[推薦]那一次我哭了作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的那一次我哭了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那一次我哭了作文1
清風(fēng)拂過,湖面恰似一面安靜,照出了咱們五光十色的小學(xué)日子,這讓我想起來了咱們的結(jié)業(yè)報(bào)告表演,剛一開始,許多富麗的舞姿呈現(xiàn)在咱們眼前,到了“感謝啟蒙教師”的環(huán)節(jié)了。
剛一開始,咱們都有點(diǎn)不好意思,到了要害時(shí)分,我不知道自己怎么回事,忽然,鼻子一酸,眼淚在眼眶里打了個(gè)轉(zhuǎn),啪的.流到了我的臉上,淚流不止,咱們嘩的一下,向教師撲去,咱們哭了,教師也哭了,我心想:“我這次不是裝哭,而是真的哭了!
幕簾漸漸的拉上了,咱們不由聲淚俱下起來,由于立刻就要結(jié)業(yè)了,總是會(huì)有一些不舍,漸漸地回想起來咱們每一次如火如荼的勞作,高興幽默的郊游,幽默高興的中秋節(jié)郊游……咱們?cè)蹅儚那半s一同的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的腦海里回旋,我多么期望時(shí)刻可以逗留在這名貴的韶光里。
登時(shí),大屏幕上呈現(xiàn)了一張張?jiān)蹅兊南嗥,我不由又一次流出了眼淚……
那一次我哭了作文2
我的媽媽很大部分家長(zhǎng)一樣,愛嘮叨、愛煩惱、愛生氣……可就是在這些毫不起眼的小事里,隱藏著媽媽對(duì)我的愛……
那是一個(gè)又憤怒又感動(dòng)的一天。我失落地拿著我那考得極其不理想的卷子,帶著忐忑不安的`心,回到了家。果真不出我所料,原先帶著燦爛微笑的媽媽,一看到我的卷子,眉毛向中間繃緊,猶如一條彎彎曲曲的蟲子。還沒等我反應(yīng)過來,她在我手臂上就是一巴掌!澳銢]長(zhǎng)腦子嗎?我平時(shí)跟你講的重點(diǎn)呢?去哪了?”我眼淚立刻掉了下來,嚎啕大哭。
啊,我憤怒。我奔向小房間,帶著怒意,鎖上了門。哭著哭著,我睡著了,在朦朧的夢(mèng)里,我似乎隱約地聽見了媽媽的一句話:我不用衣架子打,而用手打,是因?yàn)樵诖蛩龝r(shí),我也感受到打她的疼痛。不知為何,我那討厭的眼淚再一次流了下來。
媽媽的愛,我無法形容,但我認(rèn)為,媽媽的愛,比這世上一切事物都驚人感動(dòng),暖人心脾。
那一次我哭了作文3
有些人說女孩子是用水做的,有些人是為了一些雞毛小事而哭,我也是這樣,不過那一次我哭得很傷心,因?yàn)槟谴螊寢屫?zé)罵我了。
有一天,我們一家到杭州去玩,因?yàn)榛貋硖砹,我們都累得筋疲力盡,可是一到家,我都連休息的時(shí)間也沒有,媽媽就說:“彈一小時(shí)琴再上樓睡覺!蔽覍(duì)媽媽說:“我今天實(shí)在太累了,明天再?gòu)棸。”媽媽瞪著眼睛說:“不行,今天必須給我彈一小時(shí)的琴,否則不用睡覺。”我懇求地說:“媽媽,明天再?gòu)棸!我明天?小時(shí)。”可媽媽還是不答應(yīng)。我繼續(xù)哀求媽媽。媽媽見我不聽,一下子氣的火冒三丈,責(zé)罵聲一下子從喉嚨里滾了出來,媽媽大聲訓(xùn)斥我:“我讓你彈琴時(shí)為了你好,別人一天起碼要彈3小時(shí),你呢?2小時(shí)就行了!蔽艺f:“今天我們已經(jīng)玩得很累了,應(yīng)該要休息一下了!笨墒菬o論我怎么哀求媽媽還是無動(dòng)于衷,我一下子委屈得眼淚不停往下流,倔脾氣也隨之而來。我硬是不彈,媽媽也被我惹火了,氣呼呼地說:“彈不彈由你,我方正不管你了。”媽媽就上樓了,我靜靜地想,手指也不情愿的彈了起來,心不在焉的,媽媽聽到優(yōu)美的`琴聲就下了樓,給我倒來了一杯熱騰騰的牛奶,我心里充滿了感激。
