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閱讀伴我成長作文優(yōu)秀(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的閱讀伴我成長作文8篇,希望能夠幫助到大家。
閱讀伴我成長作文 篇1
我是一個愛讀書的女孩,從小就很喜歡書籍,和書結(jié)下了不解之緣。一看到它我就愛不釋手,就象久旱的禾苗遇到了雨露。在我的房間里擺放著許多書,我把書當成我離不開的好朋友。
小時候,美麗的白雪公主,善良的小矮人,她們成了我認識真善美的標準。勇敢的小裁縫,說謊話的匹諾曹,可憐的丑小鴨,虛偽的'皇帝,騙人的大臣,可愛的小紅帽……這許許多多的童話人物讓我的童年生活豐富多彩。她們伴我度過了許多美好的夜晚。
書是人類智慧的源泉。打開書本,我好像看到了浩瀚的大海,看到了茫茫草原,好像聞到了泥土的芬芳,看到了蝴蝶飛,鳥兒忙,蜜蜂嗡嗡叫,喜鵲枝頭鬧……書本為我展現(xiàn)了一個繽紛世界。
書讓我領(lǐng)略到了我國古典文化。我國是四大文明古國,有著燦爛的民族文化,我國是一個歷史悠久的國家,有著世界上獨有的民族文化。我國是個禮儀之邦。子不學,非所宜,幼不學,老何為?玉不琢,不成器,人不學,不知義,這些股圣人傳下的民族文化鞭策著我,它讓我從小就要樹立遠大的理想,發(fā)奮讀書;父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母叫,須敬聽,讓我懂得了從小要尊敬長輩;三人行必有我焉,教會我同學之間要互相學習,取長補短。
書是人類進步的階梯,書是大觀園,書里的生活繽紛多彩,書里的世界五彩斑斕,書伴我成長,讓我們在書的海洋了盡情遨游吧!
閱讀伴我成長作文 篇2
書是知識的海洋,力量的源泉。讀書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦,讀書使我增長了知識,開闊了視野。
暑假,我一有空就拿起《查理九世白骨森林》來看,這本書主要講了墨多多在號稱白骨森林的`探險,經(jīng)過了許多磨難,終于揭開了整個謎團。這本書是我明白了做人要勇往直前,敢于冒險,不要放棄才會成功。
還有《三國演義》和《西游記》是我十分熱衷的書,可能每個小男孩都有統(tǒng)帥千軍萬馬和斬妖除魔的夢想,但是我的這種夢想只能在書上度過了,時而扮諸葛孔明羽扇綸巾或草船借箭,也有時扮神通廣大的齊天大圣鬧上天宮一身膽或飛天入地,七十二變化闖天下。這兩本書讓我懂得了三十六計的謀略智慧與輕生重義的俠義精神。他們使我明白了做人的哲學和處事的技巧,令我受益匪淺。書是一條通向知識大門的路,是成功的秘訣。書是我最忠實可靠的幫手,只有認真讀好書,掌握更多的知識,長大了做個有用的人來報答我們親愛的祖國。
我多么想像福爾摩斯頭腦出眾,受人矚目;像湯姆索亞一樣無拘無束,自由自在;更渴望像墨多多那樣生命充滿冒險和歡樂。
每當我徜徉在知識的海洋中,我會得到無窮的樂趣和智慧。我喜歡讀書,書籍伴我成長!
閱讀伴我成長作文 篇3
翻開一本書,臉上又不自覺地浮現(xiàn)一抹微笑,周圍仿佛沒有一個人,就這樣靜靜地靜靜地閱讀……
兒時的牙牙學語到如今的“溫文爾雅”,我不知變化了多少。最先觸碰的書便是那本《安徒生童話》,夜夜媽媽講述著一個個動聽的故事,我就漸漸地進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。后來,我就對著拼音一個字一個字念下來,每念完一篇就有滿滿的自豪感,因此我愛上了閱讀,無法自拔,成了眾人口中的“閱讀狂魔”!
我喜歡翻開一本書,然后閉上眼用鼻子去嗅一嗅,一股清新卻不失優(yōu)雅的書香便悄悄鉆入我的鼻尖;我喜歡沏一壺茶,躺在搖椅上看書,細細品嘗那淡淡的`茶香和動人的文字,甚是愜意;我喜歡細細撫摸著書頁,回味著書中的人和物,有時我不覺驚嘆——在時光的推磨下,書里的經(jīng)典仍然被我牢記于心。因此,我捧書閱讀看到的不僅僅是文字,還有人的心;蛳矏,或感動,或憤怒,或哀傷,有時竟會潸然淚下。這就是閱讀與我來說的興趣之一!
