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成長(zhǎng)的作文300字(必備4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
我……我是誰(shuí)?我是從媽媽的肚子里生出來(lái)的小寶寶,她給我取了一個(gè)名字,叫金詩(shī)雅。
那時(shí),我不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)吃飯,還不會(huì)走路,爸爸已經(jīng)去了美國(guó),都是媽媽和爺爺奶奶把我照顧。他們教我怎么走路、吃飯、說(shuō)話,可是我還不知道,因?yàn)槲疫非常的小。每天晩上,我都把媽媽吵得睡不著,第二天起來(lái),媽媽總是無(wú)精打彩,可我還不知道媽媽勞累,因?yàn)槟菚r(shí),我才一歲。
慢慢地,我長(zhǎng)大了一點(diǎn),開始上幼兒園小班,一進(jìn)教室,我就看到了很多的小伙伴,每天都開開心心地上著幼兒園,我還幫助了很多小朋友,我的老師說(shuō)我是一個(gè)很聰明的孩子,上了小學(xué)一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。就在那時(shí),我已經(jīng)四歲了。
一轉(zhuǎn)眼,我三年級(jí)了,可是,我要到美國(guó)去讀書了,我流下了淚水,我終于長(zhǎng)大了,我很舍不得我的'爺爺奶奶,但是,奶奶告訴我說(shuō):“你去那里有更好的成就,去吧,去吧,我和爺爺會(huì)想念你的!憋w機(jī)來(lái)了,我上了飛機(jī),第二天,飛機(jī)就到了。
看到了這么多外國(guó)朋友,我都能跟他們一起交流,因?yàn)楝F(xiàn)在我八歲了。
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
我上四年級(jí)啦,俗話說(shuō):人,總要慢慢長(zhǎng)大的,伴隨著時(shí)間的腳步,那些快樂(lè)的、難忘的'、苦惱的事情變成了一個(gè)個(gè)音符點(diǎn)綴在成長(zhǎng)的五線譜上,譜成了一首成長(zhǎng)之歌。
一天晚飯,很久沒(méi)有喝酒的爸爸,拿了一瓶紅酒回來(lái),他迫不及待的打開紅酒,倒上一杯,喝了一口,那享受的表情,使我都忍不住要喝一口,我問(wèn)爸爸:“爸爸,我能不能也喝一口?”“不行,小孩子怎么可以喝酒呢。喝了晚上會(huì)尿床的,不能喝!”我只好沮喪的眼睜睜看著爸爸那享受的樣子。這時(shí)爸爸拿起一條三文魚到廚房切去,哈哈,天助我也,我乘爸爸到廚房的空隙,偷偷地以迅雷不及掩耳之勢(shì)喝了一口紅酒,好澀。這時(shí)爸爸回來(lái)了,我趕緊回到原位。晚上,我上床后,感到有點(diǎn)不舒服,床上有點(diǎn)濕,啊,我尿床了,這時(shí),爸爸趕來(lái)了,給我換床單,唉,都是紅酒惹的禍。
成長(zhǎng)像一列火車,同學(xué)們,讓我們做一個(gè)成功的駕駛員,千萬(wàn)不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
在我的成長(zhǎng)中,經(jīng)歷過(guò)很多事情,也明白了許多道理,一件小事,帶給我的啟發(fā)卻是極大的:學(xué)習(xí)滑板讓我明白了做事要有恒心;種植水仙花是我知道了拔苗助長(zhǎng)的后果 讓我記憶猶新的是那次我學(xué)習(xí)騎自行車的事。
那年,我八歲。那天,當(dāng)媽媽推著一輛嶄新的.自行車進(jìn)入我眼簾時(shí),我高興的一蹦三尺高,迫不及待的跑了過(guò)去,對(duì)它愛(ài)不釋手。幾分鐘后,我推著自行車就往門口走,媽媽看見了,急忙攔住我,說(shuō)“:你還沒(méi)學(xué)會(huì),就要下去騎啊。”我不服,騎給媽媽看。結(jié)果,我一上去,就被摔了個(gè)嘴啃泥,我只好打消這個(gè)念頭,專心致志的練習(xí)起來(lái)。第一次,我僅僅是雙腳離地的幾秒鐘,就連人帶車的摔倒在地上。第二次,我用力一蹬,竟然前行了五六米,但很快摔了下來(lái)。第三次,我因沒(méi)掌握好平衡,一上來(lái)就又來(lái)了個(gè)嘴啃泥,胳膊也擦破了一層皮。這時(shí)的我,恨不得沖上去把自行車跺上幾腳,但還是決定再試幾次。又一次,我還是失敗了,還在原來(lái)的傷口上又來(lái)了一下。我那對(duì)自行車的。
成長(zhǎng)的作文300字 篇4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們有過(guò)成功的喜悅,有過(guò)遭受挫折的煩惱。成長(zhǎng)不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng),還包括明白事理,收獲人生的喜悅。
有一天,我來(lái)到教室,被眼前的.景象驚呆了,我的桌面不知道被誰(shuí)畫得黑乎乎的,寫了一些亂七八糟的臟話。面對(duì)突如其來(lái)的意外,傷心之情油然而生,我想哭,但不敢哭,因?yàn)槲倚睦锢卫斡涀×藡寢尩囊痪湓挘骸昂⒆,你要?jiān)強(qiáng),因?yàn)槟闶且晃徽n代表,要做別人的榜樣,你堅(jiān)強(qiáng)了,同學(xué)們也會(huì)跟你一樣堅(jiān)強(qiáng)!”所以我沒(méi)哭,我用紙巾在桌上反復(fù)擦,可是擦不掉,我很難過(guò)。
回到了家里,我跟媽媽說(shuō)起了我在學(xué)校里發(fā)生的事情,媽媽教訓(xùn)了我,說(shuō):“孩子,別人做錯(cuò)了事,我們要寬容他,寬容就是學(xué)會(huì)原諒。你明天把洗潔精和棉球帶到學(xué)校里去,把桌子擦干凈就好了!
在成長(zhǎng)的故事里體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè),思考成長(zhǎng)中的問(wèn)題,留下成長(zhǎng)的足跡。
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