這一次是我哭得最傷心的一次。
那一次我哭了作文4
那一次,我哭了。因?yàn)槲覐椙俨徽J(rèn)真,所以被媽媽打哭了。
這是一個(gè)昏暗的夜晚,我騎著平衡車去鋼琴教室彈鋼琴。我先彈了車爾尼的曲子,媽媽在旁邊陪著我,還幫我唱譜。彈完后我開始彈小奏鳴曲,由于我的不認(rèn)真,彈了二十分鐘后還沒有練下來,媽媽著急了,她說:“快點(diǎn)好好彈,一會(huì)還要彈巴赫呢,要不又要彈到很晚才能回家了!
于是,我開始認(rèn)真了起來。彈完后我飛快的把小奏鳴曲放進(jìn)柜子里,把巴赫拿了出來。這時(shí),媽媽慢慢的從隔壁的房間走了進(jìn)來,教我彈最后兩行,可是我又跟之前一樣還是沒有認(rèn)真,不但不配合,還跟她頂嘴。媽媽頓時(shí)火冒三丈,拿起她的“尚方寶劍”-——戒尺,朝我的.手臂打去。我大哭了起來,還一直用力喘氣。媽媽看到了,生氣的吼道:“還不快點(diǎn)彈!”聽到她說的話,我非常緊張,還一直彈錯(cuò),直到我不緊張的時(shí)候才彈對(duì)了一遍,媽媽看到了,氣也消了。我們的心情又變好了!
雖然媽媽打了我,但我還是非常非!瓙鬯!因?yàn)槲矣謱W(xué)到了許多知識(shí),也明白了做什么事都要認(rèn)真對(duì)待!
那一次我哭了作文5
“我說這樣不公平,我沒有你那個(gè)意思!
“你就是想吃唄!
看,我又和郭穎然吵起來了,我們兩個(gè)吵得不可開交,連餐桌長(zhǎng)都管不了我們,最后我真的是無可奈何了就罵了她一句,“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣停止了,郭穎然哭了引來了郭穎然的媽媽——六年級(jí)主任,主任說了我?guī)拙,主人就走了把教?xùn)我們的事,留給了苗老師我感覺事情鬧得太大了,就因?yàn)閹讉(gè)小丸子,現(xiàn)在我真得想立馬學(xué)一個(gè)飛檐走壁或者是快速挖地,趁著苗老師打飯趕緊溜走等苗老師忘了這件事再回來。
但是我這種想法是不可能實(shí)現(xiàn)的,壞事永遠(yuǎn)躲不過的,老師會(huì)老了果然說了我們,說等吃完飯到辦公室去找老師,吃完飯我去找了老師,老師先批評(píng)了我說:“首先你能接下餐桌長(zhǎng)打飯的'重任是要表揚(yáng)的,但是你的做法太粗魯了,就是你不能倒掉或者剩下給師傅端走,但是你可以今天有了先給女生,下一次給男生不是就可以了!弊詈笪医o郭穎然道了歉就完了,當(dāng)時(shí)我就想哭了但是還是忍了回去,好傷心。
那一次我哭了作文6
我是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,平時(shí)磕了碰了從沒哭過,但那一次,我卻哭了。
那時(shí),我還在新起點(diǎn)幼兒園上中班。有一天,我?guī)Я艘槐韭嫊ド蠈W(xué),和好朋友小明一起看,我對(duì)他說:”這本書可好看了,是我叔叔從天津買回來的,還帶彩頁呢!“坐在前排的一位小朋友不時(shí)地回過頭來看,一臉羨慕的樣子,看來他也很喜歡這本書。
