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陽光優(yōu)秀作文

時間:2023-10-18 13:30:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu)選)陽光優(yōu)秀作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的陽光優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)陽光優(yōu)秀作文15篇

陽光優(yōu)秀作文1

  天死氣沉沉的,仿佛即將吞噬整個神州大地,一大片一大片的烏云聚集著。不久便下起了大雨。

  我心如刀絞地趴在桌子上,任憑他們怎么議論我,我的心都不為所動,心中的斗爭卻還沒有停滯。“為什么同學(xué)們都不理我?我做錯什么了嗎?我只不過是出自良心做出的事情?難道這也有錯嗎?不!我不能失去曾經(jīng)與我有生死之交的好朋友!更不能失去昔日里與我肩并肩的友誼!我一定要想辦法挽回友誼!可是,往日里他們與我共同進退,把我當(dāng)朋友。如果他們真的把我當(dāng)朋友,又怎會為了這點小事而翻臉不認人?難道這就是真正的友誼?真正的`友誼怎會如此不堪一擊?不!這不是真正的友誼!曾幾何時?他們所做的事是對的嗎?不!他們所做的事是不對的!我所做的一切只不過是為了阻止他們一錯再錯!我簡直比竇娥還冤!這樣的滋味比下十八層地獄還要難受!”

  心里斗爭完了以后,卻還是抵不過大家的議論。耳邊時時傳來討論聲。我靜靜地聽著,趴著、沉寂著。

  “沒想到他竟然出賣我們,把我們做的事告訴老師。一個人失望地嘆到!

  “是啊!我也沒想到,以后再也不理他了。另一個人生氣地說!

  “這種人不知羞恥,我要跟他絕交。一個人絕情地說!

  他們說的話猶如一把把刀狠狠刺進心里,心里的委屈越積越多,越聚越大。一剎那間我把整個頭埋在身子里大哭起來。

  中午,我沉重地走進教室,像個活死人一樣做到凳子上。竟看到一個本子,輕輕地拿起來一看,原來是周記本。于是,我急忙翻到這個星期我寫得那篇,無意中竟看到兩行紅紅的大字。上面著;“老師知道你因為那件事而失去了友誼,不過只要等過了一段日子。你跟他們好好說,肯定會有人理你的,至于今天無論他們說了什么話,你都不要太在意,你做的是對的!

  這幾句話如一縷陽光穿過墻,直射心臟。射進心里,不留痕跡,輕輕飛進心臟,使心臟討回了公道,悄悄飛走,永存于腦海。留下話語,回響在耳邊,印在心里,化為動力,帶來希望。把你刻在腦海,堅強地向前走,無論風(fēng)風(fēng)雨雨,只要有你,我心中那縷陽光。

  我知道

  我一直有雙隱形的翅膀

  帶我飛

  給我希望………

陽光優(yōu)秀作文2

  考場上,聞得筆尖在試卷上摩擦的聲響。一抹艷陽映上試卷,伴隨著風(fēng)的掠過,似暖又涼。

  看看書桌上的十個字體:生氣新學(xué)期火紅的太陽。是啊,這是我在寒假開學(xué)寫上的,為了激勵自己向中考沖刺,讓初三無悔。因為我有夢想,夢在遠方,路在腳下,沒有人會為自己鋪下一條康莊大道,瀟瀟灑灑奔向成功的殿堂。我知道父母已為我規(guī)劃好未來的方向,用他們的話來講,我只能努力再努力才能見到那曙光。而我的夢想?yún)s被他們視為草芥。

  那是我奉之為珍寶的東西啊,也是它在激勵我向前。

  我也時常在想:我為什么不能再努力點,證明給他們看呢?我有這個信念,但會因為一點小挫敗而放棄,而認為自己不可以。

  我不知道該如何詮釋自己的'情感,于是變的迷惘了?粗鴼g樂行走的少女,步伐蹣跚的行乞的老人,以及夜間的霓虹閃爍。常常低頭低語:為什么這個世界在呈現(xiàn)一片繁華的同時,還要讓人看到它貧瘠的一面。

  是世界變了面孔,老的脫落了牙齒,露出蒼然的笑容,還是我迷茫的眸光打量不出歲月的恒久長遠?顛簸不定,總在探尋著一個未知的答案。那時,四月的天空,總是那么湛藍,沒有一絲云涂亂它的完整。

  一絮蘆花暖筆,卻釋不開心底的千千結(jié)。于是塵埃落定,終是找不到讓文字吹風(fēng)的那個巷口。

  我知道,我有“齋居自詡塵心盡”的秋涼,也有“多情自作一番愁”的惆悵。有很多朋友告訴我說,喜歡眉眼淺笑的我,用鼻翼吸著飽滿的陽光。

  我亦是知道,我心中有太陽。因為我要努力的向前飛,向前飛,為的是化蛹為蝶。初夏了,我要找到那個巷口,讓文字吹吹風(fēng),改變一種心情。

  理想與信念,會常駐于我的心間,F(xiàn)已是春柳河變綠,桃花潭水深的時刻,我要托起我心中的陽光——理想與信念,前行的路上,我揚帆微笑起航,我心中的陽光因此更閃亮。

