又更溫暖的肩上，安靜得睡去了。
回家后，我倆也不閑著。爺爺是個(gè)教授，家里便有看不完的書。他會(huì)用與我相處的時(shí)光，教我識(shí)字，同我背詩(shī)，一起閱讀這樣輕松愉悅的學(xué)習(xí)便經(jīng)常是我與爺爺?shù)摹?/p>
學(xué)習(xí)間隙，爺爺會(huì)與我看電視放松眼睛，也會(huì)帶我出去玩這走走那瞧瞧。不夸張說(shuō)，與爺爺在一起的每天，都是成長(zhǎng)
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不會(huì)每天同爺爺游山玩水但也每周末同他講文議理。
一旁藝術(shù)家吹起的笛聲喚起了我。我不再神游而是繼續(xù)向前走，走向那條成長(zhǎng)的路，在那條如明燈似海的成長(zhǎng)的道路上，有我也有爺爺。
成長(zhǎng)的路，是爺爺陪我一同走過(guò)的。
路優(yōu)秀作文9
寒風(fēng)吹，吹進(jìn)骨子里，吹進(jìn)人們的心里，除了寒冷，一無(wú)所有。
放學(xué)了，他抬起頭，遙望家的方向，太陽(yáng)要沉下去了，黑暗即將籠罩大地。從縣城到家，有六十里的距離，而他僅同父親走過(guò)一次。即使山高水長(zhǎng)，即使路途遙遠(yuǎn)，他毅然踏上了漫漫歸途。
走上一條崎嶇的小路，心不變，不回頭，大踏步，向前走。路上的行人，少了；天空中的裊裊炊煙，淡了。走過(guò)一個(gè)個(gè)村莊，村里的燈亮了，又熄滅了。路邊沒(méi)有任何屏障，只有一個(gè)人，一條路，一方泥土。
月亮升起來(lái)了，升到人的頭頂，明晃晃的，照亮人的心。路上再無(wú)一人，只剩下他一人在狂奔。風(fēng)大了，呼吸急促了，雙腿發(fā)麻了，唯一不變的，只有他那顆渴望溫暖的心。
小路漸漸到了盡頭，前方只有望不到盡頭的山谷。這山谷，大概是家鄉(xiāng)最可怕，最詭異的地方了吧？據(jù)說(shuō)以前是一塊墓地，白天，幾乎是看不到人影的，晚上，就更不用說(shuō)了。他走到山谷邊，深吸了一口氣，挽起了袖子，兩腳猛然發(fā)力，沖下山谷。風(fēng)聲在耳畔響起，他的眼前出現(xiàn)了家中那盞明亮溫暖的燈，還有在燈下干針線活的媽媽……烏云遮住了月亮，四周一片黑暗，臘月的.寒風(fēng)像地獄中的魔鬼在他的耳邊嘶吼著，仿佛要將他吞噬。他無(wú)法與魔鬼抗衡，只能奔跑，在黑暗中奔跑著，奔跑著，像飛蛾渴望光明一般。終于，烏云消散了，終于，他跑出了山谷。突然間，他雙腿一軟，摔倒在地，沒(méi)有一絲力氣，家的燈光仿佛已照在他的身上，多么溫馨，多么安寧。
溫暖給了他力量，他艱難地站起身，繼續(xù)走向家，走向光明，走向溫暖。
路優(yōu)秀作文10
有人曾感嘆，人生不過(guò)才數(shù)十載的長(zhǎng)路，如何度過(guò)也都不過(guò)是為了過(guò)完這數(shù)十載罷了。還不如悠哉悠哉地“混”過(guò)去，倒還有舒適可享。我卻不這樣認(rèn)為，人生在世，是不過(guò)數(shù)十載，人的生命的確短暫，可如果不用這珍貴而短暫的數(shù)十載去奮斗，努力獲得一個(gè)自己想要的、圓滿的生活，這短暫的數(shù)十載又有何意義呢？其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，我們每個(gè)人的一生都像是長(zhǎng)征之路。
在這條人生的長(zhǎng)征之路上，雖不似紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)征時(shí)那般艱難險(xiǎn)阻，我們也不會(huì)如紅軍戰(zhàn)士般九死一生�？蛇@條路，不容易�。∥覀�?nèi)松拈L(zhǎng)征路亦不會(huì)平坦無(wú)礙！
