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家風家訓伴我成長作文

時間:2023-10-18 16:55:35 話題作文 我要投稿

(優(yōu))家風家訓伴我成長作文10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的家風家訓伴我成長作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))家風家訓伴我成長作文10篇

家風家訓伴我成長作文 篇1

  在我們成長的過程中,家風家訓伴隨著我們,一種優(yōu)良的家風家訓能培育出一個優(yōu)秀的人才,所以我們一定要遵循家風家訓,使自己變成一個有教養(yǎng)的人。

  媽媽經(jīng)常對我說:“做人要講誠信,不能撒謊!笨捎幸淮挝掖蛩榱艘粋媽媽最喜歡的杯子,就對媽媽撒了一個謊。記得那次是一個暑假,表妹到我家玩,我去廚房倒牛奶喝,可我一不小心碰到了媽媽的杯子,杯子一滾,掉在了地上,我嚇得大驚失色!霸趺崔k呀,媽媽看見了一定會打我的。”我嚇得不敢往下下想了,心怦怦直跳。

  媽媽回來了,還給我和表妹買了一大堆零食。媽媽看見了被打碎的杯子,大發(fā)雷霆,指著我倆喊:“是誰干的!”我當然不會承認是我打的,于是我對表妹說:“表妹,是你打碎的吧!”表妹一口否決了,“不是我!”“就是你”表妹跟我急了!澳銘{什么說是我,你有證據(jù)嗎,我看是你吧!”我倆吵得不可開交。媽媽大喊一聲“夠了,別吵了,我數(shù)三下,打碎杯子的'人站出來!薄1”“我在想要不要站出去,不能!那樣我會被打的”“2”“3”媽媽說:“到底是誰?”我們互相指了對方,媽媽說:“你們先到房間里吧,我自己查!蔽一亓朔块g之后虛心地在想要不要去跟媽媽澄清事實,可我還是不敢。

  過了幾天,我有許多次想告訴媽媽是我打碎的杯子,每次都到嘴邊了,又被我憋了回去。我一直在想畢竟媽媽總跟我說做人要誠實,我還是去說吧,可一會兒又傳來了一個聲音:“別告訴媽媽,不然你會被打的。這讓我猶豫不決,就這樣又過了幾天,我看書沒精神,睡覺睡不著,吃飯沒味口,十分難受,我都要哭出來了。最后我還是鼓足了勇氣,打開媽媽的房門,對媽媽說:“媽,媽,媽媽,杯子是我打碎的!”我本以為媽媽會打我,緊緊地閉上了眼睛,可媽媽沒有,她語重心長地說:“孩子,做什么事都不能撒謊,要誠實,下次可不能說謊了。”這讓我出乎意料,她又說:“我們家最重要的家訓就是誠實,你得記住啦!”我開心地點了頭,開心地走出了媽媽房間。

  家風家訓中最重要的就是誠實,讓我們遵守家風家訓,開心快樂的成長吧!

家風家訓伴我成長作文 篇2

  有人說,家是我們理想的港灣。我們像是剛播種下的小豆苗在家人精心灌溉培育下茁壯成長。良好的環(huán)境孕育出豐碩的種子。家風家訓也像這樣。

  “人之初,性本善,性相近,習相遠……現(xiàn)在我就要求你牢牢記在心中!蹦赣H一臉嚴肅。我每天睡覺前不由自主地走到客廳墻前默念好幾遍。時間久了,似乎滿腦子都是這句話,怎么也忘不了。

  長大后,母親依然記得讓我在她面前背誦,我一字不落地背給她聽。漸漸地,我又明白了它的意思。我想母親是想告訴我:人生下來都是好的,只是由于成長過程中,后天環(huán)境不一樣,性情也就有好與壞的差別。她也想給我一個好的學習環(huán)境。

  一直到了我上小學。母親又告誡我“少壯不努力,老大徒傷悲”。我并不很理解這是什么意思。還記得小時候自己對這句話有很可笑的理解——少年時候,你的'強壯是不努力得來的,老了以后悲傷的是自己的徒弟。現(xiàn)在想想,幼年的我怎么這么天真!

