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成長的作文

時間:2023-10-18 08:35:56 話題作文 我要投稿

成長的作文【錦集3篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文【錦集3篇】

成長的作文 篇1

  成長是首歌,一首夢幻般的歌……

  成長的歌是一首優(yōu)美的變奏曲。憂傷是曲的第一樂章。

  成長的路上,難免有挫折、坎坷;難免有月的陰晴圓缺,人的悲歡離合;也難免有“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的擋路荊棘……

  就如同《悲愴奏鳴曲》,陰沉、憂傷……

  成長是一曲神奇的歌。它將困苦化作奮進(jìn)的理想。澎湃的激情是它的第二樂章。

  每天每天,力求奮進(jìn)!有著“群山無與比”的抱負(fù);“歸來不見岳”的理想;有“天生我材必有用”的信念;有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的志向……

  就如同《義勇軍進(jìn)行曲》,斗志昂揚(yáng)、力攀高峰……

  成長是一支美妙的歌。它在奮斗中尋得幸福?鞓肥撬牡谌龢氛隆

  也許正是因?yàn)閵^斗,才能得到快樂。在一番苦斗中找到快樂;在探求中體味快樂;再發(fā)現(xiàn)中得到快樂;在成功中享受快樂……

  如此,當(dāng)你拿到成功的果實(shí)時,便可以享受那“漫卷詩書喜欲狂”的無法按捺的興奮。

  就如同《歡樂頌》中奏出的樂曲一樣,快樂、幸!

  成長是首動聽的歌,有《友誼地久天長》的美妙、和諧……

  成長是首動聽的歌,有《月光曲》的幽雅、愜意……

  成長是首動聽的.歌,有《茉莉花》的芬芳、淡雅……

  成長是首動聽的歌,有《小圓舞曲》的柔美、舒情……

  每個人所選擇的路都不同,但成長的歌謠必定伴著每個奮進(jìn)、探求著的人,點(diǎn)綴著每個人的生活,是所有人都喜愛的《同一首歌》!

成長的作文 篇2

  “在長長的亭子,古老的路邊,草地和藍(lán)天下……”在藍(lán)天下,我看著白云,心中回蕩著旋律,清楚地說,我想微笑,親愛的。同學(xué)們,我畢竟沒有做。

  金色和紅色的夕陽散落在我手中珍貴的畢業(yè)照上。就像天空的金色夕陽一樣,學(xué)生們的笑容不止一個,但我不知道我的心中有一個以上。學(xué)校沒有平常的事情,而是異常的平靜?粗帐幨幍牟賵,我不禁想起我們曾經(jīng)在那里的汗水和笑聲?粗察o的教室,我不禁想起我們在一起度過的六年時間,在校園的每個地方。我和我的同學(xué)們充滿了回憶。想著這件事,我手背上的一滴涼傷了我的記憶。我不知道什么時候出現(xiàn)在我眼中。到處都是水霧,我記得的記憶是生動的。

  當(dāng)我畢業(yè)時,老師拉起我的手對我說:“你已經(jīng)長大了!前面的路還很長。沒有障礙可走。如果你想成為一名母校,你需要一個老師。老師和學(xué)校大門總是向您敞開。

  當(dāng)我離開學(xué)校時,我的同學(xué)們擁抱我,對我說:“嘿,我們都長大了。該分開了。你是如此的好,如此的好。我不想和你分開。”

  當(dāng)我回到家時,媽媽對我說:“哦!你長大了,以后你不會再讓爸爸生氣了。你已經(jīng)成年了!

  當(dāng)我在家時,我的祖母坐在我旁邊對我說:“哦!你長大了,你的祖母已經(jīng)老了,你的祖母以后會照顧你的!

  是!我是個大人!我抬起頭,擦干眼淚,看著天空的金色光芒,嘴角逐漸露出微笑。我手中的照片越來越清晰,學(xué)生們的'微笑越來越燦爛。學(xué)校里還有另外一個熟悉的課鈴。操場上有越來越多的同學(xué)。我們玩了一起使用的游戲,并談?wù)摿宋覀円郧罢務(wù)摰闹黝}。我抬起頭,走在胸前。夕陽散落在我身上,仿佛我想與我融為一體。我看著同學(xué)和姐妹們在一起度過了愉快的時光,突然我感到自己的微笑變得越來越美麗,心情越來越高興。一位熟悉的老師向他打招呼,最后鼓起勇氣敲了一下小學(xué)老師的門。在其他老師的好奇心驅(qū)使下,我走上了班主任,沒有復(fù)雜的畢業(yè)心情,但是走得很快。在班主任面前說:“老師,我是你的最后一個學(xué)生,你還記得我嗎?”

  夕陽西下,天色已經(jīng)晚了,我回到家,再次擦了畢業(yè)照,F(xiàn)在,我不想說“對不起”。我只想為我的小學(xué)同學(xué)感到驕傲:“已經(jīng)9個月了,我終于可以帶著微笑面對告別了!”

成長的作文 篇3

  飲水機(jī)發(fā)出“咕咕、咕咕”的響聲!把,沒水啦!”“唉,好渴啊!”……原來,同學(xué)們剛剛上完體育課,都圍著飲水機(jī)接水喝。小辰聽到同學(xué)們七嘴八舌地議論聲,伸長脖子向前望去,連忙放下手中的杯子,向教室外沖去,我感到納悶,追著他的腳步也跟了上去。

  一路上,我緊跟其后,不時地大喊:“喂,等等我!”他回過頭看了我一眼,不耐煩地說:“你跟著干嘛來!在教室等著就好了!我一會兒就把水抬回去了!”“不行!你一個人怎么能抬得動那么沉的水呢?”我吃驚地說。說著我們已經(jīng)來到了存放純凈水的地方,我一個健步擋在小辰前:“這水實(shí)在是太沉了!還是等等吧!下節(jié)課會有人給我們送水的!”我的話只說了一半,他就瞥了我一眼,嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們還在等著水喝呢!放心,我可以的!”說著,他卷起袖子,蹲下身子,扎好一個馬步,一手握住桶口,一手扣著桶底,咬緊牙關(guān),使出全身的力氣把水桶搬了起來。我被震住了,呆呆地看著他。那水桶似乎有千斤重,他的`臉“唰”地一下子紅了,脖子和手臂上的青筋一根根暴突出來,他搬著水桶,艱難地一步一步地向樓梯跨去。

  我發(fā)現(xiàn)他快堅(jiān)持不住了,連忙一個箭步?jīng)_上去,托住快掉下來的水桶,他笑了。就這樣我倆合力把水桶搬上了樓,扛進(jìn)了教室。

  “水好涼啊!”“太解渴了!”飲水機(jī)再次發(fā)出“咕咕、咕咕”的聲音,看著同學(xué)們盡情喝水的樣子,我和小辰相視一笑,那一刻我覺得心里有一種說不出的高興!“咕咕”的水聲奏出了成長的樂曲,在成長的過程中我也在收獲著幫助他人帶來的快樂!

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