長(zhǎng)征之路，長(zhǎng)征的不僅是歲月，亦是你的心智與品質(zhì)，當(dāng)你在這長(zhǎng)征路上遇到那所謂“幻想中的溫柔鄉(xiāng)”時(shí)，你是選擇沉溺其中還是閉上眼睛，跟著自己堅(jiān)定不移的決心沖出這個(gè)不切實(shí)際的幻境，向你的理想踏近？若是我，我會(huì)選擇后者，即便這環(huán)境中“一帆風(fēng)順，溫暖如春”也都并非我所想所愿。也許當(dāng)一個(gè)人下定決心長(zhǎng)征于理想的路途上時(shí)，心中的理想便變成了信仰。這信仰化作一盞長(zhǎng)明之燈，助你撥開(kāi)前路的'迷霧，驅(qū)散心中的惶恐。
長(zhǎng)征之路，不僅是你到達(dá)山巔，夢(mèng)想成真的過(guò)程，更是你檢驗(yàn)自己，磨煉毅力的地方。人生的長(zhǎng)征之路并不平坦，也許我會(huì)在這路上發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。也許我會(huì)向往藥草銀針，日后能施針行醫(yī)，便是我最大的理想；又或許我偏愛(ài)教書育人，日后能看到學(xué)童們天真的笑臉，便是我最大的目標(biāo)。其實(shí)無(wú)論我最終成功與否，只要我努力了，我堅(jiān)定過(guò)，奮斗過(guò)，那便已是成功了。因?yàn)槲覔碛辛四菆?jiān)決無(wú)移的歲月，懂得了為理想所奮斗的滋味。
我知道，有時(shí)山頂?shù)娘L(fēng)景并不一定是最美的，或許只是你在路上的回眸一瞥，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。
我知道長(zhǎng)征路上并不會(huì)安逸平順，可我相信自己，相信自己不會(huì)半途而廢，相信自己能夠完成理想抱負(fù)。
我知道，我的長(zhǎng)征路，才剛剛開(kāi)始。
路優(yōu)秀作文11
每次看到你，都是那么欣慰······
每一次看到你，都感到親切；每一次看到你，都感到愉悅，內(nèi)心充滿著無(wú)窮的力量。你的內(nèi)心充滿了知識(shí)，一眼望不到盡頭。
因?yàn)槟�，我被魯迅的精神所折服。面�?duì)國(guó)破山河碎的中國(guó)時(shí)局，讓這個(gè)一心為民的靈魂再也按捺不住，毅然棄醫(yī)從文�！秴群啊肥撬膽嵟�，《彷徨》是他的憂愁。從你身上，我讀出了魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的豪情壯志。
因?yàn)槟悖冶荒莻�(gè)魅力而又遺憾的故事所震撼。小美人魚的故事，引發(fā)了我無(wú)數(shù)感慨。最終，王子與小美人魚沒(méi)有幸福地生活在一起，很遺憾�？扇绻峭昝赖慕Y(jié)局，人們或許會(huì)感到俗套，小美人魚的故事讓我認(rèn)識(shí)到遺憾也是一種美麗。那個(gè)美麗而又善良的小美人魚，讓我冰涼的心尋回一絲感動(dòng)，找到一絲溫暖。
因?yàn)槟悖医Y(jié)識(shí)了林黛玉。本花一般的女子，卻引出了千古的.詩(shī)篇————《葬花吟》，一曲《葬花吟》，陪葬的是多少淚多少澆愁的酒呀！那個(gè)時(shí)代、那個(gè)社會(huì)帶給她的，終是“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人之兩不知”的感慨，終是為一個(gè)癡情公子造成的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的悲慘結(jié)局。讀《紅樓夢(mèng)》，我敬佩林黛玉的才情。
