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我的朋友優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-17 16:41:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

(熱門)我的朋友優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的朋友優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)我的朋友優(yōu)秀作文15篇

我的朋友優(yōu)秀作文1

  提到朋友,相信大家都有。一只路上的流浪狗,一個(gè)非常好的知音好友,或是一本書、一支筆,都讓你歷歷在目。我最親密的朋友,還是戴在我左手腕的卡西歐手表。

  這支手表是四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候爸爸買給我的。記得那次逛商場,爸爸說給我買手表,媽媽看見了一支手表,藍(lán)色的。我看見了,一直搖頭,說:“這支手表太小孩子氣了!一點(diǎn)也不適合我!卑职挚匆娏嗣Π盐依^去,指著另一支手表說:“這可不可以?”這是一支黑色的`手表。我看見了,拍案叫絕,就像眼中出現(xiàn)了明朝的寶物,異常興奮。我問阿姨多少錢,“1000元!”這個(gè)數(shù)字猶如晴空霹靂,讓我震驚。爸爸狠下了心,從錢包里抽出1000元,給了售貨員。

  就這樣,我有了一支卡西歐手表。這支手表可以看時(shí)鐘,也可以看電子表,時(shí)鐘的數(shù)字上,鑲嵌著一顆顆小小的鉆石,旁邊有四個(gè)鍵,按右上角的鍵,還可以發(fā)光咧!哈哈!我得意極了,帶上了手表,表帶在燈光下顯得格外閃亮。

  沒想到,手表也能幫助我。

  記得那次科學(xué)課,我們?cè)趯W(xué)光的反射,和煦的陽光射進(jìn)我們的教室。老師拿出一面鏡子,看準(zhǔn)了角度,將鏡子安在講臺(tái)上,光像球一樣,光射到鏡子上,發(fā)射到黑板上。老師說:“請(qǐng)每個(gè)同學(xué)試一下光的反射。同學(xué)們有的拿出隨身帶的,有的摘下眼睛,都實(shí)現(xiàn)了光的反射的原理。我想:這些東西都有鏡片,那我的手表也行嗎?”我把手表取下來,將表面對(duì)著合適的角度,!真沒想到,光也一樣反射到黑板上。我真高興,自己也完成了實(shí)驗(yàn),那手表仿佛在鼓勵(lì)我。時(shí)針一根一根地動(dòng)著,他又仿佛在告訴我一個(gè)道理,也許,太陽也不知道。

  又是一節(jié)科學(xué)課。老師踏著沉重的腳步走進(jìn)教室,那沉重的腳步告訴我們,要安靜!敖裉,我們來研究時(shí)間。幾點(diǎn)鐘了,看看鐘表不就知道了!崩蠋熡们擅畹恼Z言把我們引入課堂。一聽到時(shí)間,我就想起了我心愛的手表!肮湃擞盟畞頊y量時(shí)間,可怎么記呢?”老師給了我一個(gè)方案,要我們?nèi)プ,組員紛紛行動(dòng)起來,叫我計(jì)時(shí)。我想到了手表,按了兩下切換鍵,切換到SIW(也就是計(jì)時(shí))“開始!”隨著我的一聲令下,也開始試驗(yàn)了!過了一會(huì)兒,實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,我也按下了停止?粗涗洷,我沉思了一會(huì),終于想出了結(jié)論。我非常高興,也許是得到了新知識(shí)吧!

  朋友就是這樣,能使我們快樂,能幫助我們!從此以后,我都戴著手表,不想讓他有一絲傷害。也許吧,這手表會(huì)一直陪伴著我,帶我來到成功的彼岸!

我的朋友優(yōu)秀作文2

  在學(xué)校里,老師教給我知識(shí),我學(xué)會(huì)了讀書識(shí)字等等。我了解到地球、太陽、火星、月亮等宇宙中的神秘物質(zhì)。我認(rèn)識(shí)了同學(xué)。他們跟我一樣擁有青春、活力。老師同學(xué)都是我的朋友。

  有一天,另一個(gè)與眾不同的朋友邁入我的視線。在我平平淡淡的世界里增加了一絲異常耀眼的光。我對(duì)它充滿了好奇。我開始小心翼翼的接近它,融入它的世界。

  它的世界是無窮大的,但是可以被我盡收眼底,我與世界的每個(gè)角落的距離都拉近了。我學(xué)的許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。是它讓我認(rèn)識(shí)到課本上的知識(shí)只是一小部分,外面的天空更加遼闊,更加精彩。時(shí)間在它的世界里是靜止的。以前我想看電視連續(xù)劇必須定時(shí)守在電視機(jī)面前,但是在它的世界里,我可以任意點(diǎn)播電視劇,并且我還可以看到各國的電視劇。我尤其喜歡日本動(dòng)漫。因?yàn)樗,我認(rèn)識(shí)到許多動(dòng)漫人物。我也可以點(diǎn)擊不同的新聞視頻,接收到不同時(shí)期的`資訊,瀏覽以前經(jīng)典的作品。我再也不用因?yàn)樽∷拊谛?床坏叫侣勝Y訊而發(fā)愁了。時(shí)間在它的世界里又是飛逝的飛快。世界各個(gè)角落里每一秒都發(fā)生變化。而它又必須掌握每一個(gè)地區(qū)的變化。它的更新速度無人能及。全靠它。我才可以看到世界各地的變化。

  它能拉近人與人之間的距離。通過它,我交到許多志同道合的朋友。我也能夠向不認(rèn)識(shí)我的朋友分享我的快樂。我也可以看到遠(yuǎn)在天邊的朋友每日心情的變化。我還可以了解到他們最近在關(guān)注什么。它就好像一根線,緊緊牽著我和外面的朋友。

  它也能幫助我解決難題。學(xué)習(xí)中遇到不懂得問題可以向它請(qǐng)教,它可以幫我找到完整的答案。收集一些素材、資料,找它再適合不過了。生活中遇到新奇的事也可以向它問問原因。它是我最有利的幫手。

