(優(yōu))成長的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文4篇,歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
生活中處處都有愛的蹤影,我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里,整天沐浴著愛。其中,父母的愛是最平凡卻又是最偉大的。每當(dāng)我遇到挫折失敗時(shí),他們總會(huì)安慰我。爸爸媽媽對(duì)我們的愛無處不在,從小到大,父母對(duì)我們疼愛有加,而自己卻多了幾根白發(fā)。現(xiàn)在,我們懂事了,我們不能再讓他們操心,我們要學(xué)會(huì)感恩。
前幾天是父親節(jié),可是,湖南地區(qū)發(fā)生了洪水沖垮陳真,把美麗的湖南高的遍地都是誰。救災(zāi)人員在第一時(shí)間就趕到了,他們劃著小艇,逆水前行,尋找失蹤和沒有被發(fā)現(xiàn)得人。他們劃呢劃,頓時(shí),眼前的一幕讓他們驚呆了。一名青年將父親騎在他身上,等待救援人員。老人不停的捂著自己的.衣服,好讓別人注意到他?梢暻闆r不妙,水位在升高,洪水已經(jīng)到了青年人的脖子。眼卡俺就要進(jìn)入陷阱時(shí),救災(zāi)人員感到了,可是由于在水中時(shí)間太長,他的腿身體已經(jīng)不聽使喚了,救援人員好不容易才把他救了上來。
這個(gè)青年人為我們做了個(gè)榜樣,讓我們知道要感恩自己的父母。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
成長的作文 篇2
我今年10歲了,在我的成長過程中,我遇到過很多困難,最后都一一被我克服了。其中,有幾件事我一直著。
有一次暑假,爸爸媽媽帶我去西部玩,看雅丹地貌。雅丹地貌是一個(gè)個(gè)高高低低的土坡,高的有幾十米高,低的二十米都不到。有的土坡陡峭,有的土坡平坦,泥土都是土黃的,長期在勁風(fēng)的作用下形成了各種各樣的怪模樣,晚上或者是陰天,一陣風(fēng)吹過會(huì)發(fā)出“嗚--嗚--”的類似哭泣的聲音,所以也叫“魔鬼城”。
我們?nèi)サ臅r(shí)候陽光很好,風(fēng)也不大,盡管如此,一看到這個(gè)“魔鬼城”還是感覺很荒涼,很遼闊。在地平面上游玩了一會(huì)兒后,我們決定征服一座土坡,爸爸選了最高的一座。這一座下面比較平坦,但是到山腰的時(shí)候突然就變得很陡峭。我們先慢慢地爬到半山腰,雖然比平坦,但是在這海拔3500米的高原爬山,走幾步就累得氣喘吁吁了。我們?cè)诎肷窖贿呅菹⒁贿呂鯕,我抬頭看看高不可攀的陡峭的.山頂,疲勞、恐懼等等怪念頭一下涌上心頭。我說“爸爸,我累了!而且這里已經(jīng)能看到很遠(yuǎn)了,風(fēng)景也很好!卑职忠幌戮涂创┝宋业男乃,但是很柔和地說:“這里的風(fēng)景真的是很好啊!但是山頂?shù)娘L(fēng)景更好呢!”我的眼睛看著山腳下的黃土不說話,媽媽說:“小安奇,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,首先要面對(duì)他,靜下心來,然后找克服困難的辦法,而不是逃避!