因?yàn)槟�，我知道了屈原�！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，昏庸的楚國(guó)國(guó)君，讓愛(ài)國(guó)志士悲憤感嘆。屈原的愛(ài)國(guó)情懷，是值得人們學(xué)習(xí)的。從《離騷》中，我記住了汩江畔屈原的憂國(guó)憂民情懷。
因?yàn)槟�，我結(jié)識(shí)了許許多多的人，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的李清照，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，“人生自古誰(shuí)無(wú)私，留取丹心照汗青”的文天祥······
閑暇午后，落日黃昏，夜靜人寄的時(shí)候，我喜歡捧著你，細(xì)細(xì)品味，那種感覺(jué)濃郁而又清新，樸素而又華麗。
一路有你————我的摯愛(ài)朋友，書—————的陪伴，我不斷前行，漸漸長(zhǎng)大。
路優(yōu)秀作文12
回望來(lái)時(shí)的路 總有一個(gè)微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖心田；總有一個(gè)人，一生永記。 題記 為什么所有的老師都看重分?jǐn)?shù)？它真的那么重要嗎？我獨(dú)自坐在教室的角落，暗暗想到。陽(yáng)光透過(guò)紗窗照進(jìn)來(lái)，灼痛了我的眼睛。 直到初二。 那天是新老師來(lái)教課的第一天。老師面帶微笑走進(jìn)教室說(shuō)：同學(xué)們，我叫秦**，以后我來(lái)?yè)?dān)任你們的語(yǔ)文老師，多多指教！老師那柔和的聲音不斷撞擊著我的心腔，如一根無(wú)形的棍棒，攪撥著我的思緒。 我抬起頭望向講臺(tái)。呀！老師的笑好親切，就像三月和煦的陽(yáng)光，像微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰那樣溫暖。難道你忘了嗎？老師都是看重分?jǐn)?shù)的。心底里傳來(lái)一個(gè)聲音。我的神情頓時(shí)暗淡下來(lái)，呢喃道：對(duì)啊，老師都是那么的看重分?jǐn)?shù)。不知不覺(jué)，眼淚滑落下來(lái)。
現(xiàn)在，老師想請(qǐng)一位同學(xué)自我介紹一下。老師的聲音再次傳入我的耳朵。那人一定不會(huì)是我。我擦干了淚，暗暗想到�？粗n桌上放滿的輔導(dǎo)書，心里也在偷偷期待。 小q。我一驚！老師是在叫我？我搖搖頭，揚(yáng)起一個(gè)苦悶的笑，自嘲道：怎么可能呢？老師都是看重分?jǐn)?shù)的！一定是我的幻聽(tīng)。 小q。老師又叫了一次。我嚇住了，慢慢地站起來(lái)。無(wú)意間抬頭，那一刻，老師的笑，狠狠的烙印在心底。老師在對(duì)我笑！老師的笑如陽(yáng)光般包容，如春風(fēng)般溫暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，撥動(dòng)著我的心弦。 我不可置信的望著老師。她依舊微笑著，說(shuō)請(qǐng)小q同學(xué)做一下自我介紹。天吶！我該怎么回答？我著急地想著。一陣風(fēng)吹拂在我的臉上，我感到臉上火辣辣的，心里有些支持不住。 這時(shí)，老師從講臺(tái)上走到我的身邊，俯下身子，在我耳邊輕輕地說(shuō)：加油！老師相信你可以的'！我呆呆地望著她，我的心狠狠地震撼了一下。隨即，一股暖流涌上心田，暖暖的。 && 回望來(lái)時(shí)的路，總有一個(gè)微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖心田；總有一個(gè)人，一生永記。 我的世界，那片十四歲的絢麗的天空，因?yàn)橛心阄业睦蠋煟湃绱嗣利悾?/p>