  雖然它擁有舉世無雙的功能,但它卻有一個(gè)缺點(diǎn);不辨是非。有人惡意借助它宣傳假消息,它卻照單全收,使它的世界里到處傳播不良消息,使它一度遭到人們的質(zhì)疑。我有時(shí)也討厭它的這個(gè)缺點(diǎn),但久而久之,我也能容忍了。因?yàn)橹灰覍W(xué)會(huì)明辨是非就可以了。

  它是我永遠(yuǎn)的朋友,我希望有朝一日它可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣。它時(shí)常陪伴在我身旁。在我遇到困難的時(shí)候 ,它幫助我。在我無聊時(shí),它陪著我。在我無助時(shí),它指點(diǎn)我,F(xiàn)在,它在我的生活中有著不可或缺的地位我們之間的默契也越來越好。所以我相信我們會(huì)一起攜手走向遙遠(yuǎn)的未來。

我的朋友優(yōu)秀作文3

  我有一個(gè)好朋友,他長著一米五的個(gè)子,濃黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)大眼睛,挺直的鼻子下是一張說這“火星語”的嘴巴,因?yàn)檫@他總是說讓人聽不懂的語言,所以他的外號(hào)就叫“火星人”。

  “火星人”常常為了一點(diǎn)小事就發(fā)牢騷。遇到什么時(shí)就也沒耐心,這么說也許你不信,就聽我慢慢道來。

  記得那是以個(gè)涼爽的星期一早晨,我開開心心的來到學(xué)校,一進(jìn)教室,就見“火星人”在一個(gè)個(gè)的問“地球人”作業(yè),我也在其中。當(dāng)“火星人”拿著一搭作業(yè)走到我面前,用一口流利的普通話跟我說:“交作業(yè)!蔽伊⒖淘谖业臅M(jìn)行“大搜索”,“搜索”進(jìn)行了兩三秒鐘,但對(duì)于“火星人”來說已經(jīng)過了幾小時(shí),過了一會(huì),他說:“沒帶了吧,放心,哥們我會(huì)幫你瞞天過海的!彼荒樧院肋拍這自己的胸脯。這簡直是侮辱我的人格。

  看著,他那樣子使我很無奈,但我滿不在乎地說:“再等一下!蔽铱匆娝衷谀堑凸乐摹盎鹦钦Z”。過了幾秒鐘,我找到了數(shù)學(xué)作業(yè),但語文作業(yè)還未找到。他的腳不聽使喚的,開始在我旁邊轉(zhuǎn)悠,然后一直不停的催,好像世界末日要即將來臨一樣,他要先把作業(yè)交給老師,然后坐火箭飛往他的故鄉(xiāng)——火星。最后,我在書包的最底層發(fā)現(xiàn)了“失蹤”已久的語文作業(yè),可他已經(jīng)去交作業(yè)了。

  雖然他是個(gè)急性子,但他也是善良的“火星人”他做的一件事,我們班人人知曉。那是一個(gè)熾熱的.下午,韋老師莊重的走上講臺(tái)說:“在XX學(xué)校的一個(gè)校長得了尿毒癥,要去做手術(shù),但昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓他們家不知所措,所以,我們學(xué)校要捐款!薄盎鹦侨恕币宦牼蜕系街v臺(tái),從一個(gè)口袋掏出5元5角交給了老師,老師問他這錢原本是做什么的,他說:“我本來想買零食的。”話音剛落,臺(tái)下就響熱烈的掌聲。

  隨后有幾個(gè)同學(xué)也上到講臺(tái)把自己的一點(diǎn)愛心奉獻(xiàn)出來。只見“火星人”又走上講臺(tái),從另一個(gè)口袋里拿出了1元1角,這是,有人說這是個(gè)吉利數(shù)——66大順。下午,我們也獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心后,只見“火星人”從書包里拿出一個(gè)精致的小房子存錢罐,老師打開存錢罐,里面有著一顆顆亮晶晶的銅版,這是“火星人”日月積累、辛辛苦苦的積累,F(xiàn)在卻要幫助一個(gè)素不相識(shí)的人,老師表揚(yáng)他時(shí),他也還在那嘀咕這他的“火星語”,但這我知道意思了。

  這個(gè)“火星人”就是我的好朋友——梁雯雯

我的朋友優(yōu)秀作文4

  隨著時(shí)代的變化,科技也慢慢走進(jìn)了千家萬戶。現(xiàn)在,我就要來曬曬我手機(jī)里面的微信朋友圈。

  周日下午,我早早地寫完了作業(yè),本想玩玩游戲,給自己解解悶,可我的手指卻不小心點(diǎn)到了微信。哇!不看不知道,一看嚇一跳!我竟然有那么多好友,有的叫“依稀”,有的叫“Harl”,還有的叫“燕娃娃”……

  我點(diǎn)了一下“雪花”的頭像,再點(diǎn)進(jìn)了她的朋友圈,第一張就是黃果樹大瀑布。圖上瀑布飛瀉而下,濺起的水花形成大片噴霧,人們身上都濕淋淋的,像剛下過一場傾盆大雨。我仿佛聽到了瀑布奔跑的聲音,好一派壯觀的景象,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!而“雪花”什么字也沒打,只發(fā)了三個(gè)“棒”的'表情。我趕緊點(diǎn)了個(gè)贊。

  現(xiàn)在看看“我就是吃貨,吃貨就是我”更新的一條新消息。果然,又是吃的。哇塞!好豐富的全家桶啊,金燦燦的大雞腿,脆皮嫩肉的雞排,讓人很想馬上咬一口;一大份金黃金黃的薯?xiàng)l,多得都滿出來了,旁邊還擠好了番茄醬;幾杯冰可樂,在夏天喝上一口,肯定特別涼爽……再加上“我就是吃貨,吃貨就是我”配的文字:想吃嗎?后面還加上一個(gè)“勾引”的表情,饞得我口水直流三千尺。我趕緊評(píng)論道:“好好吃的樣子哦~”還加了個(gè)“饞”的表情。她立刻回復(fù)我:“要我給你帶一份嗎?”“要!”我回復(fù),心中正暗暗自喜時(shí),沒想到,她卻說:“不給!不給!就不給!”還加了一個(gè)“調(diào)皮”的表情,真是7456(氣死我嘍)!