有時,一個人總會覺得孤獨、無助,但心底有一個聲音在呼喚我——“閱讀吧!我親愛的朋友!”于是,我又在安靜地閱讀。當我觸碰到書,如魚得水,暢快淋漓,一時的孤獨無助也就不知所蹤。每逢逛街,我不同于其他女孩子們?nèi)ベI裝飾物品,而是走進一家書店,像獵豹一般搜尋自己的獵物,氣凝神會,碰到自己喜歡的書便歡喜不已,毫不猶豫地掏錢買下?粗约旱哪抑兄铮視囊恍,滿是期待。我不得不感嘆書籍早已成為我人生中不可或缺的一部分。
人的一生只有短短幾十年,一晃眼,時光老人就將毫不留情地帶走我的青春,留下一句“珍重”!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,一直以來我都很珍惜時間,一直以來,我都在專注閱讀,閱讀伴我成長。
一個晴朗的午后,伴著絲絲涼風,我又靜靜地閱讀。世界早已被我所遺忘,多想就這樣靜靜地閱讀,直到永遠!讓閱讀伴我到老!
閱讀伴我成長作文 篇4
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睕]錯,讀書可以使人明智,讀書可以使人聰慧。讀書,可以為思想美容,讓心靈更精致。而我,從小深受媽媽的影響,酷愛看書,是一個不折不扣的書迷。
當我還在娘胎里的時候,媽媽就給我買了很多書,床頭上、書桌上、沙發(fā)上、甚至是廚房間,媽媽都會放一些書,她空閑下來的時候,走到哪就能隨意拿起一本書讀起來。媽媽說,那是專門讀給我聽的。當我牙牙學語的時候,媽媽的懷里,奶奶的膝前,都是我看書、聽故事最舒適的地方。小時候,最喜歡看生動、形象且十分有趣的立體圖書,每天早起睡前都會翻上幾本,可以說是百看不厭。漸漸地,這些書已不再滿足我的胃口了。我開始讀圖文并茂的繪本,津津有味的享受著繪本的魅力。我最喜歡的繪本是《猜猜我有多愛你》,它是一個非常經(jīng)典的外國文學作品,整個作品充溢著愛的氣氛。兩只小兔子親切可愛的形象、樸素而真誠的話語令人感動。它們用形象的動作、通俗的語言表達了相互之間的愛,它們的愛深深地觸動了我的心靈。
上了小學,我學會了拼音、認識了很多漢字。于是,注音版的童話書、故事書、科幻書統(tǒng)統(tǒng)收進了我的書架。每天只要一空閑下來,我就像餓狼一樣如饑似渴地吸吮著書中的營養(yǎng)。讀到感動的部分,我會潸然淚下;讀到開心的地方,我就歡呼雀躍;讀到壞人得逞的地方,我就會氣得咬牙切齒。那些精彩的故事就像磁石一樣吸引著我,讓我如癡如醉,我像栽進了“書的`花叢”一樣,無法自拔。也正因為我喜歡看書,積累了很多好詞好句,我的寫作水平也大大地提高,還被學校評為“書香家庭”的稱號。
書是一片小舟,載著我在知識的海洋里盡情遨游;書是一位知心好友,陪我度過了生活中的每分每秒;書是眼前的一片新綠,也是心中的一盞明燈。書讓生病的人變得健康,書讓困難的人找到前路,書讓迷路的人找到方向,書讓傷心的人變得快樂。而我,就是那個永遠都會為書而瘋狂的人。
閱讀伴我成長作文 篇5
在我一周歲時,我還是個什么都不懂的小小孩。聽爸爸說,那天,我被抱上了桌子,桌上有好多東西,我都不屑一顧,眼睛直瞪瞪地盯著書,我抱起書,自顧自地格格笑。這就注定了我和書結(jié)下了不解之緣。
在我很小很小的時候,我還不識字,只能纏著媽媽給我講《小紅帽》、《白雪公主》等故事,聽著聽著,我便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
當我再大一點兒,能看懂圖片的時候,我每天都捧著《幼兒畫報》,跟著上面的紅袋鼠跳啊、笑啊,自得其樂。
當我上幼兒園時,老師教會我“ a 、 b 、 c ”,我開始自己讀有拼音的書。一本書拼下來,我滿頭大汗,可我一點也不在乎,只為讀到新故事而滿足。
如今,我是個即將跨入五年級的小女孩。對于現(xiàn)在的我來說,書從《上下五千年》到《十萬個為什么》,從《西游記》到《小屁孩日記》,從《弟子規(guī)》到《夏洛的網(wǎng)》等等應有盡有。我每天最美妙又最盼望的事,就是在午后暖暖的陽光里,捧著一本心愛的書,閱讀、品味、思考……
如果書是一片浩瀚的.海洋,我就是一條美人魚,在書的的海洋里遨游;如果書是一片碧綠的草原,我就是一只可愛的小兔,在書的草原上奔跑;如果書是一片蔚藍的天空,我就是一只幸福的小鳥,在書的天空中飛翔。通過閱讀,我認識到了森林的奇妙,看見了海洋的美麗,明白了天空的秘密。
閱讀,讓我增長了知識,開闊了視眼,也讓我得到了極大的樂趣。高爾基說過,“書是人類進步的階梯”,我愛書,愛閱讀,它伴我幸福地成長。
閱讀伴我成長作文 篇6
我喜歡閱讀,書會給我?guī)砜鞓,它會帶領(lǐng)我走進另一個神奇而夢幻的世界,閱讀更是一種享受!
