小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
我的爺爺皮膚有點黑,眼睛有點小,我的爺爺瘦瘦的,身體高高的.,說話聲音特別大,特別喜歡吸煙,他經(jīng)常買煙,也經(jīng)常讓我去買煙。
我爺爺特別喜歡種菜,他種有玉米、蔥、大蒜、豆角、蘿卜、茄子、黃瓜、白菜。今年種的蔥大豐收,爺爺兩天就把蔥捆完了,三、四天就賣完了。爺爺每天都會很早去給菜澆水施肥,晚上還要去看菜,在夏天,還會給豆角、黃瓜搭架,好讓它們長的更高,更壯。我也會經(jīng)常去爺爺?shù)牟说,我還去拔過洋蔥、摘過豆角呢?
我非常愛我的爺爺,爺爺更是非常愛我,我上學,每天都是爺爺騎三輪車接送我,要是我打掃衛(wèi)生放學晚了,爺爺也一直等著我,從來沒有晚接過我;氐郊,爺爺還會給我做很多好吃的,吃完飯就讓我喝牛奶吃水果,總是說我太瘦。
小學生的作文 篇2
為來看看陽光,我來到這個世界,為了成為陽光,我把完美的天使藏在心里。
——題記
我也是一個殘缺雙翅的天使,在這茫茫天地間苦苦追尋通向天堂的階梯,尋找天使的真、善、美。
我們每個人都不是一個純潔的人,因為我們生活在庸俗的人間,但我們可以把安琪兒藏在心里,構(gòu)筑一個天堂,在云霧繚繞的虛幻中似醒似醉。在夢游中享受心靈的洗滌,讓一個個天使把純真的美酒帶入腌臜的五臟六腑,流入物欲橫流的思想,麻醉自己,在天堂中飛翔。
一個人徘徊在星空璀璨的夜晚,聽天使在奏響天籟。喚醒心中久違的旋律,伴著陣陣微風傳來——我重復著跟唱那個旋律,卻早已忘記了歌詞了。是啊,這遺失多年的記憶,被禁錮在黑色的鐵箱里,深埋在地底,卻被天使開啟,逃逸的音符,跳動著天籟的節(jié)奏。
黑色的夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。在南柯一夢中驚醒,或者我還在南柯一夢中沉睡。因為我和莊子一樣,已經(jīng)不知道是我變作天使,還是天使變作了我。但,只要我有意識,我不會放下陽光——或者夢里的陽光。這本是陽光,只是照在夢中的我。
心中的'安琪兒,在幽藍的夜空中招手,化作宇宙間的一個星星,藏在某個角落。
當?shù)谝豢|陽光照透著昏暗的渾然,星空消失了,太陽出來了,安琪兒卻藏在我的心里,當有朝一日我成為陽光之后,心中的安琪兒也會消失,因為它已經(jīng)指引了我踏上天堂。
我揉揉模糊的睡眼,醒悟著夢的真實和現(xiàn)實的渺茫。
小學生的作文 篇3
馬上要畢業(yè)了,小學6年生活中最難忘的是我們大家給起的外號。
書法家是我給陳廷鈺起的外號,因為他寫的鋼筆字簡直跟書法家沒有什么倆樣,真是出神入化,讓人羨慕的`很。
而畫家這個稱號絕對是 非陳萌萌獲得了。因為每次無論是辦閱讀記錄卡,還是什么小報時,每1次,老師都會選中她,她畫的畫不僅線條到位,還色彩搭配的很好,陳萌萌就算是隨便一畫,也非常地好看。就像畫里的東西真的活過來似的。
最后一位介紹的是我們班的搞笑達人袁夢焜。為什么說他是搞笑達人呢?那是因為他很愛說笑。不信,有一次我們下樓去看藝術節(jié)表演,袁夢焜就坐在我后面,快演到最后袁夢焜對我說:‘三金,看哥帥不?’說著,不知誰的帽子望頭上戴。這時,我扭過臉,捂住嘴在那偷笑。
啊,多么有趣的外號!
小學生的作文 篇4
在一個夏天的夜晚里,我做完作業(yè)整理好書本后,就馬上跳到床上,蓋好被子準備睡覺。
忽然,我看見兩只蚊子大搖大擺地從門外飛了進來。我馬上跑去把門關好后,拿著枕頭輕手輕腳的跟在它們后面,準備給它們來個迎頭痛擊。這時,眼前的兩只蚊子突然一眨眼不見了,“真是氣死我了,居然讓它們從我的眼皮底下給跑了!边@時我的額頭癢癢的,天哪!我的.額頭起了一個大包包,我生氣的用手一拍,啊,額頭留下了五個手指印。我見了更加生氣了,拿起枕頭東拍拍,西拍拍,追著兩只蚊子打,上竄下跳的,使了九牛二虎之力。哈哈,我終于把你們兩只蚊子給拍死了。
你這可惡的蚊子。
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