陪伴優(yōu)秀作文15篇【通用】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占呐惆閮�(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陪伴優(yōu)秀作文1
雖然你在我有了一點點成就就沾沾自喜的時候，你會毫不留情的潑一盆冷水給我，但是每次在我失敗的時候，每次第一個來安慰我的人都是你，你永遠不會責備我的失敗，而是給我自信，讓我勇敢的走下去，生命之中有你陪伴，真好。
還記得六年級的畢業(yè)考試我考砸了，本來我的水平根本就不差，可是考試的前幾天我的狀態(tài)很不好，總是十分緊張，到了考場上，我的冷汗一直覆蓋在我的皮膚上。等到考試結果一出來，我的心靈似乎被塞滿了，很心塞。雖然在學校里我一直和同學嬉戲打鬧，裝作很樂觀的樣子，其實我一直在掩蓋自己的傷口。回家后，我就靜靜地坐在床上，一言不發(fā)，父母似乎沒有察覺到我的異常，十分生氣的說了我?guī)拙�，接著就去上班了�?/p>
聽到關門聲的那一刻，我淚如雨下，我關上自己房間的門，默默得流淚，心里一直責怪自己，直到父母下班，我的房間仍然關著門，這是天早已黑了，可是我已經(jīng)無暇顧及，黑暗籠罩著家里的每一間房間，看到家里的這幅景象，媽媽都嚇了一跳。
她輕輕地打開了房間的門，把我輕輕地拽了起來，當她打開燈光后看清了我的臉，她不由得嚇了一跳，雙眼腫得像核桃一樣，臉上還有大大小小長短不一的'淚痕。媽媽坐在我的床上，說道：“媽媽這次倒不是怪你沒有考一個理想的成績，媽媽也沒有怪你的意思，只是這是你的真實水平嗎？你自己心里也清楚，你一到大型考試就緊張的毛病到現(xiàn)在都改不了，我看那次考試前你都緊張得不敢睡覺了，這難道不是你考試失利的重大原因嗎？你要記住，不管怎樣，不要緊張，就算爸爸媽媽不能陪你一起考試，但是你要知道爸爸媽媽的心都在陪著你，你有什么害怕的嗎？行了我知道這次你很難過，但是沒關系，以后我們有的是機會努力，加油！好了，起來吧，媽媽給你買了你最愛吃的冰粥。
我聽了媽媽的一番話，心里好受了很多，吃著媽媽買的冰粥，心靈好像也不是那么苦澀了，這讓我知道我的世界永遠不是我一個人。每次考試媽媽都鼓勵我，這讓我很感動，不禁感嘆，有你陪伴，真好！
陪伴優(yōu)秀作文2
一顆流星劃破夜空，那絢爛的星光便是我閃耀的人生……
——題記
順境與逆境編織成我多彩的人生，我在陽光的沐浴，風雨的洗禮中茁壯成長。
然而，困難與挫折是我成長道路上的一道風景線。
遠處，陽光初露眉頭，鳥兒唱出悅耳的歌聲。在這怡人的假日，我同母親一起去地里干活，母親耕地，我播種。陽光照在母親滾滿汗珠的額頭上，閃耀著光芒，想起母親每天在地里干活，本本分分，只知道在清苦中，平凡度日；只知道在貧寒中，節(jié)儉持家。從來沒有過多的要求，自己把一切默默承受，這是純樸農民的本性。她對我的教誨，常在我耳畔響起——“對生活不苛求，對社會不抱怨”。
夜深，一輪彎月掛在空中。在這寂靜的深夜，我看著母親正在織毛衣，那昏黃的燈光照在母親身上，頭上。白發(fā)清晰可見，皺紋爬滿了額頭。
想起孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣”，一件毛衣是母親對孩子的愛與期盼。小時候母親關心我是否吃飽穿暖。如今，我固然不需要母親那些細致的照顧了。但想起以前的一幕幕，感動又涌上我的心間。
清風拂面，對我訴說著：這次的期末考試我從全年級第六名降至第十名，四個名次啊！它讓我如斷翅的雄鷹，無法翱翔于藍天；它讓我如干涸的河流，無法充滿活力；它讓我如在茫茫大海中，迷失方向的`船只，無法回到岸邊。在我深思下，我的心情沉重而又復雜，但我并沒有因此而氣餒，更沒有因此而變得自暴自棄。
回到家中，母親放下手中的活問我：“期末考得怎么樣�。俊蔽业椭^不說話。母親似乎感受到了我低落的情緒，知道我考得可能不是很好，便不再問。轉而對我說：“今年的莊稼，不是很好，并不意味著明年的莊稼不好。”我頓時明白了母親的意思。便又展現(xiàn)出了我的笑容。
我明白這是我心靈深處的力量，是它支撐著我奮然前行。
