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我的成長作文

時間:2023-10-17 17:31:28 話題作文 我要投稿

實用的我的成長作文【合集】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的我的成長作文【合集】

我的成長作文 篇1

  幼年時的我不愛看書,但是從八歲起,書就悄悄的進入了我的生活,成為我生命中不可缺少的部分。

  那時,我才讀小學三年級,周末媽媽帶我去寶安圖書館閱讀,在一排排花花綠綠的書里急切尋找一本叫《小豬唏哩呼嚕》的故事書,心想:昨天看到哪一頁了?小豬有沒有被壞灰狼抓?找到書了!于是我拿著書坐在椅子上津津有味地看了起來,又從頭閱覽了一遍,看了兩個多小時,媽媽想帶我家了,我就讓媽媽延長了半個小時,可是半個小時轉眼又過去了,我還想再看一會兒,媽媽卻硬拉著我走了,手中的書也沒有放回書架,眼看要到出口了,前臺經(jīng)理看見我手中拿著書便對我說:小妹妹,你要把借閱的'書放回書架。也可以買下那本書。我便央求媽媽買下那本書,媽媽就只好答應了我。

  到了晚上,我便踏上了讀書的旅程,書中的小豬善良的內(nèi)心打動了我,我便看上癮了,直到十一點也不想睡,可是我的眼皮打架了,我就用風油精抹了抹太陽穴,一口氣看完了那本書。

  毛主席說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!就這樣我心里就住下了書。

我的成長作文 篇2

  彩虹的美麗,無人能比。彩虹的光芒,五彩斑斕。

  俗話說:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?你不經(jīng)歷磨練怎么會成功?我就是一個顯著的例子。

  出來這個學校,我認為我學習不錯,一定能領先與他人。事實證明,我在入學考試之中只考了個67名。成績就像是一把刀子深深地刻在我的心中,讓我明白我在班級里的位置。

  每當我不努力學習的時候,我就想一想我是67名。想到我自己的名次,我有努力學習,為了不再是67名,為了不再讓人給我一輕蔑的`眼神。

  功夫不負有心人,在第一次月考中,從67名變成5名,我閃電般的上升了62個名次。這不容易呀!在這包含著我的汗水,包含著我的淚花。在老師告訴我是第五的時候,我笑了,我自豪的笑了。我也在心里告訴我自己站起了。

  那時我看見了彩虹的光芒。我仿佛站在高高的彩虹上歡呼,為自己喝彩。但是就是那次月考,他又一次的改變了我。

  月考之后的我像一架驕傲的彩虹,在別人稱贊之中而忘我,忘了陽光還能讓自己毀滅。我驕傲了,而踏上了一條不歸路。在這條不歸路上,我不像原來一樣熱愛學習,不再為學習而廢寢忘食,在那條路上沒有光明,沒有目標。我走在路上,無時無刻為自己取得一點點成功而沾沾自喜…·

  期中考試后,成績的宣布,卷子的發(fā)落,我傻了眼了,面對成績我傷心欲絕,我想大聲的哭出來哭出自己的驕傲,苦出自己的無知,全部哭出來。但是當著同學的面我沒有哭。我要堅強。自己也要告訴自己:一定要努力,一定要加油,一定要超過他人,做最好的自己。

  彩虹是美麗的,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。但我也要告誡你們,千萬不要做驕傲的彩虹。

我的成長作文 篇3

  在我成長的過程中,經(jīng)歷著許多大事小情,本學期期末家長會那天所發(fā)生的事,令我至今難忘。

  學期期末,學校召開家長會,由于本次考試與以往相比,成績有所下降,這對于,平素對我要求較高的姑姑來說,可是不可饒恕的退步,因此心中不免惴惴不安。姑姑來到了班級,只見她直奔考試成績欄,果不出所料,此時姑姑勃然大怒,大聲吼道:“王鑫夷,你給我過來”我悻悻地走了過去,姑姑大聲訓斥著我,“你看看你考的這成績,我都沒臉來開家長會了……”說罷扔下了我便憤憤地離去。

  當時的我心里很是委屈,心想:我的學習成績在班級一直是前幾名,這次雖然沒有以往考得好,但我的確是努力了啊!