路優(yōu)秀作文13
月亮被濃云重重的籠住，天好黑，風(fēng)好大。小迪獨(dú)自一人盲目的走著，怒吼的狂風(fēng)幾乎要將樹(shù)枝吹折，樹(shù)葉不斷的擊打著小迪的臉，即使這么大的風(fēng)，也吹不走壓在她心中的烏云，即使樹(shù)葉不斷擊打，也不能減輕她內(nèi)心的痛苦。
她拖著沉重的雙腿回了家，掛在門上的破布盡情的扭動(dòng)著它的身軀，張牙舞爪地?fù)湎蛑魅�，無(wú)知的它看不出主人的失意、落魄。卻鬧心，狂風(fēng)給自己剪出了這么多難看的飄帶。
燭光下，那塊精美的手表泛著刺人的光芒;嘀嗒嘀嗒……那一聲聲像驚雷一樣敲在小迪的心坎上。小迪自己也不知道，當(dāng)時(shí)自己為什么會(huì)有那樣的`念頭�；蛟S是急需一塊手表吧。
那種上課鈴響了半天，才紅著臉走進(jìn)教室的感覺(jué)她再也不想體驗(yàn)了�，F(xiàn)在連自己最尊敬的班主任老師也開(kāi)始因她的屢次遲到而用異樣的眼神看她了。
可是有誰(shuí)了解她的苦衷：父母常年在外打工，照管她的外婆也日益衰老，心疼外婆的她每天早上起來(lái)要做的事太多太多了。她太需要一塊手表了。
同學(xué)們異樣的眼光，同桌的冷嘲熱諷，使她傷痕累累�；蛟S是為了報(bào)復(fù)吧！下午第一節(jié)下課，同學(xué)們都?xì)g快的奔向操場(chǎng)，教室里靜極了，只能聽(tīng)到自己的心跳聲。她顫抖著抓起那塊手表，就像把一塊沉重的鉛塞進(jìn)了心里。
后悔一刻也沒(méi)停止過(guò)，如果時(shí)間可以停止，她多想回到那一刻，讓她把手表放回去。
怎么辦？怎么辦？送回去太丟人了，同學(xué)們以后會(huì)怎么看我呢？就當(dāng)沒(méi)有這回事，死不承認(rèn)�？墒恰滥菓嵟难凵癞悩忧逦爻霈F(xiàn)在她眼前：“損人利己者恥”。她打了個(gè)激靈，抓起手表沖出門……
回來(lái)的路上風(fēng)停了，一輪圓月掛在空中，它是那樣的皎潔明亮，是要照亮每一個(gè)人的心嗎？
路優(yōu)秀作文14
在成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)有一些好伙伴。這些伙伴可以是你的同學(xué)；這些伙伴可以是你的鄰居；這些伙伴可以是你的好伴侶——書。
我是一個(gè)很愛(ài)書的人。
在我小時(shí)候，五六歲時(shí)就開(kāi)始了閱讀。
那時(shí)，家里有許多書，對(duì)一切事物感興趣的我就發(fā)現(xiàn)了它們。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)“物色”一些書來(lái)消遣。
我拿起一本《安徒生童話》，津津有味地看了起來(lái)。里面的同懷讓我著迷，比如丑小鴨，它本是一個(gè)天鵝，卻在鴨群中長(zhǎng)大，被視為異類、丑八怪。后來(lái)就連鴨媽媽也討厭它了。我的心中涌起一陣憤慨，他們不應(yīng)該欺負(fù)它的！可當(dāng)后來(lái)，我知道它原本是一只白天鵝時(shí)，我心中欣喜若狂。叫你們欺負(fù)它！哈哈！
現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)的我也是幼稚。
