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家風伴我成長作文優(yōu)選10篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的家風伴我成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
家風伴我成長作文 篇1
著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道:“從私塾到小學,到中學,我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,有毫無影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育!泵慨斪x到這段意味深長的文字時,我在想什么叫“生命教育”?我不明白,但我卻能感受到兒子對母親那份真摯的感激之情。感激母親給了他一面鏡子——家風,在影響著他的生命成長。
非常感謝老媽把我?guī)У搅诉@個世界上,更感謝親愛的爸爸、爺爺、奶奶給我提供了一個良好的家教環(huán)境,使我在融洽和諧的氛圍中快樂、幸福、健康的成長……
我有一個好奶奶,好媽媽。記得兒時,奶奶和媽媽總是起早貪黑的為我洗衣做飯、經(jīng)營小菜園的身影,從她們身上我學會了勤勞。三歲那年,我開始手洗自己的襪子和內(nèi)褲之類的小衣服。長大了,漸漸我又學著幫媽媽掃地、疊衣,炒簡單的小菜……每當做完這些力所能及的事情后,我渾身感到快樂無比。
爺爺是警察,爸爸是工程師,他們很少有休息的時間。每逢周六去少年宮學習,陪伴我的總是媽媽。我常常問媽媽:“為什么爺爺和爸爸不陪我去呢?難道他們不愛我嗎?”媽媽卻總是笑著對我說:“他們比誰都愛你,孩子。爸爸和爺爺也想陪你呀,你需要他們,但更多地人也需要他,單位很多事情要等著他們?nèi)プ鲅健卑职趾蜖敔斁褪沁@樣的'人,工作認真負責,責任心強,為了單位和整個家庭每天早出晚歸,不辭勞苦。受他們的影響,我也在用心做我的班級工作。告訴你,這學期,我還被光榮的評為“優(yōu)秀小干部”呢。
家有良父慈母,我感到無比的自豪。他們用一言一行,潛移默化的影響著我,使我不斷的進步,茁壯成長。牢記家風:勤勞勇敢,踏實實干、多為別人著想、感恩他人……相信在以后的人生路上我會不斷踐行,傳承,并用我的實際行動去感染身邊人,文明班級,文明社會!
家風伴我成長作文 篇2
我生話在一個和諧的家庭里。在我上幼兒園的時候就學習了兩年國學,有《弟子規(guī)》、《論語》等,當時只知道硬背,不太明白其中的道理,但是雖著我的慢慢長大,還有爸爸潛移默化的影響,使我明白了一些其中的道理。
媽媽總是教導(dǎo)我要誠實,要學會原諒別人。
有一段時間,我做了錯事以后不敢和媽媽說,怕挨批評,總是紅著臉不承認,但是經(jīng)過媽媽給我講故事,講道理,使我明白了做錯事不怕,但是要敢于承認和改正,這樣就是一個好孩子,爸爸媽媽也是這樣做的。還有前幾天我們小組的一位成員把我的語文書撕下了一塊,書中的字都被死掉了,當時我又傷心又生氣,回家后委屈的.告訴了媽媽,我以為媽媽一定會去找老師,可媽媽卻并不生氣,蹲下來帶著微笑對我說:“寶寶,你認為她是故意的嗎?如果不是,就要學會原諒別人!甭犨^媽媽的一席話,我的心情好了很多,原來原諒別人,自己也會變得很輕松。
我說的只是生活中的點點滴滴的小事,但是它形成了一種無言、無聲的教誨。除了這些還有很多,勤儉節(jié)約、助人為樂、奉獻愛心等,這就是我們代代相傳的家風,我愿意繼續(xù)傳承下去。
家風伴我成長作文 篇3
如果家是一處草地,那么家風就如同滋潤幼苗的雨水;如果家是一座花園,那么家風就猶如吹開小花的微風。在我們的成長旅途中,也許我們會碰到許許多多的困難,但是良好的家風也許可以幫你度過種種困難。
俗話說的好,國有國法,家有家規(guī)。我的家庭也正是這樣,有一套專門為我量身定做的家庭規(guī)定,他規(guī)范著我的行為習慣。
記得那時一個烏云密布的一個下午,我抱著一絲絲的慚愧心站在了校門口。因為我那天早上死氣沉沉地踏入的校門,正是因為早上出門與父母發(fā)生了不愉快的事情,總覺得心里別扭。也正是這個原因?qū)е挛乙惶斓男那橐驳吐淞嗽S多,但同學們還是像往常那樣對我開玩笑,并沒有發(fā)現(xiàn)我與往常不同,臉上早就消失了笑容了,而已經(jīng)是滿臉的憤怒,我心情本就不好,又被同學開了玩笑,我一下子惱羞成怒,迅速的從座位上站了起來,抓起他的領(lǐng)子往旁邊一甩,一下子他便被撞到了椅子角邊然后他就哭了。
沒過一會兒,我便被請到了辦公室,老師得知事情的`起因經(jīng)過之后便把我痛罵了一頓,警告我以后不能再與同學之間有斗爭,我心里感到很委屈,老師不僅沒有安慰我,而且還責備我。