午休后,我想看一會(huì)兒書,卻發(fā)現(xiàn)我的漫畫書不翼而飛了。我著急地找來找去,最后發(fā)現(xiàn)書在那位小朋友那里,原來是他把我的書拿走了。我生氣地對(duì)他說:”為什么拿我的書!還給我!“”這本書不是你的!是我爸爸給我買的!“他嚷道:”我要去找老師!“”找就找!“我理直氣壯地說。
這時(shí),老師聽到了我們的'爭(zhēng)吵聲走了過來,說:”你們別吵了,這本書是他的,都回到座位上去!拔易叩浇锹淅,傷心地哭了。好朋友小明走過來安慰我,把我拉到座位上去,并告訴我說,他記得我那本書的彩頁上好像有我的名字,經(jīng)他提醒我才想起來在彩頁上我確實(shí)寫過我的名字。小明跑到老師那里報(bào)告了老師,老師過來檢查了書,果然是我的。老師批評(píng)了那位小朋友,讓他把書還給了我并向我道歉。
這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我每次想起這件事來,鼻子都有些發(fā)酸。
那一次我哭了作文7
一次突然的受傷我哭了。
今年清明節(jié)前,爸爸帶領(lǐng)我們?nèi)一剜l(xiāng)下掃墓。鄉(xiāng)下的路很不好走,我們坐的面包車顛簸了大半天,好不容易才到了老家。爸爸叫我下車,可我一看地上全是爛泥巴,就賴在車上不肯下來。爸爸也拿我沒轍,就和媽媽先下去了。爸爸他們剛下車,馬上有幾個(gè)伯伯熱情地圍了過來,爸爸忙著和他們打招呼。我呆在車子里也沒什么意思,就躺在座椅上睡覺。為了躺得更舒服一些,我伸了伸懶腰,正好,車的后門還沒關(guān),我就不知不覺的把手搭在那里。當(dāng)時(shí)爸爸跟伯伯們聊得正歡,根本沒注意我的手放在車門邊,所以當(dāng)他發(fā)現(xiàn)車門還沒關(guān)好時(shí)就用力把車門給“嘭”地關(guān)上了。剎時(shí),仿佛一把大刀猛砍了我的手指,我的腦子變得一片空白,痛苦得哇哇大叫起來。
爸爸這才明白壓到了我的小手,慌忙打開車門。當(dāng)我看到自己流血的手指時(shí),我非常害怕,心想:我的.手指不會(huì)壓斷了吧?萬一以后寫不了作業(yè)怎么辦?看不了書怎么辦?拿不了筷子怎么辦?玩不了電腦怎么辦?……在痛苦和恐懼的雙重折磨下,我放聲哭了起來。
爸爸立刻叫司機(jī)把我送到了鄉(xiāng)下的一個(gè)小醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說幸好沒傷著骨頭,搽點(diǎn)消毒水就沒事了。經(jīng)過這件事后,我做事更加小心了。
那一次我哭了作文8
足印,是步步踏實(shí)的堅(jiān)持;眼淚,是酸甜苦辣的深刻感受,溜過臉龐,卻重重地烙印在心扉……。
追溯時(shí)光的長(zhǎng)流,猶憶那段日子,代表學(xué)校參加初中語文競(jìng)賽,每天勤奮練習(xí),只求今天能比昨天的自己更進(jìn)一步,沒有聰明的頭腦,但我慢慢地走、穩(wěn)穩(wěn)地學(xué),相信也能有不錯(cuò)的表現(xiàn)。長(zhǎng)久下來,我卻發(fā)現(xiàn)自己離目標(biāo)仍然好遠(yuǎn),停頓在跑道中央,看著別人即將沖刺到終點(diǎn),滿滿的挫敗橫在眼前,我開始懷疑自己的努力,那是一條跨不過的溝,我萌生了放棄的念頭。