或許這就是成熟，在經(jīng)歷了無數(shù)次考試，多次失敗后。若還不能夠調整好自己的情緒，化失敗為動力，那我豈不是太柔弱了？想到這兒，我的心靈變得更加堅強了。
有人說，“命運是一些人的親媽，但也是另一些的后媽”。命運對于大多數(shù)人來說，有可能是幸運，但有可能也是災難。命運總是偏心地將一些人拋在逆境的深淵。其實命運是公平的，它給了你逆境，同時也會給你通往順境的路。
成長總有風風雨雨，經(jīng)歷風雨的洗禮，會看到彩虹；經(jīng)歷黑夜的煎熬，會看到黎明；經(jīng)歷挫折，就會成功。
陪伴優(yōu)秀作文3
你以女性之身，求取人格平等;你以平民之身，思公卿之則。你身為千金，度百姓生活，從無怨言。亂世出英雄，你，就是我的偶像。
——題記
在詩詞的世界中，你是登峰造極的翹楚;是萬古難得的千秋才女;是有獨特思想的女文青。但，你更是自己的主人，你將你一生的愛恨冷暖傾注在了筆尖上，思丈夫恨發(fā)長，將悲憤宣泄在紙上，做一代英雄。英雄，有你成長變得有光彩。
謝謝你，讓我砥礪前行。
面臨期末考試，同時面臨古箏考級的我，常常感到十分迷茫，無所適從，直至我遇見了你。你的“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”告訴我無論如何都要學會堅持，堅持到最后，我，就是人生贏家。也許女孩比男孩的心更脆弱，但是遇見你后，我知道了，女孩也一樣可以當一個英雄。一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次的卑躬屈膝，一次次的挺起胸膛，一次次的失敗，換來了唯一一次的'成長。這一生的成長，讓我不服輸，不盲目，不從眾，堅持內心，直到成功
謝謝你，讓我不再脆弱。
你好飲酒，你好飲的酒中，有故事�！俺磷聿恢獨w路，興盡晚回舟。”這時，你的酒中，有樂;“一種相思，兩處閑愁。”這時，你的酒中，有愁;你又�！皷|籬把酒黃昏后�！薄叭瓋杀K淡酒，怎敵他晚來風急�！边@時，你的酒中，有悲。直至后來，你不再談兒女情長，再也不是小女子心緒，更多的是大丈夫的情懷。而這時，你酒，飲的也更爽朗了。你說“欲將血淚寄山河，去灑東山一抔土�！边@時，我強烈的感受到，清規(guī)千萬條，不及愛國心一條!束縛住的是身體，釋放的是心靈。你以心抗世間紛擾，以筆度天下蒼生。你讓我知道了，脆弱，只會讓敵人更強;脆弱，只會讓自己輸?shù)脧氐�。千百年來，各路英雄層出不窮，而我卻只敬你，敬你，改變了我的心性，讓我不再脆弱，不再急躁，變得堅強，變得理智，變得更好，變得離成功更近。
謝謝你，讓我在成長的青蔥歲月里遇見你，有你相伴。你告訴我，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”但是，你卻硬闖，闖出一處自己的天地。因為有你，讓我知道了，人命也許不由天，命運掌握在自己手中，堅持逆風飛翔，總會看到遠方的太陽。
陪伴優(yōu)秀作文4
歲月就像一條河流，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春。我佇立在時光的滾滾河流中間，逆流回望，不斷尋覓著那些令我感動的刻骨銘心的曾經(jīng)，拒絕著成長經(jīng)歷的真味……
午后的陽光懶散的照進房間，我跪在地板上整理以前的舊書箱，在一本厚厚的書中間，發(fā)現(xiàn)了一沓發(fā)黃的照片。
我翻看著，眼眶漸漸濕潤，照片上的主人公竟都是我，照片后用鋼筆記錄了一些筆記：四月大，會爬了；一歲，會喊媽媽了；兩歲半，第一次開始走路和小朋友玩；六歲，開始上學了；八歲，第一次上臺表演；十二歲，第一次站在領獎臺上……都是在我成長道路上抓拍的鏡頭，我從來都不知道，原來我成長中的點點滴滴被這么精心的保存下來了。
一張全家福吸引了我的注意，在泛黃的照片里爸媽懷抱中的我還只是襁褓中的.嬰兒，傻傻的笑著，姥姥、姥爺坐在中間，姨媽、姨父坐在兩邊，每個人臉上都閃現(xiàn)出年輕幸福的光彩，哥哥和姐姐還是稚嫩的樣子，單純的笑著。而如今，姥爺已經(jīng)離開我們而去，姥姥一夜之間滿頭白發(fā)，姨媽姨父，爸爸媽媽的臉上早已爬滿了皺紋，打上了時間流逝的衰老痕跡，哥哥姐姐們早已長大成人，去外地求學成家立業(yè)，而我亦從一個嬰兒長大，即將成為一名高中生。淚水悄悄從臉頰滑落，父輩們用蒼老描繪著我們的青春，用他們的辛勞點亮了我們的光彩，我們都已長大，他們卻兩鬢斑白。
