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小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-10-17 16:10:13 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的生活作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生的生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的生活作文【推薦】

小學(xué)生的生活作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了,只要一想到生活了幾年的學(xué)校老師、同學(xué),真是有點(diǎn)舍不得。

  六年以來(lái),我們像一棵棵幼小的樹苗,日夜受老師們的灌溉。

  謝謝老師們把我們從一個(gè)無(wú)知幼稚的小孩,培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁,新世紀(jì)的好少年。老師為了我們這群幼苗,含辛茹苦的工作,讓我們得到了許多知識(shí),許多朋友。

  難忘我的同學(xué),我的朋友們。他們常常鼓勵(lì)我,支持我。在我需要幫助的時(shí)候,他們熱情的伸出雙手來(lái)幫助我。天下沒有不散的宴席,即使再好的朋友,也是要分開的。

  在學(xué)校的每一個(gè)角落里,都留下難忘的回憶。教室里,留下了我們瑯瑯的讀書聲和歡快的.歌聲;操場(chǎng)上,仿佛還回蕩著我們的歡笑聲,嬉戲聲;校園里,留下我們歡笑的身影……在這六年中,我們有過(guò)喜怒哀樂(lè),但這一切都成了美好的回憶。

  我愛我的母校,我愛我的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教導(dǎo),同學(xué)們的友誼和學(xué)校里的每一個(gè)角落。

小學(xué)生的生活作文 篇2

  回想起六年的小學(xué)生活,我有點(diǎn)不忍這僅剩的一個(gè)月。

  我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了六年,我的班主任從一年級(jí)就開始教我學(xué)習(xí),我和這個(gè)班的學(xué)生相處了六年,我怎么舍得離開?

  還記得這個(gè)學(xué)期的段考,我數(shù)學(xué)本來(lái)一直是95~100分左右徘徊。而我竟然在這次段考中考砸了。竟然只拿到了80分。剛拿到試卷看到分?jǐn)?shù)時(shí),我眼淚都快跳出來(lái)了。雖然我一直鼓勵(lì)自己沒哭出來(lái),而我也知道男子漢不能哭,但我心里直接泣不成聲了。

  我的同桌看到我心情如此低落,便安慰我說(shuō),這只是一次段考而已,不必太在意成績(jī),重在鍛煉。希望你下次能考得更好。

  我的老師看到我成績(jī)?nèi)绱说牟徽,便鼓?lì)我說(shuō),這只是一次段考,我們要的是期末考試的分?jǐn)?shù)。而段考這么差,說(shuō)明你還需要努力,加油吧。這個(gè)學(xué)期你即使瘦兩斤也要吧成績(jī)搞上去。

  同學(xué)的安慰和老師的鼓勵(lì),給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我也意識(shí)到了我還需要努力。這也就更讓我舍不得老師同學(xué)們了。都六年了,都是老同學(xué)了,對(duì)彼此都比較了解。只怕到了另一個(gè)學(xué)校,連一個(gè)玩笑都不敢跟班上的同學(xué)們開。天下沒有不散的`宴席。如今的分離是為了以后更好的相遇。也許到了分離的時(shí)候,我們會(huì)哭。但那不是說(shuō)明我們不堅(jiān)強(qiáng),而是說(shuō)明我們感情深。同學(xué)們希望你們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。

小學(xué)生的生活作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云得過(guò)去了。如今,我就要畢業(yè)了,就要告別老師了、同學(xué)、告別母校了。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那陽(yáng)樣的令人不舍。

  往事樁樁件件,歷歷在目。

  到現(xiàn)在,我還能清楚記得,當(dāng)婆婆攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺得來(lái)到了神秘的地方。

  如今,我就要離開這所學(xué)校了,我的心里很不是滋味。我在第一次深情地看著這說(shuō)學(xué)校里曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地望著曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室,深情的看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道,深情的看著我讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)......

  忘不了。×昵坝字傻奈以谝荒昙(jí)里認(rèn)識(shí)的一些陌生的英文字母,聽著老師那一步步的講解,那是多么有趣啊!

  轉(zhuǎn)眼間就要告別母校了,告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師,告別......叫我怎么舍得呢?