  家長會結束了,同學們跟著爸爸媽媽回家了,我一個人慢慢地往姑姑家走,心里還是恐慌,走著走著不知不覺地轉變了方向,來到了公園,坐在公園的`椅子上看著景物發(fā)呆,天漸漸地黑了下來,我感到又冷又餓,此時,不禁想起了平日姑姑給我做的香噴噴的飯菜,想起了姑姑平時對我的呵護關愛,這么晚了姑姑一定在四處找我,想到這,我立即起身向姑姑家走去,這時候已經(jīng)是晚上九點多鐘了,街道上幾乎沒有了行人,我心里暗暗后悔,想著姑姑這時候著急的摸樣,不免加快了回家的腳步,忽然身后一聲急促地呼喚:“鑫鑫”,我迅速的轉過身去,只見王萍老師向我快速地跑過來,老師來到我身邊,用手捧著我凍紅的小臉心疼地說:“鑫鑫姑姑在找你……”,我感到老師的話語是那么的親切、那么的溫暖,此刻禁不住眼淚悄悄地流了下來,王萍老師立即給姑姑撥打了電話,姑姑也很快趕到了,姑姑一把把我摟在了懷里,姑姑說:“你這孩子,你知道我們都快急死啦!”。

  回到家里姑姑給我做了香噴噴的面條,面條里還有兩個荷包蛋呢。雖然姑姑沒有責怪我什么,但我卻知道自己錯了,姑姑說:“鑫鑫,你看這么晚了,王萍老師一直在幫助我找你,王老師人多好啊!”。

  是!在我童年的成長歷程中,學校與家人,老師與同學曾給予我許多關懷與幫助,我不會忘記的,我會用這些溫暖激勵著我,不斷地進步,成長!

我的成長作文 篇4

  翻開相冊,看著那一張畢業(yè)照,我不由想起了那個同學。曾經(jīng),我讀不懂友情,總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結識了那個同學——姚詩宇,我想才明白什么叫做友情。

  那一年,我在上四年級的時候,姚詩宇便轉到了我們班。她一轉來,就奪走了我的一切“光彩”,原本熱情好客的我對她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對她,雖然我明白我的做法有點偏激了,但是卻又忍不住要做這些事。可不知道為什么,我事事針對她,她卻從來不去向別人告狀,從來沒有。我漸漸的也對她產(chǎn)生了好感。

  直到那一件事的發(fā)生,我對她的想法徹底改變了。在小學,我寫的可以說是爛到極點。一次寫中,老師當眾批評我,這使我感到很難堪,再加上各個同學嘲笑的眼神,讓我恨不得挖個洞鉆進去。但唯獨她沒有(可我當時沒有看到)。下課后,我一個人跑到角落里哭了起來,因為我從來沒有被這樣嘲笑過。一會兒,我聽到一陣腳步聲,似乎走得很匆忙。突然,我眼前出現(xiàn)了一張臉,原來是姚詩宇,她臉上有很多汗,也顯示出她很著急。我一看見她,就以為她來嘲笑我的,不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣,只是在一旁安慰我。她告訴我,一下課就沒看見我了,很著急,就趕緊跑出來找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時那著急的'樣子,頓時想起那時我做了那么多錯事,嘴里邊說著對不起,便抱著她哭起來。

  臨近上課了,我們倆牽著手回到教室,同學們都十分驚訝,前幾天還像仇人似的,今天怎么就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝,拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上,我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書,對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我,我激動地接過書。

  之后的時間,我們都天天在一起。在家里時,我看見她有一件很漂亮的衣服,很喜歡,她便毫不猶豫地送給我了。

  不知何時開始,我真正明白了友情,或許是她來找我時,或許她把作文書遞到我手上時……但真正重要的是,我明白友情是在她見不到你時,著急地跑出來找你,當你傷心時,她會陪在你身邊安慰你,當你和她有共同喜歡的東西時,她會毫不猶豫地讓給你……

我的成長作文 篇5

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!}記

  時光隨歲月流逝,依依往事也被我腦海中的知識一層層覆蓋了。陽光無時無刻不在伴隨我,而那身后的背影也一刻不曾離開。從小到大,多少余暉離我而去,多少朝霞向我揮手。為什么,為什么時光不能倒轉,歲月不可逆流。我疑惑,莫非有價值的人生背后,都會有煩惱相伴嗎?

  七年的校園生活,再也找不到童稚的灑脫,永遠和童趣告別了。在那個嚴冬的早晨,我獨自在林間徘徊,落葉無精打采的隨風起伏,那連綿不斷的枯槐,寫意出冬天特有的迷離。遠處的一只蒼鷹正攜子練習飛翔。我想:是啊,人的生命怎能總停留于頑童時代呢?

  我停住了踱來踱去的腳步,發(fā)現(xiàn)一只等待死神裁決的蟬,我蹲下來,只見它一動不動。我聯(lián)想起了一個童話:夏日里,螞蟻在為冬天準備,一只蟬在一旁悠閑的拉著小提琴,冬日里,大雪封蓋了整座大山,螞蟻們在家中歡快的.唱歌跳舞,而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。

  我猛然站了起來,心中恍然大悟,我何嘗不是一只夏日里的蟬,正在歡快的“拉著小提琴”呢!想想平日里自己被老師和家長時時盯緊的目光,還有那不愿逾越的書山,以及對各種游戲的懷戀,我感到這些煩惱不正是度過嚴冬所必須克服的考驗嗎?看看蟬冬日里得悲慘處境,我情愿做一只螞蟻,盡管夏日里會留下幾滴汗水,但如果能換回冬日里那份甜蜜,那些煩惱又算些什么呢?

