（優(yōu)）二年級(jí)日記10篇
一天就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。那么你真的懂得怎么�?xiě)日記嗎？以下是小編整理的二年級(jí)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。一天，我們小隊(duì)來(lái)到了景色迷人的郊外，來(lái)尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我們來(lái)到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的`來(lái)臨。清澈的河水里幾條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。
河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正跟低著頭的蒲公英跟小黃花悄悄說(shuō)話。
草地邊，一棵棵、一行行的榆樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著跟煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的活動(dòng)下，在空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。
我們高興地繼續(xù)尋找。這時(shí)，軋一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò)；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光。我興奮地打開(kāi)畫(huà)板，要把春天的美麗景色描繪下來(lái)。這時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過(guò)來(lái)，為我指指點(diǎn)點(diǎn)。小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我：“你要畫(huà)春天里的哪些足跡呢？”我說(shuō)：“我畫(huà)歡唱的小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“還要畫(huà)你，畫(huà)我跟大家。我們尋找春天的足跡，不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了對(duì)春天的希望嗎？”于是，我激動(dòng)地畫(huà)下了這幅永留心間的美好圖畫(huà)。
二年級(jí)日記 篇2
今天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我到一片林中曠地去玩，我到了那邊后，發(fā)現(xiàn)，那里的花草非常多，樹(shù)木也非常繁茂，這里就像一片世外桃源。
正當(dāng)陶醉時(shí)，突然，雷聲大作，電閃雷鳴，緊接著，大雨如注，我正找不到躲雨的地方發(fā)現(xiàn)了一座亭子，我忙跑過(guò)去，我跑到亭子里后，向外面望去，只見(jiàn)花草更健康了，土地更肥沃了，樹(shù)木也更加生機(jī)勃勃了。
我一直待在亭子里，一些時(shí)間后，雨停了，雷聲也沒(méi)了，我走出亭子，只覺(jué)得空氣不在悶熱，反倒十分清新。
最后，我依依不舍地離去。
二年級(jí)日記 篇3
今天，天高云淡，秋高氣爽，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到了綠色莊園。綠色莊園的大門(mén)真漂亮，是由兩棵水泥做成的大樹(shù)構(gòu)成的。這里樹(shù)很多、草也很多，而且長(zhǎng)的特別茂盛，到處都是綠油油的，難怪叫綠色莊園。
我們?cè)诰G色莊園里進(jìn)行了三個(gè)項(xiàng)目。
第一個(gè)項(xiàng)目是表演節(jié)目。每個(gè)組都有一個(gè)非常的精彩的節(jié)目。表演的節(jié)目有快板、雙節(jié)棍、相聲、小合唱、敲鑼打鼓等等，真是豐富多彩。其中，我最喜歡的.節(jié)目是雙節(jié)棍表演。谷鑒航同學(xué)手持又節(jié)棍上下、左右、前后的甩來(lái)甩去，可真威風(fēng)啊！
第二個(gè)項(xiàng)目是拓展比賽。拓展項(xiàng)目有攀巖、鉆洞、過(guò)橋、走木頭等等。攀巖實(shí)際上是攀爬繩子結(jié)成的網(wǎng)。這些項(xiàng)目中走木頭比較難，我在走的時(shí)候特別專(zhuān)心，小心冀冀地抓緊木頭往前爬。我覺(jué)得自己膽量可真大！
第三個(gè)項(xiàng)目是跳繩比賽。我們手持跳繩出發(fā)，跑跳著到對(duì)面繞過(guò)一個(gè)大人，再回到原點(diǎn)，哪組速度最快，就是哪組贏了。我們的比賽特別激烈，大部分同學(xué)們跳的都特別穩(wěn)、特別快，可是也有幾個(gè)同學(xué)跳的不太好，包括我，以后我得多加練習(xí)了。
今天我們過(guò)的可真快樂(lè)�。�
二年級(jí)日記 篇4
我們的校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能送給我們一個(gè)快樂(lè)的生活、美好的人生。
我的學(xué)校有一個(gè)古色古香的涼亭，涼亭的頂是用金黃色的'琉璃瓦片做成的，在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)亮，美極了！