  差不多一年級上冊沒讀幾天也漸漸明白了這句話的意思——小時候不努力,長大后悲傷的是自己。大概意思就是現(xiàn)在好好努力學習,絕不錯過一分一秒。

  到了初中,我真正的理解了這句話的含義,并且我也因這句話拿過好的成績并沒有失敗。就比如初中新生考才八十幾名,就因母親的這一句話讓我在今后的考試中考進了前四十。

  說實話,真的有很多付出,就因為這句話。每當我在學習時陷入困境,腦海中總浮現(xiàn)出這句話,因此也可以說是我學習的動力。

  還記得有那么一次吧,別人總是看不起我,不愛和我玩,說我家沒她們家有錢。畢竟都是同齡人,我沒什么不敢的,就和他們吵了起來,到了傍晚我才敢回家。

  母親總愛為我做些好吃的。那天傍晚回到家她看我臉色很差,就問起了我原因,我便清清楚楚地告訴她所有。后來母親在餐桌上告訴我:“那只是別人,我們是沒有他們家有錢,可我們家有這么多的人哪,以后呀,我們就可以一起努力,一起奮斗。”

  現(xiàn)在,我終于明白母親教會我的不僅僅是做人的道理,還有更是讓我看的起自己。她教會了我很多很多……

  這些事早已忘記,可是母親教會我的那些永遠銘記在心。我的父親總不愛說話,似乎我們之間隔了一座海峽。平常我們之間都只是短短的幾句問候,但是我知道父愛如山。別看他人特別老實,其實愛起孩子來誰都比不上。但教育起孩子來那嚴厲的態(tài)度仿佛波濤般的洶涌。

  就這樣,我在這樣的家庭環(huán)境下逐漸成長,從小豆苗長成參天大樹……

家風家訓伴我成長作文 篇3

  俗話說得好:沒有規(guī)矩不成方圓。我們家也是這樣,從小父母就時時告誡著我要大方,懂得謙讓。

  事情還得從我上幼兒園那時說起……

  那時的我十分小氣,處處都想和別人爭:一塊巧克力、一顆糖、一支筆……甚至連一顆石子都要搶,自己的好東西卻誰也不給。

  為此,爸爸媽媽經(jīng)常對我說:“璨璨,要大方,懂得謙讓!倍覅s從來沒把它當回事。直到有一天……

  下午一點,小朋友們開始玩自己帶的小玩具了,我也不例外。正當我拿出自己帶的小玩具時,卻看見一群人圍在一起,于是我也湊了個熱鬧!巴,你帶的玩具看起來好棒哦!”“是呀是呀,在哪兒買的呀?我也想要!”切,有什么了不起的,讓一大堆人圍過來!我心里暗暗想道。于是我湊得更近了,這才看明白:原來這是一套橡皮泥的套裝,工具比普通橡皮泥套裝多了一點。不過這樣的橡皮泥套裝在幼兒園里已經(jīng)算是一件很奢侈的玩具了。正當我胡思亂想時,一群小朋友已經(jīng)圍在一起玩了。我對這套橡皮泥的主人說:“能給我玩一下嗎?謝謝!”只見她(這套橡皮泥的主人)高傲的說:“你以為我的橡皮泥想玩就玩?謝謝就完事啦?這可是國外進口的,一般人還玩不起!要想玩,除非你求我!”我的.火氣越來越大,君子動口不動手,上去就咬她一口!鞍 敝灰娝蠼幸宦,隨后就哭了起來。那淚珠就像天上的雨水一樣連綿不斷。很快就有人打了小報告,老師趕了過來溫柔的問我們:“怎么了?你為什么哭?”很快就弄清楚了事情的原委。于是對我們說:“其實你們都有錯的地方,不過我想讓你們自己知道怎么錯了,給你們?nèi)鞎r間,希望你們能自己明白怎么錯了!

  回到家,我百思不得其解我不知道自己錯在哪里,于是把這件事情告訴了爸媽。媽媽對我說:“其實,這件事情主要還是因為你不夠大方。你想要媽媽可以給你買,為什么要隨便咬人呢?”我恍然大悟。

  第二天,我像那位小朋友道了歉:“對不起,我不該咬你。”“其實我也有做的不對的地方!