回到家后,我將今天在學校發(fā)生的事情告訴母親,母親便晚上還在想應(yīng)該怎么辦才好,第二天她便輕聲細語的對我說:“家里應(yīng)該立一個家規(guī),這樣你才不會犯錯,有一個家規(guī),這樣才能規(guī)范你的行為,我們家立了家規(guī)我們就應(yīng)該根據(jù)家規(guī)來做。”母親給我定了一條這樣的家規(guī)——在學校期間不應(yīng)該和同學吵架,在學校里與同學友好相處,我們不能把我們的壞心情帶給別人,不應(yīng)該因自己心情不好而對別人亂發(fā)脾氣。母親給我定了一個這樣家規(guī),我不得不遵循,每當我想亂發(fā)脾氣的時候,我都在心里默數(shù)10個數(shù)字,心便靜下來了,或者轉(zhuǎn)換角度看看問題,也許就不會這樣惱怒了。
于是我們家就有了這樣一個規(guī)定,我在母親的督促下不得不把家規(guī)里面的內(nèi)容全部記住了,然后每天欣然的面對現(xiàn)實,不受外界的干擾。
沒過一年半載之后,我的成績有所提升,老師講同學們因此改變了他們對我的看法,他們開始慢慢與我接觸,有時他們總會在猜測我為什么會有如此大的改變,他們應(yīng)該不知道正是我家里的家規(guī)改變了我的一生。
每個優(yōu)秀的人背后應(yīng)該都會有一個良好的家風在背后默默的支持著他,我雖然不是一個優(yōu)秀的人,但是我家里也有一個很正規(guī)的家規(guī)在背后默默的支持著我,使我有一個完美的新歌展現(xiàn)在大家面前。
家風伴我成長作文 篇4
家風是航標,指引我們正確的方向;家風是燈塔,照亮前方的道路;家風是老師,指導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的習慣。
誠實做人是傳統(tǒng)美德,寫在我們家風第一條。記得有一年寒假,我跟姐姐玩追迷藏,一不小心把花瓶打倒摔碎了。媽媽問我怎么回事,我怕她責罰,沒敢告訴她實話。后來,在姐姐的鼓勵下,我向媽媽說出了實話。媽媽知道真相后,不但沒有罵我,還夸獎了我。從那時起,我明白了做人一定要誠實,不能撒謊。
與人為善是我們家風第二條。人之初,性本善,每個人都應(yīng)該擁有一顆善良的心。記得有一回,我寫完作業(yè)出去找朋友玩,他一個人站在那里,看起來很不開心。我就問他怎么回事,他說:“我爸爸媽媽擺攤非常忙,今天忙到現(xiàn)在還沒回來,我好餓!蔽矣X得他好可憐,就把口袋里的面包給了他,他趕緊撕開包裝狼吞虎咽地吃了起來。看他吃得開心,我特別高興。我深深地體會到爸爸說的“幫助別人,快樂自己”。
尊老愛幼是我們家風第三條。逢年過節(jié),我們家吃團圓飯時,總是讓爺爺先吃,他動了筷子我們再吃。爸爸媽媽也會把好吃的`讓給我和姐姐。媽媽經(jīng)常對我,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老愛幼是傳統(tǒng)美德,一定要記住。
禮貌待人是我們家風第四條。在家中,我們見到了長輩,一定要問好。如果不打招呼,就意味著我們沒有禮貌。記得有一次,媽媽送我上學的時候,遇到了叔叔,我沒有打招呼就走過去了。媽媽看見了,對我說:“你怎么能不打招呼就走過去呢?太沒禮貌了!”我立馬轉(zhuǎn)回頭說了句“叔叔好”。媽媽聽到后,露出了滿意的笑容。放學回到家,媽媽再次提醒我下次見到長輩一定要打招呼,做一個有禮貌的好孩子。
這就是我家的家風。相信在這樣的環(huán)境中成長,我也能成為一個優(yōu)秀的人。
家風伴我成長作文 篇5
人們常說:“校有校規(guī),家有家規(guī)!奔绎L是一個家中必不可少的,而我家的家風是不鋪張浪費。
從小到大爸爸總是教導(dǎo)我:“浪費是最不應(yīng)該的事!彼砸坏┪依速M東西,他就會嚴厲地批評我。
記得有一年我過生日,嚷嚷著讓媽媽給我買禮物,她答應(yīng)了。到了文具店,看著琳瑯滿目的貨架,我恨不得把它們?nèi)抠I回來。我東瞧瞧,西望望,看中了一支藍筆。正當要結(jié)賬時,我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一支漂亮的自動鉛筆。我心想:這支筆真漂亮,要是我?guī)У綄W校,同學們一定會羨慕我的。但到付款的時候一問價格,70元。怎么那么貴!我心里無比糾結(jié),這么貴,爸爸肯定會罵我的.,最終我沒能抵抗住這支筆的誘惑把它買了下來。
回家的路上我忐忑不安。果然回到家,爸爸把我叫到面前,一言不發(fā)地看著我。我紅著臉,低著頭一句話也說不出來。這時爸爸嘆了口氣,語重心長地對我說:“筆能用就行了,為什么要買這么貴的筆和別人攀比呢?下次一定要改掉這種浪費的毛病!卑职终f的話深深地敲打著我。
良好的家風讓我養(yǎng)成了許多好習慣,懂得了許多做人的道理。好家風陪我成長!