我撿起一張遺落的照片，是滿目白色，我想起這里面那孩子就是我十二歲時一次重感冒在病床上拍的吧！記得那時爸爸媽媽連夜周轉，日夜陪伴我，悉心照料我，為我日夜奔波，經(jīng)過一周多的治療，我終于康復。爸媽卻因此累病了，他們用肩膀為我撐出一片晴天，讓我溫暖成長，幸福的生活，而他們就做那遮雨的傘擋風的墻。
照片的記錄還在延續(xù)，我的成長也在繼續(xù)，這點點滴滴的記憶，成為我最寶貴的曾經(jīng)。
光陰荏苒，當時間的河流淙淙流淌，在河岸上刻下哪些快樂或難或甜蜜或痛苦的痕跡，我靜靜地站在河流中間，不停地回望著……
我將照片小心翼翼的收好，我的一路成長，珍藏在我心底最溫暖的那塊心床，停留永遠。一路成長一路陪伴，那些成長中的酸甜苦辣，將成為我生活中的全部，永恒不滅。
陪伴優(yōu)秀作文5
夜涼如水，月明星稀，在寂靜的夜晚，聽余音繞梁，隨風飄散。你頻頻一笑，如夢如歌；你悄悄走去，仿佛帶走一切塵囂；你輕輕低吟，清純悠揚，純潔如瑕卻又暢快淋漓，令人返璞歸真。天漆黑一片，唯有你宛如陽春白雪。
深夜孤寂，漫漫無邊。一個人的黑夜，如此孤獨。我淺淺在心中吟唱你的旋律，一切好似霧，彌散在這寂靜之中。心中的不解和憂愁，還有無邊無際的寂寞，好像都隨著這團輕盈的霧，消散在這漫漫長夜。因為你的陪伴，于是乎，我勾起嘴角，在點點如螢火般的燈光下，投下的瘦小斜影并不孤單。不知何時起，每一月，每一日，每一夜，習慣了你每時每刻細致入微的陪伴，習慣了你若碧波蕩漾、粼粼若幻的美好，正如你名：純音樂。
時常，被你細膩的音律所魅惑，竟愿由此而陷入你的`柔情。時而，我認為你是最圣潔空靈的精靈，為我的心靈進行一次洗禮，每每那時，我宛如游蕩在天空之城中，化作一只鳥兒，在蔚藍的天空中自由翱翔，盡情享盡潔凈的空氣。
瞬間，你卻忽又牽著我的手，帶我走入那風兒居住的街道，如披上一匹似水般柔和的輕紗，迎著一陣清風，緩緩走在這條幽靜的街道中。在古樸的屋檐下，細聽清涼的雨滴滴落的聲音，追尋那些曾經(jīng)的美好。襲來的風，瘋狂地凌亂發(fā)絲，一切似乎又回到了從前，寧靜安好……
忽而，遠方，一輪明月緩緩從天邊升起，銀白、皎潔的月光紛紛揚揚地透過薄霧而灑下。月兒越升越高，卻被烏云吞噬。暴雨將至，它掙扎、凄涼、無助，但又死死不愿松手。它的倒影印在湖中，我伸出手想要觸摸，可看似觸手可及的月，卻相鄰天際，苦苦分離。海嘯聲在耳畔響起，氣勢磅礴，遙映九天，卻從那冰涼的浪中，透露出無邊的凄涼，如被困的野獸怒吼著，尋求著，渴望著一種自由，海浪愈是洶涌就愈是無望。
恍惚間，浪平了，風散了，嘈雜的一切此刻已變得寂靜，唯有那一輪明月仰坐星海，任遙遙月光飄落于無邊之海。風華絕世，脫塵傲骨，這便是你罷，攝入心魂。我望你在水霧中遠去，月籠輕紗，似最后的殘雪融入空氣之中，真真假假，渺茫虛幻，我心中掀起無數(shù)感慨。
這份美好與感動因你而長存于我心。
脫離喧囂和浮躁，你的一顰一笑，你的深夜長談讓人雖身于浮世中，卻有如飄然空靈的一塵不染，在繁雜的時代中，靜靜守候著一方凈土。
深夜，你又坐在月梢，低唱著……
陪伴優(yōu)秀作文6
在人生的道路上，風風雨雨，有幾朝能見彩虹？但在我的生活中，幾乎天天都能見到最奇麗、最耀眼的彩虹。這條彩虹是甜的，是陪伴我的彩虹糖。
這顆彩虹糖就是我的弟弟——同同。他也是咱家的樂天派，說一些“無理取鬧”的話，逗我們一家人開心，是我生活中一個不可缺少的角色。因為有了這顆彩虹糖，我才過得無憂無慮，自由自在。
我最喜歡在小區(qū)里游蕩，聽小鳥明亮的金嗓子，看小草隨風舞動的身軀，聞小花芬芳的花香，感受風姑娘輕柔的撫摸。好一個詩情畫意的世界！
記得那天，我和同同在水池邊玩。玩了一會兒，累了，就在水池邊的長椅上坐下。同同靠在我的肩頭，拿著玩具自言自語著。望著清澈的河水，有幾團黑色的球在水里游動——是小蝌蚪！我興奮極了，一邊吩咐同同盯著蝌蚪，一邊小跑著去家里拿網(wǎng)兜。