  再看看“檸檬沒我萌”發(fā)的自拍照。她用“美圖秀秀”把自己的臉P成一張標(biāo)準(zhǔn)瓜子臉;眼睛P的大大的,顯得炯炯有神;鼻子P高了一點(diǎn);皮膚也P的白白的,然后用“激萌Fast”在她頭上裝了兩只貓耳朵。最后,她配上簡單的文字“喵~”顯得可愛極了呢!我也給她點(diǎn)了一個(gè)贊!皺幟蕸]我萌”在我的朋友圈里真是萌出了新高度。

  “要知道,關(guān)鍵時(shí)刻是需要朋友鼓勵(lì)的。”咦?是誰這么坦誠地公布了自己的心情?除了“心情汽水”還能有誰。大家紛紛詢問她“怎么了”,“心情汽水”覺得感動(dòng)極了,在評(píng)論區(qū)里連連回復(fù)到:“謝謝關(guān)心”等字眼。

  朋友圈讓大家拉近了距離,F(xiàn)在,它已經(jīng)成了我們快樂生活中的一份子了。

我的朋友優(yōu)秀作文5

  暮色茫茫的黑夜,四周一片寂靜。我抬頭仰望星空,頓時(shí)感到孤獨(dú),頓時(shí)心中有一種不知如何形容的苦酸味,心一陣,忽然我渴望有個(gè)知心朋友。

  身邊的孤寂,讓人有所渴望。得到自己所渴望的,讓自己得到滿足。陽關(guān)從窗外照射到教室,讓人有種溫暖的感覺,仿佛永遠(yuǎn)也享受不完。

  課間時(shí)間,我被窗外的笑聲深深的吸引住了,那歡聲笑語讓人感到快樂。而我卻呆在孤寂而寂寞的空間,而我所渴望有個(gè)知心朋友將我從那孤獨(dú)的空間拯救出來,也能讓我品嘗到我所渴望的甜蜜。

  功夫不負(fù)有心人,果然我在初一年時(shí)遇到了她。當(dāng)我第一次遇見她時(shí),她讓我感到快樂,讓我從那安靜的性格瞬間轉(zhuǎn)化成開朗和樂觀。她佩戴著一副方形眼睛,讓人看起來,感覺她博學(xué)多才。她那紅粉的嘴唇笑起來仿佛有股魔力,吸引著你。她通常扎著單尾辮。在單尾辮后都會(huì)扎著可愛的`小發(fā)卡,再加上她兩個(gè)小酒窩,笑起來像綻開的花兒。每時(shí)每刻都吸引人心;叵脒^去我是在圖書館認(rèn)識(shí)她的。那時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)一本書《誠信正好真》我伸手正想把書借走,讓我意想不到的是還有一個(gè)人和我同時(shí)拿到那本書,我頓時(shí)仿佛四周有股尷尬的氣氛?上н@書只剩一本了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放開這本書是,沒想到她卻比我搶險(xiǎn)一步放開那本書。她又笑瞇瞇的說:"你喜歡這本書你先看吧!"我手足無措不知該怎么辦好,看著她那真誠的眼神,嘴上還露出一絲微笑。我也對(duì)她笑了笑,把書推給她又尷尬的說:"沒事,你要看你先看吧,我不急,下次再借。"可我真的說不過她,書還是原分不動(dòng)的在我手上。頓時(shí)我感到她有一種高尚品格大方。她走到我面前和諧的問我,臉上仍帶著清城傾國的微笑說:"你叫什么名字,在幾班啊?"我像是被審問似得一一如實(shí)的回答。她也告訴我她的班級(jí),和名字。就這樣在我孤獨(dú)的世界里多了一位我渴望知心朋友。在下課時(shí),她都會(huì)陪我,我們有說有笑的。我所渴望的我得到了,我一定要好好的享受這份友情,好好感受這份充滿愛與關(guān)心的友情。

  不離不棄是人間最好的友情。我渴望有一位知心朋友,而她馬上就出現(xiàn)在我的面前,陪我走過一天又一天......

我的朋友優(yōu)秀作文6

  我有個(gè)好朋友,他叫洪寒燈。他是我們班的班長,下課的時(shí)候我們是很好的玩伴,但一處理起事情來,就跟包公斷案那樣鐵面無私,因此我給他取了個(gè)外號(hào)“小包公”。

  有一次,洪寒燈檢查眼保健操,眼保健操開始了,但我還是沒有做準(zhǔn)備動(dòng)作,洪寒燈發(fā)現(xiàn)了,拉長聲音,用責(zé)備的語氣說:“陳漢邦!”我立即開始做。心想:“反正我和洪寒燈是好朋友,他一定會(huì)手下留情,再說還有一次機(jī)會(huì)呢!