陽光優(yōu)秀作文3

  我喜歡陽光透過指縫的感覺,它像淘氣的小孩似的,偷偷地在我的指縫間蹭來又蹭去;我喜歡陽光撲打我臉的感覺,它像美容廳中心靈手巧的阿姨將溫暖牌面膜撲灑在你臉上;我喜歡陽光在我睫毛底下溜過,它像和我玩游戲一樣,在我心平氣和時逗我一下,它想讓我也逗它一下吧?我心目中的陽光并不是那灼人的'偉大,而是那簡簡單單、輕輕柔柔的溫暖。

  陽光無處不在,也許太陽的光芒是陽光;也許一個人的心態(tài)是陽光;也許一個人的外表是陽光;也許一個人的行為舉止是陽光……

  清晨六點半,在微黑的房間中,陽光偷偷地鉆了進來,咦?我的眼前怎么會一片光芒?我掀開被子,哦,原來是陽光溜了進來,我便扭扭捏捏地醒來,一個勁兒地伸出手,摸到了陽光的腦袋,“咻”地一下,把它裝進了我的“口袋”,哈陽光,你這一天得跟著我!這是“清晨”陽光先生。我踏著靈快的步伐,喝著熱乎乎的牛奶,牛奶還在我嘴里晃蕩來晃蕩去時,我便走進了書聲瑯瑯的校園,我仍是緊緊拽著陽光,“清晨”在我的“口袋”里安分極了。踏著一層一層的階梯,聽著傳來的朗朗書聲,品著嘴中香甜的牛奶,嗯……我正陶醉在其中。突然,從教室里鉆出了陽光,我走了過去,它小心翼翼地轉(zhuǎn)過頭,我也小心翼翼地和它打著招呼:“嘿,你好嗎?讀書先生?”它圍著我轉(zhuǎn)了三個圈,上上下下把我打量個遍,我忍不住了,準(zhǔn)備突襲,但它目不轉(zhuǎn)睛盯著我的書包看時,我一把抓住了它,裝進了我的“口袋”中去。哈,陽光,這一天你跟著我!這是“讀書”陽光先生。

  我放下書包,朗讀課過后,馬上又開始上課了,老師剛喊出“上課”兩個有力的大字,我的眼前突然一閃,哦!原來是一位愛學(xué)習(xí)的陽光,我向它偷偷打了個招呼,可是它卻目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺,一動不動,認真地聽著老師講課,趁它不注意時,我便伸出手,毫不留情地把它拽進了我的“口袋”。哈。陽光,這一天你跟著我,這是“學(xué)習(xí)”陽光先生。

  今天,我的“口袋”中裝的可不只有這些陽光,還有好多好多,我可是要帶著它們,度過美好的一天哦。

陽光優(yōu)秀作文4

  陽光是青春活力的象征,它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安;陽光是奮斗前進的源泉,它能滋潤心靈深處的干凅井田;陽光是一望無際的田野,它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽光,就擁有了人間最美的東西。

  擁有陽光,志向和信念是任何逆境也無法動搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時,經(jīng)常因家中無米下鍋而挨餓,即使餓得頭昏眼花,躺在床上出喘氣,還要向妻子要筆繼續(xù)寫書,這是一種頑強的信念所支撐的,這是陽光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感,倘若這陽光不再,生活將是一片陰暗,連溫飽都難以解決,何談寫書創(chuàng)作呢?

  擁有陽光,心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子,記者道賀,說貴子今后定能成為象貝利一樣的明星,貝利的回答很耐人尋味:“他有可能成為一名優(yōu)秀的運動員,但絕不會有我這樣的成就,由于他現(xiàn)在很富有,缺發(fā)先天競爭意識,而我小時候是非常貧窮!弊鳛橐幻赣H,他的言辭中沒有絲毫的偏袒,但正是這種陽光無私的父愛給了看待子女的另一個角度,“自古英才多寒窯,”想必就是這個道理吧。

  擁有陽光,面對選擇,多一點從容;面對萬象,多一點寬容。我們熟悉又陌生的塵埃,它污染空氣,同時又把我們的.天空渲染得更藍,塵埃過溜掉太陽的較強顏色的光,留下較弱的藍光。這些藍光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著,于是,天空變得蔚藍、溫柔了,塵埃由于擁有了陽光,它具有了一種存在的合理性,天空容納塵埃,本身就是一種美麗的智慧啊。

