成長(zhǎng)作文600字集合【3篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文600字 篇1

　　父親，一個(gè)熟悉的詞；父愛，一份熟悉的愛。 都說嚴(yán)父慈母，不錯(cuò)的。我的父親也不例外每天都是嚴(yán)厲地對(duì)待我。

　　我知道，父親對(duì)我的嚴(yán)厲里，包含著一片深深的父愛…… 記得那是一年前的一個(gè)早晨，我正準(zhǔn)備騎車去上學(xué)。父親叫住了我，對(duì)我說：“天氣預(yù)報(bào)說，下午會(huì)下雨，你帶件雨衣吧？”我心想：天氣這么好，不會(huì)下雨的，帶雨衣多麻煩�。∥覍�(duì)爸爸說：“不了，天氣這么好，不會(huì)下雨的。我走了�！蔽业胖�車子走了，留下爸爸的一片嘆息聲…… 到了放學(xué)的時(shí)間，老師正在布置作業(yè)。窗外傳來(lái)了啪啦啪啦的聲音。

　　我往窗外望去，吃了一驚：外面正下著傾盆大雨。心想：真是不聽老爸言，吃虧在眼前�。∵@下我該怎么回家��？ 下課鈴聲一響，同學(xué)們蜂擁而出，拿著傘、雨衣回家了，就剩我一個(gè)人在教室里。這時(shí)，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影：爸爸。我擁入了父親的懷中。沒想到父親推開了我，還數(shù)落了我?guī)拙洌骸白屇銕в暌�，你卻不高興，現(xiàn)在好了吧！走！”我情不自禁地留下了眼淚。父親見了，更加嚴(yán)厲地說：“有什么好哭的，最見不得的.就是哭了�？熳撸　庇暝较略酱�，我的心也越來(lái)越?jīng)觥��?終于回到了家�？匆娔赣H，我摟住了她，向她訴說委屈。母親對(duì)我說：“你不要怪爸爸。他今天有一件大事，因?yàn)槟�，他都沒去辦。”

　　聽了這番話，我的心像是被貓抓了一下，十分疼痛，我感受到了父愛…… 那天晚上，爸爸做了好幾個(gè)小菜，還向我道歉，說不該那么兇地對(duì)我，不能把他的煩惱都怪在我身上。我對(duì)父親說：“爸爸，您沒錯(cuò)。您批評(píng)我，確實(shí)是我錯(cuò)了。我知道，這是您對(duì)我的愛�！蔽疑锨埃�一把抱住了爸爸…… 如果說，母愛是柔綿海；父愛就是堅(jiān)定的山。父愛是嚴(yán)厲的，但父愛更是一種不能失去的愛。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

　　古人獨(dú)愛蓮，之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我們蓮花中學(xué)里也有一朵盛開而嬌艷的蓮花，翠綠而厚實(shí)的蓮葉襯托著嬌嫩的蓮花，顯得格外美麗。蓮花的盛開正寓意著我們蓮花中學(xué)欣欣向榮的景象。每每走進(jìn)校園，我總是情不自禁的走向她，欣賞蓮花的美，更愛蓮葉的嬌，蓮花和蓮葉構(gòu)成一副和諧的畫面。不知不覺，我蓮花中學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了快三個(gè)月。原來(lái)懵懵懂懂的我們，逐漸變得成熟起來(lái)，成功的大門逐漸向我們敞開。

　　開學(xué)的第一天，互不相識(shí)的我們相聚在同一間教室里。大家你看著我，我看著你，面對(duì)一張長(zhǎng)新鮮而又陌生的面孔充滿了好奇。現(xiàn)在的教室，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的話語(yǔ)縈繞在我的耳畔。在蓮花中學(xué)中，我學(xué)會(huì)了交往。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我創(chuàng)下了許多佳績(jī)，到了中學(xué)，這些成績(jī)顯得有點(diǎn)微不足道。因?yàn)樽�在同一個(gè)教室里，比我優(yōu)秀的同學(xué)還有很多，他們同樣有許多值得驕傲的地方。但我相信，只要繼續(xù)加倍努力，我一定可以做得更好，再創(chuàng)更多的'佳績(jī)。在蓮花中學(xué)中，我學(xué)會(huì)了自信。

　　在每一次次的考試過后，老師都讓我們反思自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歸納并利用所學(xué)的知識(shí)分析、解決生活實(shí)踐中所遇到的問題。在一次次不斷的反思與調(diào)整中，我得到了提高。期中考試，我就取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。在蓮花中學(xué)中，我學(xué)會(huì)了反思。校園里的蓮花朵朵盛開著，朝氣蓬勃，蓮葉的扶襯，更顯出蓮花的勃勃生機(jī)。這不就像老師和學(xué)生嗎？老師教育著我們，引導(dǎo)著我們，使我們向更光明的道路前進(jìn)。沒有蓮葉的襯托，何來(lái)蓮花的嬌美！沒有老師的諄諄教誨，何來(lái)我們的茁壯成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)作文600字 篇3

　　上幼兒園時(shí)我渴望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就能掛上紅領(lǐng)巾和哥哥姐姐們一樣背著書包上學(xué)去。

　　到了一年級(jí)終于如愿以償，掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。在那個(gè)有著溫暖的陽(yáng)光的午后，當(dāng)高年級(jí)的大姐姐把紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上時(shí)，我的心激動(dòng)地怦怦直跳，幸福得像踩在柔軟的云朵里。陽(yáng)光照在紅領(lǐng)巾上顯得那么純潔而火熱。

　　以后的日子里，我刻苦努力地學(xué)習(xí)，也一改以往生活中的許多不良習(xí)慣，都是因?yàn)樾厍暗募t領(lǐng)巾時(shí)時(shí)提醒著我，幫助著我。

　　記得那個(gè)星期天的早晨，我正在樓下玩，突然看到門衛(wèi)的水槽邊圍了好幾個(gè)小孩，好奇心驅(qū)使我跑過去一看，原來(lái)是陳婆婆正在殺青蛙呢！只見她拿著剪刀一把把青蛙的頭剪了下來(lái)，然后用力一撕扒了青蛙的'皮扔在旁邊的盆里�！疤珰埲塘�，青蛙不是益蟲嗎，我們?cè)趺茨軞⒑λ�呢？”我真想沖上去立刻制止她“可是陳婆婆平時(shí)對(duì)我那么好，見了我‘小丫，小丫’地叫著還常常把好吃的塞到我手上，我怎么能當(dāng)眾讓她出丑呢？算了，就當(dāng)沒看見吧！”我猶豫不決�？墒寝D(zhuǎn)念一想“保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)，更何況我是個(gè)紅領(lǐng)巾呢！”我低頭看著胸前的紅領(lǐng)巾，感覺到它竟失去了往日的光彩，“不行我不能裝著沒看見。”于是我鼓起勇氣，走上前去大聲地說道：“陳婆婆，您不能殺青蛙，青蛙是人類的朋友，我從書上看到一只青蛙一天能吃上百條害蟲，為莊稼的生長(zhǎng)作出了極大的貢獻(xiàn)，莊稼豐收了人類才有足夠的糧食吃呢！”陳婆婆伯伯被我說的一楞一楞的，低了頭自言自語(yǔ)道：“是呀，你說的對(duì)，我們要保護(hù)動(dòng)物呀……

　　這件事過去后陳婆婆還是一如既往地喜歡我，見了我總是“小丫，小丫”地叫著我的小名，我終于如釋重負(fù)。是紅領(lǐng)巾給了我信心和勇氣，他伴著我的成長(zhǎng)，成了我學(xué)習(xí)和生活中的指航燈。

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