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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-10-18 17:45:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  中秋放假,我們決定回鄉(xiāng)下。

  一路上,透過車窗看外面的景色,稻谷金黃金黃的,微風(fēng)拂過,漾起金色的波浪,一層一層向我們涌過來。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏,一山青、一山綠、一山高、一山低,形成了一幅神奇美麗的畫卷……

  一到家,我就迫不及待地來到了果林旁。石榴樹上掛滿了像燈籠一樣的石榴,有青紅的`、有紅黃相間的,看著就眼饞。哎呦,不知道什么東西砸到了我的腦袋。抬頭一看,原來是一個(gè)板栗球呀!像個(gè)綠色小刺猬一樣,掛在樹枝上。我往左邊一看,那里還有幾棵桔子樹,桔子都快成熟了,青黃相間的桔子正在樹葉間捉迷藏呢。

  沿著狹窄小路往前走,來到了池塘邊,水面很平靜,像一面鏡子。水中倒映出周圍山上的樹木,偶爾幾只小鴨子打破這水面的平靜,它們在水中游來游去,有時(shí)會把頭伸進(jìn)水里,好像在尋找什么。

  遠(yuǎn)處,幾座小山在雨后的云霧中若隱若現(xiàn),仙境一般。

  鄉(xiāng)下的風(fēng)景在我心中是最美。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  窗外,雨,一直下個(gè)不停。

  這幾天或許很霉運(yùn),考試考砸,回家挨罵,被人誤會……一連串的事兒壓得我喘不過氣。心情就像這雨天,總是很郁悶。

  好好觀察這雨,每次總有不同的感觸。想起5歲時(shí)看雨,覺得雨很奇妙。7歲時(shí)看雨,覺得雨好像一個(gè)個(gè)小精靈。10歲時(shí)看雨,覺得雨很浪漫,F(xiàn)在看雨,覺得雨不孤單。

  雨并不孤單,每次當(dāng)你看到雨,雨總是由一個(gè)小水滴一個(gè)小水滴一起下來的.,你見過只有一個(gè)小水滴從天空降落嗎?那不是雨。雨并不孤單,可為什么我從雨聲中聽到了意思憂愁?

  窗外雨,滴答滴答。雨一直下個(gè)不停,有點(diǎn)無聊,便開始研究起“雨”字來。突然發(fā)現(xiàn),雨字的上面部分好似一片天,而那四點(diǎn)仿佛就是一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)、小水滴。仔細(xì)看這個(gè)字,好像聽到了“滴答滴答”的聲音……

  雨,滴答,滴答,一直下。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  俗話說的好:“讀萬卷書,行萬里路!薄白x書破萬卷,下筆如有神!边@種種原因,都可以說明開卷有益。

  書在人的生活中起了很大作用,書是生活中不可缺少的部分,書是人們的“精神糧食”。因?yàn)橛辛藭,人們才會有智慧,有進(jìn)步。在圖書館、書城,我們每天都能看見許多書蟲在如饑似渴的讀書,吸取知識。有了書,大家才能更強(qiáng)大。

  世上有許多人因讀書而聞名。

  漢朝的光武帝就是一個(gè)。他領(lǐng)兵打仗很緊張,但是還是擠出了不少時(shí)間看書。孫權(quán)也愛看書,主管大事以來,雖然很忙,但手不離書,攻讀史書、兵法,收獲很大。

  讀書能讓人變化很大。三國的呂蒙就是這樣。他以前從不讀書,只會打仗,但經(jīng)過孫權(quán)的一番批評后,他十分愛讀書,有勇有謀,屢建奇功。

  書有很多種類,五花八門,滿足了人們的需求。在學(xué)校的教科書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要拿其他書來填充自己。但現(xiàn)在也有一些不健康的書,對與這些書,我們還是小心為妙,還有一些書,不要多看,適當(dāng)?shù)腵看一看就行,但還是要看的。我們要分辨清書的作文,避免看錯(cuò)。

  有怎么多理由向我們說明了讀書好,所以開卷就對有益!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  今天,我一早就興高采烈地奔向?qū)W校,去參加一年一度的運(yùn)動會。

  走進(jìn)校門,只見校園的地面像一片雪地一樣,我不知發(fā)生了什么事,我就問了一位老師,問后才知道原來地上鋪上了一層巖石灰,所以才像雪似的,真美!

