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快樂的成長作文6篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的快樂的成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的成長作文 篇1
一個星期天,上午爸爸帶我去買鬧鐘,我挑了一個小貓咪型的鬧鐘;氐郊遥矣X得這個小貓咪很可愛我想:“著個小貓咪這么可愛是用什么做的呢?”對了,放我把它拆了看看里面是什么。我拿著爸爸的工具輕而易舉的把小貓咪的拆了。哇,里面的東西真多呀,有釘子、電線、齒輪……真是豐富。這時媽媽回來了。問:“小鬧鐘買了嗎?”我一聽,心想糟了,我吧鬧鐘拆了,我害怕的.指了指背我五馬分尸的鬧鐘,我以為媽媽會罵我。沒想到媽媽卻說:“你在把它裝好讓我看看。我高興的答應(yīng)了。我以為很簡單的事情誰知道幾個小時過去了我也沒裝好,急的我一頭汗。該死的鬧鐘我不裝了。
我把工具一下子扔到了地上,轉(zhuǎn)身走了。這時媽媽又說話了:”你能拆就能裝,失敗是成功之母,我相信你一定能裝好。我又有了自信。我費(fèi)了九牛二虎之力終于裝好了。
失敗是成功之母,我會牢記媽媽的話。
快樂的成長作文 篇2
上個學(xué)期,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們都信息倍增,爭取考到第一名,因?yàn)槔蠋熣f過,考到第一名的同學(xué),會得到獎勵,我也在背后為自己祈禱,考出好成績給爸爸媽媽看!
到了期中考試那天,我早早地來到學(xué)校,把作業(yè)交到組長的座位上,就開始打開數(shù)學(xué)課本,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來,爭取不落掉每一個單元要點(diǎn)。時間過得飛快,上課鈴已經(jīng)打響,同學(xué)們都“安全”坐下,老師則捧著一沓試卷走進(jìn)教室,大聲說道:“我把試卷發(fā)下去,你們寫好名字,開始考試!”
此刻,沒有一絲響聲,同學(xué)們都靜靜的等待著,卷子發(fā)下來了,大家都投入到答題的過程中。這時,只能聽見寫字的沙沙聲,還有那份堅(jiān)定,永不改變的怦怦直跳的信心。我鼓起勇氣,認(rèn)真仔細(xì)地打完每一道題,不放過任何一處會出錯的.地方。在檢查時,我查看了每一個題目,還在草稿紙上列了許多式子來進(jìn)行計(jì)算。我想,這次考試我應(yīng)該能夠挑戰(zhàn)自己,考到第一名吧!
在緊張的氣氛下,兩節(jié)數(shù)學(xué)課的事件緩緩逝去。老師站在講臺上大聲說:“現(xiàn)在收卷,組長下座位收!”聽到老師發(fā)布的任務(wù),各個組長都下座位,把組員的卷子一一收來,交給老師。老師拿著卷子,走進(jìn)了辦公室。
下午,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師在上課前幾分鐘就來到了班里,等人到齊時,他開始報分?jǐn)?shù)“謝婧雯100分,曾雨潔100分,耿美99分……”哇,我簡直不敢相信,第一名耶!“好,現(xiàn)在請謝婧雯、曾玉潔兩位同學(xué)上臺領(lǐng)本子,好,一人一本數(shù)學(xué)本,我們照相……”
此時,我的心情是愉快的,即使獎勵是一本普通的數(shù)學(xué)本,也飽含了老師的別有用心,這也許就是成長中別樣的快樂吧!
快樂的成長作文 篇3
小時候,伙伴中常常談?wù)摗氨ち琛,但我對“冰激凌”的認(rèn)識非常膚淺。也許對“冰激凌”出于好奇,每當(dāng)媽媽回到家里,我總是纏著媽媽,問媽媽什么是“冰激凌”,媽媽并沒有給我任何答案。
記得有一次,我問她這個問題時,她只是說:“媽媽先出去一下,馬上給你答案。”媽媽出去了,我在家里冥思苦想,也想不出是什么意思。隔了一會,媽媽回來了,媽媽的臉上露出了微笑,她拉著我手說:“小寶貝,你想知道什么是‘冰激凌’嗎”就在這個時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手拿著一個紅色塑料袋。媽媽神秘地告訴我:“這是世界上最后一條‘冰激凌’了,快把它吃了吧!