  生活有一種方式,能為你排憂解難,只要胸藏陽光,頭頂?shù)哪瞧炜,就不會烏云密布,在有限的生命里,多做些有意義的事,做一名陽光少年,人總會有老去的一天,那一刻,我們能微笑著對自己說,無悔于今生了。擁有陽光,原本暗淡的事物會有質(zhì)的改變。

陽光優(yōu)秀作文5

  漫步于林陰小道之上,陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點,風(fēng),輕輕的,樹,綠綠的,我的身心已完全陶醉于陽光之中,真想張開雙臂去擁抱陽光,光,柔柔的,宛如母親的手撫摸著我。此時,我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的'平原上縱橫馳騁…… 春天,當(dāng)你擁抱陽光時,陽光像一位慈愛的母親,輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探頭探腦地鉆出地面,四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水,你聽,那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌,身上流淌著歡樂。

  夏天,當(dāng)你擁抱陽光時,陽光像一位嚴厲的老師,炙曬著廣闊的大地,郁蔥的森林。小草剛剛長大,陽光就教育它,讓它學(xué)會堅韌;綠葉剛吐出翠綠,陽光就教育它,讓它學(xué)會奉獻;水稻方才長高,陽光就教育它,讓它努力吸收養(yǎng)分,積蓄力量……陽光普照萬物,萬物在陽光下學(xué)習(xí)著、成長著。

  秋天,當(dāng)你擁抱陽光時,陽光像一位功成名就的師長,露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會堅韌,生機盎然;蘋果掛滿枝頭,已學(xué)會無私奉獻;稻子顆粒飽滿;秋菊傲霜,紅葉帶笑,大地上黃澄澄豐實的是莊稼,紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天,當(dāng)你擁抱陽光時,陽光像一位和藹的老人,雖然已無夏天的炙熱,但仍紅光滿面,精神煥發(fā):他鼓勵松柏在寒風(fēng)中傲然挺立,他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香,他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱。

  縱觀歷史,若不是五柳先生擁抱陽光,他能有“采菊東籬下,悠然見南山”的境界嗎?若不是李白擁抱陽光,他還能發(fā)出“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯語嗎?若不是蘇軾擁抱陽光,他能看見“水光瀲滟晴萬好,山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎?

  我慢慢地走著、想著,一邊擁抱著陽光,一邊感慨,明天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光降臨時,你會擁抱它嗎?

陽光優(yōu)秀作文6

  一絲溫暖閃耀在我的心里。雖然時間不多,但我仍然能感受到你無聲的幫助。

  一天晚上,做完作業(yè)后,我打算去照看倉鼠的窩。我像往常一樣發(fā)布了它。然后,我去走廊,把籠子里的鋸末和一些剩下的瓜皮倒進垃圾袋,然后拿出食物碗,滑梯等等,然后我去廁所洗。

  我在衛(wèi)生間哼著小曲,興高采烈地洗著當(dāng)一切都結(jié)束后,我會拿著手電筒趴在地板上,在每個角落尋找它的'蹤跡,一遍又一遍,一遍又一遍還是沒看到。情緒開始變得煩躁,不停地敲打地板,說:“元兒,出來,出來!”多么渴望能夠“回應(yīng)”一。 “你跑了嗎?”奶奶也焦急地說。我的眼睛立刻移到了門邊,門是開著的,我不能肯定地說倉鼠跑了出去。我無助地站起來,拍拍身上的灰塵。我嘆口氣,無助地坐在長凳上。那時,我的頭腦一片空白,我只是看著前方的電視機我只聽到幾把鑰匙互相碰撞的聲音,然后我又清醒過來。我只看到你穿上外套和褲子,向大門走去。你在做什么?”我疑惑地問道!俺鋈タ纯从袥]有倉鼠!薄班拧

  我不知道為什么,看著你蒼老的身影和灰白的頭發(fā),看著你跌跌撞撞地走出大門,聽著你強有力的聲音對著樓道喊著點亮燈光,扶著梯子走向樓下。只有那時你才知道你老了 回顧過去,你總是叫我小娟老。星期天和周末我總是醒得很早。我想睡懶覺,但我睡不著。我總是搔腳掌。我也知道“一天的計劃是在早上是嗎?當(dāng)我不開心的時候,你會笑我,但是會更安慰......

  只聽到你在門外咳嗽了幾聲,我就知道你回來了。我立即站起來,大步走到門口詢問情況。你一搖頭,我就知道結(jié)果了!叭缓,在那里,就在你的腳下!”奶奶興奮地說。我低下頭,驚喜交加。我把淘氣的倉鼠放回窩里。我心中的一塊大石頭終于被放下了。結(jié)果只是虛驚一場。

  雖然只是短暫的陽光,但只有溫暖涌入我的心房,讓我感到溫暖。盡管是在寒冷的秋冬季節(jié),我在你的陽光下健康成長。我,有陽光!