家風伴我成長作文 篇6
在我的心里,家是菜園,我則是一棵小小的菜苗,而陪伴我成長的家風就是甘露、雨滴。
我的爸爸是一個心地善良,心胸寬廣的人。爸爸總是教育我們,做人首先要善良,與別人要和睦相處,學會寬容,懂得忍讓。記得四年級的時候,因為我的數(shù)學成績好,同桌小紅非常嫉妒我,她總是無緣無故找我的茬,還經(jīng)常在老師面前告我的狀。有時我也很氣憤,不想理她。但我又想起爸爸對我的教導(dǎo)——對人要寬容。所以我沒有跟她計較。而是主動幫她分析數(shù)學難題,課余還幫她補習功課,她的成績慢慢提上來了。從此我們成了形影不離的好朋友。
我的媽媽做事細心。在生活中我深受她的熏陶。記得去年的春節(jié),媽媽帶我去珠海,舅舅請我們到酒家里吃飯。在過馬路的時候,我看見身旁行動不便的祖母時,扶著她慢慢地過馬路。祖母對我贊不絕口,看著祖母那高興的勁兒,我也感到無比快樂!媽媽不但做事細心,而且非常勤勞、能干,每天下班回來還要忙著做家務(wù),但她毫無怨言,給我們營造出一個溫暖而舒適的家。看著媽媽忙碌的'身影,我也嘗試著做各種家務(wù)活,這樣既能鍛煉自己的能力,又能減輕媽媽的負擔,讓我嘗到勞動的成功與喜悅。
我要感謝我的爸爸媽媽,他們的言傳身教,像春風化雨,讓我這棵幼苗一天天茁壯成長起來,把我從一個“衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個做事細心、積極向上的陽光女孩。
家風伴我成長作文 篇7
俗話說:“家風正,則后代正,則源頭正,則國正!钡粏柕健笆裁词羌绎L,你家的家風是什么”這些問題時,很多人就會傻眼了。所以我現(xiàn)在就跟大家講講我家的家風。
父母教給我的“禮”是一點一滴的家風。比如女孩子要打扮得干干凈凈,說話的時候不要大吵大鬧……這都是基本禮儀。小細節(jié)里也有規(guī)矩。比如吃飯要等長輩先上座,先動筷子才可以吃飯,這是對長輩尊重;吃飯要盡量吃自己面前的菜,不能“飛象過河”;吃東西的時候不可以發(fā)出聲音,吃完飯不可以有飯剩在碗里,養(yǎng)成不浪費的好習慣……
在一個傾盆大雨的日子里,我和弟弟穿上雨衣,跑到街上踩水坑玩。我和弟弟興高采烈地踩著水坑,然后雨水就會濺到路過的人身上。每次看到路人們狼狽不堪的樣子,我和弟弟就會笑得上氣不接下氣。媽媽知道后,把我和弟
弟逮了回來,對我們說:“你們怎么可以這么調(diào)皮,有沒有考慮過別人的感受?你們現(xiàn)在這樣子玩,別人可能只以為你調(diào)皮貪玩,但是如果你以后繼續(xù)有著這樣的壞習慣,那別人只會認為你很差勁。”
還有一次家里紅紅火火過新年,來了好多客人,爸爸可高興了,拿出珍藏許久的紅酒出來,大家熱熱鬧鬧地吃起飯來。我在一旁津津有味地吃著菜,突然一個叔叔遞過來一杯酒,我立刻明白了,拿起酒杯就干了。在和叔叔碰杯的一霎那,爸爸輕輕壓低了我的手。咦?爸爸這是在干什么呢?我真是“丈二和尚—摸不著頭腦”!過了一會后,叔叔和爸爸碰杯時,我特意觀察了爸爸的手,結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸的`酒杯比叔叔的低。這更讓我更疑惑了,于是我悄悄問爸爸:“爸爸,為什么你剛剛要壓低我的手?”爸爸輕聲細語地對我說“:敬酒的時候把酒杯放低一點,這是對別人的一種尊重。如果你把酒杯放得比別人高,就表明你很高傲!蔽一腥淮笪,原來敬個酒都這么講究啊!