從幼兒園大班開始,書已經(jīng)是我形影不離的好朋友了。書是知識的海洋,也是知識的源泉,更是人類進步的階梯。古人言:書中自有黃金屋,書中自有言如玉。
在幼兒園時,我接觸的第一本書就是《安徒生童話》,可別小看這些童話書哦,它們的道理可不小呢?那時我拼著拼音,看著插圖,十分吃力的讀完賣火柴的小女孩,我心里很難過!心想,唉;可憐的小女孩當時要是有我在你身邊的話,我一定會給你送去溫暖,也同時讓我要珍惜現(xiàn)在的.幸福生活…….
隨著年齡慢慢的長大,看書的含義也越來越深。
后來我看的書有淘氣包、馬小跳、笑貓日記、女生日記……這些都是楊紅櫻老師的作品。讓我記憶最深刻的是笑貓日記其中的一本《保姆狗的陰謀》,我在閱讀時表情非常豐富,有時開心、有時傷心、有時一臉仇恨、有時還 會熱淚盈眶,那只保姆狗真的是被名和利給沖昏了頭腦嗎?想方設(shè)法地來殺害牧羊犬,可都被笑貓給救了,沒想到最后還 是自己死了,在死之前它將所有的陰謀告訴了牧羊犬,可是牧羊犬依然沒有相信它說的話,一直在相信自己的友誼,不分晝夜的守著它的尸體,放生痛哭。可見牧羊犬的心靈是多么的善良、純潔、天真,而保姆狗卻是卑鄙、無一恥、骯臟,可我漸漸明白這樣的道理。我不能有這種心靈,我也要向牧羊犬那樣有一個純潔善良的心,人要是心靈不美長得再好看也不叫美,外表不好看而心靈美也是一種美的體現(xiàn),,我感覺心靈美那才是真正的完美。
最近我還 在看一本少年科普《自然現(xiàn)象》,讓我聯(lián)想到大街小巷的人們正在議論紛紛的(東方之星)沉船事故,心里在想難道這種悲劇就不能避免嗎?難道就不能提前做出預測嗎?難道我們中國的科技還 這么落后嗎?這次事故卻死了這么多人,我的心情十分沉重和難過!我暗下決心一定要好好讀書,好好學習將來要為我們祖國出一份力!