陽光優(yōu)秀作文7

  夢里,我成了小院中的一縷陽光,把幸福播撒在那最愛的地方。

  門前的小路,是愛的向往。姥姥拉著我,行走在曲曲折折充斥著幸福的小路上。陽光”攻陷”了土路,晶瑩地閃著光。樹影在光中斑駁陸離地舞蹈。我歡快地蹦蹦跳跳,挑弄著地上的螞蟻。紅裙子別在衣角間,樹葉粘在發(fā)上!拔埂c兒走,別跑——”姥姥拉長了聲調(diào),慢吞吞地跟在后面,嘴里哼著不成曲的調(diào)調(diào),雙手愜意地搭在灌木叢上,撫摸著一個個綠得透亮的“小鏡子”。“姥姥,快點兒……”我大聲嚷嚷,還“順手牽羊”拈了朵小花。姥姥應(yīng)著,加快了步子,聲音中溢出了幸福的味道。露珠反著光,把愛印刻在曲曲折折的小路上。

  小院的石墻,是愛的記號。正午的烈日張揚地站在高空中,蟬的鳴叫劃破了夏日的長空,拉開了幸福的篇章。沉悶的夏日,石墻靜靜地守候。伴著滿樹聒噪,我沖出了屋子,翻下臺階,隨手撿起石階下散落的'粉筆,在泛黃的石墻上勾勒著幸福的形狀。我張牙舞爪地畫下張張笑臉,寫下歪歪扭扭粉筆字,扔掉粉筆,頗有抽象大師的風(fēng)范。飽經(jīng)風(fēng)霜的石墻,本是鐵青著臉,但此時也泛著幸福溫暖的笑。我龍飛鳳舞地在墻上畫下我的名字,姥姥與我的笑聲在小院里回蕩,把愛渲染在凸凹不平的石墻上。

  院外的野地,是愛的寄托。月明的夏夜,姥姥牽著我,念叨著神神鬼鬼的故事,向大野地走去。我小心翼翼地踮著腳,越過一個個溝壑交錯的土溝,調(diào)皮地揚起小溪里的水,卻一個不小心跌倒在小水溝里。那本由星星月光織成的悠長布匹,忽地如一面鏡子般被打碎了。我拍拍屁股站起來,奔跑著,笑聲灑了一路。螢火蟲提著燈籠悠哉游哉地晃悠,蟋蟀奏響音樂忘我地演奏,綠葉隨著樂章?lián)u頭晃腦。我穿過玉米地,扯一個半熟的玉米,“呲啦”幸福從泛紅的玉米粒之間溢出來,“咯咯”地笑著。我捧著玉米趴在小溪邊睡著了,輕輕的鼾聲,隨著幸福撒在野地上。

  星星在樹梢上唱歌,我趴在姥姥的背上,幸福被揉碎在發(fā)絲間。我夢見,我是一縷陽光,溜過大柳樹,種下一片幸福,驚醒了樹上的鳥兒。

陽光優(yōu)秀作文8

  陽光,賦予了朝氣的詞語,讓人想起來就有一種溫暖的感覺。為什么會溫暖?因為它本身就蘊含著無窮無盡的溫暖,F(xiàn)在,打開記憶的閘門,再一次的體會陽光,感受溫暖。

  冬日的逝去迎來春日的朝氣,冰雪的融化讓溪水唱起歡樂的歌。小草也偷偷地從土壤里鉆出來,而陽光則為這綠色揮灑著熱情。就在這動人的季節(jié),我出生了,一位在母親的懷里感受著陽光般的溫暖,在那甘甜的乳汁中我漸漸的長大。

  時針不停地搖擺,母親為我旋轉(zhuǎn)木馬上的時光營造了童話般的背景。在哪一個個美麗動人的世界里,我開始感知世界的每每“角落”。我感受了灰姑娘的凄慘,聆聽了白雪公主的不幸,無論是真是假,無論現(xiàn)實虛幻,那時的我只為她們的美好結(jié)局而快樂。是母親為我的生命注入真善美的思想,就在那海市蜃樓般的'世界里,我明白了丑與美,善與惡,陽光為愛而溫暖。

  時光的飛逝,遂于的洗滌。紅領(lǐng)巾已成為我胸前最亮麗的風(fēng)景線,邁著輕盈的步子,小鳥的歌聲依然動聽,陽光喚醒世間的一切,暖暖的,揮灑著它無窮無盡的熱情。母親走在我的旁邊,右手搭在我的肩上,無論是朝霞中,還是夕陽下,她都不厭其煩的陪我走著上學(xué)的路程。我的漸漸長大使母親教會我更多,她不僅教會我科學(xué)文化知識,還教會我怎樣做一個善良的女孩。這樣的路程越走越長,是我人生中一盞指引方向的明燈。