  過了一會(huì),許添突然大叫一聲,“!”把平靜的教室攪亂了,我慢慢地?fù)伍_五指,只見許添睜大眼睛,指指地上,大叫:“地上有只壁虎!”教室里一下沸騰起來,叫聲、喊聲、走動(dòng)聲······交織在一起,不絕于耳。我放下雙手站在座位上,伸長脖子,張大嘴,踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著:“惡心!”,而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的`座位旁,用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺(tái)上跑下來,用力將許添按在座位上,提高嗓門說:“眼保健操也是一堂課,難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎?小小的壁虎不能在課下說嗎?你這樣會(huì)影響全班同學(xué)的!”許添輕輕地哼了一聲,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺(tái),用他那小手使勁地向講桌拍去,幾乎在喊:“安靜!安靜!”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了,只見他滿臉通紅,怒目圓瞪,眉頭緊鎖?赊D(zhuǎn)眼間,緊鎖的眉頭打開了,大喊:“許添兩次,其他人都一次。”沸騰的教室一下冷卻了,教室里又響起了眼保健操的口令聲······

  眼保健操結(jié)束了,洪寒燈鄭重其事地宣布:“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì),扣分······”我驚呆了,惡狠狠地說:“下課你等著吧!什么破朋友,一點(diǎn)不義氣。”整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了,我迫不及待地跑向洪寒燈,氣憤地把他拉到教室的一角,說:“干嘛把我的名字記上去?咱們還是朋友嗎?”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說:“我還以為發(fā)生了什么事?我是班長,無論是誰都應(yīng)一視同仁,否則同學(xué)們會(huì)不服的!比缓螅肮笆终f:“多有得罪,請(qǐng)多原諒!”聽了他的一番話,我感到很慚愧,笑著說:“咱們不說這個(gè)了,出去玩吧!”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高興興地玩去了。

我的朋友優(yōu)秀作文7

  “桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情。”從古至今,歌詠桃花的的詩數(shù)不勝數(shù),今天我就去領(lǐng)略一下桃花的美。

  走進(jìn)桃花林,望著那一棵棵桃樹,我仿佛來到了仙境,那一簇簇桃花像一片片朝陽停在半空,又似春姑娘不留意落在了枝頭,還有那一陣陣的幽香撲鼻而來,令人心曠神怡。

  走近細(xì)看,粉紅的桃花有五枚大拇指甲大小的花瓣,中間有幾個(gè)珍珠般的花蕊。圓圓的散發(fā)出晶瑩剔透的光芒;ò暌黄ぶ黄,就像拉著手的孩子,有的`桃花是一個(gè)花骨朵,胞脹的像個(gè)珍珠打造的燈籠,有的全展開了,有的還沒有全開.

  一陣清風(fēng)吹來,花瓣飄落下來了,有的落在草地上,有的落在了小溪里,有的在空中飛舞,像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子。

  我站在桃花林里,完全沉醉了,仿佛我就是它們中的一朵,對(duì)著太陽燦爛的微笑。微風(fēng)吹過臉龐,細(xì)雨打濕了花瓣,我才意識(shí)到,我誤闖了桃花仙境。

  邊婷婷老師評(píng)語:

  以詩句引入,奠基情感基礎(chǔ),讓人一下子對(duì)小作者筆下的桃花興趣盎然。小作者把桃花林比作仙境一般,真是美的讓人沉醉。一番細(xì)致游覽,讓人回味無窮。

  我的植物朋友

  高新十小三(2)班田子漩

  風(fēng)一吹,吹來了美好的希望,風(fēng)一吹,吹走了寒冷,風(fēng)一吹,吹來夏天,風(fēng)一吹,吹來了我最喜歡的植物--西瓜姐姐。

  周末天氣晴朗,爸爸媽媽帶著我和弟弟來到了一個(gè)西瓜園,我和弟弟開心極了,一進(jìn)門我就聞到了西瓜的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去成熟的西瓜有的大,有的小,而且形狀各不相同,有圓形的,有橢圓形的,還有球形的……這時(shí)候我的好奇心很強(qiáng),跑到一個(gè)大西瓜邊上用手摸摸它光滑的表面,像玉石一樣。外皮的顏色有墨綠色和翠綠色,看著就像一條條跑道一樣。然后我挑了一個(gè)西瓜讓爸爸把它切開,這個(gè)西瓜又大又圓,像個(gè)大皮球,剛切開西瓜,立刻露出了紅色的瓜瓤,同時(shí)淌出了西瓜汁,只見瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的瓜籽。這時(shí),我早已饞得口水直流,恨不得馬上就咬一口,解解饞。

  西瓜的味道很美味,甜滋滋的,十分好吃。在炎熱的夏天,你只要吃下一塊西瓜,馬上就會(huì)感到?jīng)鏊、舒適。西瓜全身是寶,西瓜中含有豐富的維生素C,多吃西瓜能補(bǔ)充營養(yǎng),吃西瓜可以潤喉、清火、解渴、利尿、排除體內(nèi)毒素;吃剩的西瓜皮,千萬不要扔了,你可以把它炒著當(dāng)菜吃;西瓜籽還可以當(dāng)零食吃呢!用處最大的要數(shù)西瓜那翠綠的外衣了,它可以做成西瓜霜,那可是口腔的消防隊(duì)員呀!

  傍晚時(shí)分,媽媽說該回家了,然后我和弟弟戀戀不舍的離開了那片西瓜地。

我的朋友優(yōu)秀作文8

  精彩的生活缺少不了知心的朋友,朋友能帶給你快樂,朋友能帶給你幸福,每一個(gè)人都需要朋友。小然,這個(gè)生命中注定和我有緣的女孩,成為我初中里不可缺少的一分子。

  小然是我在班里最要好的閨蜜,直爽、開朗、愛說愛笑,她身上總帶著一股猛勁。這股勁讓我生活得更輕松,同時(shí)促進(jìn)了我們之間的友誼。

  小然是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩,因?yàn)槲覀兠刻煨斡安浑x地“粘”在一起,所以使原本是個(gè)懶人的我變得腿腳麻利了。為了提高體質(zhì),我們約定在天氣暖和的時(shí)候放學(xué)跑步。這可樂壞了小然,誰叫她就愛跑跑跳跳呢!她蹦了起來,嘴里還大喊:“耶”,卻不料頭撞在門框上。我急忙去給她揉,她一擺頭掙脫了我的`手,簡單拍了拍頭,大大咧咧地說:“這有啥的,走嘍,出去玩!”話音剛落,小然就拽住我的手像個(gè)漢子般風(fēng)風(fēng)火火向操場奔去。我呲牙咧嘴,手臂被拽得生疼,都不知她哪來的這么大勁能拽動(dòng)我。不過我的心還是很甜的,真慶幸有這么一個(gè)好朋友!