身教勝于言傳。父母的舉動,總能印象孩子,使孩子耳濡目染。有禮貌,彼此相互尊重,這些都是父母教我的。
開學了,我被老師選為語文課代表。過了一天,有一位同學到班上說語文老師找課代表,傳完話就走了。我立刻就慌了起來:我才剛來沒多久,我哪知道語文老師是誰,坐在哪呢?我懷著怦怦跳不停的心走到了辦公室。一進去,就隨便找了個老師,輕輕地問“:麻煩一下老師,請問您知道XX老師坐在哪里嗎?”老師立刻就指向她旁邊的老師說:“這位就是!蔽覈樍艘惶,不過立馬回過神來說“:謝謝老師!本驮谖肄D(zhuǎn)身走向老師時,剛剛那個老師就說:“這個學生真有禮貌!”連語文老師對我的第一印象都是有禮貌呢!我聽了都感覺花兒在燦爛地微笑,鳥兒在歡快的歌唱,高興地抑制不住心跳呢!
這就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風會落腳于我家。我的家會變得更充實,更美好!
家風伴我成長作文 篇8
如果我是一只小鳥,那么家就是讓我棲息的大樹;如果我是一株小草,那么家風就是滋潤我的露珠……在我們這普通的家庭里,也有一些好家風,它們使我更加懂事、更加惹人喜愛。
沒有好的家教,哪有好的家風?從小,父母就告誡我要以誠為本,不能失信于他人,要做一個誠實的人。當然,小時候我對這種概念渾然不知,直到長大后,我才真正明白了誠實的重要性。
記得有一次,我和姐姐在門外跳繩,旁邊有一盆好看的'仙人掌。我拿起繩子剛一跳,可是繩子一甩就把花盆打碎了。媽媽問我們是誰打碎的,我心里非常害怕,所以不敢承認,姐姐也沒說話。媽媽走后,我想了想,覺得這樣做辜負了父母對我的教育,所以決定承認錯誤,做一個誠實的好孩子。我向媽媽訴說了打碎花盆的原因,本以為媽媽要批評我,沒想到媽媽不但沒批評我,還表揚我:“敢于承認錯誤就是好孩子,下次再小心一點就可以。”從那以后,我變得更誠實了,也收獲了更多的贊美聲。
我非常感謝父母對我的家庭教育,我家的那些家風將永遠伴著我成長,它們是我的做人準則,時刻提醒我該如何做人、如何行事,它們就是我成長道路上通往成功的通道!