  踏入中學(xué)的校門,團徽已在胸前閃閃發(fā)光。這一刻,母親放手了,不是她不再繼續(xù)揮灑熱情,她告訴我:“人應(yīng)學(xué)會獨立,前面的路還很遙遠,需要你一個人去面對坎坷,我會在你的身后,時刻提醒你走你該走的路!边@一刻,怒親陽光般的心不在照耀前方,但卻在背后匯聚成巨大的力量。

  陽光微笑草揮灑熱情,母親為我揮灑熱情。那一縷溫暖的陽光,蘊含著母親多少的心血與疼愛;那一縷溫暖的陽光,讓我感受了無盡的溫暖與呵護。

  母親——那一縷溫暖的陽光。

陽光優(yōu)秀作文9

  我從不知你有這么大的魅力,當(dāng)那張臉將其呈現(xiàn),我,還有在場的每一位都為你沉醉。

  星期五的下午,我拖著疲憊不堪的軀體上了公交車準(zhǔn)備回家。車子在顛簸的公路上行駛著,窗外的景色很美,美的讓我失了神。一個急剎車拉回了我的思緒。車停了,上來了幾個奇怪的人。說他們奇怪不僅僅是他們怪異的衣服和發(fā)型,明明有許多空位卻沒有一個人坐下來。難道——希望不是這樣。

  車繼續(xù)緩慢的行駛著,車上的氣氛一下子好壓抑?粗局腵那幾個怪人在小聲的嘀咕著什么,心里總有種不祥的預(yù)感。當(dāng)我沉浸在想象中時,他們就走近了一位老大爺。車的顛簸讓大爺進入了夢鄉(xiāng),只見其中一人將手緩緩的伸進了大爺?shù)目诖?/p>

  車上出奇的靜,靜得只剩下了呼吸聲,我瞪大了雙眼想要阻止這一切,一抬頭卻對上了那個兇惡的眼神,我害怕了。“叔叔,你們在干什么?”一個稚嫩的童聲打破了車上死一般的沉寂。那幾個人想發(fā)怒,卻對上了那張?zhí)煺鏌o邪的臉,心不由得顫了一下。

  “叔——叔叔在和爺爺做游戲!蹦侨司o張地回答道!笆沁@樣啊,不過幼兒園的阿姨說在游戲中拿別人的東西是要還的,你們會將東西還給爺爺嗎?”

  尷尬的氣息充斥了整個車廂,似乎又陷入了那死一般的沉寂。不知是我們太吵還是車太顛簸,大爺醒了。這幾個人一下慌了神,無奈之下只好將錢包奉還。其中一人和小女孩說:“乖孩子,叔叔確實在和爺爺做游戲,現(xiàn)在游戲做完了,我們也把東西還給爺爺了,現(xiàn)在我們要下車了,再見!”“叔叔再見!”話音剛落,只見司機停了車,然后他們就會溜溜的離開了。

  車上,所有人的目光都落在了這個5歲的孩子身上,難以想象幾分鐘前他阻止了一場悲劇的發(fā)生。她肯定是個天使,一個散發(fā)著獨特魅力的天使。所有人的心都在這個光圈下變亮,我想著就是正義的能量吧!

  如果世界有許多陽光天使,我想世界會很光明,因為他們帶來的正能量足夠照亮每個角落。一張臉,一個笑,一份正義讓所有人都為之沉醉。

陽光優(yōu)秀作文10

  陽光,總能給人溫暖、光明。陽光是上帝賜予人類最美好的禮物?偦孟氲鹊接幸惶,自己老了,臉皺得像話梅干,聽力、體力都衰退了,哪也去不了,只能坐在搖椅上搖啊搖。唯一可以做的就是坐下來沐浴陽光。讓陽光沖卻世間的一切塵俗,那是多么美好的一件事啊!

  歷史的車輪轉(zhuǎn)到了宋朝,當(dāng)朝著名女詞人李清照早晨起來,推開東窗,第一個進來擁抱她的就是陽光,然而它被無情地忽略了。她首先關(guān)心的是外面的花草樹木,于是便有了“試問卷簾人,卻道海棠依舊”。的確,回眸歷史的篇章,贊美陽光的作品沒有贊美花木的多,也沒有寫月光的繁多。如蘇東坡的“千里共嬋娟”,李白的“床前明月光,疑似地上霜”,劉禹錫的'“淮水東邊舊時月,夜深還過女墻來”……萊蒙托夫曾說過:“沒有痛苦,叫什么詩人?”痛苦是靈感的源泉,正是因為月光掀開了詩人封塵已久的傷疤,所以詩人融情于景,借助這凄涼的月光來抒發(fā)自己心中的郁悶,而在陽光下,只有暖暖的感覺,暖得叫詩人忘卻了那悲痛、傷心。早晨起來,看到陽光的明媚,他們會嘆一句:“今天的陽光真好!”然后就自忙各的去了,誰還會有閑情或雅致來寫一首詩贊美陽光一番?