  操場真是小然的樂園,一到外面,小然就像一匹快活的小鹿,偌大的操場就成了她的森林,在里面自由地奔跑。她放下我的手,自己又跑又跳地玩去了。我望著她,竟不由自主地迷離起來,原來快樂的作用是這么大!記得上午小然剛和鄰班的同學(xué)發(fā)生了一些沖突,現(xiàn)在又好像忘記了不愉快,脫胎換股地變了另一個(gè)人。小然輕盈的身姿在操場上跳躍,像一只美麗的小精靈,穿梭在人群之中,那可愛的身影總能抓住我的眼球。不一會(huì),她又回到我的身邊,拉住我的手說:“你怎么不動(dòng)呢?來,我們一起去跑!”小然那股猛勁又來了,我也和她一起運(yùn)起來。我們整整跑了半個(gè)小時(shí),都不知在干什么,就是跑,一直跑,沒有目標(biāo)沒有壓力。跑完后,我雖然很累,但發(fā)現(xiàn)我心里積壓的壞情緒都不見了,整個(gè)人好像變輕了,走路像是在飛一般,我第一次覺得運(yùn)動(dòng)是能帶給人如此的愉快!我望著小然,她也望著我,我們不約而同地笑了….

  看,這就是小然,我的朋友。一個(gè)大大咧咧,永遠(yuǎn)沒有煩憂的女孩。和她在一起,我的愁云消失了;和她在一起,我的身邊充滿了愉悅。我會(huì)珍惜和她在一起的一分一秒,我們的初中生活更加精彩!

我的朋友優(yōu)秀作文9

  最讓我感到幸福的還是朋友們對(duì)我的無私的愛和細(xì)微的幫助。

  我和小朱在初一時(shí)就認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)我們剛剛步入初中對(duì)周圍的一切都感到陌生。分班后我們被分到了一個(gè)班,一個(gè)宿舍,在一個(gè)桌子上吃飯,在一個(gè)學(xué)習(xí)小組里學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為怎么會(huì)有這么巧,什么都在一起呢?但我又轉(zhuǎn)念一想要和這樣一個(gè)難相處的人共度這初中的第一年,就覺得很倒霉。

  小朱是一個(gè)長發(fā)飄飄,眉毛有點(diǎn)細(xì),眼睛大大的普通女孩。雖然說她的長相很普通,但是她的聲音卻是非常的特別,給人留下深刻的.印象。她說話的聲音很尖也很大,笑起來笑起來讓人毛骨悚然。有時(shí)還覺得她的聲音像海綿寶寶又非?蓯邸

  她除了聲音怪而且人還有一點(diǎn)小堅(jiān)持,只有是她認(rèn)定的事別人都很難改變,這樣讓人覺得她很難相處,所以我們大家都不怎么愿意去和她交朋友。

  一天,我和同學(xué)在玩“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲,結(jié)果我輸了,他們就讓我和小朱交朋友。當(dāng)時(shí)我就覺得這件事非常難,要和這樣固執(zhí)的人“交往”應(yīng)該怎么做呢?所以過了很長時(shí)間我都沒有采取行動(dòng)。上課時(shí),老師讓我回答問題,剛好我正在為和小朱交朋友的事發(fā)愁,并沒有聽老師在講什么。我心想:這次死定了,神仙下凡都不一定能就得了我,太可惡了!這時(shí)我的面前出現(xiàn)了一個(gè)小本子,我看了看原來是小朱把答案給了我。拿到本子我正確的回答了老師的問題。

  下課后我就跑到小朱的面前說:“小朱,你為什么不和我們交朋友,不和大家玩呢?小朱露出了為難的表情說:“我們家有6個(gè)孩子,家庭條件很不好,父母因?yàn)殚L期勞累身體也不是很好。我沒有漂亮的衣服,也沒有許多的錢,我怕他們瞧不起我!闭f完小朱就不好意思的低下了頭。我又窮追不舍地說:“我們是和你交朋友,又不是和錢交朋友。我愿意和你交朋友,你愿意嗎?”說完小朱才慢慢地把頭抬了起來。

  “我……”小朱沉默了。我想:難道她不愿意和我交朋友?還是我剛剛說話太直接了呢?等到宿舍的時(shí)候,我們別的同學(xué)都出去“采購”去了。因此宿舍里只有我和小朱兩個(gè)人。我又問了今天中午的問題:“你愿意和我交朋友嗎?”只聽見小朱輕輕地說了:“我愿意!”因此小朱成了我在初中最重要的人。

  幸福有的時(shí)候往往很簡單,比如一次意外收獲,結(jié)識(shí)一個(gè)新朋友都叫做幸福。幸福要靠你自己去努力爭取的,我們應(yīng)該珍惜這份收獲幸福時(shí)的喜悅。

我的朋友優(yōu)秀作文10

  “嘰嘰嘰嘰……”在我家有一只小雞,它叫小新,是我的好朋友。

  小新又小又矮,有著綠豆般大小的眼睛,一個(gè)尖嘴巴,一對(duì)半圓形的小翅膀,總是緊貼著身子,體態(tài)笨拙而又輕盈,走起路來像是在滾動(dòng),又像是在彈跳。遠(yuǎn)看就像個(gè)黃色的網(wǎng)球,甚是可愛。

