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在挫折成長作文

時間:2023-10-18 14:22:23 話題作文 我要投稿

【薦】在挫折成長作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的在挫折成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

【薦】在挫折成長作文4篇

在挫折成長作文 篇1

  清風(fēng)揚(yáng)起我短短的碎發(fā),夕陽親吻著我的臉頰,我淡淡地看著這世間繁華。恍然間,腦海中浮現(xiàn)您瘦小的身影……淚落瞬間,幸福永遠(yuǎn)。在沒有天使的日子里,我學(xué)會了長大。

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  那年,我還是一個懵懂無知的小孩。我總傻傻的跟在您的身后,邁著踉蹌的碎步,卻總是跌倒。您說:“丫頭,站起來!不跌倒怎么能學(xué)會走路?來,外祖母就在你前面一點(diǎn)點(diǎn),你走過來。你走過來了,外祖母給你買糖吃!”我一聽說有糖吃,腦里浮現(xiàn)香甜的大白兔糖的身影,于是將快要掉出來的眼淚又忍了回去,用最快的速度從地上起來,跌跌撞撞地向您跑去。當(dāng)我幸福地跌進(jìn)您溫暖的懷抱,您欣慰的笑,漫進(jìn)我的心窩。

  “走,咱們買糖去!

  “我要大兔兔。”

  “好,好,咱們買大兔兔!北憷昀,洋溢著我們幸福的笑。我也開始,在跌倒中成長。

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  那年,我小學(xué)一年級。在學(xué)校里呆煩了,我的腦里習(xí)慣地浮現(xiàn)出您慈祥的笑,浮現(xiàn)出酸酸辣辣的米粉。于是我趁著老師吃飯,偷偷爬出校門,來找您。后來學(xué)校老師急得給爸爸媽媽打了電話,說我不見了。我本以為少不了您的`一頓“細(xì)棍子炒肉”,沒想到您緊鎖的額頭隨著電話的掛斷而舒展。

  “怎么不跟老師說一下就出來了?”

  “太想外祖母了。學(xué)校一點(diǎn)都不好,規(guī)矩多死了,還是呆在外祖母身邊好,無憂無慮的,想吃什么就吃什么!

  您點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子,“哼,就你嘴甜。肚子餓了吧?走,外祖母帶你去吃米粉!”

  “好啊好啊,吃米粉嘍!”

  “不過以后可不許這樣。”

  “哦,知道了!蹦膶捜,催促著我成長。

 。ㄈI水助我長大

  那年,外祖母去世了。

  “丫頭,要好好學(xué)習(xí),這樣將來才會有出息!”

  “外祖母,等我有出息了,一定讓您享福!”

  那年考試前,外祖母對我說:“丫頭,考完試后,咱倆再去吃一次米粉吧!蔽倚χf:“好啊,試考完后我們一起去吃!”可是外祖母她食言了,她沒等我回來,自己就走了。

  那天,我哭得撕心裂肺——那個我答應(yīng)讓她享福的人,那個我答應(yīng)陪她去吃米粉的人,她走了,悄無聲息地走了?墒,我卻什么都來不及為她做,甚至,沒有見到她最后一面。這個遺憾,痛在我的心里,一輩子。我懷著這遺憾,在淚水中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會長大。

  好好珍惜身邊愛你的人吧,在沒有釀成遺憾之前好好愛他們。人的生命那么脆弱,你以為歲月會給你多少時間去長大。

  在挫折中成長,告訴那些愛你的人和你愛的人,你會更加堅(jiān)強(qiáng)。

在挫折成長作文 篇2

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常覺得因應(yīng)對挫折是一件困難的事,其實(shí)困難在我們自己的心里。我們心里有一種拒絕挫折的本能,我們害怕它。這些心態(tài)比挫折本身更可怕。

  挫折是我們的朋友,只不過它是一個丑陋的朋友。在開始的時候,它讓我們害怕,讓我們痛苦。但只要我們有胸懷接納這個看起來并不討人喜歡的朋友,它會給我們帶來豐厚的回饋。生活的確是一把鋒利的鋼刀,它把弱者扼殺,把強(qiáng)者雕琢成偉杰,而弱者與強(qiáng)者的分水嶺,就是如何看待困境中的生活。因?yàn)檫@個世界上,真正的絕境不是生存的絕境,而是精神的絕境,只要你不在精神上垮下來,外界所有一切都無法將你擊倒。精神和信念才是生命的真正脊梁!