我拿兩個網(wǎng)兜和一個吊桶，見同同正睜著水靈靈的大眼睛盯著蝌蚪，聚精會神，把注意力全都聚集在眼睛上。我悄悄地給了同同一個網(wǎng)兜，于是慢慢的把網(wǎng)兜伸進水里，慢慢的，慢慢的貼近了“大頭娃娃”……我手腕一彎，一條“大頭娃娃”就上了鉤。漸漸地，吊桶里黑乎乎的小可愛多了起來�？晌乙呀�(jīng)腰酸背痛，這樣下去可不行！
我無精打采的坐在長椅上，同同依偎在我懷里，看得出來，他也累了�？蛇^了一會兒，他跳下長椅，東張西望的尋找著什么。突然，他眼睛一亮，拉我到水邊，頑皮的'說：“姐姐，你看那邊！喏，有一只長了腿兒的小蝌蚪，我好想要啊！”他頓了頓兩只眼睛靈活地轉動著，又說：“不過那兒離水邊很遠，要走到水里才能捉到！”
哦，原來這小家伙是這心思！想讓我走水里去捉更多的！
我也看到那只即將變成青蛙的大頭娃娃，肥嘟嘟的，很可愛的，我很想捉住它。于是卷起褲腿兒，下水捉蝌蚪，又捉了好多只。我偷瞄他一眼，正在那兒心滿意足的笑呢！
最后，我們都心滿意足了，我拎起吊桶，剛想滿載而歸，牽著他的手“凱旋”，同同卻拉住我說：“姐姐，把小蝌蚪放回去吧！把它們放在家里會死掉的，好可憐呀！我們就當高興高興好了！”這時，我突然覺得自己練一個六歲還沒上小學的小孩兒都不如，真的很慚愧！
同同，有你陪伴，我得到了歡樂，得到了親情，你也教會了我許多我已淡忘了的道理。有你陪伴，我永遠也不會孤單！
陪伴優(yōu)秀作文7
窗外依舊是夜晚的寂寥，風兒打著卷，一溜兒地打在窗子上，吹進一絲絲涼風，感到一點兒涼意。我的心也隨之飛到了幾個星期前的一個夜晚……
成績單發(fā)下來了，這是進入初中以來第一次大考，我按捺不住自己的激動，想去問卻又不敢問，最后還是找到了申老師詢問成績。拿到成績單一看，完了，我癱坐在地板上——年級85名。
秋風沙沙作響，如泣如訴。我的心也似風中起舞的落葉飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺得大自然都在嘲笑自己。星期五到來，我回到家，望著那張失敗的成績單和那張害得我未取得好分數(shù)和好名次的語文試卷。一氣之下，將兩張“破紙”搓成一團，死死地塞進了我的書包，然后絕望地趴在桌子上，腦子全是成績單上那個氣人的85名。
媽媽回來了，說：“腳步那么沉重，期中考試沒考好吧？”我回答道：“恩！”“多少？”“85名。”我?guī)缀趼牪灰娮约旱腵聲音了。話音剛落，媽媽要我拿出試卷，只見媽媽將語文試卷和成績單仔細的看了一遍。出乎我的意料，媽媽把試卷撫平放在桌上，開始了她滔滔不絕地講解。
講著講著，我卻走神了。仰起頭，看到了橫七豎八的皺紋在媽媽的額頭上趴著，勞累的眼睛中透出沉重的壓力，眉毛上的青筋隱約可見，無數(shù)的工作已被她拋開了，全部的心思都用在我的身上。
“兒子，走神了吧！這道題聽懂了嗎？”我機械地點了點頭，媽媽為我講著一道又一道的錯題。婆娑的筆尖在紙上轉來轉去。夜晚，明亮的月光下映出了兩個身影，一個瘦瘦的，手中的筆不停地晃動著，時不時問一句聽懂了嗎？另一個小男孩兒，一手托著腮，一邊認真聽著，一邊拿著筆不停地演算著，時而插上幾句話。就這樣媽媽陪著我講解試題一直到了深夜。
深夜，我仍在反思和分析著這次考試，媽媽已經(jīng)去工作了。不知過了多久，“咚咚咚”媽媽敲著我的門，邁著小步給我送來了一杯熱騰騰的牛奶，說：“趕緊去洗澡吧，洗完澡把牛奶喝了，刷牙睡覺吧！”這時的母親已是滿臉的疲倦，說完媽媽走到我身邊抱了抱我，把我送進浴室，我的心已被一股暖流給溫暖了。
我躺在床上，心中一切的煩惱和傷心已被母親的陪伴所化為灰燼了。母親的陪伴驅趕了我心中所有的雜念，讓我重拾了信心，讓我穿越了失敗的障礙，相信一定能沖向成功的彼岸。
我的成功始終都有您的陪伴——母親！
陪伴優(yōu)秀作文8
回想起來，和你在一起的日子總是美好的呢！
五歲。
我喜歡聽睡前故事，二姨您便會從抽屜中拿出一本有些破舊的故事書，您那滿是皺紋的手一頁一頁地翻著。您雖然有些看不清楚，但為了滿足我這個小小的愿望，連老花眼鏡都用上了。
很多時候我都無心聽故事，而是一直看著您，不時玩一下您的老花眼鏡，碰一下您的頭發(fā)或是捉住您的手和我的手比對�！鞍ρ剑皇且牴适聠�？怎么還玩起來了。”這話雖像責備，可我仍記得您當時的眼神滿是寵愛。