穿過(guò)涼亭，來(lái)到了一個(gè)美麗的水池，水池里的水非常清，清得可以看見(jiàn)池底的小金魚(yú)們，它們非常可愛(ài)，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在和魚(yú)媽媽尋找食物。走過(guò)水池，就來(lái)到一座假山，假山旁邊有許許多多的小草，假山上還有一個(gè)小瀑布，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金光，美麗極了。
在水池旁邊，有一座形狀奇特的假山。在這些景物的四周還有綠油油的草坪，那兒長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木，花兒給我們帶來(lái)了香氣，使人精神百倍。草兒非常翠綠，給我們帶來(lái)了新鮮空氣，綠綠的小樹(shù)，陪伴著我們成長(zhǎng)。
我熱愛(ài)我們的校園，更要感謝學(xué)校里辛勤的園��！
二年級(jí)日記 篇5
每一次節(jié)假日來(lái)到的時(shí)候或者是周末來(lái)到的時(shí)候，我都會(huì)感到非常的興奮，因?yàn)檫@意味著我又可以玩了，不用上課的感覺(jué)可真是太好了。這樣帶來(lái)的后果就是我會(huì)忘記了所有重要的.事情，比如說(shuō)我會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)，忘記溫習(xí)和預(yù)習(xí)功課。
我總是在最后一刻才把作業(yè)給完成了，這一點(diǎn)我的爸爸媽媽對(duì)我非常煩惱，他們每次都讓我先寫(xiě)完作業(yè)，才出去玩或者再去做其它的事情，但是我卻養(yǎng)成了這樣一個(gè)不好的習(xí)慣，我對(duì)此也感覺(jué)很苦惱，我對(duì)自己甚至感覺(jué)很失望！
因此我決定了，我一定要不管任何的代價(jià)，都要把這個(gè)壞習(xí)慣給改正了，我應(yīng)該要先完成功課，先把老師教過(guò)的內(nèi)容先看完了，把開(kāi)學(xué)以后老師要講的新課給預(yù)習(xí)完了，這樣做了以后我再去玩電腦游戲再去打王者榮耀，或者再出門(mén)找朋友玩，和同學(xué)朋友們一起打球。我應(yīng)該這樣自己對(duì)自己的行為和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任！
二年級(jí)日記 篇6
我的學(xué)�！臉菍�(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的地方，尤其是大門(mén)口的假山、水池，更加迷人。
那里的假山形態(tài)各異，有的像一只猴子騎著一只熊，有的像一只海豚背上背著一只小海豚，還有的像一只山羊頭上頂著一個(gè)球，好玩極了！
假山上還長(zhǎng)著蔥綠的小榕樹(shù)和金黃的竹子。池水清澈見(jiàn)底，有時(shí)水面還會(huì)漂浮著一些落葉，就像一葉葉小舟。水里還游著小魚(yú)，看，那只紅白相間的鯉魚(yú)正在和那只黑白相間的鯉魚(yú)打架呢！它們天天都快活地玩耍。
池子旁是花圃，花圃里的花有紅的、有黃的、有紫的……每一朵綻開(kāi)的花就像小朋友的'笑臉。花圃旁是草地，綠油油的草地上種著一棵棵鐵樹(shù)，看，有棵鐵樹(shù)苗已經(jīng)發(fā)芽了，小小的，真可愛(ài)。
這僅僅是學(xué)校的一處風(fēng)景，在我心中，我的學(xué)校處處都美麗！
二年級(jí)日記 篇7
為了慶祝國(guó)慶節(jié)，世紀(jì)公園放煙花啦。我們坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃甜蘆粟，一邊看煙花，真是開(kāi)心。
——搞點(diǎn)“浪漫”
看著煙花，我總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么……對(duì)，音樂(lè)！我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇窍矚g聽(tīng)鋼琴曲嗎？現(xiàn)在來(lái)點(diǎn)音樂(lè)，不是很浪漫嗎？”媽媽恍然大悟：“對(duì)�。 惫�，聽(tīng)著鋼琴曲看煙花，感覺(jué)煙花跟著音樂(lè)的節(jié)奏在跳躍，更美麗了！
——“x”新解
我看煙花看的入了迷，忽然我大叫一聲：“x！”媽媽嚇了一跳：“什么x？”我很認(rèn)真的解釋說(shuō)：“你看，煙花一個(gè)態(tài)變成一個(gè)態(tài)，然后又變成另一個(gè)態(tài)，一直在x！”大家聽(tīng)完，都哈哈大笑。奇怪的.，煙花一直在變樣子，是在x啊……
煙花，五彩繽紛，太好看了。祝福我們偉大的祖國(guó)生日快樂(lè)，繁榮昌盛！
二年級(jí)日記 篇8
拜年自然是過(guò)年的重頭戲之一，你可知道以前到現(xiàn)在拜年都有過(guò)哪些方式嗎？聽(tīng)爸爸媽媽講，改革開(kāi)放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩那里磕三個(gè)頭，說(shuō)句：給你老拜年了!就可以得到1角的壓歲錢(qián)。