鼓足勇氣,我們又開始向上爬了,累就不用說了,還很危險(xiǎn),我手腳并用,突然,我踩到了一塊松了的石頭,一下子滑了下去,我驚慌失措,想抓邊上的石頭,但是下滑太快了,沒抓住,幸虧下面有個(gè)小平臺(tái)接住了我。我手腳都軟了,死活不肯再向上爬半步。爸爸爬到我身邊,說:“來,再試一次,你能行,只要腳下踩實(shí)了就好了。”我渾身發(fā)抖,拼命搖頭:“我不敢!”爸爸向上爬了一點(diǎn)然后伸出手來說:“我拉你,安奇,不要害怕,戰(zhàn)勝心里的恐懼,我保護(hù)你!弊詈笤诎职值墓膭(lì)下,我終于小心翼翼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上了坡頂。我向下一看,想:“我剛才還在半山坡不敢上來,現(xiàn)在我已經(jīng)在山頂了,風(fēng)景確實(shí)獨(dú)好,更重要的是我克服了困難,戰(zhàn)勝了恐懼”
這就是我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每當(dāng)我克服困難,我就成長一點(diǎn)。
成長的作文 篇3
一歲時(shí),我剛剛邁著步子學(xué)走路,還要牽著媽媽的手。媽媽若有所思地對(duì)我說,孩子,以后的路也許會(huì)遇到坎坷,你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)的我眼中閃爍著好奇的目光,分明聽到:有媽媽在,就不怕。
兩歲時(shí),我開始能用語言表達(dá)感情了,總是媽媽說一句我跟一句,三字兩詞的表達(dá)著不很連貫的話說,媽媽卻聽得很用心,理解得很準(zhǔn)確。媽媽對(duì)我說,她很愛我。我對(duì)此深信不移。
兩歲半時(shí),媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,是我們這里最好的一所,也是最貴的一所,雖然媽媽并沒有很多錢。我很喜歡幼兒園里的老師和小朋友,可總是都被關(guān)在這個(gè)華麗的大院里,等待班車把我送回去,到下午才能見到媽媽,卻不能像以前那樣帶我出去玩了。媽媽說,我是她的最聽話的小寶貝,我很高興。
三歲半時(shí),升入中班。媽媽不像去年那樣偷偷地到來看我了。有一次,我發(fā)燒很厲害,躺在小被子下,看到醫(yī)生叔叔和老師都很著急的樣子,他們不停地安慰我說媽媽一會(huì)就來,可是等到最后也沒等到媽媽來,是外婆把我接回家的',她說媽媽很忙?墒俏也欢
四歲半,我上大班了,老師開始教我們寫字了,我不喜歡,我不寫作業(yè)時(shí),媽媽的樣子好兇,我只是哭。那時(shí)候我只想媽媽能在身邊就好。有幾天媽媽經(jīng)常到我們幼兒園來接我,他們說我學(xué)習(xí)跟不上。因?yàn)闆]有時(shí)間帶我去找其它的幼兒園,后來媽媽只好每天帶我到她的學(xué)校,那里不像我們的幼兒園一樣有好玩的玩具,沒有好看的動(dòng)畫片,沒有可愛的小杯子,沒有午餐,什么都沒有,可我還是每天聽話地坐很長時(shí)間的自行車,去那里,不哭,因?yàn)橛袐寢屧。剛(cè)ツ莾,我還因?yàn)椴辉溉桓吲d,那里確實(shí)太臟太臭,也沒有抽水馬桶,更不要說專為小朋友們用的扶手了。我看到小朋友竟然在那樣破舊的桌子上也能寫字。怎么也沒有老師帶他們做游戲呢?有很多的問題讓我想不通。放學(xué)了,我還要自己在辦公窒前等很長時(shí)間,可以坐在地上盡情地玩,等媽媽上完最后一節(jié)課。在路上,我常會(huì)沒到家就睡著了。為此她會(huì)不停地和我說話,講故事,有時(shí)還會(huì)停下車子,帶我摘幾朵花或幾片葉子。媽媽總是說我很懂事,我也看到她很心疼了。放暑假了,媽媽帶著我,在看過很多幼兒園后,選定了一所我喜歡的地方,再次入學(xué)了。媽媽對(duì)我說,你就是媽媽的全部的希望。我很高興,暗自對(duì)媽媽說,放心吧,我一定能夠成為你的驕傲。
五歲半,我上一年級(jí)了。媽媽總叫我去學(xué)習(xí)。我真想說:“媽媽,我想看到你笑,想和以前那樣跟你一起出去玩!笨墒俏也桓艺f。以后的日子,媽媽總是在忙。她說,我長大了,寫作業(yè)不需要媽媽陪著了。雖然,她從未說過,但我知道,她很愛她的學(xué)生們。有時(shí)候卻忽略了我。
……
成長的作文 篇4
漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還這樣茁壯地成長?走過了,我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤,還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤,當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時(shí),我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了:原以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它原來是生命的支柱 ;原以為那是瓜們無知的自虐,卻不料那才是對(duì)自己的善待。
常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的.元兇。然而,離開它們,生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí),我們?nèi)匀幌M一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則,扭曲自己的人生,就不是對(duì)自己的善待。
瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡單地拋卻原則,而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則,尋找一些能有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良誘惑時(shí),及時(shí)地懸岸勒馬;能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中,堅(jiān)定自己的理想信念;能讓我們?cè)诿H粺o措時(shí),仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,可以是你不懈追求的理想……
當(dāng)然,被“青藤”勒住,難免會(huì)不舒服,不自在,有時(shí)甚至?xí)械絺矗瑫?huì)留下永不磨滅的傷痕。但為了成長,付出這些代價(jià)又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。
我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己,就讓自己勒著青藤成長。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。
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