  很快,比賽就開始了。我參加了螞蟻搬家比賽,接力跑比賽,運(yùn)球接力比賽,跳繩比賽,抱球接力比賽,跳羊角球比賽。

  其中,我印像最深的'是螞蟻搬家比賽。比賽剛開始,不知怎的,我兩腳無力,我怕連累大家,怕我會導(dǎo)致這條隊(duì)伍不能獲得第一名。那時(shí),我的心就像彈簧一樣撲通撲通地跳著,就這樣,三班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們甩在后面,眼看三班就要沖向終點(diǎn),我突然找回了信心,我們團(tuán)結(jié)一致奔向勝利的終點(diǎn),但還是輸給了三班。

  雖然這一次輸給了三班,但是我找回了信心,下次的運(yùn)動會我決對不會輸?shù)摹?/p>

小學(xué)生的作文300字 篇5

  作文書是我最喜歡的書,其他的書除了《老人與!吠,我基本上不看別的書,因?yàn)闆]時(shí)間。

  作文書是一種輔助書,在欣賞別人的作品的同時(shí),還能學(xué)習(xí)別人的寫作方法,一舉兩得。這也是我喜歡作文書的理由之一。

  我最后一次看書是在五年級的時(shí)候。我看到一半就再也沒碰過那本書。但有一篇作文深深印在我的心中,名字叫《春的腳步》。這篇作文可以說是我讀過的半本作文書中最好的作文之一。這篇作文是把春給擬人化了,寫的非常生動、具體;文中的.好詞好句有很多,描寫的非常到位,有濃濃的畫面感!按海堰~著輕盈的步伐來到人間!边@是第一自然段,作者把充滿美好事物的春天當(dāng)作做人來寫,這樣的寫作方式值得我們學(xué)習(xí)。第三自然段是描寫春雨到來時(shí)的場景。那一整段里都是好詞好句,也是畫面感最強(qiáng)的自然段。第五自然段我感覺是描寫最生動。盡管這一段的內(nèi)容不是很多,但是能讓人深切地感受到春天的美。這篇文章短小精悍,短短六個(gè)自然就把春天的美景生動的描繪了出來,且用詞準(zhǔn)確,真是一幅絕佳作文。

  這篇作文讓我學(xué)習(xí)到了很多。也許這就是讀書的樂趣吧!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  “碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@是唐朝詩人賀知章對柳樹的贊美,我也喜歡婀娜多姿的柳樹。

  陽春三月,一場蒙蒙細(xì)雨,柳樹吮吸著春天的甘露,從長長的墨綠的柳條上抽出嫩嫩的淡黃色的.小芽。從遠(yuǎn)處看,柳樹就像一位年輕的少女,她那長長的秀發(fā)低垂著,在微風(fēng)中,隨風(fēng)擺動?蓯鄣男⊙嘧,在柳樹枝條間盤旋,好像在為柳樹跳著美麗的舞蹈。有的小朋友折下柳條做成小口哨,吹出動聽的歌曲,還有人用柳條做成小草帽,漂亮極了。

  夏天,柳樹狹長的葉子從淡綠色變成深綠色,茂盛的生長著。柳樹就像一把綠色的天然大傘,中午烈日炎炎,孩子都來樹蔭下玩耍,大人們也在樹下在談?wù)劶页,打打撲克,享受著柳樹給人們帶來涼爽。柳樹無私的奉獻(xiàn)著自己,為人們遮擋著炙熱的陽光。

  秋天,樹葉慢慢變黃,一片片的落葉像一只只小船飄然落下,又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞,地上一層黃綠的地毯,給秋天帶來迷人的美景。不僅如此,人們可以用樹葉取暖呢。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我,王羽晗,今年11歲,就讀中山大學(xué)附屬小學(xué)五年級四班。最大的缺點(diǎn)是愛擎嘴,做事不認(rèn)真,不負(fù)責(zé)任。你可別只看我的缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)就是知錯(cuò)就改,有禮貌,等等。我性格活潑、開朗,一天到晚都很快樂。有時(shí)媽媽會說:“你什么時(shí)候刁‘可以安靜一會?”假如我真是安靜下來,他們就會摸摸我的頭,問我哪兒不舒服?看來還是快快樂樂的好。

  說起文化課的學(xué)習(xí),我就有點(diǎn)不好意思。因?yàn)槲以诎嗌蠈W(xué)習(xí)不算很好,但我很想坐上第一名的寶座,幾次都是還沒有坐穩(wěn)就又掉了下來。從現(xiàn)在開始,我一定努力,爭取穩(wěn)穩(wěn)地坐上第一名的寶座。

  我有很多業(yè)余愛好,最喜歡的`就是跳舞和演講了。我學(xué)跳舞已有五六年了。我非常喜歡這門藝術(shù),她的美,她的韻律使我陶醉。教過我的老師有很多,她們都說我舞姿很美,對舞蹈的理解也很好,但我自己知道,我的硬功夫不太好,媽媽總說我怕吃苦,不勤奮,才會這樣,F(xiàn)在我已認(rèn)識到這一點(diǎn),并下決心改正。

  看了這篇文章,你覺得我可愛嗎?

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