  從那以后,我越來越開朗,結(jié)交了許多好朋友,也越來越大方了。父母看在眼里,喜在心里。

家風家訓伴我成長作文 篇4

  家風就像一譚清澈的湖水,能洗凈心靈所有的繁雜;家風就像一片湛藍的天空,能讓心靈變的廣闊,純潔;家風就像一縷陽光,能夠溫暖人心;家風就像一縷青煙,能夠看透人生所有的是是非非。我的家風,是“堅持”,“和善”,“守信”。

  從小時候起,爸爸媽媽就教我,做任何事情都要堅持,這樣才能成功。其實以前,我上畫畫課,特別沒有耐心,雖然很感興趣。不就畫幾幅畫嗎?老師為了我們畫畫能有更大的空間提升,于是教了我們水墨畫,水彩畫,寫生……然后我就越來越浮躁,有一天,我告訴媽媽:“媽媽,我不想學畫畫了!畫畫誰不會啊,我隨手都能畫出來一個。還有,老師讓我們畫的畫實在是太費時了,我可沒耐心!”媽媽聽了,笑了笑:“孩子,你不是一心想學畫畫嗎?好吧。那你先畫一個盆栽!闭f完,就遞給我一張紙,一支筆。然后就用幾分鐘的時間畫完了一個盆栽,我認為很漂亮(其實很丑)。媽媽看了,說:“孩子,你一定要認認真真的學一個月,我把這幅畫藏著,等你一個月學好,在畫一個盆栽,你就有驚喜!蔽衣犃藡寢尩脑,想了想:是什么驚喜呢?于是,這一個月,我認認真真的學了畫畫,然后用一個半小時畫了一個盆栽。之后媽媽拿出了一個月前的畫,讓我對比一下,真的好了很多很多。于是我上任何興趣班都沒有放棄過,因為我知道“堅持”。

  媽媽也教過我“和善”,她跟我說過:“與人相處,要和善。不能一下就發(fā)脾氣,更不能吵架!痹谝淮萎嫯嬚n上,我的興趣班同桌在沾我旁邊的墨,拿回來時剛好要經(jīng)過我的`畫,結(jié)果,一大滴墨掉到了我的宣紙上,我見了,立馬大叫起來:“你干嘛!沾個墨都這么不小心!你毀了我的畫!”。她見了連忙說:“對不起對不起,我不是故意的!薄拔揖褪遣辉從!哼!”?墒沁^了幾天,我看見她卻很不好意思,不敢直視她。因為我知道,我犯了錯,她都原諒我,而她只犯了一點點錯……一天上課,我看見她,突然想起了媽媽的話:與人相處,要和善。不能一下就發(fā)脾氣,更不能吵架。下課,我不好意思地對她說:“我……我不應該對你發(fā)脾氣……對……對不起……”,而她卻輕松地說:“沒事兒,過去的都過去了嘛。”“我……我還以……以為你生氣了……”“我怎么可能生氣呢?哈哈!”今天,讓我知道了“和善”。

  “守信”也是很重要的。周末,媽媽帶我去飯店吃飯,我知道,那的海鮮湯很好喝,我能喝好幾碗呢!結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)今天竟然沒有,把我氣的大叫:“哼!下次來我不喝海鮮湯了!”。過了幾個星期,我的爸爸請客,又來這個飯店吃,我發(fā)現(xiàn)還是沒有海鮮湯,于是問媽媽:“媽媽,為什么今天還是沒有海鮮湯?”媽媽若無其事地說:“你不是說下次來吃不點海鮮湯了嗎?做人要守信啊!。“守信”深深的印在了在我的記憶里。

  人生就像一本書,變化多端的書。因為家風,這本書,就變得精彩,值得珍惜,收藏。我永遠忘不了這三個詞——“堅持”,“和善”,“守信”。

家風家訓伴我成長作文 篇5

  中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德,每家都有自己的家訓、家風。好的家訓、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風,更造就了好的家庭、好的人才。