聽著您溫柔的聲音以及夏夜蟬鳴，我很快便睡著了。有您陪伴的日子，連夢都是甜甜的。
六歲。
您在萬信佳樓下有個小攤位，我也經(jīng)常和您一起過去玩耍，有時還能幫您賣出手鐲之類的。收攤后，您帶我去超市中乘扶梯�？晌覍@不知名的物體既好奇又害怕。您在一旁告訴我，只要輕輕地邁出一步就可以了，我心里卻莫名地抗拒，幾次伸出腳后又害怕地縮了回來。
您牽著我，試圖以此作引導，我仍舊害怕，還哭了起來，吵著要你抱。您伸出手慢慢抱緊我，用手擦去我臉上的淚水，輕拍我的'后背。過了一會兒，我不再哭鬧，您抱著我跨上了扶梯，“你看，很容易的，是吧，你要不要自己試試�！蔽宜伎剂艘粫䞍海屇鷮⑽曳畔�，緊緊牽著您的手。我感受到您掌中的溫度，鼓起勇氣邁出第一步，才發(fā)現(xiàn)原來沒有想象中那么可怕。一回頭，發(fā)現(xiàn)您欣慰地笑著，像是在表揚我。下了扶梯，我歡欣雀躍，拉著您又上又下，乘坐了十幾次。
現(xiàn)在想來，那時的自己真是幼稚啊，還有些可笑。您卻愿意陪我一起幼稚，陪我瘋鬧。
十歲。
我回老家探望您，您摸著我的頭，笑說“哎呀，都長這么高了�。 薄岸�，我想您帶我去兜風�！蹦豢诖饝_著您的電動車，行駛在田中的小道上。四周滿是莊稼，一派怡人的景象。
您問我學習情況，關心我的生活，一路上，我們隨性地閑聊，田野上是我們的歡聲笑語。
傍晚的田野是寧靜的，只有我們倆，我輕輕地抱住您，享受著這屬于我們的時光。
薄暮至家，只有一輛電動車行駛在田野上……
后來因種種原因，我一年才能見到您一次，和您在一起的時間越來越少。
我不斷前行，卻忘了回頭看看。驀然回首，原來您一直在我身后陪伴著我。
有你陪伴的日子，真好。
陪伴優(yōu)秀作文9
20xx年春晚中有一個小品，叫《搶位子》，這個小品詼諧幽默，但它帶給我們歡笑的同時，又引發(fā)人們深刻的思考。
這個小品講述了開學第一天時，幾位家長早早地來到班里給孩子占位子的故事。令我最記憶深刻的便是——郝建說他的手表時針都沒了，舍不得修;穿的鞋是他老丈人的，里面墊了六副鞋墊;西服，掉色兒，白襯衫都染藍了，有一天他孩子問他媽媽：“媽媽，咱們沙發(fā)上趴著那個藍精靈是誰?”家長們聽了他的一番話后，都沉默了。要說不容易，都不容易，突然一個電話給郝貴的家長打來了。原來是他走錯教室了。那時我驚訝:為什么做父親的不知道自己兒子的教室?竟然能走錯班呢?“孩子的'教育，不能光指學校和老師，家長的陪伴也很重要。一直覺得，自己是一個特別稱職的父親，現(xiàn)在想勁兒都用的一邊去了。座兒我不搶了，今天早點回去陪孩子，各位，再見!”
就這樣，以一個美好的結尾給小品畫上了一個圓滿的句號。我記想笑又感到很有道理。
其實在生活中，這種事情有很多，比如發(fā)生在我身上的事;我的母親，一位和藹可親，勤勞儉樸的人，平時對我很嚴厲，有時我對他有點厭煩。但自從上了初中以后，因為家里生活有點拮據(jù)，所以母親也去了襪子廠打工。一雙襪子才幾分錢，一個月能掙一千三百元。晚上有時加班到九點才回家。我平時住校，星期天回去媽媽只要求我努力學習完成自己的作業(yè)，媽媽從來不打我。剛開始我花錢像流水，后來我懂得了媽媽的用心良苦，平時勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了一個好習慣。學習成績還不錯，但母親加班加的回來遲。時間長了我就感到很孤獨。多數(shù)父母為賺錢而奔波。和孩子溝通時間少了，父母要知道在生活上給孩子創(chuàng)造好了，忙的沒時間陪孩子。我們身邊有很多從小缺少愛的孩子心理是不完善。這部小品啟發(fā)所有的家長們;可憐天下父母心!要好好學習，不辜負父母對你們的期望!這部小品值得讓每位家長去深思，去感悟啊!父母的愛是偉大的。是無私的!用自己的心血去打拼，就是為了賺錢養(yǎng)家糊口，這種愛是無法用金錢來衡量的!每天早出晚歸，風雨無阻，為了一個幼小的生命成為祖國的棟梁。不惜一切代價賺錢。雖然給了他們物質條件，缺少了關愛。我在此對全世界的父母呼喚：陪伴才是對孩子最好的愛。，不要以愛的名義傷害孩子!多陪陪孩子吧!