  沃爾特·迪斯尼為實(shí)現(xiàn)“地球上最快樂之地”,向銀行借貸資金時,曾被拒絕了302次;肯德基的創(chuàng)辦人桑德斯上校當(dāng)初推銷他的炸雞秘方,被拒絕了1009次;電影舉行史泰龍想當(dāng)演員,曾被拒絕了1885次。

  每個人都不同程度地存有自卑情結(jié),問題在于你的.亞彈能力與水平?偰芸吹嚼щy和挫折,而且認(rèn)死理,一遇到阻礙或不順利就退縮,不會換個角度看事物,這些自卑情結(jié)就是你成長發(fā)展的巨大消極因素。

  有一天公園里舉辦花卉展覽,一些怒放的玫瑰吸引了眾人的目光。突然見狂風(fēng)大作,暴雨傾盆而下,人們紛紛跑去避雨。雨過天晴后,再出來看時,艷麗的玫瑰已被雨水打得凋零,旁邊的小草卻更加青翠,洋溢著旺盛的生命力。由此聯(lián)想到人生。我們可能并不顯赫一時,可能永遠(yuǎn)只是蕓蕓眾生中渺小的一員,但我們?nèi)砸妙B強(qiáng)的生命力奮力地唱自己的的歌。拜倫說:“我生來決不是為世俗這沉悶的戲文扮演忙碌的配角。我們也許并不能在世間唱主角,但我們起碼要做我們自己人生的主角。這是我們作為人的最基本的權(quán)力,是維護(hù)我們?nèi)烁竦淖罨镜囊!蹦闳裟軌蛘_對待,客觀分析,積極轉(zhuǎn)化,劣勢可能轉(zhuǎn)為優(yōu)勢,自卑之處也就成為自信之點(diǎn)。這就是亞彈的辯證關(guān)系。走過自卑,你往往會發(fā)現(xiàn)天空遠(yuǎn)比你想像的燦爛。

在挫折成長作文 篇3

  清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線,無法眺望,遠(yuǎn)方是否平坦,生活,成長亦如此。——題記

  步入花季,雖以成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的挫折,必須承擔(dān);叵胪,一切平坦順利,無須煩惱。但,夢歸夢,始終得回到現(xiàn)實(shí)。

  可以預(yù)測往后的挫折會更多,當(dāng)然,也會更難承受,這僅僅是因?yàn)殚L大了。

  山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議,但總有它的樂趣。相信吧,陽光總在風(fēng)雨后,因?yàn)椋瑳]有人能隨隨便便成功。

  成長是殘酷的,前一回的內(nèi)容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無從知曉。

  陽光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽光重現(xiàn)時,撣撣灰塵,依舊神采飛揚(yáng)。新時代的花季,正如此,始終保持著頑強(qiáng)抵抗,不怕痛的.精神。

  成長道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來繼續(xù)走,不要怕,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢。

  成長在于挑戰(zhàn),柳暗過后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動著為理想全力以赴的血液。

  道路還是腳步多,千萬條路就有千萬個腳印。突然間,自我的觀念發(fā)生改變,看待問題的角度也會發(fā)生變化,比如挫折。

  在挫折中成長,在成長中成功,在成功中登上頂峰。站在高山之巔,俯首下視,一個個的階梯正是挫折!挫折見證,艱難與成功同在。不要在意成就的大小,實(shí)現(xiàn)一個是一個,人生在世,目標(biāo)如滿天繁星,了解一個征服一個!

