成長作文400字[常用4篇]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長作文400字 篇1

　　誰說校園生活枯燥無奈？你看美麗的潤小，處處充滿色彩，時時充滿歡笑。

　　潤小的風景真美啊！一進潤小的大門，就有一個別致的花壇，樹木蒼翠，花香四溢。花壇中矗立著一塊寫著“潤德”兩個鮮紅大字的石碑，顯得非常莊嚴。后面是一個電子大屏幕，播放著潤小的點點滴滴。剛剛完工的塑膠跑道，成了潤小又一道美麗的風景，那鮮紅的色彩真是吸引我們��！漂亮的荷花池，充滿童趣的蘑菇亭，現(xiàn)代化的體藝館……把潤小裝扮的十分迷人。

　　課堂上，每當老師出現(xiàn)在三尺講臺的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，感受新鮮的陽光，領(lǐng)略異國的風情。我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。有時我們會到錄播教室去上課。四周有好幾個攝像頭，我們上課更認真了。第一次看到上課回放錄像，我們好興奮啊，覺得自己當了一回演員。有時我們會到圖書館去借閱圖書，遨游在書海盡情享受閱讀的快樂。

　　課間是愉快的，到處傳歡聲笑語。我喜歡那可以讓我們自由玩耍的'十分鐘，我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富。同學們有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在蘑菇亭下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

　　荷花池畔的柳樹越來越高了！我也慢慢長大了！與潤小一起成長的歲月我會永遠記得。

成長作文400字 篇2

　　在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個我成長中的故事。此刻我就把最亮的.那顆星星給你欣賞吧。

　　那年暑假，媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時候，因我的身高超過了1米，不能免票，需要買一張兒童票，但是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因為我們畢竟是小孩子。船快開了，讓二爸送錢也來不及了，于是媽媽就對我說：“成成(我的小名)，要不，你先和表哥回二爸家吧�！蔽蚁耄�回二爸家就不能去大觀園了，這種“賠本”的生意我才不干呢！

　　我想了想說：“媽媽，買票的時候我半蹲著，不就能夠不買票了？”媽媽說：“這可不行�！笨蓩寢尳�(jīng)不住我的軟磨硬泡，便說：“既然你這么想去，我就答應(yīng)你吧，但是這樣的事是第一次，也是最后一次�！蔽尹c頭同意了。

　　買票的時候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了�！惫�哈！我成功了！在乘船的過程中我對媽媽說：“我真是聰明透頂��！”媽媽說：“你這孩子……”我趕緊說：“我明白逃票是不對的！媽媽？敬禮！”說著我做了一個鬼臉，媽媽被我逗笑了。

　　這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。我明白逃票是不對的。

成長作文400字 篇3

　　鋼筆不能長時間使用。一個內(nèi)核可以重復更換。但是記憶不能被交換或摧毀。鋼筆和我一起長大，見證了我生命中的每一步。

　　小時候，筆是我最大的驕傲！在四五歲的時候，當我看著桌子上的長東西時，我不知道它是什么，我的好奇心突然來了。心想:這是玩具嗎？筷子……我知道，棒棒糖。我抓起鋼筆，正要舔它，這時我媽媽說:“這是一支鋼筆！”。我手里緊緊握著一支筆，不時地揮一下。寫完之后，我看了看紙上歪歪扭扭的.字跡。我心里非常高興，我的臉也笑了。那時，我只是會用筆！

　　漸漸地，中產(chǎn)階級開始了。鋼筆也不是我的玩具。它成了一種工具！名字是用大而方的筆跡粘貼的。在練習本上，我將用我的小手握著筆，在上面留下我們的“腳印”！

　　小學，寫作成了文具！從那時起，筆是每天必須“握手”的伙伴。筆是傾訴心聲的伴侶。筆是我們成長的伴侶。這支筆……進入了三年級，這意味著當鉛筆換了，自來水筆將再次接力。但是我童年的“伙伴”，我把它們放在盒子里，當我把它們撿起來的時候，我仍然能感受到童年留給它們的“揮之不去的溫暖”。

　　現(xiàn)在是六年級，我一拿起筆，就感到安全。據(jù)說寫作文就是用筆說話。相反，一旦你拿起筆，你會有無限的話要說。鋼筆很普通，很普通，但是對于那些4到5歲的小孩來說，我不知道它有多重要！

　　筆總是會用完的，但是筆里的記憶永遠不會被抹去。筆，陪我成長。

成長作文400字 篇4

　　德國歌德說過：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行。”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創(chuàng)新。

　　著名的科學家哥白尼通過長期天象觀測和研究,以及對地球大小的精確計算,早在意大利時就認定了大的太陽繞小的地球轉(zhuǎn)是根本不可能的,只能是小的地球圍繞大的太陽轉(zhuǎn),太陽是宇宙的.中心。今天我們知道,太陽并不是宇宙的中心,也不是靜止不動的.但是,哥白尼的太陽中心說,修正了幾個世紀以來一直為人們所接受的一些謬誤,從科學上推翻了托勒密的地球中心說,給神權(quán)以沉重打擊,從神學的束縛下解放了自然科學。他的觀測立即引起了歐洲各國的重視,并最終出版了《天體運動論》。為我們的現(xiàn)代科學奠定了基礎(chǔ)。

　　看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威，在學習上，我們不能一味地接受新的知識，要學會獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新�，F(xiàn)在，我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習慣。

　　創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，為我們打開知識的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水，為我們澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把，也為我們照亮未來的路！因為創(chuàng)新，我們才這么的幸福；也同樣因為創(chuàng)新，我們才這么的豐富多彩；因為創(chuàng)新，我們才這么的快樂；因為創(chuàng)新，我們才這么的精彩。人類也因為創(chuàng)新，才能不斷地推陳出新，才能不斷地發(fā)展強大。

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