  現(xiàn)在,我要將陽光捧起,把她捧得高高的,把她贊美得棒棒的。

  陽光,她是鮮花爛漫的花園里的園丁。我們從美麗的花簾經(jīng)過,飽覽了它的艷容,深嗅了它的芳香,進而發(fā)自內(nèi)心地說一聲:“多美的花!”這時,也不要忘了說一句,“這也是園丁的功勞”。

  陽光,她是一幢幢高樓大廈的建筑者,當(dāng)我們目睹那高大建筑物的雄姿,它那威武的身軀時,心會猛地振一下,然后深吸一口氣。莫名的激動油然而生?晌覀兡苣ㄈソㄖ叩墓趩?

  陽光,她是金牌得獎主的教練,當(dāng)我們看到那個運動員身披五星紅旗,站在領(lǐng)獎臺上時,心中澎湃起一種由衷的敬佩之情。而此時那站在臺下無聲地看著自己的學(xué)生,感動得落淚的教練能被遺忘嗎?

  如果全世界都放棄,至少還有你值得我去珍惜。

  從古至今,陽光都易被人忽視,都被人遺忘在那最不起眼的角落。但她仍然默默堅守自己的崗位,就像今天外面的陽光,無聲的……

陽光優(yōu)秀作文11

  在春天里,自然少不了我們歡言笑語,在靖港里,我們急促的氣息鋪滿整個大地,每一處地方都留著我們做的記號,每一塊地方都印著我們大大小小的腳印,靖港里的文化道德都值得我們回憶,我和伙伴們在靖港照相等,每一次,我們?nèi)r,天上的小鳥嘰嘰喳喳,柳樹都隨風(fēng)揚起,綠陰陰的大樹為我們乘涼,我和伙伴們一起在草地上放風(fēng)箏,一起來玩捉迷藏,累了,就躺在草坪上望著藍藍的天空,白白的云,在想:“春天的靖港怎么這么美麗呢?”小鳥在天上嘰嘰喳喳,仿佛說:“現(xiàn)在人人愛護環(huán)境,多植樹了!

  乘涼的人們

  夏天里,人們老的少的,大手牽小手來到靖港,晚上,人們都坐在大樹的身上,大樹像穿了一件新衣裳似的`,變得更好看了,我和伙伴們追追打打,捉迷藏,可怎么追,怎么捉,就是追不到我,我總是對著小伙伴們說:“你們都捉不到我,很無聊”而她們總是說:“我們跑不過你啊。”我們都笑了,躺在了草坪上,我和伙伴們好像都聽到了小草的述說,好像在說:“好重啊,這么多人都壓在我身上,我都快喘不過氣來了。”我們都站了起來,繼續(xù)玩了。

  累累的果實

  秋天到了,樹上都會結(jié)許許多多的果實,摘下來吃,可是,我和伙伴們怎么找都找不到靖港里的樹結(jié)了果實,我們垂頭喪氣地走,不知不覺走到了一個伙伴家,突然我撞到了一棵樹,我抬頭一看,原來是一棵橘子樹,我和伙伴們便想起了一個主意,我們一個人都拿兩個橘子,然后奔跑似的跑到靖港,我們對游客們說:“這是大樹上掉下來的!庇慰驼f:“可這為什么沒有呢?”我們說:“都被我們摘了!蔽覀兌夹不停,游客們有些疑惑了,我們便送了幾個橘子給游客們,游客吃了,說:“好甜啊,”我們笑了,我們也只好苦笑著。

  陽光的燦爛

  我們躺在草坪上,一動不動地望著藍藍的天空,我們眼睛又移到了太陽中心,仿佛看到了太陽公公在無私地看著我們,看著太陽那陽光的燦爛,我們嘴角也露出了絲絲的微笑。

  四季的靖港就象一個陽光小鎮(zhèn),讓這里每一個人每一天都歡言笑語。

陽光優(yōu)秀作文12

  窗外有雨的日子,一切都沉浸在一片靜寂的情感氛圍中,沒有風(fēng),沒有太陽,也沒有月亮,仿佛這世界演譯的只是一種令人窒息的迷惑與煩惱。天空不再那么藍純,綠草地里的身影隨風(fēng)姍姍而去,陽光溺死在水底,留下一抹昏淡的天空,好冷,好冷。

  展開鮮紅的記憶,往日的快樂已變得蒼白,習(xí)題與試卷圍在我們的周圍,勾畫出那一個個雖美麗但并不圓滿的`夢,而這些夢正如雨中并不圓滿的夢,卻似雨中的一縷陽光,照亮我的眼睛。