改革開(kāi)放之后，人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷提高，所以，拜年時(shí)還帶一些禮物，以表寸心。農(nóng)村的人們其實(shí)方式不變，但壓歲錢(qián)提高到了1—5元錢(qián)。
近幾年，從城市到鄉(xiāng)下，幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過(guò)年的時(shí)候，各家的`電話都響個(gè)不停，雖說(shuō)祝福的話語(yǔ)不長(zhǎng)，又沒(méi)有上門(mén)拜訪親切，但表達(dá)了人們那顆真誠(chéng)的心。
今年，大部分人都買(mǎi)了手機(jī)，短信拜年這一新時(shí)尚潮流席卷面來(lái)。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時(shí)，很快學(xué)會(huì)了發(fā)短信。例如那一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿著手機(jī)，一手拿著電話薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信：祝豬年幸福，心想事成。萬(wàn)事如意。爸爸也接到了別人給發(fā)的信息，例如文超叔發(fā)來(lái)的：君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，整日思君不見(jiàn)君，共飲一江水。還有：我送你一個(gè)祝福，一個(gè)心愿，一個(gè)幸福，一個(gè)美滿等。不瞞您說(shuō)，爸爸今年接到了二百多條短信，發(fā)了一百多條短信，怎么樣，厲害吧！
我想，接下來(lái)的拜年方式可能還會(huì)變化。明年可能用可視手機(jī)直接對(duì)話。還可能是網(wǎng)上拜年等。
通過(guò)拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國(guó)人民的生活水平正在不斷提高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國(guó)燦爛似錦的明天。
二年級(jí)日記 篇9
今天是令人開(kāi)心的日子，因?yàn)橐荒暌欢鹊拇河斡值搅�。這次的春游和以前不一樣，是二年級(jí)四個(gè)班和四年級(jí)四個(gè)班各出一人，八人一起按照地圖去找老師所在地區(qū)蓋章，最后哪個(gè)組先蓋完章到達(dá)終點(diǎn)就獲得勝利。我們的`終點(diǎn)是中山公園里的秋瑾墓。
出發(fā)前，我和小組的其他同學(xué)還一起拍了合影照。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下沿著西湖邊步行前往孤山。首先找到第一個(gè)蓋章的老師是徐老師，接著又找到了周老師和金老師。在去找付老師的路上，我看到了美麗的桃花，有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的含苞欲放，還看見(jiàn)了火紅火紅的楓葉樹(shù)。雖然今天沒(méi)有太陽(yáng)，但是西湖里仍然有許多大大小小的船只在游動(dòng)，看到這美景，我不禁編了一首小詩(shī)：
陰冷春季格外喜，
小草嫩入美桃花。
不知湖中幾葉舟，
蕩去人間苦和愁。
我正一邊想，一邊走著。突然，四年級(jí)的大哥哥叫喊著：“付老師在前面，快跑”，等付老師蓋完章，我們又走了一段路，終于到達(dá)了終點(diǎn)。雖然我們只拿了第11名，但大家還是很高興。
通過(guò)這次春游活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，還學(xué)會(huì)了和同學(xué)協(xié)作一同去完成任務(wù)。今天過(guò)得真有意義啊！
二年級(jí)日記 篇10
11月7日星期一小雨
今天下午放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)爺爺早早地站在校門(mén)口等我們了。我高興地?fù)?pū)進(jìn)爺爺?shù)膽牙�，可是爺爺卻不大高興，沒(méi)有象往常一樣面帶微笑。我問(wèn)爺爺：“您怎么了?”爺爺用低沉(chén)的聲音說(shuō)：“唉，從今以后，爺爺不能再騎三輪車(chē)來(lái)接送你們上學(xué)了。剛才來(lái)學(xué)校的路上，我騎車(chē)不小心撞(zhuàng)到了一個(gè)孕(yùn)婦，幸好不大礙(ài)事，賠(péi)給她500元錢(qián)了結(jié)了�！蔽疫B忙安慰(wèi)爺爺說(shuō)：“世界上沒(méi)有一個(gè)不出錯(cuò)的人。這點(diǎn)事不算什么。您和那位阿姨都沒(méi)有受到重傷，這就是幸運(yùn)�！睜敔斅�(tīng)了，露出了一絲笑容。
回到家，我把爺爺騎車(chē)撞人的.事告訴了媽媽?zhuān)⒁獘寢尳o爺爺500元錢(qián)，因?yàn)槲液軗?dān)心爺爺身上沒(méi)有零花錢(qián)了。媽媽夸我是一個(gè)很孝順的好孩子，并爽快地將錢(qián)給我，要我送給爺爺。我拿錢(qián)給爺爺，爺爺起初不肯要，我便將錢(qián)硬(yìng)塞(sāi)進(jìn)了爺爺手心里。這時(shí)，我看見(jiàn)爺爺慈(cí)祥(xiáng)的笑容里流露著對(duì)我贊(zàn)賞(shǎng)的眼神。
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