小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
雷鋒精神值得我們每個人學(xué)習(xí),在我小的時候我就聽爺爺說過雷鋒的古風(fēng),雷鋒是一個樂于助、克己奉公的人,雷鋒的一輩子是為了人民而活的,他做過的好事就是一火車也裝不下。雷鋒爺爺雖然去世了,可是他的精神卻是永恒的,在我們今天仍有許許多多的活雷鋒在弘揚和發(fā)展著雷鋒精神。
我的舅媽就是一個活雷鋒,在店里,每個人都有每個人的工作,每個人都在忙著自己的事,誰也不幫忙。可我的舅媽不是,舅媽負(fù)責(zé)統(tǒng)計,而裝貨對舅媽來說更是工作之外的事,可舅媽從來不吝嗇自己的力量,在裝貨期間,只要自己的工作做完了,就會去幫忙,盡自己一份力量,雖然舅媽裝完貨后已經(jīng)累得不行,可在舅媽臉上看出來的卻是美麗的笑容。當(dāng)然,這只是舅媽幫別人的景象。平時,她對我也提供了很多的幫助。有時,作業(yè)有些題不會,舅媽只要見了,二話不說,就過來給我講解,而且講的很詳細(xì),有的題目比較難懂,只要我不明白,舅媽就會不厭其煩的給我一遍又一遍的講解,直到我明白為止,這個星期的兩頁同步練習(xí)中的.幾道題,就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂的舅媽。
跟舅媽相比,我覺得自己有很多不足的地方,看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑,我在心底告訴自己,我也要向她學(xué)習(xí),以后要多多幫助他人。
像舅媽這樣平凡的人,都能盡自己的力量幫助大家,何況我們呢?所以,我希望在我們的身邊會有許多的活雷鋒,去幫助大家。
小學(xué)生作文 篇2
過年了,這可是我最喜歡的節(jié)日。
大年三十的晚上,家家都吃團圓飯,大家一齊動手,做出自己的拿手菜,擺了滿滿一大桌子。一家人高高興興地吃著年夜飯,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,等著新年鐘聲敲響后放鞭炮。我可等不急了,早早的就拿上禮花和炮仗來到樓下,點上一個“紅地雷”,只聽“嘭”的一聲,“紅地雷”轉(zhuǎn)起來,有時黃,有時綠,可好看了。突然,“紅地雷”停住了,馬上“啪啦”“啪啦”地響了起來,太好玩了……
新年的鐘聲敲響了,爸爸拿起早已掛好的鞭炮,點燃了,“噼哩啪啦”在震耳欲聾的鞭炮聲中迎來了新的一年。
大年初一,我一起床就忙著給家里的長輩們拜年,收到壓歲錢了,哈哈,今年的收獲可真不小,牛年就是牛,我得好好打算一下壓歲錢該怎么花。家里早早的`就有來拜年的了,爸爸也一起去拜年,大家見面都高興的說著“過年好!”“過年好!”……
希望我們的祖國在牛年更牛!
小學(xué)生作文 篇3
“五一”前夕,爸爸對我說:“寧寧,5月6日凌晨3:00有流星雨!蔽乙宦,高興得一蹦三尺高,因為流星雨是什么樣兒我從沒看過。就問道:“爸爸,流星雨是什么樣呢?流星雨是不是星星從天上掉下來了?流星雨從哪里來的?……”我腦子里忽然生出了一連串的問號。
隨后的幾天,我一直都在想著流星雨。吃飯時想著流星雨的樣子,看電視時想找有流星雨的頻道,睡覺會夢見流星雨。夢中,忽然有一塊大隕石向我砸來——我被嚇醒了。一看,原來是壞老爸坐在我身上了。我生氣了:“你為什么坐我身上,把我的流星雨給毀了?”爸爸說:“我的小祖宗啊,你真是個小懶豬。你看看幾點了?”我一看,我的媽呀,都9點多了。
日子一天天地過去了,我夢寐以求的流星雨也快要到來了。5月5日晚上,我想著想著,就漸漸進入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是早晨了。我就把爸爸叫來,問道:“流星雨呢?我要看流星雨!卑职址浅_z憾地告訴我:“昨天夜里,在你剛剛睡著后,狂風(fēng)大作,暴雨夾雜著冰雹,很可怕。直到早上天空中還一直云霧彌漫,不可能看到流星雨了。”我傷心地哭了。爸爸安慰我說:“不過,今天晚上8點還有更多的`流星雨可以觀察到。”我失落的心又盼望著晚上的到來。
晚上8點,我和爸爸興沖沖地跑到樓頂上去看流星雨,可是周圍的燈光太亮了,看不清。我們只看到幾顆大的星星和北斗七星。于是我們決定騎自行車去郊外。去年中秋節(jié),我們就是在那里賞月的。我和爸爸在寂靜的郊外,抬頭望著星空,多么希望有流星出現(xiàn)啊?墒堑攘撕芫靡矝]見到流星的影子。我們只能聽到看家狗“汪汪”的叫聲和青蛙“呱呱”的鳴唱。偶爾,我們還能在天上看到移動的亮點,爸爸告訴我說:“那可能是飛機,也可能是人造衛(wèi)星!卑职诌講了他小時候在農(nóng)村的院子里看流星的故事,我真是太羨慕他了。
雖然沒能看到流星,但是我學(xué)到了很多課本上沒有的知識。望著滿天的繁星,我突然想起一句詩來:“微微風(fēng)簇浪,散作滿河星!
小學(xué)生作文 篇4
世界上每種事物都有心愿,他們對心愿都充滿了憧憬和渴望;▋旱男脑甘情_出美麗的花朵,蜜蜂的心愿是采到香甜可口的花蜜……而我的心愿是一雙美麗的手。
有一些人會說,一雙美麗的手?怎么可以算做心愿,那就讓我來解答這個問題吧。一雙美麗的手,可以寫出整潔漂亮的作業(yè);一雙美麗的手,可以把班級打掃的一塵不染;一雙美麗的手,可以攙扶老人過馬路;一雙美麗的手,可以撫摸傷心孩子的額頭,給她一些安慰;一雙美麗的手,可以幫助爸爸媽媽干活;一雙美麗的手,可以觸摸可愛小動物,保護它們;一雙美麗手,可以種植許許多多的樹木,讓我們的'地球變成綠色的家園……一雙美麗的手,有無窮無盡的好處。
“哼,有什么!”有一些人在小聲嘀咕。一雙美麗的手,不是那么容易就可以擁有,一雙美麗的手,是經(jīng)過種種事件得來的,先要懂的愛,學(xué)會愛。要得到一雙美麗的手,要熱愛勞動,認(rèn)真學(xué)習(xí),孝敬父母,樂于助人,保護動植物。最重要的是要有一顆純潔、善良的心靈。讓我向著這個心愿去努力吧。加油!
你的心愿是什么呢?能不能在我的耳邊悄悄地告訴我?我想你一定同意了。
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