還有一次，晚上媽媽給我講故事時(shí)，她給我講白雪公主的故事，結(jié)果還沒(méi)講完就叫我睡覺(jué)了。但我心中始終有一個(gè)疑問(wèn)——白雪公主最后怎么了？等媽媽走之后，我找到那本書翻到白雪公主的那一頁(yè)，看了起來(lái)。而我有許多字都不認(rèn)識(shí)，但心中的疑問(wèn)驅(qū)使我一直看了下去。雖然我知道最后白雪公主與王子幸福快樂(lè)地生活在一起，但中間的過(guò)程一直到我二年級(jí)時(shí)才解決。
現(xiàn)在，我不再看那些幼時(shí)看的童話了，我喜歡看沈石溪的、曹文軒的.文學(xué)著作。我看了沈石溪寫的紅飄帶獅王、王妃黑葉喉、混血豺王還有狼王夢(mèng)。令我特別難忘的是狼王夢(mèng)。它講述了一位偉大的母狼——紫嵐。它夢(mèng)想自己的兒子們中有一個(gè)會(huì)成為威風(fēng)凜凜的狼王。為了完成這一夢(mèng)想，它費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，卻始終美能成功。它只好將希望寄托在女兒的兒女中，于是，它最終與金雕同歸于盡。它那不屈不饒的精神和偉大的母愛(ài)讓我敬佩。
我成長(zhǎng)的路上，一路書香。
路優(yōu)秀作文15
那是一條再普通不過(guò)的鄉(xiāng)間小路了。
小路不是很平整有許多坑坑洼洼，還散落著為填平為了填平那些小坑大小不一的石塊，但小路總是填不平，騎起自行車來(lái)還是上下顛簸個(gè)不停，要是駝著個(gè)什么東西那程度就更厲害了，硬要是把人的屁股顛疼，東西顛掉才算。但是這條小路也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這是把寄來(lái)的信封送到村里最近的一條路。
小平已經(jīng)在這條路上顛了兩年了，這是他再次騎上他那輛沾滿泥土的老式自行車，開(kāi)始顛簸路程的第三年。小平從小生活在這里，對(duì)村子里的情況十分了解，再加上是初中畢業(yè)，所以被選為村子里唯一的郵遞員。他每天的工作就是把外頭送來(lái)的心信，裝在大郵包里，然后騎著車經(jīng)過(guò)那條小路把心信挨家挨戶送出去。在那個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的年代，小平就是村子與外界溝通的唯一途徑，小平像插頭而那條小路就像是電線，他們就這樣把信息傳遞著。
隨著改革開(kāi)放的深入，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，大城市和小鄉(xiāng)村都發(fā)生了巨大的變化，而小平在的`村子也不例外。當(dāng)年小平送信走的那條小路如今已變成了平坦開(kāi)闊的柏油路，原來(lái)小路上的石塊而變成了黃線白線，馬路上也跑起了小汽車，路旁邊站著商店，銀行，醫(yī)院，住宅各式各樣的建筑，還有用來(lái)點(diǎn)綴街道的柳樹(shù)也在溫暖的春風(fēng)中蓬勃生長(zhǎng)著。
啊，走在寬闊大道上的小平在心中驚嘆著，這真的是當(dāng)初那條顛簸的小路嗎？這還是以前的村莊嗎？雖然小平見(jiàn)證了小路的重生和小村莊的崛起，但當(dāng)回想起當(dāng)年的景象時(shí)，眼前的繁華都市卻顯得那么不真實(shí)。但小平卻正親身感受著路帶來(lái)的這驚人的變化。
如今的小平已變成了老平，但當(dāng)初那條小路卻變成寬闊的大路，像是身充滿了希望和干勁的青壯年。它正肩負(fù)著小村莊的美好未來(lái)和人們的幸福，是一條真正的希望之路。
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