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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-18 11:00:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  未來(lái)校園的花園百花盛開,玫瑰花芬芳撲鼻、桃花香氣凝人、梨花潔白如雪,讓人看了贊嘆不已、留連忘返。

  春天,校園里的玫瑰花開了,一股股香氣讓人聞了心曠神怡;桃花也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后的掛滿樹梢,那那粉紅的花朵,像小朋友害羞的臉蛋;梨花也開放了,一朵朵潔白如雪的花朵讓人神清氣爽;芭蕉樹也變綠了,它像一位媽媽,伸展開雙手,為孩子們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。

  夏天,火辣辣太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹上不停的叫著:“知了、知了、好熱、好熱”,芭蕉樹毫不猶豫的舒展開它的枝葉,幫孩子們遮擋烈日;頑皮的孩子則躺在大樹底下乘涼,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

  秋天是豐收的季節(jié),桃樹結(jié)滿了一個(gè)個(gè)香甜可口的桃子,又大又圓的梨子也掛滿枝頭。同學(xué)們圍著花園盡情的唱啊、跳啊,慶祝又一個(gè)豐收年。

  冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),把花園變成了一個(gè)潔白的樂(lè)園。同學(xué)們興高采烈的'來(lái)到花園,堆雪人,打雪仗,可是好景不長(zhǎng),叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍的離開花園往教室跑去,喧鬧的花園一下靜了下來(lái),留下一個(gè)個(gè)雪人像守護(hù)神一樣靜靜的守護(hù)著花園里的花草樹木。

  啊,未來(lái)的校園花園真是生機(jī)勃勃、美不勝收。

小學(xué)生作文 篇2

  我對(duì)這個(gè)暑假做了一次計(jì)劃,是一次完完全全的計(jì)劃。我對(duì)做作業(yè)做了計(jì)劃。每天起床,8道奧數(shù)題,上午做作文,下午寫MISS WANG 要我們每天記的5個(gè)單詞和閱讀記錄卡,晚上寫數(shù)學(xué),盧老師讓我們記的數(shù)學(xué)日記,等作業(yè)全做完了,在翻一翻老師給我們的那本暑假作業(yè),把不會(huì)做的補(bǔ)起來(lái),實(shí)在想不出到底應(yīng)該怎樣做的`,再問(wèn)一問(wèn)別人。當(dāng)然,也不能老是做作業(yè),也應(yīng)該有玩的時(shí)間,當(dāng)然,我也計(jì)劃了,做一天作業(yè),玩一天。比如,我后天就要到岳陽(yáng)去了,如果在那沒(méi)做一下作業(yè),玩了整整五天,回家后就再做五天的作業(yè),就是這樣才能公平。晚上7點(diǎn)到7點(diǎn)半寫數(shù)學(xué)日記,然后再?gòu)?點(diǎn)半看電視看到8點(diǎn),再?gòu)?點(diǎn)半上大作文網(wǎng)到9點(diǎn),然后在準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。你看,這樣的晚上計(jì)劃合不合理呀!如果到鄉(xiāng)下探親,那么,我就在作業(yè)少的時(shí)間玩。比如,數(shù)學(xué)日記還有8篇沒(méi)有寫,閱讀記錄卡有7張沒(méi)寫。單詞還有5個(gè)沒(méi)寫,那么這里英語(yǔ)單詞最少,而英語(yǔ)單詞是在下午寫的,那我就在下午玩。!我安排的計(jì)劃好嗎?

小學(xué)生作文 篇3

  在小學(xué)的一、二年級(jí),望著那高年級(jí)的大哥哥,大姐姐們,我的心里總是奇怪:為什么他們的`個(gè)子那么高?為什么他們有時(shí)說(shuō)的話我卻一點(diǎn)都沒(méi)聽懂……

  而在三、四年級(jí)懂得這些事的時(shí)候卻又產(chǎn)生更多一大堆的疑問(wèn):為什么他們要有畢業(yè)典禮?為什么會(huì)有那么多的初、高中的學(xué)生業(yè)看我們的老師呢?

  而隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在都明白了。

  記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,我的思想從現(xiàn)轉(zhuǎn)回到了學(xué)習(xí)家人對(duì)我說(shuō):“上了六年級(jí),就要更努力學(xué)習(xí)了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí),我期盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,開一次畢業(yè)典禮,那有多爽!

  而一年后,真正來(lái)到了的時(shí)候,我心中剩下的只有對(duì)小學(xué)校園的戀戀不舍……

  這是成長(zhǎng)嗎?它真正來(lái)過(guò)我身邊嗎?是,它來(lái)過(guò)。

  因?yàn)楫厴I(yè)我期盼過(guò),等待過(guò),而畢業(yè)典禮舉行的時(shí)候,我竟然哭了……

  望著畢業(yè)典禮上,又一次冉冉升起的五星紅旗,我成長(zhǎng)了。那感覺(jué)真好,如同做了一場(chǎng)夢(mèng),那感覺(jué)真美,如同晴朗的天空下了一場(chǎng)雨。

  花兒離不開太陽(yáng),魚兒離不開湖水,小草離不開大地,人也離不開成長(zhǎng)。是太陽(yáng)給花兒營(yíng)養(yǎng),是湖水給魚兒生命,是大地包容了小草,是成長(zhǎng)給我們?nèi)松ㄒ粯拥臓N爛。

小學(xué)生作文 篇4

  古今中外,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。它是人類賴以生存的自然環(huán)境,它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今,無(wú)知的人類把地球媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向,痛苦不堪,“救救地球!”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。

  現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞,許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而,就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng),才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累,奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球,讓我們的地球變得更加的美麗!

  您看,那些人,正拿著斧子、工具亂伐樹木,原來(lái)密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在,可他們還不覺(jué)醒——伐下樹木,造紙、做桌椅、當(dāng)柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜,紙張才寫幾個(gè)字就扔掉了,或者在樹皮上刻字,在桌椅上亂畫。他們可曾想到:沒(méi)了樹木,誰(shuí)來(lái)阻擋風(fēng)沙?誰(shuí)來(lái)凈化空氣?

  您看,那個(gè)男子,把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔;您瞧,那個(gè)阿姨,把垃圾順手倒進(jìn)湖里;您瞧,那個(gè)小孩,把吃完的`果皮紙屑往河里扔……原來(lái)清澈見(jiàn)底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪,原來(lái)活蹦亂跳的小魚小蝦已經(jīng)不見(jiàn),如果再……

  您看,遠(yuǎn)處的叔叔耐不住性子,打開煙包,抽出一支煙,安閑地抽了起來(lái),煙霧陣陣,要知道,吸煙不僅危害人體的健康,而且還污染了周圍新鮮的空氣。

  再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出,直沖云霄,污染了空氣,破壞了大氣層。而自私自利的人類卻視而不見(jiàn),還在不斷豎起不計(jì)其數(shù)的煙囪,嚴(yán)重危害著地球媽媽的健康,“非典”等疾病時(shí)有發(fā)生……

  不要亂砍濫伐;不要亂扔垃圾;少抽煙,讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,有一個(gè)好的干凈美好的地球。

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