小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天上午，我脅邊回來，老遠(yuǎn)就看見我家喂養(yǎng)的小狗——“黑子”。它全身烏黑的毛像搽過油似的，脖子有一圈白毛，眼睛像銅鈴似的圓，一條大尾巴不停地?fù)u擺著。真惹人喜愛。
“黑子”見到我，立刻又蹦又跳。我走到它跟前，它嗅嗅我的身子，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，送童她把尾月遙塞翅者‘瞧它那股得意勁，像有什么喜事要報告似的。我用手拍了拍它的腦袋，對它說：“小黑子，下午我要和媽媽到高郵去，你可要聽話，好好看家�。 边@時它張著嘴“汪汪”直叫，好像在說：“小主人，放了我吧！”我見它這樣，心軟了，只好放了它。我剛一松鐵鏈，只見“黑子”像箭一般地向門的角落里沖去。不一會兒，它嘴里咬著一張報紙朝我走來。到了我面前，它晃了晃腦袋，好像在說：“小主人，報紙哩！”我驚喜地接過報紙一看，是一張新來的《新民晚報》。原來郵遞員叔叔見我家沒有人，就把報紙從門縫里塞進(jìn)來了，掉在角落里。我還沒有發(fā)現(xiàn)，可這聰明伶俐的“黑子”倒發(fā)現(xiàn)啦！我接過報紙，很感激地摸了摸“黑子”，說：“你真了解你的`小主人�。 蔽夷弥鴪蠹堊谝巫由线B忙看了起來�！昂谧印毕裢Ｒ粯佣自谖业纳磉�，它豎起兩只大耳朵，睜著兩只大眼睛，像是在聽著什么，看著什么。
我看完了報，它還是蹲在我身邊呢！啊，多么聰明的一條黑狗�。�
小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)回憶起童年的快樂生活，我都覺得自己是個幸福的孩子。
在我還很小的時候，就很喜歡玩捉迷藏。那一次，我大概還讀三年級，每天都是很早就放學(xué)了，作業(yè)也很少。我三下五除二就做完了。做完了作業(yè)后，我就對爸爸媽媽說：“我們來玩捉迷藏吧!”爸爸媽媽看著我興致勃勃的樣子，也不好拒絕，便同意了。我們來劃拳，結(jié)果我和媽媽贏了，爸爸輸了。我們藏，爸爸找。
游戲開始了，我躲在房間的床底下，本以為可以多耗一會兒，誰知道爸爸一踏進(jìn)房間就找到我了。我便問爸爸是怎樣找到我的.，爸爸得意地說：“這種很明顯的地方，誰不會找呀!”我很不服氣，便說：“有本事就把媽媽也找出來。”“那有什么難的”。爸爸說著大話。爸爸開始翻箱倒柜地找。當(dāng)爸爸翻開第五個抽屜時，我實(shí)在是忍不住了，就說：“爸爸，媽媽又不會藏在抽屜里，你打開抽屜干什么?”爸爸不好意思地說：“其實(shí)……其實(shí)，我是在找蛛絲馬跡�！蔽以缇涂匆妺寢尪阍诖昂熀竺�，但是爸爸只注意眼前的事物，卻不注意周圍。不過我是不會告訴爸爸的。
“離游戲結(jié)束還剩下十秒了�！蔽议_始報時。爸爸聽了，更加著急的找�！�3，2，1，時間到�！蔽艺f。媽媽從窗簾后面走了出來。我笑著說：“爸爸之前還吹牛呢!”爸爸還在一個勁兒的后悔：“我怎么沒有想到呢?”我們相互對視了一眼，便笑了。
回憶起童年的快樂生活，我情不自禁的笑了。真希望我能再回到那快樂的童年。
小學(xué)生作文 篇3
終于，要過新年了，我們?nèi)乙黄鹑コ匈I年貨。
我們走進(jìn)超市，只見超市里人山人海，年貨琳瑯滿目、五花八門，處處都充滿了過節(jié)的氣息。為了盡快買到年貨，大家決定分頭去采購自己喜歡的物品。我和表弟是一組，我們推著購物車來到貨架前爭 先恐后搶拿自己喜歡的零食。只見表弟動作很快從貨架上各拿了好幾包梅子、瓜子、餅干、杏仁和開心果。我也以迅雷不及掩耳的速度從貨架上拿了好幾包奧利奧、果凍、豆干、辣條和紅棗。哈哈，購 物車不知不覺已經(jīng)滿滿的'了。這時，從人群中傳來了外婆叫我們?nèi)デ芭_集合的聲音，我們穿過人群把購物車推向前臺，發(fā)現(xiàn)外婆她們也買了好多好吃的，哇，發(fā)達(dá)了！
過年真好啊，可以買這么多好吃的，真想天天都過年！
小學(xué)生作文 篇4
今天，可真是把我嚇了個半死!事后，我不禁感嘆道：“老師你做過頭了吧，差點(diǎn)兒把我的心臟病都給嚇出來了!”