  別看小新老實(shí)安靜,其實(shí)它很調(diào)皮了。

  有一次,我下午學(xué)好國畫回到家正想與小新耍上一耍,可是到了它的“草窩”旁,見門關(guān)著,以為它還在休息?墒沁^了好久,還是沒有動(dòng)靜,不對(duì)啊,小新每次一聽到我的`腳步聲,就會(huì)飛快地跑出來迎接我,今天怎么會(huì)…..?我終于耐不住性子,拉開雞門一看,居然不在!難道小新飛走了?不可能,窗戶那么高,就算想飛也飛不上去啊。那它會(huì)在哪兒呢?找!我顧不上那么多了,連忙跑向他最喜歡的地方——廚房。我東看看,西看看,還是沒有找到。俗話說得好,最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方,客廳空間那么大,會(huì)不會(huì)在客廳呢?我連忙跑進(jìn)去,趴下來尋找,甚至連沙發(fā)底都看了,也沒有看見小新的蹤影。我有些急了,小新真的不翼而飛了嗎?“楠楠,你快來看,這是什么?”媽媽大聲地叫道,我尋聲而來,只見一個(gè)黃色的,毛茸茸的東西靠在馬桶旁,哎——是小新!真是把我找得好苦啊。

  小新雖然調(diào)皮,但它那種做事的態(tài)度卻讓人刮目相看。

  再說一次吧!那天我剛剛浸好水,準(zhǔn)備了滾圓雪白的一些米,放在飼料盆里想給小新吃,但是突然一想,不如和它來玩一個(gè)游戲,那是多么的有趣!我先吧飼料盆擺在地上,抱起小新,給小新看了一眼,無精打采的它一看到食物,就立刻振奮起來,瞪著雙腳想撲過去吃,我把它往旁邊一放,在飼料盆前放了幾本厚厚的書,這樣形成了一堵又陡又高的墻,我量小新飛不過去,就站在一旁欣賞,只見小新退后一步,揮動(dòng)著它那雙有力的小翅膀,伸著長長的脖子箭似的向前沖去,嘿嘿!失敗啦。不但沒過,還摔了個(gè)大跟頭,可小新不放棄,又來了第二次,第三次,都沒有飛過去。我有些沮喪,就走了。過了一會(huì)兒,我做完了事,又回來看它,什么?還沒過?我正打算幫他一把,可是就在這時(shí),小新突然向我盯了一眼,傲著頭,叫了幾聲,那毫不畏懼的氣勢(shì)好像在說:“別小看我!”奮力一蹬飛了上去,津津有味地吃起米來。一邊吃,一邊還不停地抬起脖子,看起來活像一個(gè)凱旋的將軍,在書本上不斷地兜圈子,顯威風(fēng)。

  哇!可愛的小新,我的好朋友,我最親愛的朋友,真值得自豪,值得驕傲。

我的朋友優(yōu)秀作文11

  有人說:書是人類進(jìn)步的階梯書是人類的良師益友。我要說:書是我的朋友,我前進(jìn)的航標(biāo)。也許,沒有你,我的生活將是平淡無齊,是你使我的生活變得這樣豐富多彩。

  失敗中,我的心很失落,快要崩潰的我想要放棄。幸虧,你告訴我:失敗是成功之母。就像愛因斯坦發(fā)明電燈的時(shí)候,經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的,但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著成功就在眼前,不要灰心,不要喪氣,只要堅(jiān)持,只要吸取教訓(xùn),你會(huì)成功的!你的鼓勵(lì),是我在沙漠中突遇的綠洲,讓我更有勇氣前進(jìn)。

  成功時(shí),我的心是那樣的欣喜,沉浸在歡喜之中,難免不失驕傲,這時(shí),你又提醒我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。就像義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),前期是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的全盛時(shí)期,由于洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)者陶醉于成功的喜悅,導(dǎo)致后來義和團(tuán)的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上,也許你不可能永遠(yuǎn)成功,但是如果你不努力,你將會(huì)永遠(yuǎn)失敗。你的提醒也許是給我潑了一盆冷水,但我還是感謝你,是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。

  無聊中,是你的陪伴,使我如魚得水,遨游在知識(shí)的海洋,自由不受約束。沒有了無聊的心情,反而有了知識(shí)面的擴(kuò)展。從《安徒生童話》中的海的女兒學(xué)到了奉獻(xiàn)精神的偉大。從高爾基的《童年》中體會(huì)到當(dāng)是社會(huì)的黑暗;從徐志摩的詩集中,領(lǐng)略到一種柔情似水,提高對(duì)詩歌的感悟能力久而久之,從你那里,我見識(shí)到了古今中外,悠久的歷史,悠深的文化,人物的感情。是你讓我得到這一切,我的'朋友!

  忙碌時(shí),你告訴我:好的計(jì)劃是成功的開始。讓我對(duì)事情做好了個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃,然而我的忙碌,把你冷落在一旁,你默默的等待,使我加快步伐,由此觀之,我漸漸養(yǎng)成了做事情有計(jì)劃,有質(zhì)量,有速度的習(xí)慣。這也還是你的功勞,我感謝你,我的朋友!

  生活中若沒有朋友,就像生活中沒有了陽光一樣。書,你是我的陽光,你是我的終身伴友。在失敗中,又你的鼓勵(lì);在成功時(shí),有你的提醒;在無聊中,有你的陪伴;在忙碌時(shí),有你的等待讓我的生活充滿陽光。

我的朋友優(yōu)秀作文12

  一個(gè)陰雨天,我在走廊上跑、不知怎么,腳下一滑,狠狠摔了一跤。我翻看褲腿里的腿,哎呀!好大一處僻扯破了!我輕輕的碰了一下,“咝!”一陣刺痛向我襲來。平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我忍不住唏噓起來。我嘗試著爬起來,一次次彎曲膝關(guān)節(jié)的時(shí)候,膝蓋就又痛又麻。我只好用雙手撐著地,利用手的力量,左腿一蹬,靠著墻,終于搖搖晃晃地站起來,但是想邁開這條傷腿走路,那是有困難的。

  我四處尋求援助的目光,多么希望有熱心的人幫我。可他們一個(gè)個(gè)對(duì)我視而不見,根本不理睬皺著眉頭的我。這時(shí),我看著自己流著鮮血的腿,覺得自己好無助!