  我不再徘徊,沿著曲折的路,像陽光奔跑。我知道,那里有無限風光,等待我去領略!

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!笥

我的成長作文 篇6

  你想知道,我的天賦是怎么來的嗎?你想知道,為什么我畫畫很好嗎?都別著急,讓我慢慢告訴你我畫畫的成長經(jīng)歷!

  告訴你,我有繪畫的天賦。我從小就特別喜歡畫畫,覺得繪畫是一件非常神圣的事情。為什么我會那么偏愛繪畫呢?那是我小時候在街上看見的一幅手繪漫畫把隱藏在我內(nèi)心深處的愛好激發(fā)起來的。那是一次周末,我陪著爸媽逛街,路過一個培訓班的櫥窗,里面展示這一幅非常大的手繪漫畫,直到今天這幅畫還在我腦海里隱隱約約、若隱若現(xiàn)地閃現(xiàn)著它的美妙:在夕陽下的大海邊,遮陽傘下坐著一位紫頭發(fā)的少女,沉醉在書的海洋……畫面非常安靜,我仿佛能聽見她在翻書的聲音,整幅畫給人寧靜、悠閑、愜意的感覺,那位少女非常清純,如同天使。我用崇拜的眼神凝視著那幅畫,眼里只有這位少女,真的太美了!我都有些不敢相信她是畫出來的。這幅畫非常精美,線條很柔和。當時,我就下定決心,一定要當一個這樣的畫家!

  就這樣,開始了我的繪畫生涯!

  那幅手繪漫畫,讓我從此沉浸在畫畫的世界里!我最喜歡的還是畫人物,因為我也想畫一個那樣美麗清純的漫畫少女。我已經(jīng)對畫畫著了迷,可是又不敢向媽媽要圖畫本,只好偷偷地在家里的角落畫一個小小的人像,很快,墻上、柜子、門上、衣服上……都是我的杰作。畫得最多的是火柴人,圓圓的頭,綠豆似的眼睛,雅倩一樣瘦的身體、手、和腳,這么簡單的東西,有時還會畫得一塌糊涂,當然。這只是我3、4歲時候的作品。

  到了5、6歲,我的畫風也漸漸地正常了起來,成了幼兒園里出了名的.小畫家,畫的風格也終于像樣了。我畫的女生是這樣子的:圓圓的頭,彎彎的雙馬尾,大大的眼睛,小小的嘴巴,平平的身子。給人的感覺就是很卡通、很簡單的樣子。畫男生嘛,還是那個火柴人……哈哈。

  到了現(xiàn)在,我終于學會了畫漫畫人物,畫畫技能提升了很多,應該說從8歲開始,我的畫風就越來越好了,尤其是畫女生,更加得心應手,F(xiàn)在我把線條也畫得非常流暢,頭發(fā)畫的也越來越自然了,身材也不再那么生硬了,能畫出身材的曲線來啦,衣服我也會設計了……一句話說,我的畫畫技能越來越高了!羨慕嫉妒我吧,哈哈!為什么我在繪畫這方面那么的擅長?興趣就是最好的老師!

  不過在這里我先聲明一點,我從來沒有報過培訓班,全都是自己通過網(wǎng)上的教學視頻自學的,現(xiàn)在我已經(jīng)從網(wǎng)上學到素描了,厲害吧!喜歡繪畫的童鞋們,我在這里要告訴你們幾件事:要堅持!如果你喜歡畫畫,一定要咬牙堅持下去,不能半途而廢,天賦并不是與生俱來的,只要你努力,多多練習,慢慢就可以畫出很美的畫了。要重視自己的天賦,好好配合自己的才能,會對你有很大幫助的。

  這便是我自學漫畫的成長經(jīng)歷,希望對你們能有一些啟發(fā)幫助。

我的成長作文 篇7

  在我進入學校讀書以后,就有三個爺爺一直伴隨我成長:一個是教我學會做人的爺爺,另一個是給我釋疑解難的字典爺爺,再一個是給我開拓視野的電腦爺爺,三個爺爺各有特點。

  教我做人的爺爺與我朝夕相處,給了我無限的溫暖,給了我好多知識。爺爺不但關心我的冷暖和飲食起居,而且十分關注我的學習,無論是語文還是數(shù)學方面碰到難題,請教爺爺都會耐心解釋,問題都會迎刃而解,作業(yè)簽名更是一絲不茍,帶上老花眼鏡,認真審查答案,一個錯別字、一道錯誤的計算題目都不放過,每次試卷發(fā)下來都要認真分析我丟分的原因,要我總結教訓,鼓勵我迎戰(zhàn)困難;同時特別注重我的身心健康,教我學會做人,要我做一個有理想、有道德、守紀律、有責任心的人。爺爺還經(jīng)常與我講故事、下棋、散步、打羽毛球騎單車游覽梅城的新景觀,讓我在娛樂中增長知識。我真的非常喜歡爺爺,跟爺爺在一起生活總是充滿歡樂,爺爺讓我懂得了許多道理。