當(dāng)時我還真以為這是世界上最后一條冰激凌了呢,接過媽媽手中的袋子,一陣冰涼的感覺滲透掌心,拿出“冰激凌”仔細(xì)打量著:外面的包裝紙寫著“牛奶葡萄味”,剝開來一看,白色的牛奶冰上面放著幾粒葡萄干,牛奶冰下面是香脆的脆筒。放到鼻子聞一聞,聞到一陣陣香濃的牛奶味,讓人口水直流,我真想一口吃了它,可又轉(zhuǎn)念一想:“既然是世界最后一條‘冰激凌’,那就留待明天再吃吧!”趁著媽媽不注意,我將“冰激凌”用一個杯子裝著蓋好,就去玩耍了。第二天一早,我起床的第一件事就是去拿“冰激凌”吃。我來到廚房,把杯子拿出來,揭開蓋子一看,冰激凌全部融化了,只剩下“冰激凌”的水和變得扁扁了的脆筒殼。
我看到這樣的情景,不由自主地哭了起來。媽媽聽見我哭了,連忙走過來問:“小寶貝,怎么了?”我擦了擦眼淚說:“昨天,我把舍不吃的‘冰激凌’放到杯子里,打算今天吃掉的.。誰知,被老鼠偷吃了,只剩下脆筒殼而已,這只討厭的老鼠還拿著我裝著‘冰激凌’的杯子到水龍頭,滲了點(diǎn)水進(jìn)去!眿寢屄犃,哈哈大笑起來,我感到很奇怪,問:“媽媽,你為什么笑呢?”媽媽一邊笑,一邊說:“這不是老鼠干的,你冤枉它了!ち琛挥龅綗峋蜁诨,而現(xiàn)在又正是大熱天,不融化才怪呢!再說,老鼠又不會拿杯子待會兒,媽媽重新買一條給你就是了!蔽艺f:“你不是說這是世界上最后一條‘冰激凌’了嗎?”“傻孩子,媽媽騙你的!眿寢屝χf,我聽了媽媽的話,我破涕為笑,喝了一口冰激凌水,心里甜滋滋的。
我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生,在我的成長歷程中,孩童時代的快樂時光令人忘懷,每當(dāng)我憶起每一件天真幼稚的趣事,不由得暗暗發(fā)笑。
快樂的成長作文 篇4
我們無時無刻都在長大。在成長的過程中,我們可能會遇到許多艱辛和挫折,會遇到辛酸和傷心,但我的成長過程卻是快樂的。
風(fēng)和日麗的一天,我在家里睡懶覺,媽媽卻在客廳打掃房間。我慢吞吞走了過去,看了看媽媽,媽媽對我說:“兒子,早飯燒好了,去吃吧!”我看著媽媽,媽媽每天總是一大早起來,就是打掃房間,于是,我跑了過去,二話不說的.拿起了掃把,掃起地來。我對媽媽說:“媽媽,你先上去吃吧,這里我來掃。”媽媽放下掃把,心里好像在想:我的兒子果然長大了,能幫媽媽做事情了,真好。媽媽的心里美滋滋的,過了一會兒,我打掃好了客廳,媽媽也吃好了,下來看了看,“哇,好干凈啊,好整齊啊!”媽媽大叫一聲。我看著好好,媽媽露出了笑瞇瞇的表情。
這一次,媽媽快樂是因?yàn)槲议L大了,我快樂是因?yàn)槲規(guī)椭藡寢屛液芸鞓,我明白了,只有幫助家人、同學(xué)、親友們,才能找到開起寶箱的鑰匙,也才能打開成長的寶箱,懂得了幫助別人,是這個世界上最快樂的事情。
快樂的成長作文 篇5
人生是個大舞臺,主角少,配角多。我,活得簡單,我,是快樂的配角!