  和千千萬萬個家庭一樣,我家也有家風、家訓。總結(jié)起來,我認為就是尊老愛幼、忠厚誠信、勤儉節(jié)約、知書達理,這些都是爸爸、媽媽經(jīng)常教育我的。他們不但這樣教育了我,也是這樣做的。

  一次,我們?nèi)业酵獾芈糜危谲囌镜臅r候,我們遇到了一個老爺爺領(lǐng)著小孫子在站臺上徘徊著。媽媽看他們不對勁,便走過去,尋問怎么回事,那個老爺爺嘆了一口氣,用十分濃重的地方口音說:“錢丟了,俺和娃回不去了!”看樣子,他們應該來自很遠的地方,人生地不熟的,錢被人偷了。媽媽馬上從包里拿出錢并把我們買的午飯給了他們,說到:“大爺,您先拿著吧!別推辭,這是我們對您的一點幫助,您買了車票趕緊回家吧,!”那老爺爺驚訝極了,沒想到在這種地方還能得到陌生人的幫助,他激動得連聲說謝謝。說完就拉著小孫子高興的去買票了。媽媽的臉上也露出了會心的.微笑。

  還有一次,爸爸帶我一起去外地開會,也是在車站。我們遇到一位叔叔托付我們看管一下他的東西,他去有點事,我們便幫他看管。結(jié)果我們要坐的車來了,眼看車就要走了,我著急的說:“要不就把他的東西放那,也沒人拿!卑职謬烂C的說:“這怎么行,答應別人的事,怎么能失信呢?寧可我們坐下趟車也要等他回來!闭f著,走到售票窗口,把票退了。過了半天,那位叔叔氣喘吁吁跑過來,不好意思的說:“不好意思了,讓你們久等了這么半天,你們要去哪?坐我車一起走啊!本瓦@樣,我們不但沒誤點,反而更快地到達了目的地了。

  好的家風、家訓對社會而言,就是一種正能量,讓我們把美好的家風、家訓發(fā)揚光大,永遠傳承下去!

  好家規(guī)造就好家風,好家風造就好家庭。每個家,都有家風家規(guī),他可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長。

  我們家有許多的規(guī)矩,什么“食不言,寢不語”了,“東西不要亂扔亂放”了,“吃有吃相、坐有坐相”了……這些都使我養(yǎng)成了良好的生活習慣。爸爸媽媽還從小就教育我對人要有禮貌,對長輩要尊敬,對父母要孝順,做人做事要講誠信。他們是這樣教育我的,自己也是這樣做的。下面我給大家講一個發(fā)生在我媽媽身上的真實事例吧!

  我的媽媽是個大孝女,每次回姥姥家,都會買一些姥姥愛吃的、細軟的、好消化的食品;還會幫姥姥整理家務,燒幾道菜,每年還會陪姥姥出去旅游。記得去年姥姥腎病住院,媽媽既要上班又要照顧姥姥,還得操心我的學習,忙的不可開交,但她從沒有怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫(yī)院,晚上在醫(yī)院幫姥姥洗腳,細心照顧,一個月下來,媽媽累痩了不少,可媽媽一點兒沒有怨言。這件事讓我從媽媽身上看到了孝順的美德,我也要像媽媽學習。孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”,孝敬父母是我們義不容辭的責任,我們要讓它在人類文明進程中發(fā)揮重大作用。

家風家訓伴我成長作文 篇6

  人們都說:“好家風培養(yǎng)好孩子!贝_實,良好的家庭教育如同一座燈塔,給成長中的孩子指明方向。

  我的家訓是:言而有信;孝而為善;敏而好學;德才兼?zhèn)。它似乎不僅僅只是一則家訓,更是一位見證我成長的“家長”。

  記得有一次,我吃過午飯后,瞞著媽媽溜到學校后山的操場打乒乓球。媽媽知道此事后質(zhì)問我,我卻矢口否認。媽媽很生氣,罰我抄家訓20遍自我反省。我邊抄邊感慨:如果我誠實面對自己的問題并積極去改的.話,媽媽也許就不會那么失望。正如至圣先師孔子所說:“民無信不立!比绻f話做事失去信用,怎么取得別人的信任呢?我深深體會到“言而有信”的真正意義。