家風伴我成長作文 篇9
“媽媽,我怎么今天沒有見到外公呢?”我坐媽媽的車從培訓班回來時問道!巴夤≡毫,”媽媽說!澳俏蚁肴メt(yī)院看看外公”我又接著說!巴夤碌⒄`你學習,不讓你去,說等周末你休息了才讓去看他!眿寢尰卮鹫f。
我突然感覺鼻子發(fā)酸,眼睛里冒出一股熱流。說句實話,平日里的外公對我要求很嚴格,而且經(jīng)常嘮叨我。有時因為他告狀,會讓我媽火冒三丈,甚至對我大打出手,F(xiàn)在認真回想起來,外公對我的愛就蘊含在日常的嘮叨里。
每天看著舅舅、舅媽和媽媽輪流到醫(yī)院陪伴照顧外公,我的心里很難過,既擔心外公的身體,又希望外公早點康復(fù)。我從來沒有像現(xiàn)在這樣的想念外公,我恨不得一下子就到周末,這樣我就可以去見外公了。
我給爸爸打電話了,告訴他外公住院了,爸爸聽了很擔心,叮囑我一定要聽外婆的話,自己管好自己,要學會照顧、體諒?fù)馄。還說他會盡快從北京回來幫忙。
終于挨到周五了,我一放學就飛奔回家,吵著要和媽媽一起給外公送飯。媽媽說:“不用擔心,過會舅舅和舅媽就把外公接回來吃晚飯。”“外公身體康復(fù)了?”我說!皼]有,今天周末大家都休息,所以昨天我們商量好,把外公每天接回來吃晚飯,晚上八點再由我和舅舅他們輪流送外公去醫(yī)院!眿寢尳忉尩。我聽完就立刻跑到門口的小花園的椅子上等外公。
天越來越黑了,可外公他們還沒回來,我垂頭喪氣地回到家,呆呆地趴在窗口緊緊地盯著外面。過了一會兒,門鈴響了,我急忙沖到門邊打開門大喊:“外公!”“102快遞”這個聲音回答了我。我接過快遞關(guān)上門,淚水在眼眶里不停地轉(zhuǎn)。
“涵涵,涵涵!”我仿佛聽到了外公在叫我,但我有些不相信!昂!”這次我確定是聽到外公的`聲音了。我一下子打開門,一把抱住外公,說道:“外公你快點好起來吧!我再也不嫌你嘮叨了!你不要生我的氣,快點回來吧!”外公摸了摸我的頭笑瞇瞇地說:“涵涵最聽話,外公最喜歡,見到你外公的病都好了!”“外公快進來,趕快坐下來休息休息!”我扶著外公坐了下來。
一會兒,全家人把飯菜都端上了桌子,我們又像平時一樣圍坐在一起,幸?鞓返某灾盹垺3酝晖盹埩,外公要回醫(yī)院去了,我想去送外公,可外公不讓,他說:“涵涵你現(xiàn)在長大了,要留在家里幫外公照顧外婆。讓舅舅送吧!過兩天外公病好了,可是要回來檢查你有沒有把外婆照顧好喲!”我用力地點了點頭說:“保證完成任務(wù),請外公放心!”。
外公坐著舅舅的車去醫(yī)院了,我站在窗口望著舅舅的車越來越遠,漸漸地淚水模糊了我的雙眼。
記得20xx年馬年第一天,央視新聞推出了街頭采訪第一問:“你家的家風家規(guī)是什么?”面對記者提問,老人孩子們紛紛回答:不怕吃虧、孝敬父母、好好學習,天天向上等等。
我想我的家風就是孝敬父母、相互體諒、和睦團結(jié)!這樣的家風陪伴我成長,溫暖我生命中的每一天!
家風伴我成長作文 篇10
家風,顧名思義就是好的家庭風氣。好的家風是一種無言的教誨,時刻激勵著我;好的家風,就像一首樂曲,在幸福的家中悠揚的奏起,引領(lǐng)著我健康成長。
說到家風,其實我也是似懂非懂。感覺有點深奧,我便去向奶奶請教,奶奶語重心長的說:“家風是我們家族好的習慣,好的風氣,可謂家族的“傳家寶”。只有好的風氣傳承下去,社會才會更加和諧!蔽疑钣懈杏|地對奶奶說:“奶奶,你放心,我一定會把它發(fā)揚光大!”
俗話說“百善孝為先”。古有漢文帝劉恒照顧身患重病的母親,每天親自給母親煎藥,并且日夜守在母親床邊,一守就是三年!今有奶奶照顧太奶奶,每次回老家,都看見奶奶照顧太奶奶,奶奶一如既往地給太奶奶洗臉,洗腳,吃飯的.時候,奶奶端著碗,吹涼了一口一口地喂太奶奶吃。有時候太奶奶生病了,奶奶二話不說,讓太奶奶上最近最好的醫(yī)院去治療。看著太奶奶的笑容,奶奶很開心。有一次我疑惑不解的問奶奶:“奶奶,你為什么要孝敬太奶奶呢?”奶奶語重心長的說:“孩子,你還小,不懂,之所以要孝敬老人是因為每個人都會老,她就像你一樣,渴望得到其他人的認可,害怕孤獨。她走不動了,我們就幫她做力所能及的事,她也渴望得到陪伴、喜歡熱鬧。
哦!我終于感悟到了這就是——孝!我們有時候應(yīng)該;丶铱纯矗嗯闩憷先,噓寒問暖。
“孝子之至,莫大于尊親”。我呢?也要為爸媽做力所能及的事——捶捶背,揉揉肩,刷刷碗,洗洗筷子。等他們老了,走不動了,我做他們的拐杖,緊緊地牽著他們的手,就像現(xiàn)在他們牽著我的手一樣,慢慢的走!
好家風——孝,一直感染著我熏陶著我,讓我受益匪淺!我一定要讓我家的好家風一代代傳承下去,讓更多的子女血脈相傳,永不磨滅!
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