不需要美味的咖啡,一杯涼茶就好;不需要華麗的外套,夠穿就好;不需要豪華的電梯房,有個窩就好;不強(qiáng)求孩子讀名校,健康陽光就好
配角,一般活得單純,不善言談,所以他們本著少說話多做事的原則為人處事。所以他們能夠擁有一份寧靜的心境,想說話了,就對自己說。
配角,一般做事比較快,有點(diǎn)毛躁但從不偷懶。如果今后做事沉穩(wěn)些,將會走出一條成功的捷徑。
配角,一般心態(tài)比較平和,不在乎別人的看法。一般不會引來別人的.嫉妒和關(guān)注。因?yàn)樗緛砭褪且粋平凡的人,擁有自己該擁有的對名利,對金錢看得比較淡,因?yàn)樗J(rèn)為沒有什么就不能活了的東西,越是看得淡,心就越平靜。
他們就這樣在平靜中體會平凡中的幸!
過馬路時,有人會很自然的用手把他拉到路的最側(cè)邊
勞累時,會有人替他輕輕按摩
下課回家時,會有人對他說:坐在沙發(fā)上等一下,飯馬上就好
閑暇時,會陪他散步,聊天,拍照
平凡的人沒有什么色彩,但往往是最幸福的。他們會在簡單恬靜中享受著自己的人生,感受著自己的幸福。
我甘愿做這個配角,最幸福的配角!
快樂的成長作文 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我成長,我快樂》。
光陰飛逝,歲月流轉(zhuǎn),我們在不斷成長。彈指一揮間,我們已經(jīng)步入了花季,走過了人生十二,三個春秋。在我們每個人的成長之路上,有過歡笑,有過淚水,有過彷徨,有過難忘。但成長之路永不會停下,我們?nèi)耘f要以積極向上的心態(tài)去看待前方,在成長的路上,我們將與快樂同行。
——我在自信中成長。
“自信是成功的第一秘決!睈勰嬖V我們成功的秘訣,這同時也是快樂的秘訣。自信為快樂之本,奮進(jìn)為快樂之源,在生活中,我們總希望得到快樂的垂青,但只有我們自己對自己有信心,別人才會對我們有信心;只有對自己充滿信心的人,才會笑對生活,才會感受到真正的快樂。
阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家,他創(chuàng)立了物理化學(xué)的理論橋梁。然而在年輕時,他得出電離理論并把它告訴母校的老師,卻遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文,交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會討論,結(jié)果又被否決。他沒有放棄,依舊堅(jiān)持自己的看法,并繼續(xù)豐富了自己電離理論,因此獲得諾貝爾獎。
他心中有著無比的自信,正是這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己,不斷嘗試的樂趣。
——我在學(xué)習(xí)中成長。
從呀呀學(xué)語,對著拼音數(shù)讀香山紅葉,看天鵝白毛浮綠水,到今天捧讀詩書,駛?cè)胄踊ù河甑慕,尋找李白青崖上的白鹿,渴飲王維松林間的清泉,拾掇江州司馬的青衫。從過去因熟背乘法口訣而得意,到今天在代數(shù)方程中探索,于幾何的變幻莫測中找尋歡樂。
“書中自有黃金屋”書是無窮的`寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,寄予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長,在學(xué)習(xí)中找到夢的方向,感受到成長的快樂
——我在挑戰(zhàn)中成長。
面對挑戰(zhàn),有壓力,有緊張,也會有挫折,但帶給我們更多的是品嘗那份收獲時帶來的喜悅與快樂。初中是一個新的賽場,我在這里找到了新的對手,在挑戰(zhàn)與競爭中磨銳鋒芒,以決心面對挑戰(zhàn)。在競爭中成長,享受快樂。
同學(xué)們,會考即將來臨,我們即將面臨人生的第一次大挑戰(zhàn),今后的旅途還有很長、很長,今后的挑戰(zhàn)還有很多、很多。但人在旅途,難免會遇到荊棘與坎坷,我們會勇敢地跨過生活中的一道道坎,不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛汉谝惯^后,一定會有絢麗的朝陽。風(fēng)雨過后,一定會有美麗的彩虹。我在挑戰(zhàn)中成長,我快樂!
成長,是歡笑與煩惱合奏的樂章,是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。
親愛的同學(xué)們,讓我們開始冷靜地思索,在歡笑中長大,在快樂中成熟。讓我們握握手,握住自信,握住青春,握住夢想,讓我們插上騰飛的翅膀,讓成長載著快樂前行!
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