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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-10-18 17:05:39 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。經(jīng)歷了許許多多的事,難過的,痛苦的,高興的`,至今讓我記憶猶新的是四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的情景。

  那是一個(gè)盛夏的夜晚,我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無聊地叫著,媽媽心平氣和和我商量:“家離學(xué)校太遠(yuǎn)了,來去不方便,咱們商量一下轉(zhuǎn)學(xué)好不好?”我心里猛地一跳,像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙,從牙縫里擠出幾個(gè)字:“讓我想想。”晚上我翻來覆去睡不著。

  第二天早上我很早就起床了,吃不下飯就去上學(xué)。當(dāng)我走到“第二小學(xué)”金光閃閃的校牌子下面時(shí),心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了,第一節(jié)課講的是什么,我也沒聽進(jìn)去。一下課我就跑出教室,望著學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,不覺一陣酸楚。

  中午,媽媽高興地告訴我說:明天我就到實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)了。下午,我來到學(xué)校,一如既往地坐在我的位置上聽課,老師講得津津有味。看著老師那和藹的面龐,心里想明天我就要到另一個(gè)地方去了,我忘不了那情投意合的同學(xué),忘不了那慈母一樣的老師,想到這,我不禁淚水奪眶而出。第二天,媽媽帶我去實(shí)驗(yàn)小學(xué)見新老師。雖然這兩位新老師長得都很漂亮,可我心里還是很難受。

  這是一次感情的測(cè)驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今天,爸爸在花鳥市場(chǎng)給我買了一只小烏龜。

  這只烏龜?shù)臍な峙c眾不同,上面有一條條彎彎曲曲的條紋,綠的、白的、黑的、棕的、黃的,非常引人注目。它的頭也是黃綠相間,眼睛旁邊有兩個(gè)大大的紅斑點(diǎn),我一眼就喜歡上了它。

  小烏龜不但可愛,而且勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。下午,我把它放在凳子上的紙盒里,讓它曬太陽。過了一會(huì)我回來看它,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到了紙盒的邊緣,還沒等我馬上阻止,它就已經(jīng)“豁”出去了,只見它從高高的凳子上摔了下去,啪的.一聲掉在了地上,摔得它四腳朝天。剛開始它還縮著頭,不敢伸出來,可才過了一二分鐘,它又開始“冒險(xiǎn)”了,它利用四只腳一下子翻了過來,暈乎乎地朝我爬來,似乎哪里受傷了想要得到我的救助。我看那可憐樣,就干脆把它捉了起來,放進(jìn)了它的家——魚缸。

  這只小烏龜真是太惹人喜愛了,我一定會(huì)好好照顧它,讓它快快長大。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  今天我吃過午飯,到草叢中去玩,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻和一只甲蟲不知為了什么,打起架來。只見螞蟻舉起刺刀,向甲蟲沖去,螞蟻一邊沖一邊還好像學(xué)著日本人的口吻說:“你的什么的'干活,敢搶我的糧食!”“我還要問你什么的干活呢?”甲蟲好像生氣地說。同時(shí)還舉起追擊炮,向螞蟻開火。甲蟲仗著自己個(gè)大神氣地說:“小屁孩,我就搶你糧食了,你能拿我怎么辦?”螞蟻聽了氣得手拿刺刀左砍右砍,可是都沒有砍到甲蟲。甲蟲砍到螞蟻那種不要命的架勢(shì),慌忙搬來一箱彈,它心想:螞蟻這么有活力,應(yīng)該還不夠。可是出乎意料的是,一炮打出去,就看不到螞蟻了。螞蟻被射出去以后,躺在草地上一動(dòng)也不動(dòng),我還以為死了。突然螞蟻的觸角朝著藍(lán)天搖了搖,不一會(huì)兒,一群群螞蟻沖了過來,無數(shù)的小螞蟻形成了三道包圍圈把甲蟲圍住了。甲蟲嚇得頭上直冒汗“我的媽呀!這么多螞蟻,我怎么出的去呀?”螞蟻一擁而上,不一會(huì)兒,甲蟲的身上爬滿了螞蟻,甲蟲再也跑不掉了,只好等著死神的到來。

  同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)過這么好玩的是嗎?只要我們用心觀察,相信你們也一定能發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古大草原,那里一年四季風(fēng)景如畫,美麗迷人。

  春天冰雪融化,萬物復(fù)蘇。這時(shí)我們來到草原上,在暖暖的陽光下,草地披上綠色的新裝,地上長滿了嫩綠的小草,五顏六色的野花在和煦的春風(fēng)吹拂下競(jìng)相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上,格外醒目。成群的牛羊想朵朵棉花鑲嵌在草地上,遠(yuǎn)處牧羊姑娘那動(dòng)聽的歌聲在草原上回蕩。