  挫折見證,苦難與快樂同在,事物的兩面性難以一一呈現(xiàn),但只關(guān)注一面是可怕的,在苦難中尋找樂趣,在挫折中體會真理,所有的迷團(tuán)終將解開,濃零漸漸淡去,遠(yuǎn)方的景色原來如此美麗。

在挫折成長作文 篇4

  記不清是什么人在什么時候?qū)ξ艺f過:“挫折會使一個人成長!”在經(jīng)過了一段風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我再次想起了這句話,覺得它很有道理。

  從小到大,我一路走來,幾乎都是一帆風(fēng)順的,能讓我記得的所謂挫折無非就是兩次升學(xué)考試的失利——小學(xué)升初中和初中升高中。我曾為此整整傷心了兩個月,可到了高一級學(xué)校我總能鼓起勇氣,重拾信心,并成功地證明了自己。

  20xx年的九月,我高興地來到了揚(yáng)州大學(xué),有點(diǎn)無奈地成為了中文系的一名學(xué)生——我清楚地知道我并不擅長文科,我那568分是因?yàn)槔砜频牡梅直容^高而已。既然當(dāng)初選擇了把中文系當(dāng)作第一志愿,我就不應(yīng)該后悔當(dāng)初的選擇。于是,我下定決心將它學(xué)好。我沒有參加班干競選,平時幾乎也不參加什么活動,起初的大學(xué)生活就在平淡中度過?傻诙䦟W(xué)期的那個兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了那特殊的日子,因?yàn)槟翘煳页鲕嚨溋恕惠v小轎車從我的腳背上碾過,幸運(yùn)的是我的腿和腳除了擦破了皮和大片紅腫外,并未骨折。但那次車禍似乎把幸運(yùn)之神從我生命里帶走了,考試成績老不理想,計(jì)算機(jī)或是英語考級之前總有事情發(fā)生。記得第一次考四級前三天,我因?yàn)榇竽X供血不足在宿舍暈倒了,頭上撞了兩個大包。雖無大礙,可著實(shí)讓我疼了一兩個月,所以看書的效率大打折扣,成績自然不理想。那時,我深深地體會到了“健康才是革命的本錢!”這句話的含義。

  當(dāng)然,那次考級我沒過。經(jīng)受了打擊之后,我曾迷茫過,甚至有點(diǎn)兒一蹶不振,但好勝心讓我勇敢地站了起來。然而,我再也找不回以往的自信了,學(xué)習(xí)總提不起精神。每天在煩惱的情緒中學(xué)習(xí),我覺得這種壓力比高考所帶來的壓力更讓我感覺窒息;同學(xué)看我日漸消瘦,鼓勵我說:“放輕松點(diǎn)兒,憑你的努力程度下次一定會通過的!”新上任的班主任是個研究生,她以一種獨(dú)特的方式讓她自己了解她的學(xué)生,她讓我們每人寫一封信給她。我寫了,將我那時的茫然與無助寫在信里。她的回信中給我印象最深的一句話就是:成功屬于有準(zhǔn)備的人!也正是這句話讓我有了站起后向前邁步的勇氣,然而,上天又跟我開了一個玩笑——我再次以失敗而告終。在擦干淚水的瞬間,班主任的那句話在我腦中閃現(xiàn),于是,我再次鼓起了勇氣。

  上學(xué)期是我第三次考級了,我幸運(yùn)之神似乎開始眷顧我了——十月份的計(jì)算機(jī)考試我順利通過了,這讓我對接下來的英語四級有了更大的'信心和動力。當(dāng)然,也少不了班主任的鼓勵,在考試前一晚,她發(fā)來短信:“在揚(yáng)大報(bào)上看到了你的文章,非常不錯!明天肯定會表現(xiàn)得更出色!”那天下午的不安在得到她的鼓勵后頓時煙消云散了。第二天,我信心十足地走進(jìn)考場。英語成績公布的那天,我終于如愿了。我將這好消息第一個告訴了班主任,因?yàn)槭撬o了我鼓勵,尤其是考試前的那晚;是她一學(xué)期以來不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍堅(jiān)持每天和我們一起上早讀,而她完全沒有那個必要。

  這次四級的通過讓我衷心的感謝她——我的班主任兼師姐,也感謝那一次次挫折,是它讓我變得成熟和堅(jiān)強(qiáng),是挫折讓我更加相信:成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。

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