今天下午第二節(jié)課一上課，老師就突然板著個臉，我不禁心驚膽戰(zhàn)的，心想這是大暴雨來的前奏啊!果不其然，宋老師突然說道：“把家作本拿出來，布置作業(yè)!”話一出，所有人都拿出了本子記家作，有的同學(xué)還高興得露出了一絲微笑。也對，布置家作了嘛!但是，老師的下一句話卻把所有人打進(jìn)了地獄!“一、抄寫12.13.14課課文兩遍!”老師清亮的聲音響起，可在此刻卻成了一道催命符。初次聽到這個作業(yè)時，我整個人都處于呆愣狀態(tài)，內(nèi)心更是波濤洶涌。天哪!老師瘋了吧!這3課課文可是很長很長的.!別說三篇課文寫兩遍了，就連一篇寫兩遍都嫌多啊!啊!真希望我今天一回家就發(fā)高燒，重病不起，不然的話，今天的手肯定要抄斷的啊!不過，老師從來沒布置過這么多作業(yè)，是不是在嚇我們啊?我心里琢磨著�？煽蠢蠋熌潜砬橛植幌癜 Ｎ业男睦锵破痍囮嚥�，翻滾不息，隨后，又認(rèn)命似的在記錄本上寫下了這項(xiàng)作業(yè)。
就在我以為第2個作業(yè)只會讀讀背背之類的時候，一道聲音又響了起來：“第二項(xiàng)作業(yè)：預(yù)習(xí)15課!”聽到這句話的時候，我心里非常慶幸。呼，還好，我預(yù)習(xí)完了!
我正在暗自開心時，又傳來一道聲音：“第3個作業(yè)……”這句話還沒說完，我就一陣警覺，還有?隨后又放松下來：這次肯定是什么背誦作業(yè)了�！白x一本課外書，寫一篇讀后感!”啊!我瘋了!不，老師也一定瘋了，肯定生病忘記吃藥了。要知道，我最近可沒看什么書。突然要寫讀后感，有沒有搞錯啊!這時，心中更是確定了“我今晚要生病”的想法。
“沒了吧，沒了吧”!我在心里不斷祈禱著，“沒了，對吧!”可事實(shí)不如意�！暗�4個作業(yè)……”我一聽還有作業(yè)，第一反應(yīng)就是想要撞墻，而且，看老師那表情，這個作業(yè)肯定也不容易啊!我緊緊盯著老師，想看出點(diǎn)什么，可終究無果!就在我心驚膽戰(zhàn)的心情下，老師開口了：“以上作業(yè)都是假的!”我一聽到這句話，整個人都虛脫了，隨后我大笑，大笑，再大笑，笑得眼淚都快出來了，真是喜極泣淚啊!同學(xué)們也在驚呆幾秒種后爆發(fā)出一陣陣笑聲……
啊!今天老師可是把我的心臟病都快嚇出來了!我可真是“九死一生”啊!
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