  字典爺爺是釋疑解難的權威,幫我懂得了許多知識。現(xiàn)在我擁有新華字典、英漢詞典、成語接龍詞典、小學生多功能漢語詞典,它們確實是學習上的好幫手,無論是拼音還是字義或者遣詞造句的問題都可以通過查字典找到正確的答案。我已經(jīng)養(yǎng)成預習新課查字典,碰到生字查字典、發(fā)現(xiàn)生詞查字典,困難組詞查字典,確定音標查字典,詞語接龍查字典,自學的能力在翻字典的過程中慢慢地得到提高。我深深地感到字典爺爺是最慈善的老人,無論怎么翻、怎么找它都一樣耐心,從不會腦火,從不會罵人,只要自己認真去找就會有啟發(fā)、有收獲,字典爺爺把我?guī)нM了知識海洋。

  電腦爺爺真好玩,給我開拓了視野,給了我好多快樂,成為我增長知識的好幫手。我經(jīng)常結合課本找資料,學習“七律。長征”以后,我就在網(wǎng)上查找有關長征的故事,學習“狼牙山五壯士”以后,就上網(wǎng)查找抗日的`戰(zhàn)斗故事;學習寫作時往往也先上網(wǎng)查找相關資料,寫慶!拔逡弧被颉皣鴳c”的作文,先查找這些節(jié)日的來歷;外國的圣誕節(jié)萬圣節(jié)的來歷都可以在網(wǎng)上查到,最有趣的是可以在網(wǎng)上觀看許多優(yōu)秀作文,也可以發(fā)表自己的作文,我已經(jīng)在“”發(fā)表了二十多篇習作,這樣練筆另有一種特殊的感覺;假日還可以玩游戲,例如:紅色警戒、熱血傳奇、qq堂等游戲,玩起來真夠意思,還可以用qq與同學親朋聊天,交流學習心得體會、和生活情況。

  三個爺爺在我成長的道路上的確起了重要作用。

我的成長作文 篇8

  在成長的路上,我曾受到很多人的幫助,這些幫助,猶如溫暖的陽光,照亮了我成長的`道路。

  五年前,母親帶我去學游泳,那時,每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水,所以總是嗆到水。一次,游泳班里來了個新同學,我感覺很新奇,因為他游得很快。但很快我又陷入了苦海,連嗆了好幾口水,猛咳嗽起來。這時那個新同學游了過來,一手搭著泳池,一手放在我肩上。我轉過頭去,看見他正看著我,他沒等我開口,就說道:“別急,慢慢來。你在下水時別亂蹬,別開口吸氣,要用鼻子呼氣!彼屛覞撓滤タ此,只見他沉下水去,閉著眼睛,噴出了一串氣泡,又浮上水面。他張開嘴,沖著我笑,這是勝利的微笑。我學著他的樣子,果然沒在嗆水。

  我心中萬分感動,他與我非親非故,卻如此友善,鼓勵我,使我如在冬日中見到陽光一樣。

  親人的陪伴,同樣是我成長路上的陽光。上到初中,作業(yè)越來越多。前幾個星期要排練校運會開幕式表演,做作業(yè)做到很晚。一天晚上,我做作業(yè)知道十一點多,我昏昏欲睡,想明起來再補剩下的作業(yè),父親卻阻止了我,讓我寫完再睡覺

  。我心中暗自惱怒:你又不知道我多困,作業(yè)又那么多,真是的!

  我開始奮筆疾書,寫著寫著,我轉過頭去看父親,只見他眼睛半睜半閉,歪著腦袋,看到我在看他,他瞪了我一眼,皺起眉頭,說:‘快點寫作業(yè)!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖,不滿煙消云散。他原來這么困了,卻依舊陪伴著我,真令人感動。夜深了,父親依舊強打精神,看他那幾乎睜不開的眼睛,我又涌起了一陣感動,這是父親的陪伴!這是我成長路上最溫暖的陽光!

  在我小時候到初中,再到以后,這一整條成長的道路,都會有許多的陽光。同伴的幫助,父親的陪伴。這些,都是我成長路上的陽光。

  

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