后來,我突然頓悟,既然有這個(gè)機(jī)會(huì)到外頭闖一闖,何不放手一搏?終于,我?guī)е鵁o畏的精神上了戰(zhàn)場(chǎng)!澳且豢,我哭了!痹诟(jìng)賽成績(jī)公布的時(shí)候,淚中摻雜著成功的狂喜與一路走來的.艱辛,酸酸甜甜的滋味在眼眶打轉(zhuǎn),模糊了視線,潤(rùn)濕了心田,眼淚滴滴有著我到緊要關(guān)頭不放棄的喝采,喝采我跨出那一步、喝采我戰(zhàn)勝自己!這次的美好經(jīng)驗(yàn)是淚水,滑入掌心,掌心中有無窮無盡的能量,雖然困難重重,但它讓我決定要更坦然面對(duì)自己!理想與努力交織而成的淚水在心中澎湃翻騰,經(jīng)過眼淚的洗禮,我睜大雙眼,準(zhǔn)備去翻閱更多人生的風(fēng)景。
那一次,我哭了。
那一次我哭了作文9
故事發(fā)生在三年級(jí)下學(xué)期。
那天我不知道怎么的手不由自主的在草稿本上寫里一句很不文明的話語,我本來想將它擦掉的',可是來不及了,已經(jīng)被一名掃地的同學(xué)看見了,他將我的草稿本交到了數(shù)學(xué)老師唐老師那去了。當(dāng)時(shí)我愣住了,喉嚨像被什么東西堵住了似的,一個(gè)字也說不出來。
下課后,唐老師將我叫到了辦公室,并跟顏老師說了這件事,幸好那時(shí)上課了,不然我不知道會(huì)被他們說成什么樣。可是,更可怕的噩夢(mèng)還在后面。于是那一天我一直很害怕。
晚自習(xí)開始了,幸好兩節(jié)課都沒事,可過后老師把我叫到我去辦公室。我很想哭,但是沒有用我還是忍住了。到了第二天,我一早就跑去了像唐老師道歉,事就過去了。可這件事在我心里留下了很深的印象。
那一次我哭了作文10
人的生活在悲傷,我是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,在我的記憶里,我哭過無數(shù)次。有的是我考語文得了92分我哭了;有的是考數(shù)學(xué)得了95分我哭了,有的是爸爸叫我1:30分才去學(xué)校,我12:30分就去了,被爸爸知道了,爸爸批評(píng)了我,我哭了;有的是被班上的男同學(xué)打了,我哭了。在這些事情中,唯獨(dú)讓我無法忘記的是那一次我哭的經(jīng)歷。
這件事是是發(fā)生在上個(gè)星期五的下午的體育課上。閃客了,開始我跟他拿來了,我就抱著他的這個(gè)科比籃球去打,后來,他下來拿籃球去玩了,我就說:“給我再玩一下嘛!”他說:“好吧,等一下我來跟你拿!焙髞恚粊砹,我就跟他說:“給我玩到第二節(jié)課!彼f不得了,然后,他就叫他的'幾個(gè)好朋友來打我,所以我就哭了。我哭得很傷心,哭得很委屈。
這就是我一次哭的經(jīng)歷,在這次哭中,我感受到了被同學(xué)欺負(fù)的滋味,它將永遠(yuǎn)留在我的心里。
那一次我哭了作文11
流淚,可能是受委屈了;可能是被親情和友情的震撼了;可能是快樂得落淚吧!那一次,我哭了,是因?yàn)槲蚁肫鹆艘晃蝗ナ赖睦先肆恕?/p>
那位老人,離開我已經(jīng)3年了。那位老人,從我記事起,就對(duì)我百般寵愛,好吃的,好喝的,好玩的都留給了我。當(dāng)我委屈了,蜷縮在角落哭泣時(shí),她輕輕的走過來,用她那雙布滿老繭而溫暖的手輕輕拍打著我的背;當(dāng)我他抬起頭,她便將我攬入懷里,給予我安慰,給予我鼓勵(lì),她那寬大的肩膀變成了我那時(shí)的“依靠”,哭累了,便倚著那肩膀睡著了。當(dāng)我成功時(shí),那位老人便握住我嬌嫩的手,與我分享成功的喜悅,告訴我勝不驕敗不餒。