  草原的夏天是一個(gè)水草茂盛的季節(jié)。這是,你在來到草原,仿佛置身于淥色的海洋。微風(fēng)偶爾輕輕吹過,才能看見草原上成群的牛羊,讓我們體會(huì)到了詩人筆下的“風(fēng)吹低見牛羊”的情景。遠(yuǎn)處蒙古包里升起的裊裊炊煙,有位這綠色的草原平添了一種恬淡的氣息。秋天,草原的天,是那么高,那么藍(lán)。藍(lán)天上飄著朵朵白云,有的像綿綿的羊群;有的像雪白的.棉花;還有的像高高的群山。藍(lán)天下一眼望不到邊的草原變成了金色的海洋。草籽成熟了,沉甸甸的穗頭把草稈壓垮了。這些優(yōu)良的牧草把馬牛羊喂得膘肥體壯。

  寒冷的冬天悄悄的來到了草原。北風(fēng)呼嘯,大雪漫天飛舞,像鵝毛,像柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑在草原上,草原像蓋上了一層棉被,到處都是白雪皚皚。

  這就是我的家鄉(xiāng)——美麗的內(nèi)蒙古大草原。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  今天上午,天氣非常熱。我上完興趣數(shù)學(xué)課后,媽媽就來接我到水果店去買西瓜。我和媽媽選了個(gè)又大又甜的西瓜,這西瓜重約五千克,非常重!我和媽媽結(jié)了帳,走出水果店,拎著又大又重的西瓜走在回家的.路上。

  今天本來就熱,再加上媽媽昨晚值了夜班還拎著非常沉重的西瓜,不一會(huì)兒她就滿天大汗了。我心疼地看著媽媽說:“媽媽,您已經(jīng)汗流浹背了,給我拎一會(huì)兒吧!”媽媽不同意,說我別逞強(qiáng)。經(jīng)過我再三懇求媽媽,媽媽才不情愿地答應(yīng)了。我平生第一次拎西瓜,感受到了西瓜的沉重和媽媽拎西瓜時(shí)表面上的輕松,其實(shí)忍住西瓜給她增加的負(fù)擔(dān)。這西瓜很沉,但我咬緊牙關(guān),不想讓媽媽受這份“苦”。媽媽看我也累得滿頭大汗了就想把我手中的西瓜“搶”過去,我隨即躲開了。

  終于到家了,這件事讓我深深體會(huì)到了媽媽平時(shí)的辛苦與勞累,我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富,花草茂盛的地方——山東。 我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩,有一次,我騎著自行車帶著小弟弟去小溪邊玩,這里的溪水清澈見底,花草也長的非常茂盛,溪里的貝殼好看極了,有黃色的,有綠色的,有黃色的,怎么數(shù)也數(shù)不清,我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。

  可是,在我六歲時(shí),我又一次騎著自行車,帶著小弟弟去小溪邊玩時(shí),我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的變化:溪水變得又黑又臭;貝殼看不到了;小魚都死了,浮在水面上;又有一些垃圾在水面上漂浮著?吹竭@場(chǎng)景后,我和小弟弟都驚呆了。

  我決定在每年的春天,我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹,和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,栽一棵樹,愛護(hù)每一片草地,不亂丟垃圾”以及讓我們的'爸爸媽媽“放下方便袋,拿起菜籃子”的倡議, 雖然,我們現(xiàn)在做的只不過是一些雞毛蒜皮的小事,但是我相信,只要我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,那么我們就會(huì)看到一個(gè)干凈又美麗的世界!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我的成長故事有很多,記得的也很多。就說說最近發(fā)生的事吧,我說了還有些臉紅。

  就是期末考試的前一天晚上的事,上午英語補(bǔ)習(xí)班老師退的五十元錢。我花了二十六元錢,買了一本《洛克王國的秘籍》的.玩游戲的書。晚上書被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽問我書是那里來的。我騙媽媽說是鄂玉龍送給我的。媽媽不相信我的謊話,一再追問下,我只好說實(shí)話了。媽媽非常生氣。給爸爸說了。爸爸也非常生氣,說等期末考試完了之后再和我算賬。

  我很害怕,怕爸爸打我。

  怕爸爸把我打得頭破血流。

  我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后不會(huì)再犯,我一直沒有勇氣向爸爸媽媽當(dāng)面承認(rèn)錯(cuò)誤。在這里我向爸爸媽媽和大家保證我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)同學(xué)們引以為戒,不要學(xué)我。

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