陪伴優(yōu)秀作文10
陪伴是最長情的告白，歲月是最無聲的溫暖。
——題記
我的童年圍繞著那個小院。
院子里那株椿樹已經(jīng)活了不知多少個年頭。從我記事起，它就是這副模樣，綠蔭蔽日，枝干虬結。夏夜里，外婆常常抱著我，坐在遒勁突起的樹根上。月光順著檐角傾瀉而下。我伏在奶奶膝頭，耳畔是她講述的各種生動傳神的神話奇聞。有時外婆講著講著就靠著樹干睡著了，我總會調皮的地拾起一片綠葉，輕蓋在那有著淡淡褶皺的眉間。外婆醒來也不惱，只是點點我的鼻尖，笑意像漾開的漣漪。之后，我們一起半瞇著眼，仰望夜幕中的點點繁星，聽蟬鳴蛙唱的合奏。在這樣靜謐的氛圍中，有時會忽然覺得過了半生，有時又好像感覺只過了半分鐘。
“浮生卻似冰底水，日夜東流人不知。”上學后奶奶每天接我放學，我們手拉著手，愜意地走在小路上，在夕陽的余暉下，兩個影子被拉得好長，好長。待跨進門，奶奶身后的大椿樹也被秋意染上了一層紅霜。時光的沙漏緩緩流逝，悄然間雪落了。我們搬離了小院。奶奶落在一行人的后面，似是在與大椿樹做告別。那年的冬天似乎格外的冷，椿樹落了一地的枯枝敗葉，只有零星的幾片綴滿了雪，掛在樹梢上，竟有幾分蕭條之感。奶奶的行李也簡單樸素的有幾分失落，寒風呼嘯著將我們與小院分別。
屈指數(shù)來，竟已算不清有幾個年頭未曾再見到那棵椿樹了。再回到小院，一隔經(jīng)年，思念也如決堤之水。奶奶步履蹣跚地走近大椿樹，撫上它干枯的`樹皮，眼中隱有淚光閃爍，目光好似望著一位久別重逢的故人。我倏的想起從前，奶奶用同樣的動作對我說的話：“你呀！一定要好好學習！”當時年少不知愁滋味，只知道賴在她懷里盡情地撒嬌。
奶奶腰背已有些佝僂，銀絲不復光澤。我忽然發(fā)現(xiàn)，奶奶本就無所求，無所望。就像這椿樹一樣，十年如一日地垂下綠蔭，供人休憩。如今除了燈枯油盡，垂垂老矣，它什么也沒得到。只有年輪一圈復一圈，刻下了時光的痕跡。
人生很長，幾十年歲月，一分一秒都清晰存在；人生很短，數(shù)十載光陰，每時每刻都模糊飛逝。我不知道奶奶還可以和我一起走多久。但我知道那些陪伴是助我前行的鎧甲，可以抵擋一路風雨。
陪伴優(yōu)秀作文11
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”我的母親是一位溫柔又體貼的的人，是她在我這漫漫的人生道路上陪伴著我，雖然母親沒有知識，沒有文化，但她有感知世界的心，正是這顆心讓我感到溫暖與關愛，也讓我成長快樂起來。母親成了我生命 中不可缺少的一部分。
仍記幼小時，母親帶著我四處奔波，為了能讓我吃飽喝足，她甚至工作到手腳都起了泡，但母親從來不會抱怨，她只是默默無聞地為我們這個家努力賺錢。因為小時候家庭條件差，又因父親在外地工作，不能雇用保姆來照看我，只好每天領著我這走走，那趕趕。我和母親住在狹窄的房子里，雖然非常小，但和溫暖。就這樣，母親陪我走過了第一個人生階段。
后來上了學，母親因為要賺更多的錢而去了外地，一去就要去兩三年。沒有母親在的日子里，我在父親的`呵護下長大，母親也會偶爾打電話過來問我的情況，她說她在外地生活得非常好，每每聽到這兒，我的鼻子總會不禁一酸，眼淚便像斷了線的珍珠，嘩啦嘩啦地掉下來；每次放學看到別的同學都是被媽媽接，大手牽小手甜蜜地走著，我總會羨慕地看著她們�；氐郊遥覇柊职�，媽媽什么時候能回來，爸爸總是說非�？炀突貋砹耍乙恢痹诘�，卻始終沒有等到她。我像是一只丟失母親的鴨子，找不到回家的路，找不到母親，在池塘便獨自流淚。但，每當我哭泣的時候，我都會堅強地告訴自己，媽媽非�？炀蜁貋砹耍F(xiàn)在一定在回來的路上。在以后的日子里，我開始學會堅強，學會勇敢，學會頑強，學著去止住眼淚。雖然母親不在，但在這幾年里，我一樣過得非常好，因為我戰(zhàn)勝了脆弱，擊敗了膽小。母親她又陪我度過了童稚的小學時段。
再后來，我長大了，成了一個亭亭玉立的小姑娘了，便更想要珍惜 和母親在一起的時光，因為上的課越來越多，母親的工作也越來越忙，我們就少了在一起玩耍的時間；雖然我們現(xiàn)在的生活環(huán)境與以前大相徑庭，但溫暖卻被掠奪了一半。可是我與母親之間的距離沒有因而拉的遙遠，因為我們之間還有著交流談心。
在這十四年里，是母親陪伴著我越過了人生的一個又一個崇山峻嶺。她讓我堅強，讓我從無知變的懂事。是她讓我擁有感知世界的心。母親是我生命中不可缺少的一部分。
陪伴優(yōu)秀作文12
陪伴可以使人從無盡的黑暗走進光明的春天，讓一個人的孤獨成為兩個人的依托。陪伴的力量，是無窮的，是超脫的愛。