  于是我好想要一間屬于自己的房子,聽朝來夕去的咚咚聲,聽石上清泉的清冷之音,繼而靜靜體味金色七月的深遠意境,房子涂成深藍色,在這片圣靈澄澈之中體會人生的真諦,將有著一份屬于自己的溫馨,清新,自然,它用時間的手指來觸及我的靈魂深處,搖曳著我愉悅的心情,在這里,我是唯一孤獨的王者,窗外的陽臺上可以養(yǎng)一脈陽光,掛上一籠春色,我會化為蝴蝶,開啟智慧的書頁,讀懂世間的人情冷暖,七月之夜,可以走出小屋,在月光下散步,步履敲出的章節(jié)會感動一張古琴,撫弄一朵芙蓉,香氣優(yōu)雅芬芳。

  我想要一紙風(fēng)箏,不需要太大太漂亮,把它放飛在童年的天空中,與每一個早晨相約.跳躍在繽紛的雨季,綻放那曠世的美夢,在夢中我會一翅沖天,把悲傷放逐到不毛之地.

  窗外有雨的日子,我懷念往日的清純,在煩惱中翻閱一個個泛黃的夢,發(fā)現(xiàn)我所演奏的是一首首變幻的主題曲,就像舞動的蝴蝶飛入光的視野,采擷一朵朵深情的花蕾,隨著歲月的腳步,踏向艱難的旅途,即使有風(fēng)有雨我也會為一種圣潔而感動,因為背負一個個夢想去尋找蘊藏心底的熱切追求,我擁有蝴蝶的思維與深度,我厭惡煩惱,眷戀遼闊明凈的天空,眷戀淳樸蔚藍的大海,青春的夢想永遠不會破滅,我的心正芳草青春,繁花遍野,我深醉于夢想,更深愛著生活,我無法指出一場雨是從天空墜落,還是從大地升騰,但在一場雨抵達之后,這些夢將是晦暗中穿透憂傷的陽光。

  哦,雨中,那一縷陽光……

陽光優(yōu)秀作文13

  追夢之路,陽光常伴,偶有風(fēng)雨,心無阻,腳不停。

  ——題記

  窗外的雨點狠狠地擊打著教室的窗玻璃,正如靜靜地躺在桌子上的滿是鮮紅的叉的試卷,一下一下,無情地擊打著我的心弦。

  心情煩躁的我胡亂地收拾了書包,走出了學(xué)校。沒有帶傘,行走在雨中,大滴大滴的雨水順著頭發(fā)流在了臉上,冰冷、刺骨,和溫?zé)岬臏I水混合,分不清是雨還是淚……

  就這樣,我茫然無措地行走在雨中,全身上下已經(jīng)濕透。不自覺地想起母親日夜操勞的樣子,父親早出晚歸的背影……在這壓抑的、刺骨的環(huán)境中,一向堅強的我再也忍不住了,蹲在馬路邊,淚水決堤而出。

  突然,我感受不到雨水的打擊了,雨停了嗎?我抬起滿是淚痕的臉向上望去,一把青色的雨傘映入我的眼簾,轉(zhuǎn)過身來,看到了一直在學(xué)校和我水火不容的她。她肯定是來嘲笑我的,我想著!安敛涟!”她不知何時已經(jīng)蹲下身來,遞給我一張紙巾,見我沒有反應(yīng),她二話不說地塞進我的手里,陪我在椅子上坐下。

  “不就是沒考好嘛!一次考試代表不了什么的,如果你因為這一次考試而悲觀消極,那就真的.失去了很多了。沒考好,我們就要從錯題入手,逐一解決,你說說什么是考試,為什么要考試呢?”見我終于肯抬頭認真聽了,她停頓了一下,然后繼續(xù)說道:“考試是為了檢測我們這一階段的學(xué)習(xí)到底掌握了多少,考試就是為了讓我們查漏補缺,掌握自己還未掌握的知識,知道我為什么和你水火不容嗎?因為你很優(yōu)秀,你有一種不服輸?shù)木,所以我一直把你?dāng)做自己的目標(biāo),希望有一天可以追上你,甚至超越你。如果因為這一次考試就消極氣餒,那我就看錯你了,原來你就是一個懦夫!我們可能永遠都做不成朋友了了,我不和懦夫交朋友!”她站了起來,準(zhǔn)備離去。

  我心中的斗志一下子被激發(fā)出來了:“誰說我是懦夫?誰說我輸了?不就是一次考試嗎?咱們走著瞧!”她笑了,回頭看著我說:“這才是我認識的童若楠!加油,不要讓我超過你!”我走上前去,拉住了她的手,那顆冰涼的心,瞬間變的溫暖了。不知何時,雨停了,一縷陽光照在我倆身上。我和她相互對視著,她燦爛的笑容如花朵般綻放,映入我的心房……

  我長舒一口氣,提起書包,迎著陽光,在心中默默的對自己說:“加油!”