今年的清明節(jié),我們祭奠了這位老人,燒了紙錢、花圈……爸媽對(duì)她說了一些話,我望著那墓碑,想起了她那慈祥的面孔,布滿老繭而溫暖的雙手,堅(jiān)實(shí)的肩膀,那個(gè)溫暖的`懷抱?诖锏摹皩氊悺薄D莻(gè)奇幻萬千的口袋,一件件的玩具,一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)用品,逗我開心,逗我歡笑。一件件的玩具,一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)用品我也不知道它從哪來?從小到大,我曾無數(shù)次將手伸進(jìn)口袋,也只容得下一個(gè)手的面積。但我無法想象她是如何將物品放進(jìn)口袋,在我不經(jīng)意時(shí),變出一件件物品。
那一次我哭了作文12
我想,每個(gè)華夏兒女都不會(huì)忘了那個(gè)日子——20xx年5月12日。
那天,做完作業(yè)的我打開了電視機(jī),與中國(guó)甚至全世界的人一起收看新聞,一起關(guān)注汶川大地震。
可是我被眼前的一幕迷惑了。我看見了一個(gè)大約三十幾歲的女人正跪在一堆廢墟前,一邊流淚一邊在唱歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快,一只沒有……”聲音很是沙啞。突然她停了下來,對(duì)著廢墟大聲地喊著:“女兒,你千萬別睡。〔灰ε,媽媽在你身邊!鄙砼缘挠浾叽藭r(shí)也是淚流滿面,她把話筒對(duì)準(zhǔn)了旁邊的一個(gè)志愿者,這個(gè)志愿者一邊哭一邊對(duì)著鏡頭說:“其實(shí)被壓在廢墟下的女孩不是她的女兒,她自己的女兒已經(jīng)遇難了,不在了,而她卻用她的歌聲救出了7個(gè)孩子。她是一個(gè)偉大的.女人,更是一個(gè)偉大的母親!”
我的眼前模糊了,我的大腦頓時(shí)停頓了,耳邊一直都在響著那沙啞的、但卻如天籟之音的歌聲:“兩只老虎,兩只老虎……”漸漸地、漸漸地我的臉上濕了……
那一天,我哭了。我被眼前生與死的場(chǎng)面震撼了,被那一個(gè)個(gè)用自己的身軀搭起的愛的拱橋感動(dòng)了!我忽然會(huì)悟:當(dāng)人們齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)起來,共同攜手可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,讓生命得以延續(xù)、讓愛傳播四方!
為此,我淚流滿面!
那一次我哭了作文13
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。就是那天,我哭了!
那天放學(xué)后的我感到口特別渴。于是我就來到學(xué)校門口的小攤前。擺小攤的是一位老太太,見我們來買東西,他笑著問:“孩子,放學(xué)了,你們要買點(diǎn)什么呀?”大家七嘴八舌地說:“我要雪碧”,“我要可樂”……老太太趕緊是偶錢老趕緊收錢忙得不亦樂乎。喝完可樂后,一個(gè)鬼點(diǎn)子從我的心里冒了出來,我把瓶蓋拿到老人面前晃了晃,說:“你看上面寫著再來兩瓶!崩先搜劬Σ缓檬,沒看清瓶蓋上的“謝謝惠顧”。但還是把瓶蓋接過去看了一下,由于小賣部光線不好,老奶奶還是沒有看清,一邊在猶豫中遞給我兩瓶可樂,嘴里一邊喃喃自語道:“總不會(huì)騙我吧?”