我曾經(jīng)很喜歡黑夜，喜歡它無盡的黑，它安靜的讓人也跟著冷靜下來�？衫潇o過后呢，立即充斥進我的大腦，浮現(xiàn)在我眼前的，是一幕幕恐怖畫面。面對著這無止境的黑，我竟見到了各種白紅畫面。此刻我不禁蜷縮著身子，把頭埋進被窩里，期盼著那些畫面的消失，可它們始終揮之不去。淚水從眼角淌了下來，濕了枕頭，濕了被子，漸漸地把我拽入夢中。
數(shù)不清有多少個黑夜，淚水伴隨著這個女孩進入夢里。
“一個玩偶熊？”“嗯，送給你，姐姐，祝你生日快樂。”一個天真可愛的小女孩害羞地從她媽媽身后走向前一小步，到我的面前送給我一個玩偶……從來沒有人送給我過，就像是大家眾所周知我不需要一樣。
可是這一份小小的禮物卻讓我保留至今，在每晚伴我入睡。不知道是小熊可愛的模樣還是小女孩來自童心的笑容，讓我在黑夜中不再懼怕，原本漫長的黑夜像是摁了快進鍵一樣，變得短暫又美好。是小熊的陪伴，小女孩的陪伴，讓這無盡的黑釋放，變成五彩斑斕的夢境。
陪伴，無疑是一種超脫世俗的愛。
當我還是初一時，每天放學自己回家已經(jīng)成為一種習慣。半個小時的路程，說長不長，說短也不短�？僧斠粋�人的'獨行變?yōu)閮蓚�人的結伴而行，這時候又會是怎樣？一次，當我放學正要一個人往回家的路走時，一個同學突然竄出來。她告訴我，每一次她回家都發(fā)現(xiàn)我們是一條路的，而且是同一個小區(qū)。知道這點后，她提出兩個人一起走。在路上，我們互相說著班級作業(yè)的量有多少，又說著班級里同學們的糗事，一路上歡聲笑語，從學校講到同學，從同學講到自己，不知不覺就已經(jīng)到小區(qū)門口了�？戳丝磿r間，真沒想到平常要花三十分鐘的路程今天就花了一半的時間十五分鐘�；ハ嗟懒寺曉僖姡阃髯缘募胰チ�。這天的第二天，由于放學時間不同，我又重新走上了回家的路，回到了“單人行”。這一次，路上異常的乏味，路變得異常的長……
這也只不過是少了陪伴吧，便失去了樂趣，得到了孤獨。
牧羊少年的路途看似一直是一個人，但不知路上常有人陪伴，因而最終找到了寶藏。
陪伴，無疑是一種超脫血緣的愛。
為何孤單的黑白兩色會多姿多彩，為何我們會感覺漫長的路程變短了？只因這個世界有太多的東西在陪伴著我們！這超脫的愛讓我們不再孤獨，不再乏味，生活在一個多姿多彩的世界。
陪伴優(yōu)秀作文13
十年前剛搬進這棟公寓時，我在樓下種了一叢剛竹。因為家在一樓，所以幼小的我只要稍稍欠身，便可看見那一抹翠綠的麗影。我陪伴著這叢新生的生命一起成長，拼命吸收著水分和陽光，盼望著早日成為參天大樹，棟梁之才。年少的歲月，被剛竹拔節(jié)的清脆聲音充溢著，被充滿生機的綠充溢著，被渴望成長的愿望充溢著。
時光是那樣匆匆，春日來了又走，恍惚間十年已悄然行過。剛竹陪伴我一起走過這十年，不知不覺間，它已經(jīng)悄然爬上我的窗臺。只要我拉開窗簾，就能看見它向外散發(fā)青春的活力。晨間的陽光，透過層層竹葉探進我的房間，在書桌上留下斑駁的影子。和煦的春風拂過，細長的葉片翩翩起舞，葉影也跳動起來，留下“沙沙”的聲響――這是為剛竹為伏案誦讀的我精心準備的音樂節(jié)目。原本有些枯燥的學習生活，因剛竹的陪伴，多了幾分翠綠、些許生機與縷縷活力。
光陰似水，奔流而去，轉眼間，冬已到來。今年的冬日，似乎格外得冷。臨近期末考試，我的學業(yè)也愈加繁重。當我久違地拉開窗簾，想眺望遠方的風景時，卻發(fā)現(xiàn)視野中少了些許熟悉的身影。陪伴我走過十年風雨的剛竹，不知何時消失了——它終是敗在了嚴酷的寒冬下。我飛奔下樓，卻只看見它枯黃的樹葉與頹然不振的模樣，用最后的力氣茍延殘喘的活著。不舍與傷感漸漸浮上我的心頭，仿佛失去了一位多年老友。同時，我又為它羞愧，身為“歲寒三友”的它，就這樣臣服在寒冷手中。像一位久經(jīng)沙場的將軍，敗給了最不值一提的對手。
四季交替輪回，冬去春來，萬物復蘇。接連幾日的細雨過后，空氣中彌漫著新翻的`泥土氣息。平常的午后，我像往常一樣眺望窗外，卻被滿目新綠刺傷了眼——窗外，一叢茂密的剛竹毅然挺拔！本來以為再也不回來的它，居然重新來到了我的身邊！激動之余，我不禁感嘆剛竹驚人的生命力：十年風雨奈何不了它，日日曝曬成就了它，就連刺骨寒風，也不過是它成長路上的平凡過客。它短暫的離別，其實是為了更加長情的陪伴。
剛竹再次伴我踏上人生之路。每當我拉開窗簾，映入眼簾的不僅是僅一片翠綠，還有翠綠背后所蘊含的生生不息的力量。那股力量時時推動著我向前奔去，不畏荊棘。
陪伴優(yōu)秀作文14
童年記憶里最為清晰的便是那咿咿呀呀的維揚戲曲哼唱聲，它陪伴了我好多年。
小時候，奶奶愛聽戲，最愛聽維揚戲。每逢二月二趕集，便會帶著我去聽戲。我們一起坐在小板凳上，那猩紅色的毯子已變得陳舊，邊角卷起，還有幾個煙頭燙出的黑色小洞。我分不清那青衣和丑角，但仍記得那出《竇娥冤》，“屈死鬼誓愿都應顯，千古悲歌竇娥冤�！蹦悄ㄖ钌僦呐莾旱跗鹆碎L長的尾音，時而上揚，時而下沉，一個個音節(jié)有的短促有力，有的綿長悠遠。在我看來既不像說話，又不像唱歌。從開場到落幕，我沒聽懂幾句唱詞念白，覺得那特別的唱腔怪得很，倒有一點趣味。這樣聽著，一年又一年，它陪伴了我的童年。