陽光優(yōu)秀作文14

  陽光,是溫暖的,我們每天都在沐浴著陽光,感受大自然給予的溫暖。

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,許許多多的老師和他們的教誨使我受益匪淺,許許多多的事情,使我難以忘懷,然而有一件事,像是溫暖的陽光,灑在我的心上。

  記得是我五年級的時候,快要進行期末考試了,復(fù)習(xí)進度特別快,一天內(nèi)幾乎沒有休息的時間。可偏偏在這個時候,我卻生病了,因病不能上課。我在家里休息了三天,回到學(xué)校,正趕上一次檢測考試,成績下來,我不敢相信我的眼睛,竟然倒數(shù)著,成了班里的差生。我非常傷心,同時又非常的著急,因為我落下的課太多了,但在這個時候,我卻看到了光明,我的同學(xué)胡波,主動提出給我補課,我拒絕了,我說這樣會影響他的學(xué)習(xí)的,他卻說沒事,能幫助別人又何嘗不是一種快樂呢?我說不過他,無奈只好答應(yīng)了。

  就這樣,每天下午放學(xué)后,他總要陪我復(fù)習(xí)一個小時,但是好景不長。到了第三天,他幫我復(fù)習(xí)完之后,他讓我先回家,他說他還有一份學(xué)習(xí)資料沒整理完,于是,我便先回了家。我回家不久后,老天也不知怎么了,忽然雷電交加,傾盆大雨頓時下了起來,我看到這場景,再看看表,已經(jīng)六點多鐘了,我想,胡波這時應(yīng)該回家了吧,后來就沒多想。

  可是,事情并不如我所愿,第二天,我到學(xué)校,結(jié)果胡波并沒去,我心頭微微一震,當(dāng)我聽到胡波被大雨淋得生病了的.消息后,眼淚頓時充滿了眼眶,我強忍住沒有流下來。這時,距離期末考試只有兩天時間了?荚嚹翘,胡波帶病來考試,他當(dāng)時竟然還在發(fā)燒?纪暝嚭,過了幾天,成績出來了,我們都大吃一驚,我還考了個不錯的成績,可胡波呢?他的成績才剛剛及格,我再也忍不住要流下的眼淚,我頓時大哭起來,老天為什么這么不公平?這件事,以至我現(xiàn)在都還記憶猶新,以后,我也不會忘記的。這件事體現(xiàn)了一個學(xué)生偉大的人格!

  這件事,如溫暖的陽光,灑在我的心上,使我終身難忘!

陽光優(yōu)秀作文15

  陽光,一個充滿正能量的詞語。我覺得,它勝過天氣里的“晴朗”,勝過鼓勵中的“加油,你最棒!”勝過冰天雪地里的“一碗熱湯”。這個詞,是我們感到青春活力,積極美好,溫暖友愛。

  庭院里——庭院里的生活著的,多數(shù)是老人,你千萬不要認為老人的生活枯燥乏味,在太陽出來的時候,他們和自己的鄰居在院子里圍坐著,老奶奶們可能補補衣服,繡繡花,拉拉家常;老爺爺們可能下下棋,喝喝茶,向鄰居抱怨著,自家媳婦兒炒菜又多放鹽了,醋放少了……嘴上滿是嫌棄,臉上卻洋溢著笑容,這笑容不用說肯定是幸福的笑容,他們沐浴著陽光,陽光下的他們----幸福美好。

  校園中——在每一個學(xué)習(xí)氛圍良好的學(xué)校里,時刻有備戰(zhàn)考試的學(xué)生。不管是月考、期中考,還是期末考試,他們都需要用辛勤的汗水換取自己滿意的成績。自習(xí)課上,同學(xué)們低頭奮筆疾書,埋頭苦思。這時,一縷明媚的陽光從窗口斜射進教室。就像蘇軾“月色入戶,欣然行”,突然有了頭緒,微微一笑,繼續(xù)奮戰(zhàn)。操場上,學(xué)校的另一個“戰(zhàn)地”,這里奮戰(zhàn)中考的初三大哥哥、大姐姐,他們不甘白白丟棄體育分,他們大汗淋漓的.練習(xí),準(zhǔn)備為自己的中考交一份滿意的答卷。這時,陽光也沖他們微微一笑,仿佛在說:“加油,你最棒!”陽光下的他們,積極進取,青春洋溢。

  公園里——周末閑暇之余,來公園散心。發(fā)現(xiàn),不知不覺中,春天已到來。意味著萬物復(fù)蘇,“新”字象征一切,小草探出頭來,幾棵小草的野花點綴在一片淺草上。增添了幾分生機,我又不由自主的抬頭,像陽光望去。嗯,是它的功勞吧!給人間生機勃勃的景象。亭子里,一位母親,抱著一個小女孩,向她指著太陽說:“看,這是什么?”小女孩微笑著,用那稚嫩的小手指了指說:“光光!”媽媽也笑了,抱緊了小女孩。陽光下的玩物生機勃勃,陽光下的他們活力四射,幸福美滿!

  陽光,神奇的陽光,在我心中,無物能及!

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