  媽媽這樣要求我,她更是這么做的。她常說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”記得有一次,媽媽答應會在兩天內(nèi)給我買手表當作獎品。事情就這么不湊巧,媽媽接到通知得出差兩天。那兩天,我就像一個漏氣的氣球,做什么都提不起勁。第三天早上,我看到手表安安靜靜地躺在了床頭,心里有說不出的感動。媽媽用一言一行讓我明白了什么是“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易”。

  我家的家訓,是我成長的第一功臣,它讓我明確了方向,續(xù)足了動力,完善了自我。

家風家訓伴我成長作文 篇7

  我們的家庭是圃,孩子是苗。家風就像綿綿春雨,小苗只有在春雨滋潤下,才能健康的成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能變得出類拔萃。最近,“家風”一詞火了起來,我家也有很多家風呢!比如,每天養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,吃飯時不能總說話,不挑食,不剩飯;尊老愛幼,不能沖撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的孩子。不能說謊話,不能占小便宜,做一個誠實的好孩子。

  在我很小的時候,曾發(fā)生過一件很可笑的事情。那天,我和媽媽一塊兒去超市買東西,看到一塊兒很好吃的糖,于是我停下來,不管三七二十一,拿起糖就放進了兜里,可是,這一小小的舉動被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她蹲下來認真地對我說;“孩子,這不是咱們的東西,咱們不能拿,你想吃,我可以給你買,不要偷偷摸摸的,要養(yǎng)成不偷東西的好習慣!甭犃藡寢尩脑挘腋械接幸恍⿷M愧,于是,我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖,但是,我聽了媽媽的話去做心里舒服了很多。

  我一直都在想,樹立端正的家風,繼承優(yōu)秀的.家訓,是值得弘揚的民族文化。現(xiàn)在社會的“正能量”得以傳遞,如果再加上優(yōu)良的家風以打造,那么我們社會的風氣將會更加地純潔,人們的生活將會更加的美好,國家的未來將會更加的繁榮,更加的昌盛。

  這就是我家的家訓,更是我家的家風,家風是一種正能量,我們要從每個家庭做起呀!

家風家訓伴我成長作文 篇8

  家訓有時如同一位朋友陪同在我的身邊陪我成長,有時又像老師一般為我們指導方向教育我們。

  記得那一次,我以為吃完飯閑的無聊便在飯桌上敲起了“架子鼓”,跟著有規(guī)律的節(jié)奏,我敲的越來越起勁,以至于沉迷其中到忘我,更別提注意到媽媽臉上的'表情變化。終于,她忍無可忍,從凳子上站了起來,將我拉出了包廂,我感覺到了無比的莫名其妙,媽媽停了下來。她不斷的吸氣呼氣讓自己冷靜下來,過了好久,她開口了:“你知道我為什么拉你出來嗎?”

  “不……不知道”雖然我什么都不知道,但我感到了空氣中微妙的變化,緊張的氣氛讓我有些不知所措。

  “這吃飯時敲打碗筷是一個很不好的行為知道么?”媽媽頓了頓又繼續(xù)說,“小時候就告訴過你不能隨便敲打碗筷,長大又忘了!”

  “我好吧,我好像真的忘了!蔽疑敌χ鴵狭藫项^,“我下次不會再這樣了!”

  “嗯!以后要注意!眿寢屝χc點頭說道。

  隨后我們便一前一后的走了進去,走進去后我只是靜靜的坐在一邊,沒有再次去敲打碗筷;蛟S在就是所謂的家訓吧!它一直伴著我成長,像朋友幫助,提醒著我,也想一位和藹可親的老師教育著我。

  雖然我有時討厭家訓,可我更多的是對它的感謝,感謝它多年來的陪伴和為我指引道路,讓我更加順利的走完余生的路,家訓家風伴我成長。

家風家訓伴我成長作文 篇9

  平時在家里,媽媽最常和我說的一句話是:“高興也是一天,不高興也是一天,那為什么不高高興興地過每一天呢?”這句話是一句很樸素很簡單的大白話,比之前媽媽告訴我的“大肚能容容天下難容之事,張口便笑笑天下可笑之人”那句拗口的對聯(lián)容易懂得多了。

