小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
我家有一位美麗的媽媽。
她的.眼睛小小的，水汪汪的，這雙眼睛笑起來像月牙一樣美。她的心很美，有一次，我們出去散步，我們看見一位盲人叔叔在彈電子琴。媽媽對我說：“人應(yīng)該自食其力，不能因為殘疾就自暴自 棄。應(yīng)該學會堅強”。媽媽讓我把5元錢放在他面前的盒子里。說著我們就走了，一會我們高高興興的回家了。
小學生的作文 篇2
童年是那樣五彩斑瀾、光彩鮮艷，又是那么年幼無知、令人回味無窮。每當我想起那些童年往事時，我就會情不自禁地笑出聲來。
記得那是我上幼兒園，放假時所做的一件事。
有一天，爺爺、奶奶帶我和弟弟去鄉(xiāng)下的伯伯家，當我們走過田間地頭，遠遠就看見伯伯、伯母在地里干活，于是，我撒開雙腿向他們跑去，并向他們問好。我跑到他們身邊，看他們干活，好奇地問道：“你們在干什么呢？”伯父說：“種豆子。”只見伯母把一些豆子放在伯伯印的小坑里，然后蓋上肥料，還用腳踩一下。我不解地問爺爺：“這樣不會爛掉嗎？”爺爺說：“不會的。過幾天就發(fā)芽了�！辈嬖V我說：“現(xiàn)在種幾粒豆子，以后會長出很多的豆子，等我收豆子時，再炒豆子給你吃。”我記住了爺爺和伯伯的話。
第二天，奶奶帶我們回家，路過食品店時，我吵著讓奶奶給我買一包糖果吃，奶奶不答應(yīng)，我就撒嬌不回家，奶奶拗不過我，只得依了我。到家后，我把那包糖打開，然后就坐在沙發(fā)上津津有味地吃起來。當快吃完時，我突然想起伯伯種豆子的事，趕緊把剩下的'那些糖拿到屋后，種在菜地里。我想以后就會有很多糖吃了。晚上，我夢見地里的糖果長成一棵棵大樹，結(jié)出花花綠綠的糖果，我采啊采啊，怎么也采不完，高興得笑醒過來。等到天亮，我匆匆忙忙地跑到菜地去看糖果是不是真的長出來了，可是沒有。以后，我天天去看，希望我種的糖果快點長出來。一天，兩天、三天……時間已過去半個多月，令我納悶的是，總不見糖果發(fā)芽。我沮喪地都不和家里人說話，爸爸、媽媽看我整天悶悶不樂的樣子，關(guān)切地問：“寶貝，怎么了，是不是病了？”我終于忍不住大聲哭起來，邊哭邊罵：“伯伯騙人，爺爺也騙人！”我把種糖果的事說給大家聽，全家人聽了笑得前仰后合。爸爸摸著我的頭，疼愛地說：“傻孩子，糖果是沒有生命的，怎么可以種呢？”爸爸還給我講了種糖和種豆為什么不同，我聽了似懂非懂地點了點頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，懂得了許多事情，再也不會干那樣的蠢事了，回想童年的往事，真覺得可笑。
小學生的作文 篇3
在上個星期里，在我同桌上發(fā)生了一件可笑的事。
上個星期的美術(shù)課上，我正在認真地聽課。突然，我的同桌問我：“我的眼鏡哪去了？”我看了他一眼，發(fā)現(xiàn)眼鏡就在戴在他的臉上。我想，反正愚人節(jié)沒捉弄你，今天就讓我來捉弄你吧。于是，我平靜的對同桌說：“我沒看見你的眼鏡，一定是你自己沒把眼鏡收好，再找找吧！”他信以為真，就開始認真地找起來，他左找找，右找找，上找找，下找找，可就是找不到自己的眼鏡。下課后，我看見他快急得要哭了，便馬上告訴他：“你的眼鏡不就在你臉上戴著嗎？真粗心！”他拍拍自己的'頭說：“眼鏡呀，你可知道我找你找得多辛苦��！”我們倆都笑了。
從那以后，我的同桌再也沒有發(fā)生這樣的事，只要說起這件事，他的臉就紅得像紅蘋果一樣。我也明白了一個道理：不能粗心大意。
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