書,你一直伴我成長,給了我力量,給我?guī)頍o窮的樂趣。
閱讀伴我成長作文 篇7
人生路漫漫,白駒過隙之間,閱讀悄然陪我度過了六載時光。在書籍的世界里,我看見了形形色色的人物;看見了豐富多彩的歷史;看見了五顏六色的世界;看見了我很高興,我的人生里有閱讀相伴。
閱讀,是你讓我同李白“同銷萬古愁”。充滿知識的`李白,是因官途坎坷,小人的陷害,對家人的思念,才寫下了百篇詩詞。誰能忘記“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的柔情,誰又能忘記“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪情。雖然“多歧路,今安在”。但他有著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎。閱讀,是你讓我認識到一生坎坷卻仍為理想奮斗的李白。閱讀,是你讓我直面挫折用滿腔熱血去奮斗。
閱讀,是你帶我來到滾滾征塵的赤壁戰(zhàn)場,老奸巨猾的曹操,率領(lǐng)百萬人馬來進犯江東,是江陵的諸葛亮火攻曹軍連船,使曹兵全軍盡沒。閱讀,是你讓我認識到足智多謀又不失平靜的諸葛孔明。在《三國》中我品味百味人生,學習人生道理,就是這樣一本本書籍,讓我成長中變得堅毅和智慧。
閱讀,是你讓我在生活中多多思考,敢于應對困難。
閱讀是你讓我在人生中雖遇逆境,卻樂觀面對。閱讀是你洗去了我的浮躁,讓我用平靜心去安然處世。我的人生因為有閱讀相伴而變得更加精彩。
閱讀伴我成長作文 篇8
自從我記事起,我就很少見過母親開心地笑過。我們很少見過自己的父親,兄弟姐妹幾個就像是一群孤兒。一年三百六十多天,父親好像總不牽掛家中妻子和兒女。只是到了春節(jié)期間,才偶然回到家中,這時我們才可見到這樣的"父親"。父親的形象,在我心目中,竟然就是這般模糊。
曾記得我六歲那年,一個男人來到我的家中,手里提著一個破舊的包,穿著一雙破舊不堪的皮鞋,衣服滿是灰塵,整個人看起來簡直就是我見過的乞丐!只見他從包里面拿出一些糖果、鉛筆、圓珠筆和小本子,還有一沓凌亂的錢,遞到了母親的手中""久別兒女,父親本來想抱我們一下,親我們一口,但我們見此情景,都害怕地躲進了自己的房間""過年時別人的父親總和自己的孩子一起放鞭炮,一起玩耍,小孩子可以在自己父親的懷里撒嬌""而我有什么呢,我的父親,年復一年,都是這樣匆忙地回家,又這樣匆匆地離家""幾年下來,也有沒有見過幾次面,我總覺得我們之間隔了一堵厚厚的墻壁。
時光匆匆,歲月飛逝,我們也就這樣長大了。帶著艱辛,我也上了初二。那天,在課堂上,老師抑揚頓挫地朗讀了朱自清的《背影》。文章中的那個父親,在家境如此頹唐的`情況下艱難地維持一家的生計,還是如此關(guān)心牽掛著兒子。特別是父親月臺親自為兒子買橘子的那一情景,更是讓我伏在課桌下偷偷抹眼淚。夜里睡覺前,我拿起課文反反復復地讀了很多遍,想想自己這個家,想想日漸衰老的媽媽,想起了已經(jīng)兩年不見面的父親,我的心里也禁不住地流下了眼淚。此時的我,似乎已經(jīng)隱隱約約地感覺到了父親就在我的身邊。
由于初三學習緊張,晚自修后我不得不留在學校學習。有一天晚自修,我突然接到母親打來的一個電話,叫我自修放學后回家。我不知道家里究竟發(fā)生了什么事情。
一放學,我騎上自行車就趕快往家里狂奔。一進家門,只見家中燈火通明。一個"熟悉"的身影映入我的眼簾。我心里突然感到一陣驚喜,"爸,你""怎么回來了?"聲音如梗在喉嚨中。"挺想你們,回來看看"""不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛有些酸楚。這時,我仔細端詳著眼前的父親,一個瘦小黝黑的他讓我的心顫抖了一下,他竟然如此憔悴!頭上已經(jīng)出現(xiàn)了很多白發(fā),黝黑的臉上寫滿了皺紋,粗糙的雙手似乎刻滿了生活的辛酸,他的右手還裹上了一層白紗布。"爸,你的手怎么了?""沒什么""在工地讓木板碰了一下。"我輕輕地握住他的右手,仔細地看,只見他的手掌腫得非常厲害,稍微動一下,就疼痛得要命。"不用擔心,一點小事,"父親只是淡淡地笑了笑,這時候,我看見,父親的眼神里隱藏著一絲絲無奈和痛苦,還有多年以來深深的愧疚。
這就是多年以來讓我感到陌生而又熟悉的父親啊,我曾經(jīng)多少次在夢中呼喊過他;一個從來就讓我感到冷漠的父親,此時竟然讓我的心和他如此地接近。十幾年以來,父親為了這個貧困的家,日夜操勞,到處奔波,可是我們以前從來都沒有真正讀懂他。朱自清筆下的《背影》,讓我閱懂了人間最純潔的父愛;而父親這本大書,悲愴地抒寫了一段讓我心酸的生命歷程,讓我明白了人情冷暖和人世間的悲歡離合,從而在自己的心靈鐫刻了一句永不褪色的宣言:讓母親快樂!讓父親幸福!
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