  如今這美好的記憶都將變成人生中最美好的回憶。

  此時(shí)此刻,這六年的小學(xué)生活的每一件事都用在心頭,是我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的'老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

  六年了,在母校的懷抱中待了六年了!在這六年里我在學(xué)校布置種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我親愛的同學(xué)們。

小學(xué)生的生活作文 篇4

  時(shí)光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間,我佩戴紅領(lǐng)巾已經(jīng)六年了,在這六年里,我度過(guò)了難忘的小學(xué)生活。

  六年前的我,六歲。在那年我第一次打開我的啟蒙之門,走進(jìn)那個(gè)充滿歡聲的校園,成為一名小學(xué)生。一年級(jí)的我在一年六班,進(jìn)到班中,班上好不熱鬧,座位上一個(gè)個(gè)陌生又稚氣的臉讓我手足無(wú)措。我是個(gè)慢熱的人,所以當(dāng)我看到班上的人群,一下子慌亂起來(lái),于是我越慌越亂,一時(shí)間竟找不到自己的座位,也不好意思問(wèn)別人,只好傻愣愣地躲在門后。正當(dāng)我慌忙之際,門外又進(jìn)來(lái)一個(gè)短發(fā)的阿姨,那是我們的班主任林兵老師。她為人和善,熱心地幫我找到了座位。

  一年級(jí)下期,我與其他同學(xué)站在主席臺(tái)上,作為當(dāng)年第一批入隊(duì)的人員。那時(shí)的場(chǎng)景我記憶猶新。我們站在主席臺(tái),臺(tái)下是不同年段的各個(gè)班,老師站在我們的旁邊,六年級(jí)的大哥哥大姐姐拿著少先隊(duì)員的象征——紅領(lǐng)巾,走到我們的面前,彎下腰為我們系上鮮紅的紅領(lǐng)巾。接著,我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了隊(duì)歌,又右手握拳,拇指朝下,用童真的語(yǔ)調(diào)大聲宣誓。那一刻,臺(tái)上的人都在自豪著。

  二年級(jí),我交到了兩個(gè)最要好的朋友,一個(gè)是小博,另一個(gè)是楊敏真。我們是如何相識(shí)的,我們自己也忘記了,只記得我們?nèi)蔀楹门笥褧r(shí),就一直形影不離,每天都粘在一起,有了她們倆,本來(lái)反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始的上課生活變得不再枯燥無(wú)味。我們?nèi)齻(gè)人曾經(jīng)一起旅游過(guò),第一天一起去爬山,差點(diǎn)兒把我們累死;第二天到海邊,我們打水仗打了幾個(gè)小時(shí);第三天,我們都宅在酒店里打牌、吃零食、看電視、玩游戲,度過(guò)了愉快的假日,這也是我們之間最難忘,最寶貴的回憶。

  三年級(jí),我們遇到了最好的語(yǔ)文老師——林立芳老師。林老師有一個(gè)兒子,但卻患了天生的自閉癥,林老師為此十分痛心,她把對(duì)兒子的愛給了我們,把我們六班的學(xué)生當(dāng)作她自己的孩子。我們犯了錯(cuò),她從來(lái)不體罰;我們特別想嘗嘗什么美味,她第二天就會(huì)拿來(lái)給我們吃;我們?nèi)绻軅,她便非常心疼,小心翼翼地照顧著;有人生病了?jiān)持上課,她絕對(duì)不同意,硬是要生病的同學(xué)回家休養(yǎng);其他老師送給她什么,她一定會(huì)與我們分享。林老師既是我們的老師,更是我們的親人。有句俗話說(shuō)得好,“不是親人,勝似親人!绷掷蠋煆娜昙(jí)一直帶我們到了五年級(jí),在六年級(jí)這年,她的兒子馬上要上一年級(jí)了,她為了更好地照顧兒子,不得不調(diào)到四附小。在聽到她離別的消息后,不少人的眼眶都紅了。

  時(shí)間過(guò)得真快呀,不知不覺中我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校度過(guò)了六年的時(shí)光。我們從無(wú)知年少的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)小大人。六年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,眨眼間,我們即將畢業(yè)升初中了,親密的朋友會(huì)分開,熟悉的老師會(huì)離開,我們將成為雛鷹,飛離我們待了六個(gè)春秋的巢穴。

  拍畢業(yè)照的那個(gè)周末,全班的人都聚集在一起,連半年不見的林老師也來(lái)了。她還是那樣慈愛,在見到她的身影時(shí),全班人都向她擁去。在畢業(yè)照拍完時(shí),林老師又走了,但她走時(shí)說(shuō)的話,讓她落了淚,更是讓我們熱淚盈眶。

  當(dāng)時(shí)我只顧忍住淚水,林老師說(shuō)的話有些淡忘了,但有句話記憶猶新。她說(shuō):“同學(xué)們,天下無(wú)不散的筵席,這次的離別是為了下次更好的相聚,大家有緣,一定會(huì)再見的!”

  是呀,有緣必會(huì)重逢,在這六年的時(shí)光,我們都度過(guò)了難忘的小學(xué)生活!

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