  就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳了過來:“嘿!你怎么啦?”原來是吳斌剛,他可能是被我痛苦的神態(tài)招引來了,他拍了拍我的肩膀,又看了看我的腿,瞪大了眼睛,半張著嘴巴,湊近我的傷口!澳阍趺窗淹雀愠蛇@樣?”他關(guān)切地問。

  “我不小心滑了一跤。好痛啊!哎呀!”我皺著眉答道。

  “別擔(dān)心我來幫你 !我看你是走不了了。”他非?隙ǖ卣f。

  于是,他像下命令似的讓旁邊的'同學(xué)和他一起抬著我的胳膊去醫(yī)務(wù)室。他們一左一右,把我的手臂放在他們的肩膀上,使勁一抬,幾乎把我整個(gè)身體都抬起來了。我借著他們的力,一瘸一拐地移動(dòng)著雙腿。他們吃力的扶著我從走廊到醫(yī)務(wù)室不過幾十米路 ,我們走走停停,用了四五分鐘。但他們沒有一句怨言,還不斷地逗我笑呢!我們跌跌撞撞,好不容易才走到醫(yī)務(wù)室。夏老師細(xì)心地幫我涂上藥水,還吩咐我雨天不要快跑。然后,她讓我坐在床上,等十分鐘后觀察一下傷口有沒有腫起來。

  這期間,他們一步也沒有離開我,一直守在我身邊。這讓我很感動(dòng)。吳秉剛瞇著小眼睛,一聲不吭,看不出一點(diǎn)不耐煩的樣子。我讓他先回去,他卻搖搖頭,說:“我們還要扶你回教室呢!”他又側(cè)著腦袋問:“好點(diǎn)兒了嗎?還疼嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝你們啦!幸虧有你們幫我。不然我只有在墻邊呻吟的分了!闭f完三人相視而笑。我覺得他們的笑真可愛十幾分鐘過去了,夏老師見我的腿沒什么大礙,就讓我回去了,兩人又像抬我的胳膊,我自信地單腳跳著走。他們不放心的護(hù)著我,緊跟在我身后路上不停的叫:“小心!小心!!”

  這就是朋友,當(dāng)你有困難時(shí),他會(huì)奇跡般出現(xiàn)在你身邊。

我的朋友優(yōu)秀作文13

  我有一個(gè)好朋友,他長得可逗了,圓圓的臉中間鑲著一個(gè)圓鼻子。小巧鮮紅的嘴巴像一個(gè)櫻桃,特別是他那黑亮的眸子,好像什么事都能被他看透似的。他戴著一副眼鏡,中等個(gè)子。上課他是一位聰明的小博士,下課時(shí)他則是一位名副其實(shí)的小品演員,常常把我們逗得哈哈大笑。他仿佛是一面鏡子,你沖他笑,他也沖你笑,你對(duì)他生氣,他也對(duì)你生氣。他,就是我的好朋友—謝長江。

  謝長江住在大禮堂,而我住在大溪溝,正好同路。所以我們每天放學(xué)都是一起乘車回家的。

  第一次他同路去車站發(fā)生的一件事,讓我至今還記憶猶新,這件事使我對(duì)謝長江有了一個(gè)新的'認(rèn)識(shí)。

  那天,我同謝長江一起乘車,走在通往車站的路上時(shí),我突然覺得肚子疼了起來,謝長江透過他那好似一切都可以看穿的眼睛,斷定我著涼了,他忙問:“是不是著涼了,要去衛(wèi)生間嗎?”

  “算了,都快到車站了,不用這么麻煩。”我強(qiáng)忍著痛笑了笑說。

  “不行,一定要去!闭f著就去問小賣部的阿姨:

  “阿姨,您知道哪里有衛(wèi)生間嗎?”

  “有,在那里!彼钢粋(gè)公共衛(wèi)生間說。

  “哦,謝謝阿姨!

  “算了吧,不要這樣,很麻煩的啊!”我愁眉苦臉地說道。

  “你不去的話,我們就不是哥們了啊!”我無語……

  到了公共衛(wèi)生間,只見墻上寫著“入廁三角”四個(gè)大字,我正準(zhǔn)備掏錢付費(fèi),可謝長江硬是把我的手按住,制止我繼續(xù)動(dòng)作,并瞟了我一眼,迅速的拿出他自己的錢來付款。等我還沒對(duì)他的行為做出反應(yīng)時(shí),他又拿了一包餐巾紙塞到我手里:“你沒紙是不是?我這兒有,給,拿著,快去!”。接著又把我的書包從我身上拿下來,我覺得書包我自己能拿,而且他背著兩個(gè)書包會(huì)很累,所以我正要謝絕他,他好像知道我的心理活動(dòng),便急匆匆地推我進(jìn)去,我對(duì)他笑了笑,他也對(duì)我笑了笑。當(dāng)我出衛(wèi)生間時(shí),一出門就看見謝長江背著兩個(gè)沉重的書包,耐心的站在那兒等候我,一種敬佩之情在我心底油然而生。

  這就是發(fā)生在我身邊一件平常而又感動(dòng)的故事,這些事情也許每天都在發(fā)生,只要你細(xì)心地去觀察,去感受,其實(shí),真.善.美的故事就在你的身邊。

我的朋友優(yōu)秀作文14

  每當(dāng)我經(jīng)過北京歡樂谷,透過欄桿瞥見“鬼屋”時(shí),就會(huì)想到我的同學(xué)——張一多。

  他個(gè)子不高,瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。濃濃的眉毛整齊地排在小眼睛的上方。眼睛雖然小,但眼中的神采不減。兩片薄薄的嘴唇恰到好處地鑲在他勻稱的臉上。一頭黑色的`短發(fā)更能顯出他的干練。這么一位帥氣的小伙子,在歡樂谷卻帶領(lǐng)我們干了件大事。