過了一會(huì)老太太望了望我,我臉一熱,趕緊跑開了。在回家的.路上,我不斷地想起這件事,忽然老太太那眼神出現(xiàn)在我的腦海里,下了我一大跳,我在心里發(fā)誓明天一定要把錢還給老奶奶。
第二天,我大早就帶著六元錢,走到小賣部門前,只見門關(guān)著,聽到旁邊的人說,昨天夜里在老人回家的路上,因天黑路太滑,被一輛疾駛的小車撞倒,不幸去世了。
聽到這一番話,我的眼淚嘩嘩地流了下來,這眼淚不知是對(duì)老奶奶的惋惜,還是對(duì)我做錯(cuò)事情的悔恨!
那一次我哭了作文14
淚水往往是人生中遇到不快樂的事的一種最好的發(fā)泄。流淚可以流出心中的憤怒;流淚可以留出心中的不公;流淚可以留出人所有不快樂的思想。
有時(shí)候流淚往往是流出自己心中的`黑水,給清涼的凈水創(chuàng)造足夠的空間,這時(shí)清涼的凈水就會(huì)把心中的全部的臟東西都清洗掉。而這洗掉的東西就是人全部不開心的思想。
而這次我卻是用淚水來說明:一旦有兩個(gè)人走向婚姻的世界,就帶便這兩個(gè)人有緣分,那么就要珍惜現(xiàn)在的生活。這天媽媽和爸爸吵架了,而且媽媽還動(dòng)起了刀子。開始我躲在墻角哭,看媽媽拿了刀,我心一下子涼了,我不知道為什么跑到了門口哭,我抱著媽媽的腿哭,媽媽一腳把我扔開。我的頭撞到了柜子上起了個(gè)大包。我抱著媽媽的腿說:“媽媽,你殺了爸爸,我就沒了爸爸,你也會(huì)坐牢,我也就沒有媽媽了!”這一句話把媽媽動(dòng)刀子的想法打消了。為了我的家,我抱著媽媽哭,爸爸也抱著我們哭。從此,家里再也沒有爭(zhēng)吵了。
那一次我哭了作文15
音樂課,我期待的孫老師終于到來了,我開心極了。
上課,我端端正正坐好,希望今天可以再獲得一個(gè)小印章?墒乾F(xiàn)在我坐在最后一個(gè)孫老師會(huì)不會(huì)注意不到我呢?我擔(dān)心極了。
開始唱歌了,我認(rèn)真地和老師一起唱歌。前桌的同學(xué)趁老師沒注意,突然反過頭來,說:“文汝楠、張昊軒,你們玩機(jī)器人的游戲不?”“不玩”。我冷漠地說完立馬坐好上課。而張昊軒卻去和前桌的鄒雨涵、雷梓陽玩了。我看著他們,覺得很好玩,也跟著去玩啦。
“一大組最后兩桌都站起來!睂O老師生氣地說。這可是我第一次上音樂課被點(diǎn)名批評(píng),我傷心極了。今天不能有小印章了。雖然獲得小印章是一件沒什么大不了的'事情,但是對(duì)我來說,我非常想獲得小印章,期末評(píng)比,誰的小印章最多,就可以去孫老師那領(lǐng)獎(jiǎng)品。孫老師又點(diǎn)名批評(píng)了一些同學(xué),很生氣地說:“今天上課站起來的同學(xué),上完課到上面來跟我說你們?cè)谀抢镌诟墒裁??/p>
上完了課,老師要我們上去,問:“那時(shí)候你們?cè)诤竺娓墒裁?玩得這么開心。”然后,我們把事情經(jīng)過說了一遍,老師準(zhǔn)我們下去。
下去的時(shí)候,我默默地哭了。
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