  上學期間的一個上午,我和同學項顯鈞在一起玩時,陳同學走來,對我說:“我能和你們一起玩嗎?”因為我們這個游戲只能兩個人玩,所以我讓他等會再玩。他一下子變得惱羞成怒,說:“三個人有什么不行?這兒我做主!”說完便揮著拳頭朝我沖來,猛得撲向我,壓在我身上,把我手指壓折了。我掙脫出來,飛速跑向王老師的辦公室,氣憤地把這件事情告訴了老師。之后,老師批評了他,還罰他放學留下來。

  沒過幾天,我撿到一塊橡皮,正準備問一下誰的。陳同學又來搗亂,搶了橡皮,用力砸向我,我的眼睛立刻紅腫一片。

  連續(xù)兩次事件,我實在忍不住了,回家以后,向媽媽憤憤不平地告狀。媽媽耐心地聽我說完,把我拉到身邊,說:“你現(xiàn)在不是沒事了嗎?這種事情笑一笑就過去了,為什么還要去計較呢?男孩子之間的小打小鬧是正常的,不用太放在心上!

  從此以后,我遇到不順心的.事情就盡量讓自己笑一笑,天天都開心多了。我懂得了:我們要用笑臉去面對世間萬物,這樣生活也會用笑臉面對你。微笑是世界上最美的語言,是人和人之間最短的距離!

家風家訓伴我成長作文 篇10

  國有國法,家有家規(guī)。我們家里也有一個不成文的規(guī)定,不管大事還是小事,也不管有償還是無償,只要能幫上一星半點兒的忙,就多多少少幫上一點,要助人為樂。媽媽時常把一副嘴角咧到耳根子的笑容掛在嘴邊,也時常以身作則的教育我們助人為樂。

  助人為樂這個詞我們并不陌生,但是想真正做到這一點,卻實在是有點難,有些時候,要是只是為了幫助人而耽誤了時間的話,那人們恐怕就算是扶老人下個車都懶得去做,但是我的媽媽卻不會這樣。

  一個星期六,媽媽陪著我去上小提琴課。正走在一個略微有些陡的上坡路上。忽然,一個略微有些奇怪的人影映入眼簾。仔細一看,原來是一個坐著一把輪椅的老爺爺。他的'頭發(fā)花白,瘦骨嶙峋的身子努力的往前探去,他的手緊緊抓著兩個大輪子上的把手,用力地向前轉(zhuǎn)去。輪椅剛爬上去了點兒,又停住不動了,就這樣持續(xù)了幾分鐘,可也沒能上去多少米,倒是人已經(jīng)氣喘吁吁了。媽媽見了此狀,急忙上前跑去!皨寢,還有五六分鐘就遲到哩呀”我一把拉住媽媽的手,輕聲說道!安恍,你沒看見他上去得多費勁呀,像遇到這種事,就別管時間了,馬上去幫忙,知道嗎?”,媽媽一說完,就向前跑了過去。我就站在這里,看著媽媽推著他往前走……真是的,都遲到哩呀,媽媽怎么還沒回來呀。我不禁在心里抱怨道。又過了三四分鐘,媽媽終于小跑著回來,媽媽并沒有露出疲累的表情,反而露出了她那“專屬”微笑。望著那個微笑,我心中不由得升起一種莫名的感覺。

  還有一次,媽媽來參加班級新教室的大掃除工作,老師讓她干什么,她就干什么,哪個老師叫她幫忙她就幫忙,還不抱怨一句,要不是她那天身體不太好,她肯定還要干好多活呢!

  俗話說得好,“近朱者赤,近墨者黑!惫媸沁@樣,從小到大,整天看著媽媽在身邊幫助別人,慢慢的,不用媽媽說要樂于助人,我也時不時會幫助別人。雖說沒有媽媽那樣十分喜歡幫助別人,但終究有一天會和媽媽一樣樂于助人。并且,我堅信:這種樂于助人的優(yōu)良家風,定當會永遠傳承下去!

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