爾后，趕集漸漸散了。奶奶便改成帶著我去聽巷尾的吳老太拉著二胡自彈自唱。那吳儂軟語的清新小調，伴著青石瓦上的綠苔，木板縫隙中的小水洼，還有黛色的方磚，煙色的.云朵，霧氣氤氳，氣息繚繞。聲音從巷尾飄出，越來越遠，越來越輕，慢慢彌散在水鄉(xiāng)小城的青磚黛瓦、流水小橋之間，與天地連成一片。
有時，奶奶也打開電視機，熟練地調到某個特定的頻道，或尖細，或粗獷的調子隨即飄出來。那時，根本不去注意，但那種調子縈繞耳際，偶爾聽進一兩句，仍是一知半解。時間久了，聽進去的就多了，慢慢地也聽出一點趣味來。印象最深的還是《包公斷案》，臉涂抹得漆黑的包公，聲音抑揚頓挫，一扇絡腮胡隨著他的手左搖右晃，鼓鑼之聲不絕于耳。寒暑更迭，又是數(shù)年。
時間悄悄流逝，不知從何時起，打開電視機，再也聽不到那咿呀之聲，看不到那水袖飛舞，銀釵晃動……過后再做什么事，都少了那戲腔的陪伴。奶奶臉上的落寞一日多似一日，常常坐著發(fā)呆，而我也不自覺被這些情緒所感染，有些心不在焉。即使不曾真正明白，也早已融入我的生命，成為我生活的一部分。
這戲曲著實陪伴了我許久，不論陰晴，雨雪，悲喜，哀樂，從未缺席。從何時起，它悄悄淡出了我的生活？細想來，大概是我小學四年級的時候。電視里各種商業(yè)廣告越來越多，迎合年輕人的娛樂節(jié)目接二連三，原來的地方戲曲節(jié)目日漸式微消亡。
不止這戲曲，還有小時候隨處可見的泥人，剪紙，很多很多，如今它們都難尋蹤跡。它們也是一種文化載體，承載著一代代人的回憶，陪伴著一代代人成長。它們的消失，也是文化的失落！
陪伴優(yōu)秀作文15
媽媽說因為我小時候不喝奶粉，所以跟著奶奶吃著紅薯喝著米粥就長大了，以至于現(xiàn)在對紅薯依舊“情有獨鐘”，對奶奶的感情依舊是溫暖，舒服和每次吃飽的滿足感。
所以，看到《季春奶奶》這個電影，我簡直淚奔。
陪伴是最長情的告白，季春奶奶陪伴慧智長大，恩珠陪伴季春奶奶變老�？赡苁且驗殓R頭里如畫般美麗的大海小島、歡樂勞作著的海女、質樸的島民和層層疊起的海浪聲�？赡苁且驗楦惺艿搅撕吞@可親的季春奶奶和小智慧之間那無可替代的親情、由心而發(fā)的笑容、相擁入夢的美麗生活。也可能是因為心中事先把它定位成溫馨平淡，深入淺出的故事類型。沒有期待波折跳躍的劇情，沒有等待驚聲連連的懸疑氣氛。所以，完全沒覺得時間慢吞吞。它娓娓道來的敘述著溫和簡單的親情故事，每一幀故事情節(jié)都可預料，并不意外。但它卻飽存情感，并且在你預料中的那個時間點，還能做到讓你淚崩。根本不理會你心里的預先準備和情感防護線，所謂是躲都躲不過那份憂傷。喜歡那副海底探索的油畫里，奶奶牽著的是兩個小女孩的手。喜歡奶奶搶來智慧欲想偷藏的香煙，吸著道著：人生再苦，搭個伴生活就好，我愿意做你的伙伴。喜歡花叢中奶奶背著小智慧散著步，最后定格成油畫畫布的那一幕。喜歡患有老年癡呆癥的.奶奶臨終前的那一聲：恩珠…接著，一切戛然而止！
我們反思一下，親情中的珍惜和陪伴。我們要對自己說，我們要做好的人。短評收尾，借用奧爾珂德的文字：眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚兩個女孩的生命被堅強樂觀的季春奶奶點亮。后期陰差陽錯的組合，既讓季春奶奶得到安慰，也讓恩珠得到救贖。很簡單的日常，看似稀松平常的場景，條件簡陋但閑適的鄉(xiāng)村生活，讓這部電影變得無比逼真，戳心。
最后恩珠名為“告白”的畫，讓整部電影得到了升華。季春奶奶不是普通的老人，她是給了兩個女孩溫暖和希望的偉大的人。最后的畫展場景，給了觀眾一個最好的結尾，一個善終，一個成功。
極為戳心，看哭我了，因為我感同身受，相信很多人也會感同身受。
以前覺得自己太淺薄，很長一段時間大量的看電影看書不寫，以后會多多表達，所有成熟的表達都是由生澀開始的。不寫永遠停留在表層，得不到真正意義上的進步，也就沒有成果。
【陪伴優(yōu)秀作文】相關文章：
(優(yōu)秀)陪伴優(yōu)秀作文10-02
【優(yōu)秀】陪伴優(yōu)秀作文08-13
陪伴優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-02
（優(yōu)秀）陪伴優(yōu)秀作文10-17
陪伴優(yōu)秀作文07-28
優(yōu)秀作文：陪伴04-06
陪伴優(yōu)秀作文[精選]08-10
陪伴的優(yōu)秀作文01-02