  那是一個(gè)溫暖的春日上午,陽光輕拂大地,暖和的陽光歡快地跳躍著,給人一種愉悅的感覺。此時(shí),我們“打鬼小組”正為了能進(jìn)“鬼屋”體驗(yàn)打鬼的感覺而排著長 長的大隊(duì)。就在大家耐心地排隊(duì)等候之時(shí),從隊(duì)伍的前方傳來了一陣騷動(dòng)聲,其間還夾雜著“快來!快來!”的喊聲。我們幾個(gè)紛紛探出頭,觀察事情的經(jīng)過。只見 排在前面的幾個(gè)大約十三、四歲的大男孩正招呼他們的同伴插隊(duì)呢!那個(gè)插隊(duì)的男孩,竟然在光天化日之下大搖大擺地徑直插到了隊(duì)伍里,非常坦然的站在了我們的 前面。“太可惡了!”面對(duì)這種行為,我們“打鬼小組”的成員們個(gè)個(gè)義憤填膺,瞪起眼睛,紛紛指責(zé)起他們的行為,“太沒素質(zhì)了!真不道德!……”。而那些“ 大個(gè)子”們聽到我們的指責(zé),也回過身,怒氣沖沖地瞪著我們:“你們說誰沒素質(zhì)呢?你們幾個(gè)小毛孩子管得著嗎?怎么,想打架嗎?……”。雙方你瞪著我,我怒 視著你,你罵我、我罵你,那場面好不熱鬧。眼看硝煙四起,就在此時(shí),一直在旁冷眼觀戰(zhàn)的張一多,拉住了我們幾個(gè)“戰(zhàn)斗狂”:“夠了!大家都消消氣吧!”他 一邊穩(wěn)定著局面,一邊鎮(zhèn)定自若的指揮著大家,活像一個(gè)大將軍:“那個(gè)……郭兆然,你快去叫老師!老岳,你看住他們,別讓他們?cè)俪鰜y子!……”經(jīng)過他的安 排,局面漸漸穩(wěn)定下來,在老師的幫助下,風(fēng)波被平息了,我們也順利地玩完了“鬼屋”。

  “那個(gè)……郭兆然,你快去叫老師!老岳,你看住他們,別讓他們?cè)俪鰜y子!……”雖然事隔很久了,可這段聲音依然時(shí)不時(shí)地縈繞在我的耳際,尤其是在我遇到麻煩、有些急躁混亂時(shí),那個(gè)鎮(zhèn)定自若、處事不驚的張一多就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,時(shí)刻提醒著我。他是我永遠(yuǎn)的榜樣!

我的朋友優(yōu)秀作文15

  我有一個(gè)好朋友,十分特別,他不是一個(gè)人,而是一條可愛的狗。我和它之間有著深厚的情意。

  我一直十分鐘愛狗小學(xué)生作文,可惜總是沒有機(jī)會(huì)自己養(yǎng)狗。爸爸看出了我的心思,于是帶我去買狗。我看過《狗趣》,里面介紹了許多關(guān)于養(yǎng)狗、選狗、訓(xùn)狗、鑒狗的知識(shí)。

  我來到狗市。!這里的狗真多呀!我真有點(diǎn)目不暇接了。我走進(jìn)了一家買狗的,在一群小金毛獵狗旁邊停了下來。我看見了狗群中有一只小狗對(duì)這我哼哼,好像在對(duì)著我撒嬌呢。它那炯炯有神的.眼睛盯著我,好像在說:“你就買我,就買我嘛!”于是我選中了它,我給它取名叫哆哆。

  哆哆非?蓯。每天放學(xué)回家,我一進(jìn)家門,哆哆就會(huì)迎上來,用那水汪汪的眼睛望著我,而且小尾巴連連搖擺。我開始換鞋,哆哆就坐在鞋柜旁看著我。我把鞋子一脫掉,哆哆馬上就把鞋子銜在嘴里叼著跑開了。每次都弄得我哭笑不得。

  我們家的哆哆有個(gè)壞習(xí)慣,就是喜歡亂拉屎,即使每次亂拉屎后我都會(huì)狠狠地教訓(xùn)它,可是它過后又照拉不誤,把我們家弄得“烏煙瘴氣”。真是“孺狗不可教”也。為這,我沒少受媽媽數(shù)落。

  但我還是一如既往地喜歡它。

  那時(shí)我正在學(xué)習(xí)鋼琴,這樣在我們家又出了一條“名言”:“對(duì)牛彈琴?zèng)]有用,對(duì)狗彈琴才有用!蔽颐看尉毲俚臅r(shí)候,哆哆都會(huì)在一旁十分專注地聽,還會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著我,那眼神,有乞求,有好奇,還有敬仰。我停下來看著它,它馬上就哼哼地叫起來,是不是想讓我再彈一曲?這時(shí)姐姐開玩笑地說:“周子杰,你又多了一個(gè)知音啦!”大家哈哈大笑起來。

  可是有一天,哆哆一反常態(tài)地趴在籠子里,有氣無力的樣子。我猜想哆哆是生病了,于是把它帶到醫(yī)院一檢查,果然是病了,醫(yī)生說病得不清,還要連續(xù)幾天輸液,還不一定能治好。

  媽媽本來就閑哆哆又淘氣又麻煩,見又要花好多錢而且還不一定能好,就說:“算了,不要了!蔽乙宦,急了,大叫:“如果我生病了你要不要?”媽媽連忙說:“你是我兒子,我當(dāng)然要!”我說:“哆哆是我的朋友,它生病了你為什么不要?”這時(shí)媽媽無語以對(duì),只好花錢為哆哆治病。一連好幾天,我只要一有空就去看望它,就去照顧它。哆哆的病漸漸好起來了,又活蹦亂跳了。我一直懸著的心終于落地了。

  哆哆它不僅是我的愛寵,更是我的好朋友。在平平常常的日子里,我們建立了深厚的友誼。

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